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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-09-24 07:14:14 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的滋味作文【常用14篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的滋味作文【常用14篇】

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇1

  成長(zhǎng)如一瓶醋,酸酸的;如一塊糖,甜甜的;如一盒藥,苦苦的……

  成長(zhǎng)的滋味是酸的。一次,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——我們自己當(dāng)一次小廚師,給家人做一頓美味的飯菜;氐郊液,說干就干,我躊躇滿志地從冰箱里拿出三顆雞蛋。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫我打好了雞蛋,我卻笨手笨腳,擔(dān)心油跳出來,好不容易才把雞蛋倒進(jìn)鍋里。

  終于開始翻炒了,媽媽見我做得不錯(cuò),便去照顧弟弟了。過了一會(huì)兒,我覺得可以出鍋了,便拿起醋,倒了一大把。我用碟子把雞蛋裝好,滿懷期待地請(qǐng)媽媽來品嘗。媽媽才動(dòng)筷子,我就迫不及待地問:“好吃嗎?”“你放醋放多了!眿寢屝Σ[瞇地回答我。我嘗了一口。“。≌娴暮盟嵫!”

  成長(zhǎng)的滋味是甜的。一個(gè)星期二的.中午,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)玩著丟沙包。

  同學(xué)們玩累了,就爭(zhēng)先恐后地往教室跑。跑著跑著,我忽然看見地上有五元錢,我撿起錢,回到教室后立馬交給了老師。老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我,我心中甜滋滋的。

  成長(zhǎng)的滋味是苦的。六一兒童節(jié)終于到了!我激動(dòng)萬分,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們排練了一個(gè)健美操節(jié)目,準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的時(shí)候表演。節(jié)目可真多,等了好久才到我們,我懷著緊張的心情上臺(tái)了。表演開始了,大家都表現(xiàn)得很好,可到了后面一段,我突然忘記動(dòng)作了,我猶疑著,停頓了好久,導(dǎo)致我們整個(gè)隊(duì)伍都變得不整齊了,我的心里很不是滋味,這真是一種說不出的苦澀的味道。

  成長(zhǎng)的滋味是辣的。一個(gè)炎熱的夏天,我特別想吃冰棒,可爸爸怎么也不愿給我錢,說是那東西吃了不健康。我一個(gè)人躲在房間里生悶氣,直到爸爸去上廁所,我偷偷地從爸爸包里拿出一塊錢,飛快地跑了,我來到小賣店,買了一根冰棒吃,這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻。

  那時(shí)候,二伯家門前種了一株扶桑花,花開的季節(jié),一朵朵碩大的扶桑花開在枝頭,婀娜多姿,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,一條條纖細(xì)的花蕊又仿佛吐出了紅色長(zhǎng)條的舌頭。

  一陣爽心的涼意向我撲來,讓我瞬間感到特別的滿足。然而,一回到家,爸爸就質(zhì)問著我:“我的錢包里怎么少了一元錢?”我結(jié)結(jié)巴說:“我也不…知…道。 澳氵不承認(rèn),小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷錢,長(zhǎng)大怎么得了!”爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓,我臉上火辣辣。

  成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)多味瓶,里面裝滿了酸、甜、苦、辣,伴隨著我的成長(zhǎng)之路,多味瓶里的味道也越來越豐富,我細(xì)細(xì)品味著那迷人的滋味。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇2

  時(shí)間就如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼我就到了13歲。

  成長(zhǎng)是驚喜的,記得我5歲時(shí),在那一次中午,我騎著我的“電動(dòng)小馬達(dá)”——滑板車,拿上我的“手榴彈”——彈彈球,再帶上我的“小兵”——小狗去公園玩。到公園后,我把彈彈球扔向一個(gè)草叢,小狗自然是去追球,只能“沙”地一聲,小狗鉆進(jìn)了草叢。十分鐘過去了,小狗還沒有回來。二十分鐘了小狗還是沒有回來,我開始擔(dān)憂小狗是不是丟了。三十分鐘過了,我想:小狗肯定丟了。我心里很難過,丟了彈彈秋,又丟了小狗;丶液,我無力地躺著床上睡覺。第二天打開門后,我發(fā)現(xiàn)小狗就在門口趴著。我又驚喜又高興。

  成長(zhǎng)是感動(dòng)的,7歲時(shí)我對(duì)毛筆很感興趣。學(xué)校很好有一個(gè)書法班,我立馬就報(bào)了名,饒有趣味、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來。一學(xué)期后,有毛筆字比賽,我也果斷地報(bào)了名。在比賽前一天晚上,我在家里翻箱倒柜,卻怎么也找不到我的毛筆。窗外,烏云密布,看來馬上要有一場(chǎng)大暴雨了。這時(shí)父親走進(jìn)來送牛奶,當(dāng)時(shí)我沒有接過來,我哪有心情喝牛奶,

  “你不喝!”

  “你怎么了?”

  “我……我找不到毛筆了,明天要比賽了!”

  爸爸放下牛奶,輕輕地說:“孩子,別擔(dān)心,爸爸來解決!”說著,把門輕輕關(guān)上走了。我想父親是不是出去了,只聽大門“砰”的一聲。我向窗外看去,父親果然出去了。這時(shí),天上的云像被墨汁染黑了一樣,天上下起了大雨。我看著時(shí)間一分一秒地過去了。十點(diǎn)的鐘聲響起了,大門也隨之打開了。父親被淋得全身濕透了,而胸口的毛筆是干的,握著的`筆桿還是暖暖的。聽說爸爸跑了好幾家文具店才買到,我的眼睛濕了……

  成長(zhǎng)是痛苦的,六年級(jí)的軍訓(xùn),是讓我最難忘,不僅是快樂,還有痛苦。午休時(shí),我到別人的宿舍去湊熱鬧。大家伙在門口擠著,我被這波“浪”卷了進(jìn)去,手指正好落在門縫里!班亍北瘎“l(fā)生了,我的手立刻感到了疼痛,隨后就是一陣麻木感。手拼命地在向外冒血,同學(xué)們看到這一幕后都呆若木雞,后來我去醫(yī)院治療,幾個(gè)月也才好。

  而我,每天架著受傷的右手,笨拙而好奇地開始了嶄新的初中生活。

  成長(zhǎng)是驚喜的,感動(dòng)的,也是痛苦的。成長(zhǎng)一定還有不同的滋味,等待我去感受、去嘗試。總之,我想成長(zhǎng)應(yīng)該就是不負(fù)青春。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇3

  童年就像是五味瓶,酸甜苦辣都是童年畫板上的一筆,每一筆都是那樣五彩繽紛,但如果少了一筆,那就不能叫童年了。

  酸 班主任節(jié)的時(shí)候,我給龔老師買了兩個(gè)小發(fā)飾,大家給老師表演節(jié)目,讓老師品嘗水果和家長(zhǎng)做的飯菜?傻搅舜蠹乙黄鸱窒硭臅r(shí)候,王亞嬌就去找一大堆理由不讓我吃,還把我推向桌子角,這讓貪吃的我委屈極了——為什么大家都可以吃水果,偏偏不讓我吃這香甜可口的水果呢?

  甜 有一次暑假,爸爸帶著我和媽媽一起到阿勒泰玩。我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng),里面有很多好玩的游樂設(shè)備,我所有的游樂設(shè)備都想玩,但爸爸決定先帶我在游樂場(chǎng)里逛一圈,再?zèng)Q定要玩什么。

  游樂場(chǎng)逛完了,我想了想:天上飄的未免太恐怖了,所以呢,只能玩在地下“跑”的。我印象中最深刻的還是和爸爸一起玩碰碰車的情景:

  我和爸爸上去,爸爸車技一流,而我卻瘋瘋癲癲,玩的時(shí)候嘴里發(fā)出:“呀~!哈!看我的厲害!……”的聲音。最后還是我勝過了爸爸,哈哈!

  苦 每次星期六星期天在家里無所事事地看著電視,媽媽讓我看書,回復(fù)她的也只有一聲“馬上”,這讓爸爸忍無可忍,把電視上的數(shù)據(jù)線拔下來,出門的.時(shí)候帶著在家的時(shí)候藏著,趁我不在家的時(shí)候就再插上看會(huì)兒,我回來后又拔下來。唉,這真是讓我的生活失去了色彩。

  辣 這學(xué)期班里數(shù)學(xué)成績(jī)下降了很多,當(dāng)然,我也不例外。第三單元測(cè)試卷班里最高成績(jī)是79分,而我才考了72分,這讓我非常驚訝;丶液笪腋嬖V爸爸我的分?jǐn)?shù),并給他看了卷子,爸爸非常生氣,劈頭蓋臉地罵著我,這時(shí)我感覺到臉上非常沒面子,還火辣辣的。

  童年似畫,每一筆都五彩繽紛;童年似歌,不同的曲調(diào)不同的生活。不管怎么變,像什么,不變的一定是那五味瓶似的童年滋味,幸福、傷心、委屈、開心……都一直伴著我慢慢長(zhǎng)大……

  這是老師經(jīng)常告訴我們的。是!成功在于付出。老師把我們從一個(gè)無知的兒童,精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識(shí),給了我克服困難的勇氣。老師,您對(duì)我們的付出,我們無以回報(bào)!

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇4

  成長(zhǎng)已從記事開始了,記住的,都是美好的瞬間,花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面,或是想要得到的最溫馨的畫面,一定有童年的笑螺號(hào),溫暖的草房子,很美。

  成長(zhǎng)從進(jìn)入幼兒園開始,當(dāng)你大哭著想要回家,卻不得不和父母說再見的時(shí)候,你心中是否含有傷痛?當(dāng)幼兒園的阿姨放下正升起的你,去撫摸,去安慰別的小朋友時(shí),你的心中是否用出淡淡的酸楚。

  可是,那只是幼兒園,你還只知道哭,剛哭完,就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真,一種無邪,一種童趣?墒,隨著時(shí)間的推移,隨著成長(zhǎng)的迅速,我們進(jìn)入了小學(xué)。沒有天真的笑臉,只知道不惹老師生氣,只知道怎樣考高分爭(zhēng)得老師的歡心。一切只是為了三好生,為了報(bào)送名額。有些人,為了那些名額,居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學(xué)生活中,金錢和勢(shì)力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類的,取得了重要的影響。小學(xué)生涯既是漫長(zhǎng)的,又是短暫的。在小學(xué)中,我們得到了成長(zhǎng)的收獲――知識(shí),同時(shí)也摒棄了自己的所有――純真。這是成長(zhǎng)的代價(jià),也是成長(zhǎng)的滋味。

  進(jìn)入初中,我們還在成長(zhǎng),在蛻變。談笑風(fēng)生時(shí)那份無拘無束少了,換上了那個(gè)拘謹(jǐn)?shù)哪橗。在學(xué)習(xí)的海洋中,有人乘風(fēng)破浪,有人苦苦掙扎。成長(zhǎng)中,我們失去了小學(xué)時(shí)的玩樂,卻得到了許多知識(shí)。測(cè)試,公益講座,課外班,名師點(diǎn)評(píng),把我們的生活安排得水潑不進(jìn),倒也顯得格外的充實(shí)。

  在反復(fù)誦讀“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”的時(shí)候,在反復(fù)運(yùn)算一道解析幾何題的時(shí)候,在背那些無聊的'分子式的時(shí)候,你是否想過:成長(zhǎng),究竟是什么?在成長(zhǎng)的過程中,你得到了什么?又遺失了什么?你收獲了什么,有摒棄了什么?快樂的時(shí)候,是誰迎接你的笑臉?孤獨(dú)無助的時(shí)候,誰,照亮了你心中的陰霾?

  成長(zhǎng)的滋味,有喜,有怒,有哀,有樂,更多的是收獲,更多的是體味……


  成長(zhǎng)的滋味作文 篇5

  乘著時(shí)光的小船,我們?cè)跉q月的海洋中不斷前行,去推開波浪,去掃清迷霧,去經(jīng)歷風(fēng)雨,在航行的路上,慢慢體驗(yàn)成長(zhǎng)的各種滋味。

  酸:時(shí)光回到我的小學(xué)時(shí)代,回溯到五年級(jí)的那次月考,當(dāng)時(shí)我正在寂靜的考場(chǎng)中奮筆疾書,不久便結(jié)束了作答,我的意洋洋地以為又將取得以往的輝煌。然而當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我整個(gè)人直接呆住了,試卷作文處鮮紅的“0”分我永生難忘,原來我的作文跑題了。它像一塊巨石壓在了我的心中,任憑我使出渾身解數(shù),依舊無法撼動(dòng)它絲毫,我仿佛墜入了一個(gè)無盡的`深淵,在深淵的底部是漫長(zhǎng)的黑暗與恐慌,令我無法自拔。我變得越來越沉默,越來越自卑。每當(dāng)我閉上眼睛,那鮮紅的“0”分就在我眼前回蕩。我內(nèi)心仿佛正瘋狂吼叫著,然而我也不知道如何才能解脫,這種心情一直持續(xù)了一個(gè)多星期,我才逐漸走出了失敗的陰影。!成長(zhǎng)的滋味原來是如此心酸。

  甜:時(shí)光的頁碼繼續(xù)往后翻過,轉(zhuǎn)眼間迎來了我的中學(xué)時(shí)代。這時(shí)的我正在為一次英語競(jìng)賽而做大量的準(zhǔn)備,這一次的競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的,首先從學(xué)校里層層選拔,然后再到市里進(jìn)行正式比賽。我為自己制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天晚上都堅(jiān)持復(fù)習(xí)到11點(diǎn)。比賽開始了,我十分緊張,用來比賽的手不停地顫抖,過了幾分鐘,我才漸漸適應(yīng)了這種緊張的氣氛,發(fā)揮了自己的正常水準(zhǔn)。競(jìng)爭(zhēng)仍在繼續(xù),有的人還在因?yàn)橐坏李}的失誤而懊惱;有的人卻已經(jīng)順利完成了許多題目的作答;有的人抓耳撓腮,痛不欲生;有的人卻穩(wěn)如泰山。最終經(jīng)過了一系列角逐,我取得了第3名的好成績(jī)。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里捧著鮮紅的證書,臉上終于露出了一絲微笑。啊!原來成長(zhǎng)的滋味是如此甜蜜。

  船兒繼續(xù)向前行駛,我們也在不斷長(zhǎng)大。沒錯(cuò),成長(zhǎng)路上就是快樂與痛苦交織,絕望與希望交替,輝煌與挫敗更迭,共同構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的滋味。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇6

  人的一生都是不斷成長(zhǎng)的過程,從牙牙學(xué)語的嬰兒到翩翩少年,再到高大健壯的青年,到事業(yè)有成的中年最后到人老花白的老年。這些漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中有過成功,有過失敗,有過挫折,甚至有過戰(zhàn)勝挫折后的喜悅。自然成長(zhǎng)的滋味各有不同。

  成長(zhǎng)的滋味是甘甜的,或許是你剛剛開始學(xué)會(huì)走路時(shí)綻開的笑容,或許是學(xué)?荚嚨谝唬盏酱蠹铱滟潟r(shí)內(nèi)心的喜悅,或許是收到理想大學(xué)的錄取通知書時(shí)的歡呼雀躍,或許是從不會(huì)說話到現(xiàn)在侃侃而談,海闊天空等等。當(dāng)我們從什么都不會(huì)到可以獨(dú)自一個(gè)人在家,不需要依靠父母自己可以獨(dú)立完成自己事情,可以自己支配自己,從一個(gè)依賴父母的小女孩變成一個(gè)獨(dú)立的好少年這些都是成長(zhǎng)過程中我們的收獲,讓我們有甘甜的滋味。

  成長(zhǎng)的過程是苦澀的。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中我們難免會(huì)遇到挫折,會(huì)失去一些東西。比如在我們成長(zhǎng)的過程中有些親人會(huì)慢慢離開,從小疼愛我們的爺爺奶奶可能還未等到我們足夠強(qiáng)大就離我們而去。成長(zhǎng)也意味著我們需要脫離自己父母,到寄宿學(xué)校去鍛煉自己,每天早上不在有媽媽的`細(xì)心叮囑,晚上不能和媽媽聊聊每天學(xué)校發(fā)生的趣事,只能自己去完成自己事情,只有等到周末和父母相聚。

  成長(zhǎng)的滋味是酸酸的。成長(zhǎng)過程我們是有得必有失,現(xiàn)在我是一名初中生,那么我們的首要任務(wù)是好好學(xué)校,掌握好知識(shí),周末不但各科作業(yè)需要完成,也還需要上各種補(bǔ)習(xí)班,那么自然就會(huì)失去很多玩樂時(shí)間,看著弟弟妹妹豐富多彩的周末,我們只能默默羨慕。初中我們掌握了更多的知識(shí)了,但是我們失去了很多玩樂的時(shí)間。

  成長(zhǎng)的滋味是辣辣的。我們目前13,14歲,正處于青春期,有了自己的思想,所以在家里難免會(huì)與父母爺爺奶奶發(fā)生沖突,進(jìn)行爭(zhēng)吵。在學(xué)校會(huì)因?yàn)橛^念不一致與老師同學(xué)產(chǎn)生分歧。甚者有在學(xué)校表現(xiàn)欠佳,成績(jī)下滑,受到老師批評(píng),同學(xué)嘲笑,回家了可能也是雞飛蛋打,一頓訓(xùn)斥。

  成長(zhǎng)的滋味五味雜陳,酸甜苦辣各不相同。對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味也各不相同,有人可能是想快快長(zhǎng)大,能獨(dú)立自主,脫離父母掌控,有人可能更愿意呆在父母身邊,依賴父母?傊覀兂砷L(zhǎng)過程的滋味是需要每個(gè)人用心去體會(huì),去嘗試的。希望我們最終都能將苦酸辣化為甜甜的回憶。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇7

  人的一生經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨,驀然回首才發(fā)現(xiàn),歷歷在目的往事如同打翻的五味瓶,直叫人百味雜陳,久難釋懷。

  甜甜巧克力——少年不識(shí)愁滋味

  自從我呱呱墜地在這個(gè)家里,這個(gè)小家讓我感到溫暖和幸福,哪怕我要這要那的時(shí)候,他們眼中總會(huì)有猶豫閃過,但他們依然滿足我心中的無底洞。在熱鬧的飯桌上,碗里的各式佳肴剛吃完一塊,又有一塊落入碗中,永遠(yuǎn)都吃不完。酒足飯飽,就會(huì)腆著肚子,不顧碗里剩下的飯菜,跑到母親懷里撒嬌,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的溫暖一直陪伴著我。

  那天真浪漫的童年如同疾馳的火車轉(zhuǎn)瞬即過,奔向遠(yuǎn)方……

  苦苦濃咖啡——路漫漫其修遠(yuǎn)兮

  又是夏日炎炎的五月,每天上課時(shí)老師都會(huì)面色凝重地告訴我們面臨小升初的壓力一定要堅(jiān)定意志力,努力復(fù)習(xí)備考。又是燈火通明的夜晚,小升初的壓力讓我無心欣賞美麗的城市夜景,只能獨(dú)自坐在燈光下用筆書寫著一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)的公式,一首首冗長(zhǎng)的.詩句。也許會(huì)累得呻吟,但我卻堅(jiān)定地坐著,或許會(huì)偶爾小睡一會(huì)兒,但我知道,我的夢(mèng),需要我努力追尋。

  那份“十年寒窗苦無人問,一舉成名天下知”的漫漫求學(xué)路還不知道要陪伴我多久……

  火火紅辣椒——山雨欲來風(fēng)滿樓

  時(shí)光悄悄地溜走,漸漸地我長(zhǎng)大了,再也不是以前那個(gè)整天只會(huì)在母親懷里撒嬌的小屁孩了,而是變得越來越暴躁不安,就連曾經(jīng)最愛的母親也被我氣得火冒三丈,大發(fā)雷霆。

  又是一個(gè)百無聊賴的下午,空白的試卷散落在母親精心挑選的木質(zhì)地板上,此時(shí)的我正端坐在電腦桌前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫面上的一舉一動(dòng),手指像穿花蝴蝶一樣來回轉(zhuǎn)動(dòng)。毫不顧忌一旁慍怒的母親。斜過眼,淡淡地說一句:“今天讓我玩!边@句平淡無奇的話頓時(shí)引燃了引線,一場(chǎng)醞釀已久的爆炸發(fā)生了,母親沖上來,迅速地關(guān)閉了電源,我癡醉的畫面煙消云散了,我立馬拍桌子打板凳地叫囂著,氣不過的母親抬手就是一個(gè)響亮的耳光,臉上頓時(shí)火辣辣的疼,重重地摔門而去。母親歇斯底里地吼著:“滾!有本事就別回來!苯又裥沽藲獾钠で,兩眼空洞地哭了。

  曾經(jīng)的那份火辣的逆反,在我的成長(zhǎng)中極為濃烈,無出其右。如今想來卻覺得如此心酸,眼淚珠子總是在眼角打轉(zhuǎn)。那時(shí)的我怎會(huì)懂得“慈母倚門情,游子行路苦”的嚴(yán)母苦心呢?

  漫漫人生路充滿了酸甜苦辣,那些回憶的斷點(diǎn),如打翻的五味瓶,回想起來……

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇8

  成長(zhǎng)像一杯檸檬水,酸澀中交雜著絲絲甜味,飽含著心酸與喜悅;成長(zhǎng)像一塊可樂糖,淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放,一點(diǎn)一點(diǎn),彌漫著,四處都是,而我們就是主角,成長(zhǎng)的滋味就是如此。

  ——題記

  一天天的流逝,我們從咿咿呀呀學(xué)語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實(shí),時(shí)光,留下了許許多多的腳印,哦,還有,伴隨我們成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

  兒時(shí)的時(shí)候,我對(duì)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞是懵懂的,當(dāng)那一雙溫暖寬厚的手為我當(dāng)去風(fēng)霜,為我遮去雨水,將那最好的遞給我,那一記關(guān)心的`眼神,那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月,那時(shí)的我,沉浸在甜水里,就像吃了塊蜜糖,四溢著芬芳與甜蜜。哦,成長(zhǎng)是甜的。

  長(zhǎng)大些了,檸檬的“酸澀”也一點(diǎn)點(diǎn)在我的成長(zhǎng)中彌漫,不知是不是成長(zhǎng)的原因,母親和我,再也回不去那個(gè)一起將悄悄話,一起講故事的時(shí)候了,現(xiàn)在想起來,如果永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,該多好呵,心里溢著一股心酸,像酸梅,酸到你牙疼。哦,成長(zhǎng)是酸的。

  幾年又過去了,長(zhǎng)大了,懂事了,伴隨成長(zhǎng)而至的,還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的難度與力度都大幅度提升了,一本本的課本與作業(yè),一篇篇細(xì)密緊湊的文字與老師嚴(yán)格的教學(xué),此時(shí),就好像一大團(tuán)的火焰追在我的身后,跑啊,跑啊,累了也不能停下,學(xué)習(xí)像一塊巨石,幾時(shí)都?jí)旱梦掖贿^氣來。哦,成長(zhǎng),是苦的。

  歲月匆匆,總能留下許多美好,驕傲的證明與痕跡,記錄了以往的辛勤付出與努力的成果。當(dāng)捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎(jiǎng)狀時(shí),一種振奮與喜悅激動(dòng)的情緒充滿了我的思緒,那種激奮與興奮,就好像刺激又帶著甜的可樂。哦,成長(zhǎng)也是辣的。

  酸甜苦辣,一種種不同的味道,不同的感覺,不同的情緒,不同的心情,成長(zhǎng)早已不再是一味的給予甜味,那些“酸澀”與“甘苦”會(huì)在成長(zhǎng)的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩

  我們是成長(zhǎng)的主角,每一天,每一刻,都在努力的調(diào)配著成長(zhǎng)向往的滋味,讓那片帶著苦澀的土壤,綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長(zhǎng)之花,盛開滿了成長(zhǎng)的道路,哦,還有那些酸甜苦辣。

  驀然回首,其實(shí),那些酸、甜、苦、辣,早就一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴地融入了我們的成長(zhǎng)與生活。作文

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇9

  會(huì)說話的小草,會(huì)跳舞的大蝦,戴著羊皮手套的兔子先生,以及那個(gè)伶俐可愛的愛麗絲……一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段傳奇的故事,摻雜著陽光的氣息和鮮花的芬芳,不止一次地悄然無聲地闖進(jìn)我幼稚的夢(mèng)里。那時(shí)還小,夢(mèng)醒時(shí)分,望見的依舊是平平凡凡的天、普普通通的地,我嘆了口氣——原來自己是多么微不足道。就像是被游樂園的紀(jì)念章印了一下,我稚嫩的心里留下了那份揮之不去的遺憾。我只好再三央求長(zhǎng)輩,重復(fù)地講著那些故事,幻想自己就是里面的主人公,滿足小小的心愿。

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)大了;厥啄切┩,我總會(huì)皺起眉,露出一副厭惡的神情。是啊,童話已是過去時(shí)了,無需再提,因?yàn)樗字?毫無新奇的人物、事件,總是一成不變的結(jié)果——王子與公主幸福地生活在一起;可惡的壞蛋受到正義騎士的懲罰。唉,看來看去還是這些,情節(jié)簡(jiǎn)單,萬般無聊。

  一晃到了如今,F(xiàn)在,我已無心顧及那些童話,大腦里裝著的滿是數(shù)學(xué)公式、好詞好句、英語單詞、歷史事件……夜色彌漫,明月高懸,寒風(fēng)在臉上火辣辣地刮著。戴著手套、裹著圍巾的我,騎著自行車匆匆疾馳在回家的路上,不知不覺,百般無奈一時(shí)如潮水般涌上心頭。怎么了?怎么了?我為何如此感傷?哦,我恍然大悟,因?yàn)槲沂チ送挼淖虧?rùn),我的心已變得干涸。幻想、天真、可愛究竟去了哪兒?我惶恐,我不安,我緊張,我害怕,我抓狂……可一切的一切都無濟(jì)于事。怎么辦?怎么辦?我在現(xiàn)實(shí)與幻想之間掙扎,呼吸急促,就要被大霧蒙蔽。

  其實(shí),通往童話的路尚未中斷,只是我暫時(shí)尋不到方向。

  又一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽光和煦地輕撫壁櫥邊欣喜的'我。我終于找到了那本塵封多年的《安徒生童話》。撫去塵埃,翻開泛黃的書頁,往事似乎歷歷在目,我頓時(shí)心曠神怡。我開心,由衷地開心;我舒心,由衷地舒心。風(fēng)輕輕吹過,多么安靜祥和的下午。

  噓——小點(diǎn)聲,瘋狂的童話派對(duì)已在那一邊開始,聽,那是心動(dòng)的聲音。

  哈——我就要推開那扇童話的大門了。

  噓——這將是一個(gè)別開生面、漫長(zhǎng)的茶話會(huì)。

  一段童話載著我在幻想的天空翱翔,塵封的往事帶著由衷的欣喜埋進(jìn)了地,白云清風(fēng)中,我笑著。驀然回首,與幼稚的童年說聲“再見”;耳邊,青春正在向我招手,道一聲“歡迎”。若干年后,再來挖出埋進(jìn)地里的回憶與歡樂,那時(shí),我將會(huì)更開心。然后,再激動(dòng)地將它們埋進(jìn)土中,等待一次又一次重溫……

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇10

  成長(zhǎng)的到來是不會(huì)有任何征兆的。就像夏日的雨,說下就下,成長(zhǎng)也是這般調(diào)皮地說來就來了,完全不給我們喘息和迎接它的機(jī)會(huì)。

  成長(zhǎng)的滋味,是煩悶的、憂郁的,就像喝一杯并不合口味的飲料,內(nèi)心的酸澀只有自己明白。但是所幸的是,我們總能在風(fēng)雨之后見到彩虹,于是,成長(zhǎng)便有了新的意義:努力和追求。

  記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)的我,畏畏縮縮,膽子小得不行。老師叫我上臺(tái)拿個(gè)本子,我低著頭走上講臺(tái),絞著手指東張西望,卻不知道該干什么。于是,語文老師生氣了,訓(xùn)斥我道:“囁囁嚅嚅的干什么!膽子小得要命!”聽著這話,我的內(nèi)心在抽咽,眼眶也紅了。就這樣度過了好幾年。直到有一天,我再次面臨這樣的困境。

  那是一個(gè)下雨天,我穿著雨鞋走在校園背后的那條林蔭小路上,這時(shí),我看到一朵鮮紅的玫瑰花被雨水打折在了泥土里,心生愛意,我穿著雨鞋走進(jìn)去,拾起那朵可憐的花。就在這時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)路過此地。“住手,誰允許你摘花的?”那位老師很生氣,大聲訓(xùn)斥著我。時(shí)光仿佛倒流,我覺得自己又回到了那堂語文課。

  可是這一次,我已經(jīng)不再是那個(gè)畏畏縮縮的'六歲女孩,我是有著自己尊嚴(yán)的少年。于是,我按捺下心中的恐懼和害怕,微微向老師鞠躬,鎮(zhèn)定地解釋著事情的緣由。老師聽了,這才沒有追究,還向我投來了贊許的目光。那一刻,我就知道,自己成長(zhǎng)了。我有足夠的能力去面對(duì)人生路上的風(fēng)雨和質(zhì)疑,這難道不值得慶賀?

  可是,成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順。那一次,我辛辛苦苦準(zhǔn)備很久的月考考砸了,鮮紅的85分刺痛了我的心?墒腔氐郊液,我不但沒有得到父母的安慰,反而受了一頓訓(xùn)斥。爸爸鐵青著臉冷落我,媽媽的嘴始終沒停過:“真是氣人!你的腦子不是很聰明嗎?怎么關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了呢?學(xué)習(xí)不是你嘴巴說說就可以的……”于是,我把自己鎖在了房間里,面對(duì)著不會(huì)說話的布娃娃和冰冷的電腦、資料書,我突然覺得自己的心臟變得沉重而壓抑,腦海中反復(fù)充斥著這樣一個(gè)疑問:為什么學(xué)習(xí)就一定要考試呢?我們?yōu)槭裁床豢梢院煤玫刈x完小學(xué)再去念中學(xué)呢?競(jìng)爭(zhēng)的激烈壓得我們每個(gè)學(xué)生的心頭沉甸甸的。

  我想,當(dāng)我真正能夠解答這兩個(gè)問題時(shí),成長(zhǎng)就已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,因?yàn)槟菚r(shí)的我可能已經(jīng)步入一個(gè)全新的世界。

  哎,成長(zhǎng)的滋味,酸甜苦辣咸,交織在我們的心里,真像一杯喝不到盡頭的酒,苦澀,沉重。

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇11

  柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各不相同?墒浅砷L(zhǎng),卻能將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!

  成長(zhǎng)的滋味,是那流淌著汗水的咸!

  盛夏九月,烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的,我們成長(zhǎng)為一名初中生了?,炙熱的陽光下,汗水肆意的流淌著,在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的?墒钱(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻,我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了,成長(zhǎng)的`滋味是咸的。

  成長(zhǎng)的滋味,是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣!

  卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里,那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊,就如同辣椒,吃時(shí)辣的痛不欲生,無法忍受。發(fā)完卷子后,老師把我叫到辦公室,等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講:這道題應(yīng)該是這樣做,而這道應(yīng)該那樣做,老師耐心的幫我講解,不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),使我沮喪的心變得明亮起來。原來,成長(zhǎng)的滋味是辣的,勁頭十足卻回味無窮。

  成長(zhǎng)的滋味,是那牛奶般溫馨的甜!

  初三的到來,給我?guī)砹藷o盡的壓力,也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想,和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗,絲絲香甜溫暖了我的心,又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊,成長(zhǎng)的滋味是甜的,是父母溫馨的關(guān)愛。

  其實(shí),人世間最美好的滋味,就是成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào),成長(zhǎng)讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師,成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的,無論酸甜苦辣,一定是最美的!

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇12

  在我成長(zhǎng)的過程中,酸、甜、苦、辣、澀樣樣都有,它就像一個(gè)彩色調(diào)味瓶,每種顏色都有不一樣的特點(diǎn)。

  一 酸

  每天晚上,媽媽總是來接我,可是今晚卻遲遲沒有來,我在學(xué)校外的水果攤等著她。十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí),一小時(shí)……她怎么還沒有來?我的心開始有些焦急了!澳銒寢寷]有接你嗎?”我扭頭一看,原來是班主任馬老師,她看我穿得那么薄,外邊下著雨,我也沒帶傘,就從車子里拿出了一件毛衣,遞給了我,說:“快點(diǎn)穿上,我送你回家!闭f著,把我拉上了車,我心里酸酸的,喉嚨像被什么東西卡住了一樣,說不出話來。想哭,但又哭不出來,馬老師把我送回家后,百般照料我,我很感謝她。

  二 甜

  記得去年母親的生日,我和爸爸湊錢給母親買了一個(gè)大大的生日蛋糕。媽媽下班一回來,我們就把禮物獻(xiàn)給了她,媽媽看到后,激動(dòng)地抱起了我,我在媽媽溫暖的懷抱中,我感到了十分幸福。我想:在我成長(zhǎng)的過程中,母愛最為珍貴呀!也許成長(zhǎng)的過程大部分是甜的吧!成長(zhǎng)的滋味真好呀!

  三 苦

  今年的一月份,賽東方月考考試,我自信地參加了考試,考試一結(jié)束,自信的我變成了沮喪,試卷一發(fā),我的眼淚就順著臉頰流了下來。雖然是前幾名,但我也才只考了八十多分呀!我,自尊心強(qiáng)。在學(xué)校,英語一直都是名列前茅,可是在今天,我卻覺得很難受,不敢將自己的卷子拿給父母看。也許,生活有甜也有苦吧!

  四 澀

  在我五歲時(shí),腦袋里就留下了深刻的印象。不要施舍別人,可以說,這可不是媽媽教給我的,現(xiàn)在的電視上教的。有些人會(huì)騙錢,裝出一幅可憐兮兮的樣子,會(huì)用較臟的.衣服穿上,望著你,還不到五歲的我,經(jīng)常會(huì)把身上的錢全部拿出來給她。可是五歲以后的我,自從看了那新聞以后,時(shí)常從他們身邊走過,一眼也不看,反倒自己有一種高高在上的感覺。五歲前和五歲后的感覺截然不同。但卻有一種澀澀的感覺。這就是我在成長(zhǎng)的最好證明吧!

  看吧!我的調(diào)味瓶里色彩多多,酸甜苦澀……樣樣具全。成長(zhǎng)的滋味可真好呀!

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇13

  時(shí)間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。

  成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳,我不難過,因?yàn)樗,需要人照顧。但是現(xiàn)在,弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了,而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理,什么事情都要依賴父母。有一次,我在寫作業(yè),弟弟跑來打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺負(fù)她,媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的啊!

  成長(zhǎng)是甜的,當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門,我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生。可學(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過,但久而久之,與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽,上課,我們專心致志地聽老師講課;下課,和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!

  成長(zhǎng)是苦的.,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學(xué)!依铩眱牲c(diǎn)一線之上,就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲,兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn);貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”,再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

  成長(zhǎng)是辣的,小時(shí)候一直過著“衣來伸手,飯來張口”這種無憂無慮的生活?沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存,懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個(gè)鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己:我真的長(zhǎng)大了嗎?

  花開,蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng),我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味!

  成長(zhǎng)的滋味作文 篇14

  閑暇之余,我獨(dú)自坐在亭中石椅上,沏一杯濃茶。我便重新品味那兒時(shí)的酸甜苦辣,雖然兒時(shí)的很多事已經(jīng)模糊,可奶奶對(duì)我的愛卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

  我的兒童時(shí)代因?yàn)楦改腹ぷ鞯拿β,是奶奶把我拉扯大的,奶奶幾乎是我兒時(shí)最親近的人。

  在我上小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)的時(shí)候,每天都是奶奶接送,為了我的安全,她便要在學(xué)校門口看我越過操場(chǎng),到了教學(xué)樓下才會(huì)放心地走開。為了我,她每天都會(huì)在天還沒亮之前起來,為的是給我做一碗熱乎乎的早餐……

  奶奶的個(gè)子很高,我的童年幾乎是在她的'肩上度過的,那時(shí),我們家里的人很多,是一個(gè)大家庭,家里的事全都?jí)涸谒粋(gè)人的身上,常年的勞累,似乎有一天,我發(fā)現(xiàn)奶奶的個(gè)子矮了許多……奶奶很慈祥,臉上的皺紋刻著歲月的滄桑,她總是露著笑容,永遠(yuǎn)都是和藹可親的看著我。

  記得我4歲那年,奶奶和我去登長(zhǎng)城,我走到一半便走不動(dòng)了,奶奶的腿常年患有關(guān)節(jié)炎,可是奶奶不忍心看我累著,硬是要背我,于是奶奶便艱難地一步一腳,終于把我背上了長(zhǎng)城的頂峰,奶奶把我放下,自己幾乎也已經(jīng)喘不過氣,可我卻不懂,和奶奶又打又鬧要吃東西。

  終于,年近七旬的奶奶累倒了,我們便去了北京的親戚家住了幾天,同時(shí)也打電話給父母,讓父母來接我們,過了幾天,我們回到了揚(yáng)州,奶奶的病也好轉(zhuǎn)了,可是爺爺卻又因中風(fēng)去世了,奶奶非常悲傷,經(jīng)常一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆,話也少了許多,但在我們面前卻還是隱藏住自己的悲傷,天天給我們弄好吃的,繼續(xù)操持著一個(gè)大家庭的家務(wù)。

  可有一天,奶奶做菜做得好好的,卻突然暈了過去,到了醫(yī)院,醫(yī)生說是煤氣中毒,過幾天就會(huì)好轉(zhuǎn),可是奶奶卻因此得了中風(fēng),再也站不起來了,一癱就是三年啊!

  奶奶是在20xx年8月份去世的。送她的那天,我獨(dú)自一人坐在殯儀館里泣不成聲,想起奶奶帶我的艱辛,想起我的任性,我后悔了,后悔小時(shí)候那么不懂事,后悔我沒有珍惜奶奶對(duì)我的愛……

  一滴淚滴入茶杯,茶雖香,卻不免有些苦澀,奶奶雖然走了,但她留給我的愛讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,它伴隨著我走過了我的童年。在今后的人生中讓我懂得了珍惜所有對(duì)我的愛。