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禮物的作文匯總（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。
——題記
時(shí)光匆匆，歲月如梭，時(shí)光在我們的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，不留一點(diǎn)痕跡。剎那間，我已經(jīng)度過(guò)了十五年的青春歲月，那些美好的時(shí)光的記憶依然停留在腦海中。那美好的時(shí)光記錄著我的成長(zhǎng)，也賜給了我很多的禮物。
我們的父母在小的時(shí)候，生活就很苦，因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有給他們良好的條件。現(xiàn)在為了讓我們可以生活的更好，有良好的生活條件，不像他們以前一樣辛苦，就每天起早貪黑的去工作，為給我們更好的物質(zhì)生活。父母用自己的汗水，自己的.雙手來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家。所以我們不能責(zé)怪自己的父母沒(méi)有給自己好點(diǎn)的生活條件。
之前的我，還因?yàn)椴欢�，跟父母鬧別扭，因?yàn)樗荒軡M足我的物質(zhì)需求�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也知道了父母小時(shí)候的辛苦。在這匆匆的歲月中，我已從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年，告別了無(wú)知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。
是歲月的功勞，是它讓我懂得了如何理解父母。
歲月也是殘酷的，無(wú)論你怎么挽留它，它都會(huì)毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，在它走過(guò)的同時(shí)，也會(huì)對(duì)你撒下一些禮物，而這些禮物會(huì)讓你終生受益。
歲月的禮物，是任何東西都換不來(lái)的，只能你自己去感受。然而，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，他們最珍貴的禮物就是——我們。
禮物的作文 篇2
盼呀盼，已經(jīng)可以聽(tīng)見(jiàn)圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開(kāi)新的大門(mén)，自己就十歲啦；愁的.是，母親辛苦養(yǎng)育我這么多年，該為她準(zhǔn)備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛(ài)吃的QQ糖吧，可母親不愛(ài)吃零食；捧出純潔的百合花吧，可母親從來(lái)不愛(ài)花花草草；抄一首古詩(shī)吧，可母親豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來(lái)想去，我打定主意：送給母親一個(gè)愛(ài)的擁抱。
圣誕節(jié)那天，我起了個(gè)大早，躲在母親的房間外。呀，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門(mén)一直沒(méi)有打開(kāi)。難道是母親睡過(guò)頭了嗎？正準(zhǔn)備失望地回到房間看書(shū)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)啦，母親睡眼惺忪地走出來(lái)。一見(jiàn)機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我猛地跑過(guò)去，雙手環(huán)抱住母親的腰，大聲地喊：“母親，圣誕節(jié)快樂(lè)。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物�！蹦赣H先是一愣，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，摸著我的腦袋說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)的擁抱真溫暖，是我收到的最好禮物�！�
聽(tīng)到這句話，我不好意思地說(shuō)：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見(jiàn)、摸不著。”母親回抱了我一下，笑呵呵地說(shuō)：“我已經(jīng)感受到愛(ài)的溫度啦�！�
噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給母親的不光是一個(gè)緊緊的擁抱，更是在傳遞愛(ài)！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來(lái)母親燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。
禮物的作文 篇3
在我過(guò)生日的那一天，我總會(huì)收到許多禮物，它們各個(gè)都是別具一格的，讓人非常迷戀。
記得我去年過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一條用木頭做的小船，它是黃色的。聞一聞，有股油漆的味道。敲一敲，會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。在它的船身上面有四個(gè)明顯的大字，“學(xué)無(wú)止境�！蔽蚁�，媽媽一定是讓我好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中遨游，將來(lái)成為一個(gè)國(guó)家的有用之才。
而爸爸呢，他給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，它是紅色的。摸一摸，很硬而且很滑。聞一聞，有股鐵的味道。表盤(pán)上呆著分針、時(shí)針和秒針三個(gè)兄弟，而且還有一個(gè)定時(shí)針陪伴著。只要時(shí)間到了定時(shí)針?biāo)傅狞c(diǎn)數(shù)，鬧鐘就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始響。爸爸為什么會(huì)給我買(mǎi)這個(gè)小鬧鐘呢?我想是因?yàn)榘职忠屛以谛碌囊荒昀镎湎r(shí)間不要浪費(fèi)時(shí)間吧。
接著是姥姥給我送禮物，她給我的禮物是用鍍金制成的小豬存錢(qián)罐。它非常可愛(ài)，摸一摸，感覺(jué)很麻。而且它還有大大的`鼻子，短而細(xì)的尾巴。在它的身子上寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)大字。之所以姥姥要送我這個(gè)禮物，肯定是讓我少花錢(qián)，把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)都放在存錢(qián)罐的里面吧。
禮物的作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一課，老師說(shuō)要送給我們一件禮物。但是當(dāng)老師拿出一個(gè)空玻璃瓶子說(shuō)是禮物時(shí)，我們都感到很失望。我在想，老師也真小氣！不過(guò)那個(gè)瓶子還挺有特點(diǎn)的，透明的身子頂個(gè)大大的肚子，就像常喝酒的人，有了啤酒肚一樣。它的蓋子是紅色的，好像是黃桃罐，雖然不起眼，但是還可以當(dāng)筆筒用。
正當(dāng)我的心處在谷底時(shí)，老師說(shuō)：不如我們給瓶子里面裝一些吃的看看怎么樣？我的心又跳動(dòng)起來(lái)了。于是老師拿出一大袋棗，哎，是我最不喜歡吃的大棗！老師說(shuō)那是她的家鄉(xiāng)河南靈寶的特產(chǎn)，個(gè)大肉厚，特別好吃。啊，真的.嗎？老師的話瞬間勾起了我的食欲。
接著，老師讓一位男同學(xué)給瓶子里面裝棗。他抓起碩大的棗，大把大把地往瓶子里面裝，并且向里面擠，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只有裝在里面才能給大家吃。裝完棗，老師又拿出一大袋零食，哇！我不禁兩眼冒綠光。老師拿出一袋魚(yú)皮花生，大家居然把一整袋都裝進(jìn)去了。大家興高采烈地把魚(yú)皮花生裝完后，老師分別又拿出一袋白芝麻、一袋黑芝麻，結(jié)果大家齊心協(xié)力，都裝了進(jìn)去。一個(gè)小小的瓶子，居然能裝進(jìn)這么多東西！這時(shí)，那個(gè)空瓶子已經(jīng)搖身一變，變成了一個(gè)色彩斑斕的藝術(shù)品！
沒(méi)想到第三個(gè)禮物是這樣的，把剛才那些東西倒出來(lái)后反著裝，第一層是黑白相間的芝麻，僅僅剛才的兩袋芝麻就裝了半瓶，第二層是魚(yú)皮花生，裝進(jìn)去后瓶子就滿了，結(jié)果最后紅色的大棗裝不下了。
這時(shí)，我明白了：瓶子就像人一生的時(shí)間和精力；大棗表示重要的事情，比如學(xué)習(xí)；花生表示比較重要的事情，比如畫(huà)畫(huà)等興趣愛(ài)好；芝麻表示不重要的事情，比如玩手機(jī)之類。所以我們首先要做重要的事情，不要把像芝麻這種無(wú)聊小事放在前面做，不然重要的事情就沒(méi)有時(shí)間和精力去做了，就會(huì)導(dǎo)致我們的生活會(huì)很空虛、無(wú)趣。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，分清主次。
這真是個(gè)奇特的禮物！
禮物的作文 篇5
閑暇時(shí)我常�；貞浧疬^(guò)去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，我的思緒回到了三年前。
那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，在一次學(xué)校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級(jí)的主持人，我第一次上臺(tái)，心里可著急了，老師讓我一遍又一遍念臺(tái)詞，一個(gè)星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒(méi)底，我想比賽會(huì)怎樣到時(shí)只有看自己的臨場(chǎng)發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天，熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來(lái)參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個(gè)大廳，我站在臺(tái)上，雙手捧著一支大大的`話筒，可剛上臺(tái)，心里便隱隱發(fā)慌，看著那臺(tái)下“成千上萬(wàn)黑壓壓”的一片人，我簡(jiǎn)直要暈了，我這一慌，把臺(tái)詞全忘了，平時(shí)流暢的排練在今天卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個(gè)字卻又停下了，只見(jiàn)臺(tái)下一片沉默，“完了，完了，我把演講稿砸了！”我在心里小聲地說(shuō)，正在這時(shí)，坐在第一排的校長(zhǎng)和老師們突然站了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣干脆而美妙的掌聲傳來(lái)，待到他們坐下時(shí)，我看見(jiàn)臺(tái)下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來(lái)，他們一定都覺(jué)得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來(lái)，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的無(wú)窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說(shuō)道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺(tái)詞因?yàn)榫o張還是編了一些，雖然最終的比賽有點(diǎn)遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個(gè)“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得意味深長(zhǎng)，禮物就如綿綿春雨滋潤(rùn)著并溫暖著大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽(yáng)光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠(yuǎn)方飛去。我知道，盡管那些禮物是無(wú)形的，一下子就從眼中閃過(guò)，但它會(huì)比有形的禮物珍藏得更久。因?yàn)槟欠菟投Y人的心意和這份特殊的禮物會(huì)被我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地記在腦子里，真是禮輕人義重，無(wú)形勝有形！
禮物的作文 篇6
禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，��！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì)讓你終身受益，一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。
過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績(jī)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我很高興，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事，有一天我樂(lè)呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對(duì)我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生�？粗蠋煾吲d的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的`說(shuō)：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說(shuō)我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢谜湎н@份來(lái)之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說(shuō)呢？既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。
從今以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！
老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì)，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會(huì)繼續(xù)加油！加油！加油！
禮物的作文 篇7
操場(chǎng)上，一陣陣歡快的笑聲一串一串地追著人走，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。今天是十歲成長(zhǎng)儀式，爸爸又不在家，此時(shí)，他正在萬(wàn)里之外的大海上忙碌呢。
成長(zhǎng)門(mén)下，看著別人一家三口擺著愛(ài)心的姿勢(shì)拍照，那一臉的幸福，讓我很羨慕。因?yàn)槲í?dú)我，是和媽媽兩個(gè)人，我勉強(qiáng)地?cái)D出了一絲微笑拍了幾張照片。此刻，爸爸那偉岸的身姿，在我腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)，對(duì)爸爸的思念愈加濃郁。由于他經(jīng)常要出海執(zhí)行任務(wù)，每逢重要活動(dòng)都不在家，溫暖的大手、寬厚的肩膀、親切的話語(yǔ)、清脆的笑聲……都離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。我越想越委屈，心里沉甸甸的，無(wú)法釋?xiě)选?/p>
匯報(bào)演出正式開(kāi)始了，我無(wú)聊地看著臺(tái)上的節(jié)目。這時(shí)，主持人深情地說(shuō)道：“讓我們一起聆聽(tīng)爸爸們對(duì)我們的成長(zhǎng)寄語(yǔ)！”看著別人家的爸爸用渾厚而有磁性的聲音對(duì)他的寶貝傾訴著心聲，我覺(jué)得自己更可憐了，眼眶熱熱的，有一種想哭的感覺(jué)。突然，屏幕上出現(xiàn)了一行字：你們以為結(jié)束了嗎？徐晨皓爸爸萬(wàn)里之外放大招啦！真的嗎？真的`嗎？是我爸爸嗎？我不由得激動(dòng)了起來(lái)，心都提到了嗓子眼，睜大雙眼緊緊地盯著大屏幕。瞧，那黑黝黝的皮膚！瞧，那健壯的身軀！聽(tīng)，那渾厚而溫暖的聲音！沒(méi)錯(cuò)，真是我爸爸！只見(jiàn)爸爸穿著帥氣的軍裝，用那堅(jiān)定的眼神看著我，“兒子，今天是你的十歲成長(zhǎng)儀式，爸爸又缺席了。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸很少陪伴你，內(nèi)心很愧疚，但你要相信爸爸的心永遠(yuǎn)和你在一起！”我的眼淚已經(jīng)止不住了，我似乎能感受到他嘴巴里呼出來(lái)的溫潤(rùn)氣息，拂過(guò)我的面頰�！跋Ｍ隳軋�(jiān)強(qiáng)自信，不怕困難，不懼挑戰(zhàn)，胸懷就像大海一樣，做個(gè)真正的好男兒……”爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)鏗鏘有力，每一個(gè)字都深深地刻在了我的心里，讓我精神十足，特別溫暖！后來(lái)得知，為了成長(zhǎng)儀式上給我一個(gè)驚喜，爸爸在百忙之中利用休息時(shí)間，使出了十八般武藝，配樂(lè)、剪輯、后期制作……才拍出了這段溫情感人的視頻。
謝謝你，爸爸！這是我成長(zhǎng)禮上收到的最好的禮物，我會(huì)銘記您的教誨，走好人生的每一步！
禮物的作文 篇8
天空的禮物是彩虹，貓的禮物是魚(yú)，狗的禮物是骨頭，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，最想要的禮物就是它們的食物。
禮物的意義，就是人家真心誠(chéng)意送別人的，就算是不好的也要接受，我收到那份很特別的禮物的那一剎那，我感到很興奮，我要謝謝他送我那么特別的禮物！
我從小到大，收過(guò)各式各樣、數(shù)都數(shù)不清的禮物，每一個(gè)送我禮物的人都不一樣，我最喜歡的一份禮物，是爸爸送我的.筆記本電腦。那一天是我最快樂(lè)的一天，收到這份禮物，是因?yàn)槲疑盏搅�，一開(kāi)始我根本不知道爸爸要送我這份禮物，一收到禮物的時(shí)候，我的心情很開(kāi)心！
當(dāng)我拆開(kāi)禮物的那一瞬間，我的表情很期待，心情很緊張，我跟爸爸說(shuō)謝謝，爸爸微微笑，說(shuō)了一聲不客氣，我應(yīng)該要用擁抱來(lái)謝謝他才對(duì)。
這一份禮物讓我的印象很深刻，因?yàn)樗苜F，所以才很特別，我會(huì)好好珍惜這份禮物的，它就像是我朋友，永遠(yuǎn)跟我在一起。
禮物的作文 篇9
我的桌子上有一塊未完成的木雕，木雕是一個(gè)人形的輪廓。每天晚上，在爸爸給我講完睡前故事后，我都會(huì)悄悄從床上爬下來(lái)，走到桌前，拿著小小的刻刀，一刀一刀雕刻著這塊木雕。
木雕的材料是我和爸爸在旅游的時(shí)候，從一個(gè)路邊小攤上看到的。那時(shí)，這塊木頭上還有些泥巴，懶洋洋地躺在一堆古玩中，絲毫不引人注目。爸爸看到這塊木頭時(shí)，眼神閃爍了一下。似乎是喜歡的神色。
攤主和我們聊天時(shí)，無(wú)意中說(shuō)了一句：“這塊木頭只是個(gè)朽木，朽木不可雕也。賣了好久都賣不出去�！卑职致�(tīng)到這句話時(shí)，眼中的歡喜就消失了。但是，我還是纏著爸爸，嚷著要買(mǎi)下這塊木頭。攤主似乎是心情極好，以其極便宜的價(jià)格賣給了我們。
這塊木頭外表坑坑洼洼，像是經(jīng)歷了許多滄桑，而且十分堅(jiān)硬。我用刻刀用力刻的時(shí)候，只在上面留下了幾道白痕，還把自己的手弄的.很疼。幾天以后，木頭也只是被刻掉了半個(gè)指甲蓋的一小塊。
我看到這個(gè)結(jié)果，幾乎都要放棄了。這些時(shí)間，我都能刻完一整個(gè)木雕了。在我要把它扔到倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候，聞到了一絲淡淡的香味。香味是從那塊木雕上散發(fā)出來(lái)的。我把它拿到近前，仔細(xì)端詳了起來(lái)。
被我刻掉的小坑底部，透露著和外表不一樣的顏色，似乎木頭的里面和外邊是不同的材質(zhì)。木頭的里面究竟是什么呢？難道是丑陋的外表掩蓋了什么？我的心中充滿了疑問(wèn)，拿起刻刀繼續(xù)雕刻著這塊木頭。
忍著手疼，我用了幾個(gè)月的時(shí)間，終于把那層堅(jiān)硬的外殼全部刻掉了。觀察著手上的木頭，我的心驚喜交加�；液稚耐獗砩�，帶著一些條紋，摸上去軟硬正好，靠近聞時(shí)散發(fā)著淡淡的香味。
這塊木頭比我用來(lái)練習(xí)的木頭看上去更好。也許是它經(jīng)歷了什么，才用堅(jiān)硬的外表，坑坑洼洼的外形掩蓋了內(nèi)心的真實(shí)。
到了父親節(jié)那天，我的木雕正好完工了。我走到爸爸面前，把它高高舉到爸爸的眼前。爸爸拿起這塊木雕驚訝地問(wèn)道：“這是上好的檀香木啊，你是從哪里弄來(lái)的？”我用食指豎在嘴唇前，說(shuō)道：“這是個(gè)秘密。爸爸你看我雕刻的人像不像你？”
爸爸拿著木雕仔細(xì)看著，高興地笑了起來(lái)：“像，非常像，謝謝寶寶送的禮物。”看到爸爸的笑容，我的心中也十分歡喜，如果這塊木頭也會(huì)思考，它會(huì)不會(huì)因?yàn)檎娴淖约耗艿玫絼e人的欣賞，而欣喜起來(lái)呢？
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