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最好的禮物作文（集合）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的最好的禮物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
最好的禮物作文 篇1
這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我久久地站在某家商店的門口前，急切地等待著父親的到來(lái)。
驀地，一陣“嘀嘀”聲從我的后方傳來(lái)。我回頭一看，看見不遠(yuǎn)處坐在車內(nèi)的父親正向我招手。我僵硬地挪了挪身子，緩緩地朝他走去�！澳阍趺催@么慢，凍死我了！”我不耐煩地瞥了父親一眼，然后趕緊往車?yán)镢@進(jìn)去。車?yán)镩_著暖氣，一上車整個(gè)人舒暢了許多，感覺(jué)像是投入了春天溫暖的懷抱。
“來(lái)，穿上我的外套吧，這樣更暖和！”父親脫下他的外套，準(zhǔn)備披在我的身上。
“不用了，有暖氣就足夠了！”我猛地推開父親的手。霎時(shí)，整個(gè)氣氛變得尷尬了起來(lái)，我被自己的刻薄的話嚇了一跳，嚇得不敢再說(shuō)一句話。我很清晰地看見父親愣住了，臉上露出了驚訝的表情，剛想說(shuō)什么卻把話咽了回去。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，久久地盯著車盤不語(yǔ)，我亦撇過(guò)頭不敢再看父親一眼。本以為父親會(huì)痛斥我，可是卻是這無(wú)聲的沉默。我說(shuō)不清這時(shí)父親的感受是痛，是失望，還是傷心，只覺(jué)得我心中墻角的一隅花兒忽地在凋零，接著感到了一股寒意涌進(jìn)我的心扉然后遍及全身，似乎比車外寒風(fēng)更冷，更刺骨……
不知何時(shí)我睡著了，待我朦朧地睜開眼時(shí)，已經(jīng)接近晌午了。久違的太陽(yáng)終于扒開灰暗的'云兒，懶懶地掛在屋檐上的天空，明媚的陽(yáng)光重新照在樹上，閃出粼粼的微光。父親叫我下車，說(shuō)是該吃午飯了。我下了車，天氣暖了許多，可依舊帶著一股冷颼颼的寒意。
兩碗熱騰騰的面被服務(wù)員端了過(guò)來(lái)，聞著撲鼻而來(lái)的香味，早已饑腸鹿鹿的我迫不及待地吃了起來(lái)�！澳阋喑砸稽c(diǎn)，這樣才能長(zhǎng)身體�！备赣H將他碗中的肉夾給了我，“最近天氣冷，我把外套給你穿吧，我的車?yán)镞�有暖氣，不用擔(dān)心我�！备赣H再次想把他的外套給我穿。我抬起頭來(lái)，看見了父親那慈愛(ài)的眼神，心不禁地顫抖了：“不用了，你不是一貫很怕冷么，再說(shuō)家里比這還冷呢？”我的心頭倏地涌起無(wú)數(shù)波激浪，一波又一波地激蕩著我的心胸。“爸，你……多吃點(diǎn)吧，您開車……那么勞累。”我哽咽著，心緒凌亂著，熱淚早已盈眶……
父親把我送到校門口，臨行還囑咐了幾句才走。我站在校門口，看著父親離去的背景，那一幕，我久久不能忘懷。
世界上有很多種禮物，有朋友之間的禮物，有親人之間的禮物，亦有陌生人的禮物。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，父親是上蒼送給我的最好的禮物。
最好的禮物作文 篇2
一眨眼，我們家又多了一名新的成員。他就是我的親弟弟――羊羊羊。你們一定會(huì)想為什么他會(huì)叫羊羊羊呢？因?yàn)槲业陌职謰寢屵�有他都屬羊，3只羊，就叫羊羊羊。
要說(shuō)它的`誕生史，還真叫人驚訝。那天晚上，大家都睡著了。媽媽大叫一聲：“羊水破了！痛��！”于是爸爸以十萬(wàn)火急的速度把媽媽送到醫(yī)院。我在家里焦急的等待著。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，爸爸打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“侯藶桐，你當(dāng)姐姐啦！你有親弟弟啦！”我不敢相信這一切是真的，就在床上打滾，結(jié)果……就掉下去了。
那天下午，我來(lái)到醫(yī)院，看望自己的弟弟。水靈靈的大眼睛，雖然什么都看不見但是他的眼睛卻充滿了天真。那短短的頭發(fā)，烏黑烏黑的，摸起來(lái)可舒服了，一看就知道是個(gè)營(yíng)養(yǎng)很好的孩子。
羊羊羊的身體只有五十厘米長(zhǎng)。他的小手握著拳頭也沒(méi)有我的手掌心大呢。
不一會(huì)兒，他就睡著了。
我想：他就是我愚人節(jié)的禮物，我要好好守護(hù)他。
最好的禮物作文 篇3
前幾天，我收到了一份珍貴的禮物——一封來(lái)自祖國(guó)首都北京小朋友的信。
這位小朋友是我媽媽同事的小孩，我們雖然沒(méi)有見過(guò)面，但是我從媽媽那里知道了很多關(guān)于他的事情。這次收到了他的信，我非常高興。
最讓我感動(dòng)的.是，在心里他還送了一張畫給我，那是一個(gè)非常漂亮的花瓶，花瓶里有一束美麗的鮮花。媽媽說(shuō)，那是他用了兩個(gè)半天的時(shí)間才畫出來(lái)的。
我很喜歡這份禮物，謝謝這位遠(yuǎn)方的小朋友。
最好的禮物作文 篇4
七周歲我生日的那一天，媽媽送了我和姐姐每人一支鋼筆。
我的鋼筆是金色的，閃閃發(fā)光。鋼筆上最末端用白色印著我的英文名：“cola”。我很喜歡它，從此以后，我就有自己的鋼筆了！我可以用它寫字啦！
不久，我的鋼筆正式在書法課上派上了用場(chǎng)。自從我換上鋼筆以后，我都認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)字，這不僅是因?yàn)槲覍?duì)鋼筆字產(chǎn)生了新鮮感，更是因?yàn)槲矣米约旱匿摴P寫出漂亮的字會(huì)使我感到自豪。從此以后，它成了我的朋友。它是一件珍貴的東西，一件專屬于我的東西，假如它被弄丟了，我一定會(huì)傷心得連夜睡不著覺(jué)的`。
兩年多了，它依然完好無(wú)損，閃閃發(fā)光的躺在我的鉛筆盒里，它寫出來(lái)的字越來(lái)越漂亮了。能把它保存到現(xiàn)在，使我感到驕傲。
雖然在書法課上我已經(jīng)換毛筆了，不過(guò)在學(xué)校午休的時(shí)候，老師有時(shí)還讓我們練鋼筆呢！所以我一直需要它，它與我的友誼是無(wú)限的……
這是我最好的禮物，希望它永遠(yuǎn)不要丟失！
最好的禮物作文 篇5
偶然翻開了那本我最珍貴的筆記本，里面都是我智慧的結(jié)晶，看到了幾行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天。。。。。�！蹦羌虏唤麅A筆而下：
那是開學(xué)的前一天，爸爸的朋友帶著一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲，滿臉的童稚，可愛(ài)至極。我看著他，滿心歡喜。他一看到我，自然就吵著要看動(dòng)畫片咯。而我呢，平日里是最討厭看這玩意兒的，但也只能“舍命陪君子”嘍！他趁我看得專心致志，一不留神，就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想：“這些東西，比動(dòng)畫片還要吸引他呢！”于是，他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫片，拿起了紙筆，像個(gè)大文豪似的，在紙上寫起來(lái)字。寫第一個(gè)字時(shí)，只見他雙手緊握筆桿，“大筆一揮”就寫出了一個(gè)字——“朱”哦！這是他的姓呢！突然，我意識(shí)到，那可是我最珍貴的本子��！~~我一臉的無(wú)奈。接著，看他緊皺著眉頭，似乎在苦思冥想著什么，想罷，他提起筆，一副成竹在胸的樣子，再一次緊握筆桿，“蒼勁有力”地寫出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡(jiǎn)單的字��！哎，還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的本子 啊。。。。。”
吃午飯的時(shí)候到了，在洽談中，偶然聽到他的媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有人教他。我木訥不已，似信非信的樣子，一臉的疑惑。吃飯時(shí)，他吃得速度驚人啊，馬上吃完了。只見他從凳子上跳下來(lái)，拿起筆，又開始了寫字了。偶爾想不起來(lái)了，他會(huì)問(wèn)問(wèn)我，偶爾心血來(lái)潮，他會(huì)一股腦兒寫出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫邊思索著。當(dāng)他想到了，寫出了那個(gè)字，他就會(huì)默默地盯著字，微微笑著。他并不驕傲，也不灰心。
大家飯都吃完了，大人們都在聊天，而他仍然在寫字。在和諧的暢談氣氛中，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)�！疤熳衷趺磳�？”“小字怎么寫？”。。。。。。這簡(jiǎn)直如同天籟之音，充滿童真，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望！
看著他如此天真的面容，看著他樂(lè)此不疲地提問(wèn)，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué)，而我呢？真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么，來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題！
在那本珍貴的筆記本里，留下了他的笑容，他的.沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最誠(chéng)摯的求學(xué)態(tài)度！這就是他此次給我?guī)?lái)的最好的禮物。
最好的禮物作文 篇6
兒子放晚學(xué)回家后，先說(shuō)要玩一會(huì)電腦，我說(shuō)吃完飯?jiān)偻姘�，孩子又要去彈古箏，可彈了一會(huì)，卻又說(shuō)想睡覺(jué)……這在往常是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的事啊！直覺(jué)告訴我，孩子一定有什么心事。果然，不一會(huì)兒子就喊我說(shuō)有事要告訴我。
兒子告訴我說(shuō)，她擔(dān)心班上有三個(gè)小朋友被鎖在教室里回不了家。我一驚，怎么會(huì)有小朋友被鎖在教室回不了家呢？當(dāng)兒子說(shuō)清是怎么一回事時(shí)，我告訴兒子說(shuō)，他們不會(huì)被鎖在教室里的，就算真被鎖在教室，他們的家長(zhǎng)也肯定會(huì)找到學(xué)校把他們接回家去了。兒子歪頭想想說(shuō)，那他們應(yīng)該回家了吧�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，兒子又喊我說(shuō)，她還是不放心，要是那三個(gè)小朋友真被鎖在教室里回不了家怎么辦��？看著女兒一臉的焦急與不安，我說(shuō)，要不打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)史老師吧，要不就到學(xué)校去看一看吧。兒子一聽我這樣說(shuō)，高興地對(duì)我說(shuō)，我們?nèi)W(xué)�？纯窗�
盡管天還下著雨，我還是決定帶兒子去學(xué)�？匆豢础Ｕf(shuō)真的，此時(shí)我并不擔(dān)心那三個(gè)小朋友真的會(huì)被鎖在教室里，因?yàn)�，即使小朋友被鎖在教室里，到這個(gè)時(shí)候（快到7點(diǎn)了）那也早被家長(zhǎng)接回去了，只是被女兒那顆摯誠(chéng)的`關(guān)愛(ài)之心深深地感動(dòng)著、感動(dòng)著……當(dāng)我們一起趕到兒子的教室時(shí),兒子發(fā)現(xiàn)三個(gè)小朋友都已走了的時(shí)候，她的臉上才又露出燦爛的笑容。
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