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特別禮物的作文(共5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的特別禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
特別禮物的作文 篇1
人的一生很漫長(zhǎng),在這條路上,偶爾會(huì)收到許許多多的禮物,這些禮物,或昂貴的,或廉價(jià)的,或有意義的。對(duì)我來(lái)說(shuō),有那么一件禮物,毫不起眼但卻格外珍貴,它是我一部分童年的回憶,它象征著我最愛(ài)的那個(gè)人。
小時(shí)候,最喜歡去叔叔家嚷嚷著他陪我玩。我最喜歡玩的就是抓人游戲了?晌颐看味甲ゲ坏绞迨,就算我跑得再快,也怎么也追不上他?晌蚁矚g耍小聰明,裝作生氣的樣子,坐在地上,眼里淚汪汪的,像是給誰(shuí)欺負(fù)了要哭出來(lái)似的。叔叔這時(shí)候就走過(guò)來(lái),以為我哪里磕著摔著了,我趁他不注意,用肥肥的小手狠狠地拍了一下他的腿,大喊:“我抓到你啦我抓到你啦!”我高興地手舞足蹈,心里按捺不住的開(kāi)心和激動(dòng)。叔叔見(jiàn)我的傻樣,也忍俊不禁,嘴角微微上揚(yáng),原本就小的眼睛瞇成一條細(xì)細(xì)的縫,但還是能感受到他眼里充滿著的溫柔。
后來(lái)長(zhǎng)大了,調(diào)皮的我也漸漸懂事了,上了小學(xué)的我每次放假回老家,不再是吵著叔叔一起玩游戲,而是去他兒女的房間,找一些好看的書(shū)。剛上小學(xué)那會(huì),對(duì)寫(xiě)字特別感興趣,一天天都呆在書(shū)房里,靜靜地練字。回到老家的時(shí)候,在叔叔家的書(shū)柜上找到一本字帖。我拿出筆,趴在桌子上寫(xiě)著。有時(shí)他忙完了事情,就來(lái)房間里看我練字。我寫(xiě)的不規(guī)范,他就抓著我的手,教我寫(xiě)。這寫(xiě)出來(lái)的'字跟我自己寫(xiě)的字可真是天壤之別,一筆一劃工工整整,簡(jiǎn)直可以跟我的語(yǔ)文老師相媲美。我懷著滿心的期待,渴望寫(xiě)出跟他一樣的漂亮的字,認(rèn)真地模仿著他的筆跡,寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè),一頁(yè)又一頁(yè)。他看著我的字越練越好,驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭,目光里滲透出的,不僅僅只是溫柔,還有對(duì)我的贊揚(yáng)和肯定。
在我離開(kāi)老家的前一天,他買了一本全新的字帖,放在一個(gè)紅色的袋子里,送給我,說(shuō):“加油,好好練!”我看著他的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把這本裝在紅色袋子里的字帖,放進(jìn)了書(shū)包。
……
我記得清清楚楚,五年級(jí)的一個(gè)星期四,他去世了,是因?yàn)閯诶圻^(guò)度,腦出血。那天他的兒子在我們家過(guò)夜,第二天一早就接到家里人來(lái)的電話,叫他趕緊回老家。在一旁的我聽(tīng)到這個(gè)消息,心就如同被千刀萬(wàn)剮,眼淚在眼里醞釀,似乎下一秒就要奪眶而出,我抱怨老天為何要奪走我珍惜的心愛(ài)的人,太殘酷,太無(wú)情……
我望向書(shū)架上那個(gè)紅色的袋子,里面裝著的,是我收到的最特別的禮物,是童年的回憶,是他對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。
特別禮物的作文 篇2
禮物代表的是祝福,每個(gè)人收到禮物都應(yīng)該很高興吧!而我媽媽送我的禮物很特別,那就是一個(gè)道理。
那一天,我一個(gè)人在樓上看電視,一大早起來(lái)也不梳頭,也不洗臉,整個(gè)人都亂糟糟的。衣服臟了也不換,就沉浸在電視中。衣服亂成堆,西瓜皮、橘子皮、零食袋都堆成一座山了。我媽媽一早起來(lái)做好飯,讓我吃完飯她就趕緊去工作了。奶奶看見(jiàn)我的樣子,就說(shuō):
“看你什么樣子,亂糟糟的,你媽媽看見(jiàn)了,又該生氣了!”我又說(shuō):“你煩不煩呀!看個(gè)電視都不行!”我很不耐煩。就這樣我挨過(guò)了一早上。
到了中午,奶奶做好了香噴噴的米飯,可我還是不想下去吃飯,我就繼續(xù)賴著。
又到了三點(diǎn)多鐘,到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間了,我終于下來(lái)了,我拿著作業(yè),可一點(diǎn)也不想寫(xiě),隨便寫(xiě)了一點(diǎn)就不寫(xiě)了,然后繼續(xù)去看電視,晚上媽媽回來(lái)了,看到我的樣子非常非常的生氣,她把電視關(guān)了,吼道:“看看你什么樣子,整天看電視,也不寫(xiě)作業(yè),再看你的眼睛就下了,如果你不聽(tīng),我就把電視搬走!彼终f(shuō):“小姑娘要干凈一些,這樣別人才會(huì)喜歡你,學(xué)習(xí)也要踏實(shí),以后不能這樣了。”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得自己錯(cuò)了。覺(jué)得以后我要聽(tīng)媽媽的話,以后也要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽對(duì)我十萬(wàn),我相信我一定會(huì)更努力的。我也應(yīng)該感謝我的`媽媽,是她讓我知道了自己的錯(cuò)誤。
媽媽送給我的禮物就是這個(gè)道理,她想讓我以后做一個(gè)干凈,學(xué)習(xí)踏實(shí)的人,我相信她也在祝福我,祝福我以后會(huì)是這樣一個(gè)人,這個(gè)禮物我很喜歡。
特別禮物的作文 篇3
若要說(shuō)起每一個(gè)人一生中最“特別”的禮物,那在我心里,最讓我感恩不已的恩賜,便是上天賜給我們的“天賦”。而我們又用與生俱來(lái)的各種天賦,為這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)限的驚奇與絢爛。天賦,這禮物如同拼圖一般,每一小塊拼圖的外形雖然都差不多,但拼圖上的花色卻都不盡相同,每一片拼圖相互交織、拼出的圖畫(huà),多么炫亮、多么五彩繽紛;雖然每個(gè)人的外表樣貌多是大同小異,但體內(nèi)蘊(yùn)藏的天賦卻大相徑庭,運(yùn)用每個(gè)人獨(dú)特的天賦相互融合、激發(fā)出更多火花,這世界該是多么令人驚奇、讓人贊嘆。
科學(xué)家,靠上天賜予我們這項(xiàng)特別的禮物才能有所突破,愛(ài)迪生擁有上天賦予他對(duì)科學(xué)努力不懈的天賦,而發(fā)明出鎢絲燈炮;牛頓擁有上天賦予他對(duì)平凡事物產(chǎn)生好奇的天賦,而發(fā)現(xiàn)地心引力的存在。不只他們,直到現(xiàn)在還有許多的人正在善用自已那最特別的禮物,來(lái)造福全世界。
我從小就樂(lè)愛(ài)閱讀、寫(xiě)作,常深陷其中、樂(lè)此不疲,總在閑暇時(shí)讀個(gè)幾本好書(shū)、寫(xiě)個(gè)幾筆心靈的隨想。長(zhǎng)大了,我才知道,原來(lái)“創(chuàng)作”是我的天賦,也是任何人、事、物皆無(wú)法取代的喜悅。就因?yàn)樘熨x是他人無(wú)法取代的,所以每一人所擁有的“天賦異稟”都是生命中最特別的禮物。
或許有人還沒(méi)找出上天賜予自己的那份禮物,但別因此就自怨自艾,妄自菲薄認(rèn)為自已沒(méi)有任何的天賦,“天生我材必有用”,可能你的天賦很平凡很簡(jiǎn)單,和別人的只有些微差異,但只要用心體驗(yàn)生活、仔細(xì)觀察、激發(fā)興趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有那份眾不同。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)上天賦予我們的那份珍重的禮物并且加以善用,那勢(shì)必會(huì)為自己、為生活帶來(lái)更多的'甜蜜與責(zé)任感,也成為那散播幸福的種子,為整個(gè)世界帶來(lái)更多的幸福驚喜!
對(duì)我而言“天賦”即是我眼中最特別的禮物,也許它有時(shí)小的那么微不足道,卻有可能是改變我們一生的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。對(duì)事物執(zhí)著的天賦,為地球帶來(lái)更明亮、普及的科學(xué)文化;對(duì)凡事都有好奇之心的天賦,為物理世界踏出重要的里程碑;而我在閱讀以及寫(xiě)作方面所擁有的天賦,更為我自己的人生譜寫(xiě)出一段動(dòng)人的故事。
你我皆是拼圖上那渺小的一角,但我們都背負(fù)著相同的任務(wù)──用那份最特別的禮物,為世界拼出最美麗動(dòng)人的剎那。
特別禮物的作文 篇4
今天是母親節(jié),我心里嘀咕著:該送什么給媽媽呢?我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊想著老師的提醒。
我想著想著,不知不覺(jué)地把筆咬在嘴里,一股口水順著筆流了下來(lái),我猛地發(fā)覺(jué)這可是媽媽花了九牛二虎之力,才幫我改掉的壞習(xí)慣呀!這一驚覺(jué),我有主意了。
一興奮,作業(yè)也容易了,下筆如有神,很快地就寫(xiě)完作業(yè)。這回,我不再像往常那樣筆一扔、踢開(kāi)凳子,匆匆忙忙地跑向電視機(jī);不管桌上橫七豎八的課本和作業(yè),甚至掉在地上的筆和橡皮,媽媽總說(shuō)像伊拉克。我站起來(lái),輕輕地將椅子擺好,認(rèn)真地整理桌面,把第二天的.書(shū)本文具裝進(jìn)書(shū)包。又仔細(xì)地檢查一遍,才滿意地走出房間。這些往常都要媽媽幫我做的。
“我寫(xiě)完作業(yè)了!比缓笞谏嘲l(fā)上靜靜地等著媽媽的驚呼!斑@是你整理的嗎?自己整理的?”媽媽又快步走了回來(lái)。我連連點(diǎn)頭,有點(diǎn)害羞地說(shuō):“我不知道你喜歡什么?也沒(méi)有能力買禮物,就用改掉壞習(xí)慣來(lái)祝您母親節(jié)快樂(lè),可以嗎?”
媽媽見(jiàn)了這特別的禮物,把我摟在身旁,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了!”
特別禮物的作文 篇5
一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了。
早上,我一來(lái)到學(xué)校門口就嚇了一跳,到處人頭攢動(dòng)。走進(jìn)一看,原來(lái)是賣花的呀,難怪有這么多人。我邊走邊看,一會(huì)兒就到了教室。上課的時(shí)候,就有一些同學(xué)給老師送了幾朵花。老師十分高興,說(shuō):“孩子們懂事了!”
到了放學(xué)的時(shí)候,我突然想起了自己應(yīng)該給媽媽買一朵花,于是,我是來(lái)到賣花的那里,問(wèn)了問(wèn)價(jià)格,要3元,可我身上只有2元。這下,我的心情開(kāi)始不高興了。我一個(gè)人走在馬路上,走著走著,我突然想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話:父母要的不是我們的`花,而是我們的內(nèi)心。于是,我就開(kāi)始了一次特別的三八節(jié)活動(dòng)。
回家后,見(jiàn)媽媽還沒(méi)回家,我的計(jì)劃開(kāi)始了。我把一張彩紙剪成了一個(gè)長(zhǎng)方形卡片。我再用彩色筆在那個(gè)長(zhǎng)方形卡片上寫(xiě)了幾個(gè)大字:“祝媽媽三八節(jié)快樂(lè)!”這樣,我的第一步完成了,再就是怎樣和媽媽說(shuō)了。說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”太普通了,于是我想到了一個(gè)好辦法。這這下我都準(zhǔn)備工作做完了,真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。
過(guò)了十幾分鐘后,媽媽回家了,我一邊說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè),早日學(xué)車,買個(gè)寶馬!”一邊把自己做的賀卡送給了媽媽。媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō)“好,等我中個(gè)500萬(wàn)就去買!”
今天三八節(jié)我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了。我明白了一個(gè)道理:父母要的不是我們的花,而是我們的內(nèi)心!
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