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禮物的作文集錦(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
炎熱的夏天來臨了,媽媽的生日也快到了。今年送什么禮物給媽媽呢,我絞盡腦汁的思考著,一直沒想到好的點(diǎn)子。于是我找爸爸一起討論送什么禮物給媽媽,爸爸說:“只要是你送給媽媽的東西,她都會(huì)喜歡,如果是你自己親手做的,她會(huì)更加的開心!”于是我決定今年送媽媽一份特別的禮物——親手為她制作一個(gè)“粘土公主”。
我請(qǐng)爸爸提前為我采購了制作粘土公主所需要的用品,利用周末開始動(dòng)手制作。我先用膚色粘土裹在圓形的模具上,做成公主的頭;再用膚色的粘土裹在圓錐形的模具上做成公主的身體;然后把頭和身體用骨架絲固定在一起;接著用搟面杖把一大塊桃紅色粘土搟成面片,用工具刀把它切成大小各一塊,用小的一塊做裙子的上衣,把大的`一片折疊成型,做成裙擺;接下來就應(yīng)該做公主的頭發(fā)了,先將一塊黑色粘土搟平,再用工具刀把它切成一條一條劃上條紋,做成卷卷的發(fā)型,粘到公主的頭上,公主就有了一頭烏黑靚麗的長發(fā)。公主的眼睛的制作非常的關(guān)鍵,我用兩個(gè)黑色的小圓球做成眼睛,再做了六個(gè)白色的小圓點(diǎn)分別貼到眼睛上,讓公主的眼睛更加的明亮,然后用黑色的記號(hào)筆為她畫上長長的睫毛和可愛的小嘴巴,公主睜著大大的眼睛,忽閃忽閃的,好像要說話。最后一個(gè)工序就是做裝飾了,我用白色的絲帶做成公主的頭紗和裙子上的花邊,用五顏六色的寶石鑲嵌在裙擺上,公主裙一下子變得華麗奪目……
整整2個(gè)小時(shí)過去了,“艾莎公主”完成了,最后我用精美的禮品盒仔細(xì)的包裝,寫了一張祝福的小卡片,放到盒子里,終于大功告成。這時(shí)我才感覺到了疲憊,手酸酸的、軟軟的。
媽媽生日的早晨,我起了個(gè)大早。我把媽媽從睡夢(mèng)中叫醒,親手將禮物送給了媽媽,媽媽露出了開心的笑臉,她的眼睛也濕潤了,她抱住我親了又親,貼著我的耳朵輕輕的說:“寶貝兒,謝謝你,媽媽好喜歡你的禮物!”我的心里甜滋滋、暖洋洋的。
從小到大,我收到過爸爸媽媽和長輩們送給我的各種各樣的禮物,每次收禮物的時(shí)候我都會(huì)很開心。不過我認(rèn)為世界上最好的禮物,不是價(jià)格最昂貴的物品,而是自己用真心親手制作,讓收禮物的人能感覺到幸福和開心,那才是最好的禮物!
禮物的作文 篇2
剛吃過午飯,我立刻從廁所里接了半盆溫水,用手試好水溫,把水盆端到爸爸面前,對(duì)爸爸說:“今天是您的節(jié)日,我來給您洗腳吧!”我先把爸爸的腳輕輕地放入水盆中,慢慢的揉搓,然后打上香皂,用手一點(diǎn)點(diǎn)得把腳洗干凈,最后拿來干毛巾擦干腳上的水,爸爸瞇著眼睛說:“真舒服呀!”我趴到爸爸耳邊說:“爸爸,我愛您。”爸爸開心地笑了。
我想了想,就送爸爸一個(gè)筆筒吧!我找好了紙,先用藍(lán)色的紙作了一個(gè)桶,再用藍(lán)紙剪了一個(gè)正方形,然后再把它粘在桶上,我用彩筆畫上了笑臉,又用藍(lán)色剪了一個(gè)圓,再在圓上寫上我是大嘴,把它粘在桶的后邊,有用紅色寫了一張紙條,上面寫著祝爸爸父親節(jié)快樂,放到做好的'筆筒里,我又給他起了一個(gè)名字,叫:“大嘴筆筒,這樣我的禮物筆筒就做好了,我把它送給了爸爸,他高興的抱住我親了我好幾口,哈哈哈……
紙鶴是在我的朋友果果家,叔叔教給我疊的。我把這幅畫起名為“鶴的一家”,最前面的藍(lán)色的鶴是爸爸,他飛在前面保護(hù)媽媽和寶寶,因?yàn)楹ε掠形kU(xiǎn);中間的粉色的鶴是寶寶;后邊的鶴是媽媽,媽媽怕有大灰狼來吃寶寶,所以飛在后邊來保護(hù)。
我祝爸爸父親節(jié)快樂,爸爸很高興,請(qǐng)我去豪客來吃牛排。
禮物的作文 篇3
一條涓涓細(xì)流。在那瑩瑩波光中,有那么一抹綠色,常常閃現(xiàn)在我的記憶里。那是一盆吊蘭,爸爸送我的禮物。
我十歲那年,還不夠懂事,會(huì)用媽媽的口紅在她臉上“涂鴉”,總是不肯寫作業(yè),還丟三落四。生日那天,小伙伴們送我的禮物讓我眼花繚亂,有憨態(tài)可掬的小絨玩具,有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡:他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無奇的吊蘭,說當(dāng)禮物送給我,要我把它養(yǎng)活。
我把吊蘭放在書桌上,很快就置于腦后了。
三、四天過去了,我忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭的'葉片有點(diǎn)黃了,葉片像被霜打過的一樣,無力的聾拉著。我驚叫起來:“爸爸,吊蘭快枯死啦!”
正在屋外的爸爸聞聲走進(jìn)我的小房間,一看這情景,笑了。他打開緊閉的木窗,又拿來小水壺給吊蘭撒些水 。一陣忙碌后,爸爸坐下來,和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說:“孩子,你知道我為什么要送你吊蘭嗎?”我一臉茫然地?fù)u搖頭。爸爸說:“我把你養(yǎng)大,很不容易。卻連一盆花草都養(yǎng)不活嗎?”
哦,我懂了,爸爸是在培養(yǎng)我的責(zé)任心!爸爸接著說:“吊蘭,很普通,但是,它能在你的照顧下,保持翠綠的顏色,還能凈化你房間的空氣。你有信心把它養(yǎng)活嗎?”
我一下子羞愧起來,臉紅到了頸脖根。爸爸是在批評(píng)我缺乏責(zé)任心!
從此,我想接受了某種義務(wù)似地開始關(guān)注、呵護(hù)這盆小吊蘭。清晨,我會(huì)第一時(shí)間打開窗戶,讓它享受到東方的第一縷陽光。放學(xué)回家,我會(huì)在它的旁邊寫作業(yè),做手工。然后,會(huì)把書桌擦抹干凈,把文具收拾整齊......
一個(gè)暴風(fēng)雨周日,雨點(diǎn)在狂風(fēng)的挾持下“啪啪”地敲打著水泥地面,我忽然想起窗臺(tái)上那忘了收回家的吊蘭!我連忙打開窗,卻看見吊蘭的葉片含著雨珠在風(fēng)中搖擺,它沒有折斷,也沒有低頭。。。。。。我的吊蘭,它已不畏風(fēng)雨,驕傲的舒展著它那翠綠的身姿!
望著這盆雨中長勢(shì)喜人的吊蘭,我想了許多,許多。
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