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禮物的作文300字（常用4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的禮物的作文300字4篇，歡迎大家分享。
禮物的作文300字 篇1
今天的班隊(duì)課，老師要發(fā)一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰的…．．大家熱火朝天得議論著．我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來．
這時(shí)，老師拿出一疊獎狀，對我們鄭重地說：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的 獎狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來的禮物”!話音剛落，臺下的同學(xué)就開始?xì)g呼雀躍，面露喜色．
老師要先發(fā)前十名的獎狀．看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時(shí)，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽光下的小鹿老師把獎狀送到我的手里說“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學(xué)們向我投來羨慕的`目光，我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲——我心中無比自豪.
后來，又有許多同學(xué)得到了這份遲來的“禮物”．他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯的同學(xué)的獎狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時(shí)，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎狀回到了座位．
看著這紅紅的獎狀，我的心似乎被點(diǎn)亮了，我從中看到了老師對我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……
禮物的作文300字 篇2
一個清涼的早上，我馬上起床。叫醒正在睡懶覺的媽媽，媽媽問：“怎么了，一大早就叫醒我？”我回答：“爺爺生病了，在吊鹽水了。鹽水會讓他掉頭發(fā)�！眿寢屨f：“好吧，那我們?nèi)ベ徫镏行慕o爺爺買頂帽子。”
于是，我跟媽媽去了購物中心。我和媽媽在購物中心轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于看見賣帽子的地方了。我看見帽子真多啊，有紅的、白的、綠的、藍(lán)的……還有各種各樣的款式，帽子店里的帽子真是琳瑯滿目，讓我和媽媽挑地眼花繚亂。最后我們選擇了一頂黑灰色的'平頂帽，我覺得很適合爺爺。
然后，我們讓爸爸開車送我們?nèi)敔敿�。在路上，我問爸爸：“爸爸，你覺得這頂帽子到底適合爺爺嗎？”爸爸說：“我是爺爺?shù)膬鹤�，爺爺喜歡的顏色我還會不知道嗎！”
爺爺家到了，我把帽子藏在身后，對爺爺說：“爺爺，您猜我給您帶來什么中秋禮物�！睜敔斢H切的的說：“我不知道呀�！庇谑�，我把禮物拿出來。爺爺一看是一頂帽子，興奮地說：“昱彤真懂事��！”
禮物的作文300字 篇3
20xx年2月23日 星期六 天氣 晴
這周我收到了一份特別的禮物。上次數(shù)學(xué)期末考試，我們班九位同學(xué)分?jǐn)?shù)在99分及以上，老師特地送了一份特別的禮物給我們:小朋友們都愛吃的香芋派!
好不容易熬到放學(xué)，有的同學(xué)迫不及待地拿出香芋派，津津有味地吃了起來。我忍住口水，小心翼翼地把禮物帶回了家。
“媽媽，我要送你一個禮物!”
“是什么呀?”
“你猜!”
“莫非是你幫我取了快遞?”
“no no no，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”
我把香芋派遞到媽媽面前：“媽媽，這個是我數(shù)學(xué)考試得滿分獲得的禮物，我把它送給你。”
媽媽臉上笑開了花：“哇，寶貝這么棒呀，媽媽太開心了!這是我收到的`最特別的禮物�！�
“為什么沒有爸爸的禮物呢?你的數(shù)學(xué)考滿分可離不開爸爸的功勞。"爸爸撅著嘴委屈地說。
“哎呀，爸爸吃醋了!”我和媽媽相視一笑。
“爸爸，吃塊水果吧。”我趕緊從果盤里挑出一塊桃子遞給爸爸，讓這種"甜味"化解爸爸的“醋味"。
“不過，這樣的醋我吃得心甘情愿，哈哈�！�
我們一家三口開心地笑了。
禮物的作文300字 篇4
今天是教師節(jié)，同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物，才能表達(dá)她對老師的深深敬意。
她叫小雪，烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子，還系著一個蝴蝶結(jié)．圓潤的臉蛋兒上有著細(xì)長的眉毛，水汪汪的.大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開她那燦爛的笑臉呢！
這是因?yàn)樗肫鹆死蠋煶Ｓ镁栈ǖ木駚斫逃齻�。她就飛快地跑向山坡，盡管摔了一跤，她還努力地跑著。來到山坡上，也顧不得欣賞五顏六色的花兒，采了一大把菊花，扎成兩束．有藍(lán)色的，有黃色的，有白色的……好看極了！
小雪來到老師辦公室的窗外。窗戶開著，里面沒有人。她右手拿著菊花，左手托著老師筆筒，小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒。筆筒里還放著老師的筆和直尺，桌子上也擺著老師的課本，眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著老師的心血嗎？老師啊老師，你的精神就像筆筒里的菊花一樣，永遠(yuǎn)為我們帶來芬芳！
雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別，但它也代表著一份心意啊！此時(shí)，它是那么美麗和高雅，小雪不光把菊花送給她們語文老師，還送給許許多多的老師！
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