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話題優(yōu)秀作文【常用5篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
自20xx年初,人們還沉浸在過新年的歡樂氣氛中,在中國,新冠狀病毒就出現(xiàn)了,第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了,隨后便一傳十十傳百。一個人傳遍整座城,一座城傳向另一座城,這個防不勝防的病毒使本來在春節(jié)期間快快樂樂,熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂,街道不再熱鬧,餐廳不再開門,商店不再營業(yè),感覺整個世界都缺少了生氣。我們響應國家號召,我們都盡量把自己悶在家里,能不出門就不出門,為的就是不讓病毒感染上。
然而,有些人依然在疫情中逆行,他們不怕犧牲,奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上,他們努力奮斗,爭分奪秒地冒著生命危險和瘟疫作斗爭。他們在逆行中搶救生命,在逆境中消除病毒。有不幸感染病毒的去世者,以自己的生命延續(xù)了別人的生命,有的晝夜無眠地在實驗室研制疫苗,他們值得我們牢記,值得我們贊揚。特別是84歲的鐘南山爺爺,他就是我心中的抗疫英雄。
鐘南山爺爺是呼吸病學的頂尖級專家。還記得在17年前的非典中,他是第一個提出“把重癥病人都送到他那里去”,那年的他已經(jīng)67歲了,可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時,他再次出征,在反復提醒大家不要去武漢的'同時,自己卻是奔赴武漢,來到疫情最嚴重的第一線,這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看,一個84歲的老人,心能這么的頑強,這是多么令人驚訝啊!按常理來說,他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡,但84歲的他卻一刻也不停歇,正在拼盡全力挽救更多的病人,這是多么的偉大胸懷啊!
看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后,再看看中國廣大民眾對他的褒獎,我感受頗深。疫情那么嚴重,情況那么危機,鐘南山爺爺向災區(qū)逆行,全然不顧個人的生命安全,鐘南山爺爺真是太偉大了,我真該向他學習,學習他的認真,學習他的勇敢,學習他的頑強,學習他的心有大愛!
這場病毒使很多人不知所措,誠惶誠恐,但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險來拯救病人,他們敬畏生命、無私奉獻的精神令我感動,他們是我學習的好榜樣,是我心中真正的英雄!
話題優(yōu)秀作文 篇2
在我身上發(fā)生過很多有趣的事情,它們像珍珠一樣潔白無瑕,閃爍著誘人的光芒,串成了一道記載著成長軌跡的項鏈。
記得二年級的時候,我和樓蘭一起去川味觀吃火鍋。吃到一半時,看著火鍋的`調(diào)料,不是辣醬就是酸辣醬;不是肉醬就是牛肉醬,似乎都普通點。樓蘭好像看出了我的心思,就和我一起出現(xiàn)了一個古怪的念頭。當時我們倆幾乎是一起從凳子上跳了起來,朝著對方說:“自己秘制調(diào)料!闭f完,便你一勺花生醬,我一勺牛肉醬;你一勺酸辣醬,我一勺芝麻醬地把所有的醬統(tǒng)統(tǒng)倒進了一個小碗里,然后飛快地用一個小勺“呼啦啦”地轉(zhuǎn)了起來?纯搭伾袷谴蚍说奈迳浚杭t的、黃的、黑的、白的、粉的。讓人有點兒反胃,但轉(zhuǎn)念一想:“醬”不可貌“色”。于是我壯壯膽子,把一塊牛肉放進去粘了粘,一吃,啊,有點辣,有點甜;有點酸,又有點咸。這四種味都俱全了,那么還有一種呢?我的肚子正在暗暗叫“苦”呢!
但我心里卻十分甜,因為我們度過了一個愉快的夜晚。那天的經(jīng)歷真讓我難忘,似乎有辣、有甜、有酸、有咸、也有苦。生活不也是這樣嗎?酸、甜、苦、辣、咸,但最終還是有一份美滋滋的甜!
話題優(yōu)秀作文 篇3
每個人都有夢想,夢想是我們前進的動力,給我們指明了方向。當我們每個人的夢想都聚集在一起的時候,就會凝聚成一個強大的中國夢。
在賣火柴的小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝、是奶奶溫暖的雙臂;在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高、穗子像掃帚一樣大、稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”;而我的夢想就是當一名發(fā)明家。
我要發(fā)明一種全自動的鋼筆。這種鋼筆的外表很美觀,是用500年后的全合金的金屬外皮做成的,閃閃發(fā)光。這種外皮很薄,但不會碎,用卡車壓也壓不壞。現(xiàn)在我們用的鋼筆都是很沉的,用得手都酸了。我發(fā)明的這種筆很輕,解決了以上的麻煩問題。當你寫作業(yè)累了,這種筆還會放音樂給你聽。如果哪個小馬虎把字寫錯了,它就會發(fā)出“哇哇哇”的.聲音,叫小馬虎立即改錯。它最大的優(yōu)點就是不用加墨水,因為它的內(nèi)部采用了25世紀最先進的克隆芯片,只要放一滴墨水就能夠無限克隆。它的筆尖是用世界上最堅硬的金屬鉻做的,就是鋼筆掉到地上也不會把筆尖折斷。
未來的科學技術(shù)非常發(fā)達,不僅僅是鋼筆很神奇,還有許多東西都很神奇。讓我們懷揣夢想,共同創(chuàng)造美好的未來。
同學們,把你的夢、我的夢、他的夢聚在一起,就成了美麗的中國夢!
話題優(yōu)秀作文 篇4
第一篇:那一次我懂得了堅強
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是來自嘉禾縣學校的雷源媛。
您還記得嗎?5月12日下午14點28分。
中國——四川——汶川縣。
在那一刻,地震爆發(fā)!其能量相當于400顆廣島原子彈!
頃刻,汶川震動,四川震動,北京震動,中國震動,世界震動!
頃刻,山崩地裂,房屋傾頹,通訊中斷,哭聲震天,大地悲泣!
頃刻,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……
在這突如其來的大地震中,我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪,僅僅是一個12歲的女孩,在生命的最后時刻,將生的希望留給了同學,自己卻永遠地離開了……我深深地記住了9歲的林浩,地震發(fā)生的那一刻,他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地,作為班長,被埋在廢墟時,他帶領(lǐng)同學一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。
我還記住了,救同學斷臂的白樂瀟,敬禮娃娃郎錚;我還記住了,可樂男孩薛梟,英勇救出老師和同學的小英雄——康潔;我還記住了,舍身救人的英雄陳浩,智慧英雄少年雷楚年。
在英雄少年身上,我看到了四川美好的未來,看到了中華民族光輝的前景,看到了人間無邊的大愛!在英雄少年身上,我懂得了堅強樂觀,懂得了珍愛生命,懂得了奮發(fā)圖強,更懂得了報效祖國!
我是一個‘留守孩子’,父母到廣東打工,很少回家,我與外婆生活在一起,生活很苦,曾經(jīng)抱怨過父母為什么不帶我?也抱怨過生活的不公平。學習四川小英雄的事跡后,我很慚愧,我漸漸認識到人越是在逆境中越要自強不息。于是,每天放學后,我就幫外婆做飯,然后做作業(yè)學習功課,用實際行動來證明我是一個堅強的孩子!
親愛的同學們,我們生活在快樂的校園里,比四川的小英雄們幸運,比汶川的少年們幸福,我們沒有理由不認真學習,沒有理由不堅強,沒有理由不奮斗,我們要以堅強勇敢、團結(jié)互助、樂觀向上的小英雄為榜樣,樹立遠大的理想,掌握過硬的科學本領(lǐng),鍛煉強健的體魄,做一個自強不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學生!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:堅強的我
今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習正手攻球。呵呵!這可是我的強項,一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開開眼,瞧瞧我達達超人的厲害!
我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風,頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運冠軍,乒乓球明星,那時候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說我愛緊張,心理素質(zhì)不強,不男子漢!嘿!老媽簡直是小瞧我!機會還有的是。
我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來,不用看也知道,教練那責備的不信任的目光正注視著我,同學們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭第一!我要爭第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“!連你也欺負我…… ……”此時此刻的我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費旅游的——西天!人家那幾個同學咋就那么厲害?他們應該就是天生的`天才吧!我只是一個普普通通的凡人。可是昨天我也明明很輕松的打敗了那兩個的呀!不過昨天我走的時候,他們還在練習…… ……今天我來的時候,他們早就來了。噢!我明白了,沒有生來就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習,我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅強!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過,敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅強!冷靜!努力!接下來,盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽到教練和同學們的叫好聲!我的信心更足了!
堅強使我成長,我學會了堅強!
第三篇:堅強的我
小白蝶,你還好嗎?
我一直都很不堅強,遇到困難總是會放棄,總是會哭?捎鲆娔愫螅腋淖兞藞詮姷奈600字作文堅強的我600字作文。
天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了。可正當我淚眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。
突然,一個豆大的雨點兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來 ,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅強的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自己打倒,因為它知道,一旦倒下了,想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強!
它都這么堅強,那我呢?我反問自己。是!我也應該變得堅強,不是嗎?
我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!
謝謝你!小白蝶!讓我學會了堅強!
第四篇:堅強的我
從昨天晚上我就開始發(fā)燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復發(fā)燒一直到早上燒還沒退,就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學時我發(fā)言了“我要去上學,我今天還要得一顆星呢”,原來今天是我的值日,老師會給做值日表現(xiàn)好的同學得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關(guān)系到10月13日的入少先隊評選呢,這個時侯我是堅決不會退縮的。
媽媽送我去的學校,路上媽媽說我很堅強,我問媽媽堅強是什么意思,媽媽告訴堅強就是在遇到困難時不退縮,就拿我生病了,還能堅持上學來說,這就是一種堅強的表現(xiàn),我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況,老師說我最近進步了,各個方面表現(xiàn)都很積極,老師也引導我課間和小朋友一起游戲,媽媽對我的表現(xiàn)很高興也很滿意。
中午奶奶放學接回來后還是發(fā)燒到39。2度,還一再的堅持下午要去上學,奶奶說不過我,只得吃了退燒藥上學去了。媽媽也急了,為了下午能早點回家接我去看大夫,連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。
社區(qū)服務(wù)的大夫說過仲秋要提前下班,已經(jīng)不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說是得過段時間藥效才能發(fā)揮,回家多吃飯多喝水就沒事了,我燒的頭昏昏沉沉一點力氣也沒有,賴在病床上不想走,這時爺爺來了,還帶來了香蕉,爺爺擔負起我背我回家的任務(wù),可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當然是一百個的愿意。
回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。
今年的仲秋節(jié)(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來,過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。
第五篇:讀書,讓我學會堅強
讀一本好書,就像跟一個高尚的人說話,能讓人學會很多東西,讀書讓我從不同的人生中學會了堅強。
初三時,我有一段時間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢》給我,我并沒有多大的興趣,就隨便翻了幾頁,沒想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的初三,在很多人認為我升學無望的時候,我咬緊牙關(guān)挺了過來,走進了一高的校園;當來到一高,面對諸多的不習慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田里埋下了堅強的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書中說的 “路是自己選擇的,誰也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會遇到很多的艱難險阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅強,不懈地奮斗,我們就會一步步實現(xiàn)自己的目標,到達成功的彼岸!
張海迪讓我學會了堅強!
讀大學的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭,他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強加給他的一切,隱忍并且倔強的生存著,堅定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅強之于生活的意義。作為一名學生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學習,有什么理由不去努力呢?
孫少平讓我懂得了堅強!
親愛的朋友,空余時間無事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書海暢游吧!
話題優(yōu)秀作文 篇5
我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學,在這個環(huán)境中,我感到非常的陌生。在這兒里,雖然交了幾個朋友,但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話,合作做事情時,我就會不由自主的想起我以前小學時最要好的朋友。 我們初中上英語課前都要學生畫好四線格子,要同桌互相幫忙才能完成,正好我同桌被老師喊過去叫他補作業(yè),于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。她一開始不愿意幫我,但是在我的“攻擊”下,她終于肯陪我畫了。等我們畫好第三段時,英語老師來到教室,我沒注意,而我初中的那個好朋友注意到了,她卻沒有告訴我。我一看,他們都靜下來了,我這才知道老師來了,因為害怕而把尺子一同帶到了座位上了。 其實我蠻納悶的,不知道為什么英語老師來了我的那個朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文:渴望友情600字
然后等我緩過神來時,我問她:"現(xiàn)在能把尺放上講臺上嗎?”她說:“可以呢,快去送啊。”其實我很害怕的,但她突然對我發(fā)火,還罵我,還說我煩。我就想,我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解,但還是把尺送回去了。 在位子上,我又想起來了我的好朋友,我在想著我和她之間發(fā)生的事情。 小的時候,她超喜歡講大道理的,但她自己卻做不到這些大道理中的含意,所以每次她在講時,我都會用手捂著耳朵,這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人,但她對我很照顧的。因為小學四年級的'時候,有一次我在講臺上弄尺子玩,誰知道語文老師來了,我的那個朋友大聲說:“快點上位,語文老師來了。”于是我跑回位子上,正好老師到門口,老師問:“剛才是哪個女生叫的啊!"我的那個朋友被其他的同學指了出來,她并沒有指出我, 而是對老師一直說:“對不起,我錯了............”
我的那個好朋友她寧愿讓老師罵她,她還在保護著我。 有一次我來遲了,我的朋友她問我:“怎么來這么遲!蔽艺f:“因為起來遲了!蔽矣幸稽c害怕,但她這時卻拉著我的手,拿起我的本子到老師辦公室去,她幫我交了過去。這兩件事就是與中學的朋友的區(qū)別所在。 還有就是我們還在暑假的時候一起想像著我們中學的時候會一起上學,一起放學回家。周日時,一起在早上跑步,一起去去買早飯。痛苦時找另一個人訴苦,快樂時找另一個人一起分享快樂。我們就是這么想的。但因為我們沒在同一個中學念書,所以這些事情也并沒有實現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。 我覺得真正的友情就是這樣的,我真的很想在初中時再遇到一個這樣的好朋友。
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