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禮物的作文

時(shí)間:2023-10-06 08:15:29 話(huà)題作文 我要投稿

【優(yōu)】禮物的作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩Y物的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)】禮物的作文5篇

禮物的作文 篇1

  金豆豆是小學(xué)五年級(jí)的同學(xué),他雖然是男的,但膽小如鼠,行為想個(gè)女的。每天都穿著一套紅艷艷的衣裳,輕輕摔一跤就在那嚎啕大哭。經(jīng)常被其他人嘲笑。

  6月3日那天,是他的生日。他爸爸媽媽對(duì)他說(shuō):“今年,我們不買(mǎi)蛋糕,但要送你一個(gè)受益終生的禮物。”金豆豆又激動(dòng)又好奇地問(wèn):“什么禮物呀?”

  爸媽說(shuō):“晚上再告訴你!

  到了晚上,爸爸媽媽帶著金豆豆來(lái)到一條黑乎乎,兩旁是墳?zāi)沟,不時(shí)傳出烏鴉的叫聲的鄉(xiāng)間小路。

  金豆豆顫抖地對(duì)爸媽說(shuō):“爸、媽?zhuān)覀儊?lái)這干嘛?我都快嚇?biāo)懒!?/p>

  “我的東西掉那邊去了!卑謰屨f(shuō)完便鉆進(jìn)了草堆里。

  五分鐘,十分鐘,十五分鐘,金豆豆實(shí)在等不及了,他鼓起勇氣,來(lái)到邊上,發(fā)現(xiàn)他父母不見(jiàn)了。他頓時(shí)面色蒼白,雙腳發(fā)抖得更厲害,想跑,可又嚇得沒(méi)力氣了,想叫,卻不敢叫。心想:“完了,完了,這回怎么辦好呢?”

  過(guò)了一會(huì)兒,心想:“別怕,金豆豆,你是不是男子漢,閉上眼睛不看就行了!

  只見(jiàn)他拍了拍他那顫抖多時(shí)的腿,合上他那嚇得魂不附體的眼,走了起來(lái)。他覺(jué)得好像有鬼在叫,有鬼在追他,可他當(dāng)做沒(méi)一回事。

  他走了十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,他透過(guò)眼縫發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)走出來(lái),父母就在前面。

  他撲到父母懷里,說(shuō)道:“嚇?biāo)牢伊!?/p>

  他父母說(shuō):“孩子,你應(yīng)該已經(jīng)收到我們送你的'禮物!”

  “什么禮物?”金豆豆疑惑地問(wèn)!澳悻F(xiàn)在害不害怕?”

  “不害怕!”

  這就是我們送給你的禮物!“

  “哦!這就是你們送給我的禮物!敖鸲苟剐南。

禮物的作文 篇2

  周五放晚學(xué)時(shí),朋友彬?qū)Υ蠹艺f(shuō): “同胞們,可別忘了,下周一我過(guò)生日,望大家踴躍送禮,屆時(shí)本人將恭請(qǐng)諸位吃糖。”我們都笑他居然跟人要禮物,心里卻算著送什么好。 周五回到家,伯伯喜滋滋地招呼我。我把東西一放就往外跑,伯伯喊住我,我一笑: “我去買(mǎi)禮物”!伯伯說(shuō): “別亂花錢(qián)了!”我答道: “那可不行”就小跑出了門(mén)。 禮物買(mǎi)回來(lái)了,豐盛的飯菜也擺上吧桌,一向不喝酒的伯伯也把他的珍藏“茅臺(tái)”給拿了出來(lái),我正納悶道,這時(shí)爺爺說(shuō): “今天你回來(lái)恰巧遇上你伯伯過(guò)生日了!”我這才了解到剛才我說(shuō)去買(mǎi)禮物,他這么高興。頓時(shí),我把拿著的筷子放下,心里特別的不舒服。 我回想起從前,即使再苦再累,他們也從來(lái)都沒(méi)漏掉我一次生日。隨著年齡的增長(zhǎng),我競(jìng)淡忘了伯伯的`生日,卻能說(shuō)出好幾個(gè)同學(xué)的生日,平時(shí)也

  一直漠視伯伯在關(guān)愛(ài),只重視同學(xué)之間的友情想到這,一股懊悔之情不禁油然而生。 吃完飯,我拿出準(zhǔn)備送給同學(xué)的禮物,我捧著走到伯伯的面前說(shuō): “伯伯,這個(gè)禮物送給您,只是上面刻著的是‘友誼天長(zhǎng)地久’。”我始終沒(méi)說(shuō)這個(gè)禮物是送給同學(xué)的,沒(méi)說(shuō)不孝侄子忘記了伯伯的生日。伯伯左瞧右看后,高興地說(shuō)道: “沒(méi)關(guān)系,況且我們叔侄倆也需要友誼,是嗎?”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻在流淚。 這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物讓我懂得了許多簡(jiǎn)評(píng) 這篇作文我們可以把它看作是當(dāng)代中學(xué)生對(duì)自己的一種反思與反省。文中所講的現(xiàn)象也在學(xué)生中普遍存在。同學(xué)的友情值得珍惜,但卻往往忽略了親情。作者以此為切入點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)自己為同學(xué)買(mǎi)禮物卻忘記了疼愛(ài)自己的伯伯生日的尷尬場(chǎng)面,反思自己對(duì)親情的忽略。這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物一定也能讓同學(xué)們有所感悟。

禮物的作文 篇3

  我搬進(jìn)新家不久,有一天,門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén),一個(gè)瘦小的大約十二三歲的男孩子站在門(mén)前,他先禮貌地問(wèn)候,再自我介紹他的名字叫亨利,指著我家斜對(duì)面那棟房子,告訴我那是他家,然后問(wèn)我:“你家的草地要剪嗎?”

  我看了一眼長(zhǎng)高了的草坪,說(shuō):“要。 彼蛦(wèn):“我可以幫你剪草嗎?”我注視他那瘦小的'身材,很難相信他能夠剪這前院、后院面積頗大的草坪,既然是他主動(dòng)來(lái)要求,我怎么能說(shuō)“不”呢,我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好。 

  于是他進(jìn)一步問(wèn)我:“用你家的剪草機(jī)還是用我家的?”我問(wèn):“有什么區(qū)別嗎?”,他說(shuō):“用我家的剪草機(jī)8塊錢(qián),用你家的6塊錢(qián)!蔽艺f(shuō):“就用你家的好了,我給你

 。保皦K錢(qián)!

  他很高興地回家去推來(lái)剪草機(jī)開(kāi)始在前院工作,瘦小的身體推著笨重的機(jī)器推來(lái)又推去,可是剪得相當(dāng)整齊,不比大人剪得差。過(guò)了一陣子,機(jī)器聲音停了,他來(lái)告訴我,他要回家去洗個(gè)澡,吃點(diǎn)東西,等一會(huì)兒再來(lái)剪后院,并且說(shuō)等他爸爸下班,會(huì)幫他剪邊。

  完成了全部工作后他又來(lái)按門(mén)鈴,我付了他10塊錢(qián)以后,好奇地問(wèn)他:“你剪草的錢(qián)做什么用?”他說(shuō):“上個(gè)星期我過(guò)生日,爸爸送給我半輛自行車(chē),我要賺另一半的錢(qián),如果下個(gè)星期再讓我給你剪草,我就可以去買(mǎi)了。”知其如此,我當(dāng)然要成人之美了。

  從那以后,我家的草地就是他的工作了。慢慢地,我們附近幾家的草地都包給亨利去做了,直到幾年后他們搬家為止。亨利的父親是律師,母親是會(huì)計(jì)師,屬于高收入階層,他們送亨利半輛自行車(chē)做生日禮物,讓他自己去賺另一半,以這個(gè)動(dòng)機(jī)促使亨利找工作,父親協(xié)助兒子完成工作。

  又過(guò)了幾年,有一天亨利的母親到冰激凌店來(lái),一邊吃一邊談起她兒子,亨利已經(jīng)念完大學(xué)進(jìn)入法律學(xué)校,將來(lái)也要做律師了。提起當(dāng)年小亨利來(lái)到我家剪草的舊事,她感謝我給了亨利第一次工作的機(jī)會(huì),我說(shuō):“亨利很幸運(yùn),有你們這么好的父母,送給他半輛自行車(chē)而不是一輛。”

禮物的作文 篇4

  9月10日是第二十個(gè)教師節(jié),我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。

  這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……

  午后三時(shí)許,徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前,宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。

  首先是印校長(zhǎng)發(fā)言,他熱情洋溢的講話(huà)把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí),臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

  發(fā)言剛完畢,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布:"在都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的.是:四(3)班張邈,二等獎(jiǎng):四(3)班孔令杰……"時(shí),臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái),同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿(mǎn)面,站在臺(tái)上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū),雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間。看著舞臺(tái)上手捧證書(shū)的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景:早上,我們剛坐下讀書(shū),他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書(shū)包回家了,可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是!這些成績(jī)的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

  最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè)曲聲中,"百靈鳥(niǎo)"馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去,活潑極了!看,她手持話(huà)筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱,一會(huì)兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。

  看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù),一幕幕絕妙無(wú)比的表演,在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興,無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。

禮物的作文 篇5

  今天,我在媽媽的房間里做作業(yè),我發(fā)現(xiàn)媽媽的抽屜里有一個(gè)精美的小寶盒,我把小寶盒打開(kāi),里面裝著一些媽媽的珍寶,我想:這個(gè)小寶盒一定是裝媽媽最珍貴的東西的!突然,我看到這個(gè)小寶盒的最底下,有一張賀卡,我感到很好奇,于是,我輕輕地把它抽出來(lái)看了看。!原來(lái)是我一年級(jí)寫(xiě)給媽媽的一張賀卡呀!媽媽現(xiàn)在還保留地那么好,我拿著這張賀卡問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@張賀卡怎么還留著啊?”媽媽接過(guò)那張賀卡看了幾眼,說(shuō):“是啊,這是你送給我的第一份禮物啊,我當(dāng)然留著了。”“可是這張賀卡不僅圖畫(huà)的不好看,字也寫(xiě)得歪歪扭扭,你怎么會(huì)喜歡呢?”我問(wèn)!耙?yàn)檫@是你親手做的,這張賀卡可暖我的心了!”媽媽拍拍我的小腦袋說(shuō)。

  我走進(jìn)房間,心里想:這張賀卡怎么會(huì)好看呢?封面畫(huà)著一朵四色花,花的`左邊畫(huà)著我和媽媽的頭像;右邊寫(xiě)著“母親節(jié)快樂(lè)”;下面還寫(xiě)著:“我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我”。我打開(kāi)賀卡,賀卡的里面是我要告訴媽媽的話(huà),這句話(huà)是:“媽媽?zhuān)何业男腋,我的快?lè),都是媽媽給我的!”(畫(huà)線(xiàn)的,還寫(xiě)上了大字);在賀卡的背面,我畫(huà)的是:一個(gè)活潑可愛(ài)的我披著秀發(fā)拿著一朵花送給媽媽?zhuān)瑡寢岆p手接著花,笑瞇瞇地看著我。其實(shí)這張賀卡還是蠻有意思的!媽媽收到這張賀卡一定很高興吧。

  媽媽?zhuān)妥屵@張賀卡永遠(yuǎn)留在您的心里吧!

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