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（優(yōu)）特殊的禮物作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的特殊的禮物作文8篇，歡迎大家分享。
特殊的禮物作文 篇1
五月份的第二個(gè)星期日是世界公認(rèn)的——母親節(jié)。
在二OO九年的這一天，我們決定要送母親一份特別的禮物——親手做的玩偶。
俗話說得好：
“云朵沒有母親的愛潔白；陽光沒有母親的愛溫暖；小花沒有母親的愛燦爛；山?jīng)]有母親的愛高；海沒有母親的愛深；……”
我們帶上自己的工具，拿好布，準(zhǔn)備開始做玩偶了。我先將布剪成圓形，再對(duì)著這個(gè)圓剪出另一個(gè)圓，然后再一針一線地縫，再露出一個(gè)洞，把棉花塞進(jìn)去，再縫起來，一個(gè)小頭就完成了，然后我拿一塊漂亮的花布當(dāng)娃娃的`裙子，然后，再對(duì)照原來的方法，剪下兩只手再縫上去，最后，我拿幾根毛線當(dāng)娃娃的頭發(fā)，一個(gè)可愛的娃娃就這樣完成了。
我把玩偶送給媽媽，我相信，媽媽一定會(huì)喜歡的。
媽媽從小到大把我養(yǎng)這么大，吃了不少苦頭，皺紋明顯多了很多，我要對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！”
特殊的禮物作文 篇2
每個(gè)人的生命是最重要的，沒有了生命就無發(fā)生存在這個(gè)世界上，沒有了生命也就什么也沒有了。生命是一個(gè)人的全部東西，人類在于生命的活力。我看了一個(gè)故事，故事中的`小男孩就不珍惜生命，這個(gè)故事是這樣的……
一個(gè)剛剛出生才不久的小男孩被父親和母親給拋棄了，有個(gè)福利院的院長看他可憐，就把他給收養(yǎng)了。男孩漸漸長大了，他經(jīng)常問院長他的爸爸和媽媽是誰，院長無話可說，為了不傷害他小小的心，他瞞著小男孩，說他的爸爸媽媽有事沒發(fā)來陪他。歲月還是抹不去記憶的痕跡，院長也不忍心瞞著他，看他也長大了，便把他的身世告訴了他，他知道真相后跑了出去，失聲痛哭起來，大聲埋怨道：“上帝呀，你為什么這么不公平呀，其它的孩子都有爸爸媽媽，為什么就我沒有啊，其它的孩子都有禮物，為什么就我沒有啊，你說呀上帝啊�！边@時(shí)一位老爺爺走來，關(guān)切的說：“孩子，你怎么了，有什么事呀�！焙⒆影褋睚埲ッ}說了一遍。老爺爺聽后十分生氣，說：“孩子，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，你的命運(yùn)是上天注定的，你又怎么能怪上帝能，孩子，其實(shí)你也有一份父親和母親給你最好的禮物，就是生命，他們把生命給于了你使你或的了生命，你應(yīng)該欣慰你有這樣好的禮物——生命�！�
讀了這個(gè)故事你有什么感想，我感到了人世間最美好的東西，那就是生命的力量。
特殊的禮物作文 篇3
又是一個(gè)艷陽天，暑假來臨前，藍(lán)天明顯熱了起來。一大早，我就覺得像掉到了火焰山里一樣，渾身都要被烤熟了，汗把被子弄濕了一大片。
今天要去學(xué)校領(lǐng)成績單，對(duì)于我來說，如同掉到了無底深淵。一不小心，就連80分都拿不到，可就要歇菜了，想想就覺得可怕，那樣回家可就慘了。
來到教室，大家全都把音量調(diào)到了百分之百，有的人在商量假日旅游行程，有的人在叫上天不要涼涼的結(jié)局。
科學(xué)試卷發(fā)下來了，正好是反面，全是紅勾，頓時(shí)我的心情好了一大半。慢慢地翻過來，不不，不可能的事啊，100分！我不敢相信地打了一下自己，真是100分。這一刻，心里開心得不知怎么形容！
老師把獎(jiǎng)品發(fā)了下來并大聲講道：這次王衡同學(xué)不錯(cuò)，考了100分，繼續(xù)加油哦。大家用驚奇而嫉妒的目光看著我。也是，像我這種平時(shí)粗心大意的`同學(xué)不可能會(huì)考這樣的高分的，嘿嘿嘿，現(xiàn)在知道我的厲害了吧。
這次的獎(jiǎng)品雖然不貴，但它卻證明了我的努力，是我迄今為止收到的最特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇4
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽廣播說：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的'禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用？”我心里嘀咕著。
這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。”我也深切感受到老師的用意：作為一個(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。
雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇?fù)碇�，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績，為班級(jí)爭光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……
父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)。”所以我會(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。
感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……
特殊的禮物作文 篇5
夜深人靜，我靜靜地坐在窗前，打開抽屜，看著那個(gè)茶葉枕頭，不禁又想到了那件讓我永久難忘的事兒。
星期三的晚上，我們一家人在睡覺�？墒俏覅s久久沒有入睡，好像腦袋里面有什么東西使我非常清醒。于是，我到媽媽的房間去問，媽媽想了想，說：“我給你買個(gè)茶葉枕頭吧！”
茶葉枕頭到貨了。我迫不及待地打開包裝盒，拿出枕頭。這個(gè)枕頭還是小貓形狀的呢！我欣喜若狂地看著它，心想：今天晚上終于能好好睡一覺了。
到了晚上，我把茶葉枕頭墊在頭下面，靜靜地躺在床上，閉著眼，聞著濃濃的`茶香。我的心里溫暖極了。這個(gè)枕頭仿佛有催眠功能，沒過一會(huì)兒，我就呼呼大睡起來。
三更半夜，迷迷糊糊中，我隱隱約約地看到有個(gè)人在我的床前站著。我知道這人應(yīng)該就是媽媽，她是來看我有沒有睡著的。
我回過神來，不禁伸出手去摸了摸茶葉枕頭，雖然這只是一個(gè)小小的茶葉枕頭，但是這個(gè)小小的枕頭里卻包含了媽媽對(duì)我的愛，那愛帶著微微的茶香，靜靜地守護(hù)著我……
這真是一份特殊的禮物！
特殊的禮物作文 篇6
媽媽的生日到了，送給媽媽什么禮物好呢？我絞盡腦汁想了又想還是想不出來。
今天上數(shù)學(xué)課，老師拿了一摞試卷走了進(jìn)來，大聲說道：“今天我們考第2單元測評(píng)卷�！痹嚲戆l(fā)了下來，我突然想到給媽媽送什么了，可以送媽媽一份試卷，一個(gè)圓滿的一百分呀！我為自己的這一想法感到興奮，想到這里，我在試卷上工工整整地寫上了自己的名字，完成了第一面，我超級(jí)高興，因?yàn)槲腋械阶约喝饘?duì)了，我又一次懷著緊張的心情答完第二面，可是最后一道題把我給難住了，我左思右想，終于想出來了，可是，我還是有點(diǎn)緊張，生怕寫錯(cuò)，又檢查了好幾遍，才交了上。接下來這幾天，我懷著急切的心情，想讓試卷早點(diǎn)發(fā)下來，可又不想讓發(fā)下來。如果考不好，我用什么送給媽媽好呢？我心驚膽戰(zhàn)，直到那天，當(dāng)老師笑瞇瞇的看著我，把試卷遞給我。果然。我考了100分，我欣喜若狂，心里的石頭終于落地了。
媽媽生日的'到了，我才把試卷拿出來給她看，媽媽高興壞了，媽媽把我擁抱入懷，連連夸贊我，媽媽說：“這真是一份特殊的禮物��！”
特殊的禮物作文 篇7
教師節(jié)的前兩天，六（3）班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說：“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六（3）班去給老師們做好事，好不好？”同學(xué)們不約而同地說：“好，就讓他們?nèi)グ�！�?/p>
教師節(jié)到了，趙雪他們?nèi)齻�(gè)人特別早就來到了學(xué)校。他們走到辦公室門前，看到里面沒人，李小剛拿著鑰匙打開了門說：“開始干吧！”
趙雪和周梅去為老師們打水，她倆從三樓走到一樓的水房去打水，水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子，他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點(diǎn)洗滌靈，然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈，接著再用清水沖洗干凈，杯子刷完了，他拿著杯子回到了辦公室，趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。
三人聚到了一塊，這時(shí)，他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲，他們想一定是老師來了，他們把東西放好，然后出動(dòng)迎接老師了，剛走到門口，老師就到了，原來是劉老師和王老師，劉老師說：“你們?cè)趺磥淼倪@么早？”趙雪說：“今天是您們的節(jié)日，我們代表六（3）班全體同學(xué)來表達(dá)我們對(duì)您們的敬意�！闭f著，他們請(qǐng)老師坐下，李小剛拿起暖壺，趙雪拿起李小剛刷干凈的`杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的茶葉放到了水杯里，遞給了李小剛，李小剛把暖壺蓋兒打開，手一斜，開水從暖壺里流出來，倒在了杯子里，趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時(shí)說：“老師您辛苦了，祝您們節(jié)日快樂！”
“王老師、劉老師，請(qǐng)，這杯茶代表了我們六（3）班全體同學(xué)的一片心�！蓖趵蠋熀鴾I水說：“謝謝，謝謝同學(xué)們。”劉老師說：“謝謝，謝謝你們。”王老師說：“我們接受了你們的心意，非常感謝你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取�！比煌瑢W(xué)默默地點(diǎn)頭，高興地向教室走去。
特殊的禮物作文 篇8
今年的圣誕節(jié)并不像往年一樣，送你幾個(gè)禮物就會(huì)開心，因?yàn)榻衲甑氖フQ節(jié)正好碰上了謝老師來我們小區(qū)家訪的日子。
放學(xué)回到家后，我立刻寫起了作業(yè)，邊寫邊盼望著謝老師的到來。過了一會(huì)兒，樓道里傳出了一個(gè)熟悉的聲音，我打開門心里一驚，原來是謝老師和媽媽，其外還有我的一些同學(xué)和家長們，我心里既緊張又興奮。謝老師首先來看了看我的臥室，她說：“書要分門別類的放，不能都堆在一起，這樣找東西時(shí)好找。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后老師又讓我們講生物書，首先，我們把最后一課的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一下，便拿起手機(jī)錄音，謝老師說：“政史地生的復(fù)習(xí)需要把全本都過一遍，過一篇就講一回書，這樣既能不遺漏知識(shí)點(diǎn)，也會(huì)使知識(shí)點(diǎn)牢記心中，看看這次誰能考好！”我聽完后心里暖暖的，下定決心改掉我以前不好的習(xí)慣，為期末考試做準(zhǔn)備。
謝老師頂著雪花、大風(fēng)來到我們的.小區(qū)家訪，心里有種難忘溫暖，這次的家訪好似給我在期末考試前加的一股動(dòng)力，催促我們邁著成功步伐。我們要感謝謝老師，教會(huì)了我們有效的學(xué)習(xí)方法，怎樣靈活運(yùn)用。
為了不辜負(fù)老師的期望，努力吧，在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績！這是我今年收到的最好的圣誕禮物！
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