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（必備）實用的禮物的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的禮物的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文300字 篇1
每個人都收到過禮物，每個人也送出過禮物，禮物傳遞的是人與人之間最真誠的友誼。
記得是今年的3月8日，也就是三八婦女節(jié)。早上，我總覺得有什么事，我走著走著，突然想到了今天是媽媽的節(jié)日，我應(yīng)該給媽媽送什么禮物好呢？我左思右想，心急如焚，就是想不出來。
于是我來到大街上，看看有什么禮物最適合我意。大街上人山人海，在不遠(yuǎn)處我看見了花店，我走進(jìn)花店，剛到門口，就聞到了一股濃郁的花香，這里有好多花啊！看得我眼花繚亂，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，最后決定買一束鮮紅的康乃馨送給媽媽，我付了錢，就回家了。在回家的路上，我心想：媽媽見到這束康乃馨一定很高興，那一片片鮮紅的花瓣，像是媽媽對我付出的心血，不知有多少次，我的作業(yè)一竅不通，媽媽總是耐心的教我，不知有多少次，我和媽媽經(jīng)歷大風(fēng)大雨時，媽媽總是挺身而出把我護(hù)住……
回到家，我雙手拿著花，跑到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽祝您節(jié)日快樂！”媽媽拿著我的.花，開心又激動……
雖然，我送的禮物只是簡簡單單的一束花，但這束花，包含著我對媽媽的愛，我相信媽媽一定會喜歡的。
禮物的作文300字 篇2
每個人都收到過禮物，每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就說明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：敬愛的`老師，今天是您的節(jié)日。但我沒時間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂！
交作業(yè)時，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心里暖融融的。
這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流，我一定要重溫這個幸福時刻。
禮物的作文300字 篇3
今年生日的時候，媽媽送我一只手表，這只手表很特別，它有淺藍(lán)色的表帶，表帶上的紋路一條又一條，好像一幅美麗的畫作。
當(dāng)媽媽為我戴上手表時，告訴我要守時，也要珍惜每一分每一秒。自從有了手表，我每天上學(xué)不僅沒有遲到，還提早了十幾分鐘到校，老師也稱贊我：“每天都那么早來，真是認(rèn)真的小孩呢！”聽了老師的贊美，讓我更有信心，我也告訴自己要更加努力，更加用功。
有一天，我上學(xué)時忘記戴手表，結(jié)果一整天我都覺得心神不寧，好像少了什么，覺得很不自在，考試時，無法精確掌控時間，讓我不知如何是好？心里忐忑不安，深怕考卷寫不完，匆匆忙忙答完試題，發(fā)覺字跡寫得亂七八糟，至今回想起那次的慘痛經(jīng)歷，那份慌亂仍記憶猶新。
手表，已經(jīng)變成我的好朋友，它每天叮嚀我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币煤蒙朴脤氋F的時間；手表是我的小小秘書，有它的`陪伴，我不會再賴床、不會再遲到。我要戴著它上學(xué)、戴著它旅游、戴著它共度每分每秒，因為它就是我的珍貴寶貝呀！
禮物的作文300字 篇4
明天就是爸爸的生日了，我卻不知道要送給爸爸一個什么禮物。爸爸日夜操勞，還經(jīng)常睡不好安穩(wěn)覺，他的“將軍肚”如今也瘦了許多。想著想著，我的眼睛濕潤了……
在我出生的幾個月后，爸爸只看了我一眼，洗了一回尿布，大部分時間都在忙碌著。所以，小時候我就覺得爸爸好壞。
當(dāng)我從一個懵然無知的孩子變成一個懂事的學(xué)生之后，我才明白，爸爸是為我好。爸爸那樣拼命工作為了誰？爸爸那樣?xùn)|跑西奔為了誰？爸爸忙碌得一個月只回一次家為了誰？為了我和這個家！
為了讓我學(xué)習(xí)鋼琴和唱歌，我的爸爸用掉了不少錢。就說這個暑假吧！我東跑西跑參加唱歌比賽就花掉了爸爸近一萬多元錢吶！你要知道，這可不是一個小數(shù)字呀！那是爸爸幾年省吃儉用才能得到的呀！
而每次他回來，都要看一看我的，我的寫得好，他就鼓勵我繼續(xù)加油；我的寫得不怎么樣，他就讓我說說其中的原因，并且全神貫注地聽我講。要在平時，媽媽想說一句他都不耐煩，可現(xiàn)在……我不再想下去了，我不也敢再去想了，再想的話，我的眼淚將爭前恐后地涌出來了！
我已經(jīng)知道要送給爸爸什么了，是天下所有的`的父母都希望的——考一個優(yōu)異的成績來報答爸爸。我還要送他一個水晶蘋果，愿他天天開心
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