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禮物的作文300字[范例4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的禮物的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文300字 篇1
6月19日是父親節(jié),晚報(bào)小記者在樟樹(shù)林江西非遺館參加一場(chǎng)特別的活動(dòng)——為父親做一個(gè)錢(qián)包!我是第一次參加這種活動(dòng),我很期待!
當(dāng)天大清早,我和爸爸媽媽就來(lái)到了樟樹(shù)林。我看到很多小朋友和我一樣,都是和爸爸媽媽一起來(lái)的。我想,他們的心情和我肯定一樣,都希望給爸爸一份精心的禮物!
老師帶我們到了二樓,給我們準(zhǔn)備了剪刀,針線和絨布。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講解做錢(qián)包的步驟,然后我在錢(qián)包外面裝飾了海豚、愛(ài)心、白云、花朵等裝飾品。還寫(xiě)上了祝福語(yǔ):爸爸,我愛(ài)你!最后,我一針一線的把錢(qián)包縫起來(lái),一邊縫一邊想:我會(huì)縫針了,下次可以幫奶奶的忙啦!
錢(qián)包做好了,爸爸很喜歡,他夸我是一個(gè)能干、可愛(ài)的.好寶寶!
爸爸,我愛(ài)你!父親節(jié)快樂(lè)!
禮物的作文300字 篇2
快過(guò)年的時(shí)候,我的叔叔從外地回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)一件禮物,名字叫“孔明燈”,叔叔說(shuō)這里面有許多奧秘,叔叔卻賣(mài)關(guān)子說(shuō)“等到晚上點(diǎn)燃就明白了?”
無(wú)奈下,好不容易等到吃晚飯,吃晚飯,我就和爸爸媽媽叔叔的姐姐放孔明燈,媽媽拿著孔明燈,爸爸點(diǎn)燃一個(gè)火堆,差不多五分鐘后,奇跡出現(xiàn)了,袋子漸漸鼓起來(lái)了,只見(jiàn)孔明燈搖搖晃晃的向天飛去,正當(dāng)我姐姐看得傻眼的時(shí)候,叔叔告訴我:“孔明燈是諸葛亮發(fā)明的,諸葛亮還有個(gè)名字叫孔明,因此它叫孔明燈!笔迨甯嬖V我孔明燈是利用熱氣飛上天的'。我終于明白了原來(lái)是這樣。∈迨暹告訴我:“在古代的時(shí)候,孔明燈是用來(lái)傳遞信息的,在現(xiàn)在孔明燈也叫許愿燈。
孔明燈在空中慢慢飛去,我的心里有種甜蜜的滋味。
禮物的作文300字 篇3
人與人之間會(huì)贈(zèng)送各式各樣的禮物。但是,我收到的禮物非常奇特,因?yàn)檫@是大自然送來(lái)的。
冬天,是大多數(shù)人不喜歡的季節(jié),萬(wàn)物凋零,沒(méi)有生機(jī)。而有一些人非常喜歡冬天,我就是其中的一個(gè)。我喜歡冬天是有兩種原因的:一種是冬天會(huì)過(guò)年,而過(guò)年能感受到熱鬧,還能收到壓歲錢(qián)。另一種原因是冬天會(huì)下雪,而下的雪可以玩,也可以觀賞。
可是,有一年的冬天,我卻沒(méi)有看到一片小雪花。我一年都在期待著這一次冬天的.到來(lái),但我很失望,因?yàn)槲覜](méi)有看到盼望已久的雪。
我?guī)е冗^(guò)了這一年的春節(jié)。春節(jié)過(guò)后,奇跡來(lái)了——天上下起了雪,我自己都懷疑我是不是幻想出來(lái)的這一場(chǎng)雪,我呆住了?晌颐媲暗拿坊、桃花被晶瑩的雪包裹住,大地萬(wàn)物銀裝素裹。
我的失望不翼而飛,我驚奇、激動(dòng)不已。
我又一想,想到了我猜不出的問(wèn)題:這應(yīng)該是冬天不想讓我們失望,送來(lái)的這份遲到的禮物吧!
我喜歡冬天,更喜歡冬天給的這份禮物和它的個(gè)性!
禮物的作文300字 篇4
圣誕節(jié)快到了,又是送禮品的佳期。平安夜送蘋(píng)果,一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)精美包裝的蘋(píng)果放在了老師面前。
這些個(gè)蘋(píng)果1.5元一斤,一斤2到3個(gè)又大又飽滿(mǎn)的新鮮蘋(píng)果,經(jīng)過(guò)這些商家所謂的精美包裝后——其實(shí)也只不過(guò)是兩三張正方形的帶有圖片的塑料紙和五角錢(qián)一個(gè)的蝴蝶結(jié)的結(jié)合物,四五塊錢(qián)一個(gè)的平安果就橫空出世了!
按照這個(gè)價(jià)錢(qián)算下來(lái),不說(shuō)別人,就連自己也有不小的經(jīng)濟(jì)損失。
那么先不說(shuō)這一點(diǎn),如果每個(gè)同學(xué)給老師一個(gè),50個(gè)同學(xué),50個(gè)蘋(píng)果,老師也很辛苦,也很為難…….
當(dāng)我走進(jìn)琳瑯滿(mǎn)目的水果店,望著那些學(xué)生,看他們拿著這些可憐的蘋(píng)果,爭(zhēng)先恐后的比著,比比誰(shuí)的蘋(píng)果大,誰(shuí)的蘋(píng)果小。我麻木的站在那里,心里不是滋味,老師要你們的蘋(píng)果有什么用?就算把全世界的`蘋(píng)果都給老師,有什么用?老師是干什么的?老師是人類(lèi)靈魂的工程師。他們不是來(lái)吃蘋(píng)果的,他們是為了讓你們學(xué)到更多的知識(shí),所以他們不需要蘋(píng)果。
如果是我,我才不會(huì)拿這些送給老師,我送給老師的是真真正正的實(shí)際行動(dòng),用更好地成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩,當(dāng)然我所做的也會(huì)同我說(shuō)的一樣,這才是給老師的最好禮物。
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