禮物的作文

時間：2023-09-19 12:57:25 話題作文我要投稿

禮物的作文[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文[經(jīng)典]

禮物的作文篇1

　　今天，我迎來了人生中十歲生日。

　　在這個讓我記憶深刻的日子里，我收到了一份特殊的禮物，來自我的親閨蜜——鄭琬熒。

　　這份禮物，論價格，它并不貴重；論外觀，它并不華麗；論誠意，它卻絲毫不遜色于其他的禮物。它是由幾只鉛筆+一本日記本組成。你們看到這兒肯定會覺得很疑惑吧?一點都不特殊呀？故事還要從頭說起。

　　我和鄭琬熒相識在西塘小學(xué)一（8）班，那時候剛到新學(xué)校，我還是一個人，誰都不認(rèn)識，總是形單影只的。這種感覺真的不太好，就像是被世界孤立了一樣，直到我認(rèn)識了她。那時候的她讓我很是羨慕，因為她每次考試都是拔尖的，而我總是在中下游之后，每次我遇到什么難題，都會去找她幫忙，而她也會很細心地幫我解答——像我姐姐一樣。而現(xiàn)如今，我經(jīng)過兩年的努力，奮起直追，趕上了鄭琬熒，慢慢地又超越了她。從此我也不再形單影只，而是和鄭琬熒形影不離!

　　當(dāng)我想使用這本日記本的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的最后一頁寫著：謝謝你，周蓓！是你讓我知道了何為朋友、何為友誼。是你在我心情低落的時候細心地安慰我。祝你生日快樂，愿你如百合一樣優(yōu)雅的`綻放！看到這兒，我再控制不住我自己，淚水浸濕了眼眶，有這樣一個“掏心掏肺”的朋友，我還是很滿意的！

　　這個生日因此變得格外有意義。

禮物的作文篇2

　　一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去

　　原來，母親節(jié)快到了，他想給媽媽買份禮物。他想：媽媽喜歡什么呢？對了！媽媽平時很喜歡一些精致的首飾，我可以給她買啊！媽媽收到禮物一定會非常高興的！想著，他就向飾品店跑去。

　　這時，天空陰沉沉的，烏云成團地?fù)踝×颂�，大地一片漆黑。雷公公時不時地咆哮，閃電掠過大地，黑夜與白天不時地交換。大街上行人匆匆，大家都想趕在這場雨下之前回到家。程平?jīng)]有在意，只是越跑越快了而已。

　　叮咚歡迎光臨。飾品店門口的感應(yīng)器響了，程平抖了抖頭上的水，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)全濕透了，不知道是被雨水淋濕的，還是被汗水浸透的。老板連忙出來迎接，看見這個全身是水的孩子，問：孩子，現(xiàn)在雨下這么大，你怎么一個人跑出來了，你媽媽沒叫你帶上雨傘嗎？

　　沒有。她不知道我出來買東西，我也不想告訴她，我想給她一個驚喜。程平回答道。

　　驚喜？

　　母親節(jié)禮物。

　　哦，快進來坐，你真有孝心！老板贊許道。

　　老板給程平遞了杯熱水，程平顧不上喝，雙眼盯著玻璃柜里琳瑯滿目的飾品，最后挑選中了一個精致的手環(huán)。他看了看價錢，又摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠。

　　老板，這個你可不可以先別賣？我今天沒帶夠錢，我明天湊足錢就來買。程平說。

　　老板看見這個孩子渾身濕漉漉的，臉上充滿了真誠，他不忍心讓這個孩子失望，于是點了點頭，說：可以。

　　第二天，程平去到飾品店，發(fā)現(xiàn)老板不在，只有一位女售貨員。女售貨員告訴程平，他想要的手環(huán)剛剛被她賣出去了。程平失望地走出了飾品店。

　　過了幾天，程平收到了一個禮物，包裝很精致，上面寫著：程平收。他打開一看，里面擺著他想要買的那個手環(huán)，還有一封信，他打開一看，上面寫著：

　　孩子，你一定很驚訝吧？沒錯，就是我。那天，我看到你被雨淋濕了全身，只為給媽媽一份驚喜，我很感動。但第二天，售貨員因為不知道你和我之間的'約定，所以將這個手環(huán)賣給了其他顧客，讓你白跑一趟，我內(nèi)心深感歉意。現(xiàn)在，我將剛進貨的這個同款手環(huán)贈予你，讓它代表你那顆純潔的心，給媽媽送去驚喜，相信這是你媽媽收到的最珍貴的禮物！

　　程平看完，心中的激動久久不能平息，他覺得這也是他收到的最珍貴的禮物！

禮物的作文篇3

　　孤身坐在教室，撫摸著光滑的同學(xué)錄，心中漸漸浮上一層淡淡的憂傷，如薄霧般繚繞在心上，久久不散。

　　那些稚嫩的墨跡下，浮現(xiàn)出的笑容，清澈的眼神，是淘氣、平靜，還是憂傷？那干凈的白紙與清秀的字跡，是在譜寫還是在演奏最后的樂章？

　　站在記憶的盡頭嫣然回首，熟悉的面孔一張張破碎，消逝在冰冷的時間長河中。身后只剩無邊的黑暗與寂靜……末世的蒼雪如鵝毛般紛紛落至肩上，眼前的路神秘而迷茫。也許，我就如幻城中的卡索，到最終，只能孤身一人的前進了吧；又或許，青春就是這樣倉促吧……

　　回到現(xiàn)實，我的目光落在一頁同學(xué)錄上。那是我最好的朋友，我仔細地閱讀著她的留言：你若歸來，“蝴蝶”相伴。我笑了，卻笑得很心酸。

　　一段熟悉而溫暖的回憶涌入腦海。

　　場景忽然轉(zhuǎn)變到音樂教室，柔和的陽光輕輕柔柔地灑滿了地面。我在音樂教室里練琴，修長的手指在琴上撫動，綿纏的琴聲縈繞耳畔，而她靜靜地聽著，溫柔的眼睛里閃著光芒，如大海上緩緩升起的星辰。一曲練完，她笑了，笑得很美。如陽光般溢滿了教室。

　　在紫藤盛開之際，我們在花雨下漫步，紫瑩瑩的紫藤花瓣落滿了我們的秀發(fā)，她笑著撿起一朵，放在我的鼻尖，說要讓我聞聞紫藤的幽香……

　　可回憶終歸是回憶，即便不舍，也分外無奈。越是深厚，越是痛楚。

　　我嘆了一口氣，清亮的眼睛悄然蒙上了一層薄薄的霧。我繼續(xù)翻動著同學(xué)錄。一行“龍飛鳳舞”的草書淘氣的`跳入我的眼睛。我“艱難”地辨認(rèn)著字跡：再見，再也不見。隨著而來的是惡搞的涂鴉。我微微一笑。是那個令人頭疼的調(diào)皮蛋。那油滑的腔調(diào)，那活靈活現(xiàn)的身板，真的令人忍俊不禁。

　　我忍住笑，輕輕合上同學(xué)錄，迷茫的目光逐漸明亮，清澈，我的目光飄向窗外，一連串清脆的笑聲如靈泉流進我的心中……

　　再一次回到記憶的末尾，回首遙望，我親愛的朋友們微笑著站在我的身后。我不再是孤身一人，因為我有最好的朋友，我擁有最真誠的友情，它們驅(qū)趕走了寒冷與黑暗，在它們的伴隨下，一路上春暖花開。

　　謝謝你們，在六年的時光里一直陪伴著我，因為有你們，我的人生才充滿溫暖。

　　我提起筆，在一張同學(xué)錄上寫道：

　　“感謝你們，你，就是我最美的禮物�！�

禮物的作文篇4

　　剛與一朵粉嫩的清荷告別，就偶遇一片金黃的落葉。哦，那溫柔的如畫家般有七彩顏料的秋姑娘，緩緩地走來了。

　　大家都很喜歡秋姑娘呢：風(fēng)兒常常歡悅地四處奔跑，吹起歡迎的號角；太陽公公怕灼傷秋姑娘嬌嫩的皮膚，便把陽光調(diào)得很溫暖；一些白色的小花聽說秋姑娘要來，連忙爭先恐后地露出燦爛的笑容……

　　秋姑娘當(dāng)然知道大家喜歡她，她也為大家?guī)砹硕Y物：果園中，一個個色澤鮮麗宛如紅燈籠的蘋果微笑著，還有坐在枝頭上沉甸甸金燦燦的橘子，像兄弟般緊緊挨在一塊兒的香蕉……

　　田野上，一片片比太陽還燦爛的麥子隨風(fēng)舞動。當(dāng)我們大嚼著清脆香甜的蘋果，糯軟可口的香蕉，營養(yǎng)美味的橘子時，可曾想過這是秋姑娘的禮物？秋姑娘也用顏料為樹葉們送了一件件與眾不同的禮物。她把碧綠的舊衣染成金燦燦的新衣。這些金子般的樹葉在樹上時是大樹的發(fā)夾，落在地上時，變成了金子鋪成的地毯。樹葉中，秋姑娘尤其喜歡楓葉，她給了楓葉一件芍藥花一般的紅衣。樹葉們很欣賞秋姑娘送它們的禮物，便掙脫了大樹媽媽的.懷抱，穿著漂亮的新衣，像一只只蝴蝶似的，在風(fēng)中為秋姑娘表演優(yōu)雅的華爾茲。樹葉們一邊跳舞，一邊“沙沙”地唱著歌。

　　秋姑娘的禮物不僅讓我們能吃到香甜的水果，還給我們帶來了許多歡樂。

禮物的作文篇5

　　春天，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚，春風(fēng)輕柔，靈鳥歡歌。每天放學(xué)后，我總愛背著書包，來到公園，欣賞春色。一次不經(jīng)意走上草坪，卻發(fā)現(xiàn)，一片油嫩的綠色中，竟有一片黃褐色，它們趴在一塊坐落在陰暗角落的巖石上，十分顯眼。我想：”太不美好了，我要讓它消失。“剛拔掉干草，一片嫩青卻出現(xiàn)在眼簾中。那么小，那么弱。葉片雖然細細的，卻綠的耀眼。它是硬生生從堅硬的石縫中擠出總這嬌弱的身軀，“破石而出”。生長的石縫中，土少的可憐；生長的地盤上，陽光更少的可憐。沒有兄弟姐妹敢在這里生長，敢與命運搏斗，它卻在這孤獨而頑強地生長。看似“弱不禁風(fēng)”，卻能把這猙獰的巖石，陰暗的環(huán)境踩在腳下，在微風(fēng)的吹拂下自信的搖曳著，向世界展現(xiàn)著自己生機勃勃的色彩。

　　我震驚了，這樣一株小草，能在這樣艱苦的環(huán)境中成長，它有多么強的生命力啊！難道它不想沐浴在春天溫暖的陽光下嗎？難道不想與兄弟姐妹并肩生長嗎？難道不想盡情吸收泥土的芬芳嗎？不，它想。但命運無情地將它拋在這貧瘠的巖石上，可是它依舊頑強生長，昂首挺胸，絕不屈服！

　　我不禁想起平時，在面對學(xué)習(xí)中的困難時，不就應(yīng)該有草一樣的生命力，去克服困難。無論多么艱苦，都應(yīng)該盡自己的力量，“破石而出”嗎？“水滴石穿”，“堅韌不拔”的'精神，不就是大自然送給我最珍貴的禮物嗎？

　　杏林子看到瓜子的生命力，飛蛾的渴望，使自己去努力奮戰(zhàn)，向命運挑戰(zhàn)。在大自然給予的禮物中，最珍貴的就是那些頑強生命的光輝，它們帶給我啟示，送給我精神，教會我人生哲理，這難道不是一件珍貴的禮物嗎？

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