當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 禮物的作文

禮物的作文

時(shí)間:2023-09-22 08:35:28 話題作文 我要投稿

禮物的作文常用【8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文常用【8篇】

禮物的作文 篇1

  今天一放學(xué),姥姥坐著媽媽的車(chē)來(lái)接我。我一上車(chē)很驚呀,車(chē)上有一個(gè)好大好大的袋子我往袋子一看居然是一個(gè)芭比公主和一個(gè)水杯,我問(wèn)媽媽:“這些是給誰(shuí)買(mǎi)的'?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然是給你買(mǎi)的了!”媽媽又說(shuō):“女兒,祝你節(jié)日快樂(lè)!”我說(shuō):“謝謝媽媽!”

  回到家,我和媽媽打開(kāi)芭比娃娃的盒子,把芭比娃娃卸下來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始玩。芭比娃娃有一雙漂亮的眼睛,紅色的嘴唇,臉式瓜子型的,可漂亮了!芭比公主還有一個(gè)小自行車(chē)粉紅色的可好看了!芭比娃娃的頭發(fā)本來(lái)是披著的,我給她扎起來(lái)就更漂亮了!我又看了看我的新水杯,桃紅色的好看極了!媽媽說(shuō):“這個(gè)杯子質(zhì)量好,以后就拿這個(gè)杯子喝水,”我說(shuō):“好!”

  我喜歡過(guò)六一兒童節(jié)!

禮物的作文 篇2

  媽媽說(shuō),善良的人星星會(huì)送他禮物。

  在一個(gè)溫柔的夜晚,孩子抬起頭問(wèn)滿天的星星,如果我很善良你會(huì)送給我禮物嗎?他當(dāng)然夢(mèng)想著會(huì)有一顆星星化作流星,讓他心里的所有愿望都成真,你要知道每個(gè)孩子心中都有許多愿望。可是他等了一整個(gè)晚上,流星也沒(méi)有出現(xiàn)。

  孩子有些失望,可她始終相信媽媽的話。

  于是,孩子總是喜歡幫助別人,看到別人有困難就一定去幫他們一把?吹絼e人受苦,他心里就很難過(guò),感覺(jué)就像自己在受苦一樣。他總是提醒自己做一個(gè)善良的孩子,還有善良會(huì)獲得禮物。

  孩子一天天的長(zhǎng)大了,他一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn),他的善良總是一無(wú)所獲。他開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的忘記了媽媽的話,不再去想善良的`禮物?缮屏家呀(jīng)成為他的一種習(xí)慣,他改也改不掉啦。

  后來(lái),他老了?缮屏嫉亩Y物一直都沒(méi)有來(lái)到。其實(shí),他早就明白,禮物只是媽媽的謊話,善良的謊話。老人一點(diǎn)也不生媽媽的氣,因?yàn)樗彩沁@樣騙自己的孩子的。

  老人越來(lái)越老了,走路都很困難,他感覺(jué)自己活不了多長(zhǎng)時(shí)間了?衫先撕芸鞓(lè),他總會(huì)想起自己這些年走過(guò)的的路,他從不傷害弱小,幫助過(guò)好多的人,溫暖過(guò)很多人的心,雖然他總是不求回報(bào),可他總是那么心滿意足。更讓他高興的是他有一個(gè)像他一樣的孩子?勺屗麚(dān)心的也是他的孩子,他還像個(gè)小孩一樣,不知道自己走了他的孩子會(huì)照顧好自己?jiǎn)幔?/p>

  也是一個(gè)溫柔的夜晚,老人又像孩子時(shí)一樣抬頭看天上的星星,可這次星星好像說(shuō)話了。

  星星:“你快樂(lè)嗎?”

  老人:“嗯!

  星星:“你擔(dān)憂你的孩子吧!”

  老人:“嗯!

  星星:“不要擔(dān)心,因?yàn)槟愕暮⒆痈阋粯邮莻(gè)善良的人,也會(huì)像你一樣快樂(lè)的度過(guò)一生。”

  老人沒(méi)有說(shuō)話,眼里依舊是憂愁。

  星星:“小時(shí)候的禮物我已經(jīng)送給你啦!

  老人有些吃驚,又搖搖頭。

  星星:“其實(shí)善良就是給善良的的人最好的禮物呀!

  老人眼里的憂愁一點(diǎn)點(diǎn)的融化,然后他開(kāi)心的笑了。

  星星:“還有你愿意和我一樣做天上的星星嗎?”

  老人點(diǎn)點(diǎn)頭。

禮物的作文 篇3

  禮物,送出或是為了得到實(shí)惠,或是一件真心愛(ài)戴所送出的禮物……但我媽媽給我的禮物和啟示,讓我終生難忘。

  那一天,我數(shù)學(xué)考了全優(yōu),媽媽給了我一個(gè)禮物——一盆小仙人球。我一看到這小仙人球就愛(ài)不釋手,一個(gè)箭步?jīng)_上前去從媽媽手中接過(guò)仙人球,暗暗下定決心:我要給小仙人球“足夠”的水和關(guān)愛(ài),讓它快快成長(zhǎng)起來(lái)吧!

  我每天開(kāi)始給它澆水,并還總是急急忙忙的。事后,媽媽說(shuō)我在澆水的時(shí)候總是飛也似的跑到水壺邊,灌滿水后一下子提起水壺往窗臺(tái)的仙人球跑,還十分小心地跑擔(dān)心水灑出來(lái)。到仙人球旁就蹲下來(lái)一猛虎下山之勢(shì)往仙人球那灌溉,然后小心翼翼地段回書(shū)桌旁,臉上掛滿了興奮的微笑。

  可是,小仙人球卻在我的“關(guān)照”下死掉了!我立刻跑去問(wèn)媽媽。

  “媽媽,媽媽!我的仙人球死了!“我的臉、“由晴轉(zhuǎn)陰,局部有小雨!薄斑@是為什么會(huì)死呢?”

  “孩子!”而媽媽卻是一臉“我就知道”的表情,“仙人球的死,正是因?yàn)槟憬o了它過(guò)多的愛(ài)!”媽媽一語(yǔ)道破。

  我立刻冒出了問(wèn)號(hào):為什么我給予過(guò)多的愛(ài)還會(huì)害小仙人球死呢?真的好奇怪好奇怪!

  媽媽仿佛看穿了我的心思,接著說(shuō)下去:“孩子!仙人球在沙漠里早已習(xí)慣了酷暑,就算現(xiàn)在是夏天,那也沒(méi)熱沙漠啊!而你,給了仙人球太多的水分就會(huì)讓仙人球死的!而我們?nèi),也是不能有太多的溺?ài),否則在咪胍案例困住了手腳,就會(huì)被優(yōu)勝劣汰的大自然淘汰的!反之,若從小就在風(fēng)雨中打磨,而長(zhǎng)大后才可以勇敢的'面對(duì)生活的困難!”

  是啊,也就是這樣的植物才可以讓陽(yáng)光暴曬的折磨,風(fēng)雨交加的鞭打,冰雪“殘忍”的欺凌都在之面前為之失色!也就只有這樣的植物,才能傲然屹立在風(fēng)雪之中而不屑的嘲笑在溫室里的鮮花!在這樣一個(gè)炎熱的酷暑,仙人球給我這樣的啟示,讓我難忘。

禮物的作文 篇4

  從古至今,人們總喜歡通過(guò)禮物對(duì)他人表達(dá)自己的情感。可是,隨著時(shí)光的流逝,人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望,我能明白禮物的真正含義。

  三年前的那個(gè)秋天,我才剛剛成為一名五年級(jí)的小學(xué)生。教了我們四年的語(yǔ)文老師突然生病住院了,一星期的語(yǔ)文課都是由代課老師上的。大家安靜一下!班長(zhǎng)的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲,一并傳入我的耳朵。同學(xué)們立即停下手中的事,全都齊刷刷地望向班長(zhǎng)。班長(zhǎng)降低了分貝,接著說(shuō)道:明天每人交兩元錢(qián)。她的語(yǔ)氣很堅(jiān)定,她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜,空氣也如同凝聚了一般。誰(shuí)知,幾秒后,班上炸開(kāi)了。為什么?我們的零花錢(qián)都是自己辛苦掙來(lái)的!兩塊錢(qián)能買(mǎi)四包辣條呢!面對(duì)鬧哄哄的我們,班長(zhǎng)拿出了一個(gè)精致的小木盒,從口袋里掏出兩元錢(qián),放了進(jìn)去,說(shuō):我們買(mǎi)束花送給語(yǔ)文老師吧,她下周出院,不休息就直接來(lái)給我們上課了。一束花要八九十元,每人出兩元錢(qián)就能買(mǎi)下來(lái)了。一旁的呆呆補(bǔ)充道。氣氛又變得凝重,同學(xué)們都若有所思。

  第二天,班長(zhǎng)的.課桌前排了一條長(zhǎng)隊(duì)。每個(gè)人的手中都握著那能買(mǎi)四包辣條的兩元錢(qián),依次把錢(qián)放進(jìn)小木盒內(nèi)。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻是那么莊重,從前自私的守財(cái)奴們,此時(shí)此刻,笑得那么開(kāi)心!我明白,我們都明白,那是一種超越自私的,發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),以及對(duì)老師最真切的祝福,真心的愛(ài)。

  幾天后,我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學(xué)真情的花,緩緩走上講臺(tái)。我感到無(wú)比榮幸與激動(dòng),以至于現(xiàn)在都難以忘卻。我莊重地敬了一個(gè)隊(duì)禮,老師莊重地接過(guò)這份由愛(ài)心凝結(jié)而成的禮物。老師笑了,我們也笑了。彎彎的嘴角在陽(yáng)光的照耀下顯得那么美麗。

  我終于明白了禮物的真正含義。重點(diǎn)不在物,而在情禮。禮輕情意重;ㄈ绱似胀ǖ囊患Y物,此時(shí)此刻,卻因包含了同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài),而顯得無(wú)比美麗,無(wú)比珍貴。

  老師低下頭,聞了聞那束花。我想,那陣花的芳香帶著我們的愛(ài),會(huì)永存于老師心間了吧。

禮物的作文 篇5

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”又到了母親節(jié)啦!我心中思索著:送媽媽什么禮物好呢?正巧媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“明天有做陶土吊墜的活動(dòng),去參加嗎?“去!”我心想:這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!

  到了那邊,我先領(lǐng)了陶土材料,并把它揉軟。心靈手巧的水晶老師先給我們講解了一下制作的方法,我認(rèn)真的聽(tīng)著,準(zhǔn)備做好后給媽媽一個(gè)大大的surprise!

  當(dāng)水晶老師展示她的作品時(shí),我們都張大了嘴巴。我的天!這也太精細(xì)太難了吧!要做好一個(gè)陶土吊墜真是比登天還難啊,這要做到猴年馬月才能完成呢?但經(jīng)過(guò)自我鼓勵(lì),馬上又重拾信心,別人可以,我也同樣能夠做好!

  首先,把選好的底色放在那小小的底盤(pán)上,然后壓緊,再把朝上的那面做成半圓形,接著就可以在上面擺造型了。

  我決定做一款小清新式,這很適合我,媽媽掛上后可以天天記著我。我選了較淺一些的底色,又選了些小清新風(fēng)格的花朵顏色,本來(lái)我打算做玫瑰花,但有點(diǎn)難度,那就改成做菊花吧,反正媽媽也比較喜歡菊花。一邊做,心里一邊在想媽媽掛上我親手做的吊墜后的模樣,肯定美滋滋的`,以至于花做歪了都沒(méi)發(fā)覺(jué)。

  不一會(huì)兒,其他人都陸陸續(xù)續(xù)完成了,我去還只做了3、4朵花,心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橹,后面幾朵都做得四仰八叉,東倒西歪的,還不小心染上了一條像蚯蚓似的黑線,嚴(yán)重影響美觀。時(shí)間來(lái)不及了,只能悻悻的交給老師做最后一道工序——烤制。但愿媽媽不要覺(jué)得太難看。

  成品出來(lái)后,我們還在掛墜的背面做了時(shí)光記憶,把干花保存了下來(lái)。

  回到家,我鄭重其事的把項(xiàng)鏈掛到了媽媽的脖子上,并祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽笑得嘴已經(jīng)咧到耳朵根上啦:“寶貝,禮物不重要,心意最重要!”

禮物的作文 篇6

  一張精美的折疊卡片,在我的桌上散發(fā)著淡淡的清香,粉藍(lán)相間的封頁(yè)上是一幅溫馨的畫(huà)面:一束絢麗奪目的鮮花,兩杯香氣四溢的美酒,一條藍(lán)色的絲帶,還有一顆大大的桃心?瞻滋帲瑑尚袨t灑的小字赫然在目:作息時(shí)間,請(qǐng)您牢記。打開(kāi)卡片,內(nèi)頁(yè)上工整地寫(xiě)著:早晨:6點(diǎn)半—起床中午:1至3點(diǎn)—午休晚上:9點(diǎn)半—休息你一定看出來(lái)了,這是一份作息時(shí)間表,或許你以為這刀我為裝飾文具盒才做的,那可就錯(cuò)了。還是先聽(tīng)我給你講講我的鄰居張老師的一天再說(shuō)吧。太陽(yáng)還未醒來(lái),朝霞還在天邊睡大覺(jué)的時(shí)候,張老師家就忙乎起來(lái)了。隔著窗戶,不時(shí)傳來(lái)鍋碗的碰撞聲,還有小孩子的哭鬧聲。

  為了工作,張老師6點(diǎn)多就要提前送孫兒亮亮到托兒所了。不到6點(diǎn)半,一個(gè)熟悉的身影已經(jīng)進(jìn)了校門(mén),看見(jiàn)熟人笑著打個(gè)招呼:“您早!50多歲還沒(méi)當(dāng)夠先進(jìn)啊?”“夠了,夠,只是我這班—得管呀!”是呀,她是初一年級(jí)的老教師了,帶兩個(gè)班語(yǔ)文,還是班1_任,先進(jìn)教師的稱號(hào)年年沒(méi)少過(guò),語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)次次名列前茅。告訴你,我就是她的學(xué)生哩。中午,我們?nèi)叶甲诹瞬妥狼埃蓮埨蠋熂乙廊豢湛帐幨,我知道,她放學(xué)后去買(mǎi)菜了。老伴過(guò)早地去世,兒子一個(gè)當(dāng)兵,一個(gè)準(zhǔn)備考大學(xué),媳婦作為“毛巾廠”的領(lǐng)導(dǎo),工作起來(lái)也是沒(méi)日沒(méi)夜的,使張老師里里外外把手。當(dāng)我收拾餐桌的時(shí)候,一陣車(chē)鈴聲響—張老師回來(lái)了!只見(jiàn)她自行車(chē)前是一大兜的菜,后面是一袋面粉,臉上掛著汗珠,身上沾著白面,卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“這下可好了,一個(gè)禮拜不用去市場(chǎng)了……”下午各班都是自習(xí),而張老師卻沒(méi)有休息。這不,剛作完這次作文競(jìng)賽的輔導(dǎo),又來(lái)到教室為我們調(diào)節(jié)生活一了。你看她站在講臺(tái)上,揮動(dòng)著手臂輕輕地唱著:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”聲音雖很輕,還帶著沙啞,但又是那樣深情,那雙慈愛(ài)的眼睛透過(guò)800多度的“玻璃窗”注視著每一位同學(xué),眼神里分明帶著無(wú)限的希望與愛(ài)心。

  漸漸地,歌聲從每個(gè)角落響起,越來(lái)越響亮,越來(lái)越激昂,這不正是心與心的撞擊聲嗎?難怪我們班是全縣的先進(jìn)集體呢?已經(jīng)是下午石點(diǎn)多了,我才在家看到張老師疲憊的身影。要知道,她7點(diǎn)半坯要去學(xué)校輔導(dǎo)晚自習(xí)呢。張老師,您不能再這樣了,您那時(shí)常發(fā)作的心臟病也不能再拖著不看了。再有一年您就要退休了。為什么還要和那些生龍活虎的.年輕人比高低呢?張老師常說(shuō)夜晚是她“運(yùn)籌帷幌”的最佳時(shí)間。是的,在她的家里是不會(huì)有現(xiàn)代化家庭的音響聲的,她更不會(huì)坐在電視機(jī)前盡情地消遣時(shí)光,而是趁孫兒睡了,趕緊備課……這就是張老師普普通通的一天可她天天如此忙碌,如此忘我地工作。親愛(ài)的朋友,讀到這兒,你也許明白了我為什么制作那份時(shí)間表了吧·那是我在教師節(jié)來(lái)’h之際特意為張老師精‘。設(shè)林的禮物。它代表了我對(duì)張老師的深情與衷心祝福:老師,您辛舌了,請(qǐng)您收下學(xué)生的這份心意吧!

禮物的作文 篇7

  有人說(shuō),玩具是最好的禮物,有人說(shuō),愛(ài)心是最好的禮物;但我那幼稚的心靈卻裝著不同的想法----給予是最好的禮物。

  圣誕節(jié),平安夜。那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,悠揚(yáng)的鐘聲隨風(fēng)飄來(lái),但我卻在床上翻來(lái)覆去睡不著!笆フQ節(jié)干什么?”“會(huì)收到什么禮物?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題蜂擁而來(lái),伴隨著各種各樣的問(wèn)題,大鐘敲了十一下!鞍パ!如果過(guò)了十一點(diǎn),第二天又要長(zhǎng)‘熊貓眼’了!庇谑,我拋下了各種各樣的問(wèn)題,慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)!我夢(mèng)見(jiàn)我收到了許許多多的禮物:小汽車(chē),書(shū),小風(fēng)車(chē)…我興高采烈,準(zhǔn)備出門(mén)繞著門(mén)口的草地狂奔一圈,一出門(mén)我卻看見(jiàn)了一幅可怕的景象:無(wú)數(shù)的孩子正在干苦力活,只是為了一碗米飯。他們?cè)谑フQ節(jié)沒(méi)有一點(diǎn)禮物,等待他們的是無(wú)窮無(wú)盡的苦力活。不知怎么的,我也鬼使神差的加入了這些苦孩子的隊(duì)伍…

  “救命”!驚恐的尖叫劃過(guò)了黎明的寂靜。我慌忙睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)腳下的不是干裂的土地,而是我的小床。這是個(gè)夢(mèng),但夢(mèng)里故事卻令我的心久久不能平靜。這個(gè)夢(mèng)是圣誕老人給我的`嗎?上帝也不知道。“他們不應(yīng)該過(guò)這樣的生活!蔽蚁,“怎么樣能幫助那些窮苦的孩子呢?”我苦思冥想了一會(huì)兒,靈機(jī)一動(dòng):現(xiàn)在樓下不是有一個(gè)捐款機(jī)嗎,我可以拿錢(qián)到那里捐款。

  說(shuō)干就干。我從我的錢(qián)罐里取出了一些錢(qián),飛快地跑到捐款機(jī)那里,把手上的錢(qián)存入捐款機(jī)。突然,我聽(tīng)到一聲:“感謝您的幫助!蔽乙苫蟮叵蛩闹芡送,看見(jiàn)頭上方有一個(gè)屏幕,上面畫(huà)著一張純潔的笑臉,這笑臉給我了我內(nèi)心的滿足,也是我收到的最珍貴的禮物。

  給與,是我心靈的禮物。

禮物的作文 篇8

  清涼的微風(fēng)陣陣吹來(lái),“妙妙蛋糕師”結(jié)業(yè)班的一群小河馬,愉快地聚在大樹(shù)底下納涼聊天,只有大呆仍揮汗如雨地拼命揉面團(tuán),為了明天的結(jié)業(yè)考試反復(fù)地練習(xí)著。

  等到大家都慢慢散去,大呆還在練習(xí)用鮮奶油寫(xiě)字,因?yàn)樗芟胍谝幻莫?jiǎng)品——一頂嶄新的廚師帽。他非常專注,連老師經(jīng)過(guò)身邊時(shí)他都沒(méi)有察覺(jué)到。

  到了第二天,比賽就要開(kāi)始。經(jīng)過(guò)連日來(lái)的努力練習(xí),大呆顯得胸有成竹?墒,不知道怎么回事,當(dāng)老師一喊“預(yù)備”時(shí),睡眠不足的阿呆忽然像剛睡醒似的,竟沒(méi)來(lái)由地緊張起來(lái)。等老師大喊“開(kāi)始”時(shí),阿呆完全慌了,耳朵里盡是同伴們忙碌的敲蛋、打蛋、揉面的聲音,自己的腦袋里卻像一團(tuán)糨糊,混沌不清,什么也不能思考,所有的步驟通通忘記了,只好慌慌張張地跟著別人做,工具還掉了一地。

  其實(shí),表現(xiàn)不佳的不僅僅是大呆。許多小河馬偷偷抱怨:“沒(méi)想到做蛋糕這么難啊!”“唉,真該多練習(xí)一下的!”

  最后,在參加考試的三十只小河馬中,只有五只做出了蛋糕,大呆是其中之一,但是,大呆的蛋糕無(wú)疑是做得最糟糕的。大呆十分喪氣,他失望得想哭。

  那頂漂亮、嶄新的廚師帽當(dāng)然被別人拿走了。

  “沒(méi)關(guān)系,反正學(xué)做蛋糕只是好玩!睕](méi)做出蛋糕的小河馬都毫不在乎地聳聳肩。

  只有大呆眼里噙著淚,垂著頭收拾東西準(zhǔn)備回家——沒(méi)想到卻被老師叫住了。

  老師對(duì)大家說(shuō):“今天,大呆的蛋糕雖然不是最美的',但是他的態(tài)度很認(rèn)真,所以,我現(xiàn)在要頒發(fā)一個(gè)特別獎(jiǎng)給他。”說(shuō)著,老師就走過(guò)來(lái),溫柔地將自己頭上的廚師帽摘下來(lái),替驚喜萬(wàn)分的大呆戴上,還故意調(diào)侃道:“告訴過(guò)你不要緊張嘛,只好送你舊的了!”

  直到現(xiàn)在,“大呆蛋糕屋”的廚房里還掛著“不要緊張,一定成功”的牌子。而且,大呆也一年到頭都戴著那頂又老又舊卻意義重大的廚師帽,舍不得摘下來(lái)呢!

【禮物的作文】相關(guān)文章:

禮物作文02-12

禮物的作文02-06

【精選】禮物的作文09-15

禮物的作文(經(jīng)典)09-15

禮物的作文(精選)07-15

(精選)禮物的作文07-15

禮物的作文(精選)07-15

禮物的作文【精選】07-14

[精選]禮物的作文07-14

禮物作文(經(jīng)典)09-12