禮物的作文

時(shí)間：2023-10-10 10:45:47 話題作文我要投稿

（精選）禮物的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精選）禮物的作文4篇

禮物的作文篇1

　　金色的九月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。清晨，我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。

　　走近校門，看見校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫著“熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)”，同時(shí)看見幾個(gè)同學(xué)手里拿著小禮物。這時(shí)我才想起今天是教師節(jié)，而我恰恰忘了給老師買禮物，心里不由得一陣懊惱。

　　懷著忐忑不安的心來到教室，果然看見班里也有幾個(gè)同學(xué)拿著小禮物在展示，他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，美滋滋地說笑著，好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表揚(yáng)。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低頭讀著，心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。

　　不一會(huì)兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物的同學(xué)快步走上講臺(tái)，爭(zhēng)著向老師獻(xiàn)禮物�？粗切┩瑢W(xué)興奮的樣子，我的心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個(gè)拿禮物的同學(xué)的肩膀說：“謝謝你們送給老師節(jié)日禮物，不過請(qǐng)大家先拿著禮物回到座位上�！钡饶菐讉€(gè)同學(xué)回到座位上后，馬老師又語重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，謝謝你們對(duì)老師的記掛，你們的禮物對(duì)你們來說非常珍貴，對(duì)老師來說也是非常珍貴的，不過更珍貴的是你們都有一顆金子般的心。禮物中午放學(xué)時(shí)你們都拿回家去，老師不需要大家買禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習(xí)，把最優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物�！崩蠋煹囊环捳f得大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒帶禮物的同學(xué)都抬起了頭，不一會(huì)兒，教室里傳來瑯瑯的讀書聲。

　　中午放學(xué)回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“你們老師說得沒有錯(cuò)，做得也很對(duì)，讓學(xué)生成才是每個(gè)老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，將來用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛勤培育你的`每一位老師�！�

　　聽了媽媽的話，我暗暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　從沒有準(zhǔn)備禮物的忐忑與懊悔，到聽了馬老師的話之后的釋然和輕松，小作者的心理描寫特別細(xì)膩生動(dòng)，體現(xiàn)了孩子真實(shí)的想法。相信馬老師看到這篇作文會(huì)深感欣慰，更會(huì)為你自豪。

禮物的作文篇2

　　今天是5月的第二個(gè)星期天，爸爸告訴我今天是母親節(jié)。于是我就和爸爸忙活著為媽媽準(zhǔn)備禮物。我先給媽媽準(zhǔn)備了一束康乃馨。然后我想再給媽媽一份禮物，我拿出了媽媽給我買的課外題，我細(xì)心的做了一份試卷。媽媽下班回來了，我送給媽媽鮮花，媽媽很高興把我抱了起來，然后我又給媽媽拿出我的`試卷，媽媽檢查完以后，更加高興的笑了，因?yàn)槲易龅娜珜?duì)了，媽媽笑的是那樣的開心。

　　我想好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽話、懂事的孩子就是給媽媽最好的禮物。

禮物的作文篇3

　　禮物送給朋友是友情，送給愛人是愛情，而我的禮物裝載了媽媽的愛。

　　在我生日的那天，媽媽送了我一個(gè)存錢罐，那時(shí)我高興得不得了，歡呼聲都能蓋過天花板，我雙手接住了夢(mèng)寐以求的禮物——存錢罐。

　　那日正值夏秋交加，窗外樹上蟬鳴聲不斷，而我卻不入耳，迫不及待的捧起存錢罐，且先讓我描述一下存錢罐:它一身全黃，中間畫了一只黃色的小貓，楚楚動(dòng)人，非�？蓯郏屛腋@訝的是，只要你按了后邊的開關(guān)鍵后，在按那個(gè)放硬幣的.地方，突然間一只白色的機(jī)器假貓?zhí)匠鲱^來，伸出一只爪子放上那個(gè)放硬幣的地方，并將硬幣收到存錢罐里面，邊拿邊說:“你好，小主人，又開始存錢啦！”收完錢后便縮回頭去，不做反應(yīng)了。另一個(gè)玩法是可以把上面的蓋板掀起來，手伸進(jìn)去。就可摸到那個(gè)機(jī)器假貓，你不用怕，它根本不會(huì)動(dòng)，就是蓋板掉下來了，也絲毫不用慌張，因?yàn)樯w板太輕了，打到你手上就等于蚊子或螞蟻咬了你一口，所以沒有任何危險(xiǎn)問題。

　　我問了一下媽媽禮物多少錢？結(jié)果媽媽說這個(gè)禮物價(jià)值85元，聽到之后，我望著這個(gè)存錢罐，眼角含著淚,是啊，這個(gè)存錢罐雖然點(diǎn)貴，但是這是一個(gè)母親對(duì)兒子的愛，是無法用金錢來買的，因?yàn)檫@不僅僅是生日禮物，它裝載著母親對(duì)兒子滿滿的愛。感動(dòng)之余，我想起一句詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！彼晕乙恢卑汛驽X罐視為珍寶。

　　后來，淘氣的表弟把我的存錢罐搞壞了，雖然存錢罐壞了，但媽媽對(duì)我的愛是不變的。

禮物的作文篇4

　　一張精美的折疊卡片，在我的桌上散發(fā)著淡淡的清香，粉藍(lán)相間的封頁上是一幅溫馨的畫面：一束絢麗奪目的鮮花，兩杯香氣四溢的美酒，一條藍(lán)色的絲帶，還有一顆大大的桃心�？瞻滋�，兩行瀟灑的小字赫然在目：作息時(shí)間，請(qǐng)您牢記。打開卡片，內(nèi)頁上工整地寫著：早晨：6點(diǎn)半—起床中午：1至3點(diǎn)—午休晚上：9點(diǎn)半—休息你一定看出來了，這是一份作息時(shí)間表，或許你以為這刀我為裝飾文具盒才做的，那可就錯(cuò)了。還是先聽我給你講講我的'鄰居張老師的一天再說吧。太陽還未醒來，朝霞還在天邊睡大覺的時(shí)候，張老師家就忙乎起來了。隔著窗戶，不時(shí)傳來鍋碗的碰撞聲，還有小孩子的哭鬧聲。

　　為了工作，張老師6點(diǎn)多就要提前送孫兒亮亮到托兒所了。不到6點(diǎn)半，一個(gè)熟悉的身影已經(jīng)進(jìn)了校門，看見熟人笑著打個(gè)招呼：“您早�。�50多歲還沒當(dāng)夠先進(jìn)啊？”“夠了，夠，只是我這班—得管呀！”是呀，她是初一年級(jí)的老教師了，帶兩個(gè)班語文，還是班1_任，先進(jìn)教師的稱號(hào)年年沒少過，語文統(tǒng)考成績(jī)次次名列前茅。告訴你，我就是她的學(xué)生哩。中午，我們?nèi)叶甲诹瞬妥狼�，可張老師家依然空空蕩蕩，我知道，她放學(xué)后去買菜了。老伴過早地去世，兒子一個(gè)當(dāng)兵，一個(gè)準(zhǔn)備考大學(xué)，媳婦作為“毛巾廠”的領(lǐng)導(dǎo)，工作起來也是沒日沒夜的，使張老師里里外外把手。當(dāng)我收拾餐桌的時(shí)候，一陣車鈴聲響—張老師回來了！只見她自行車前是一大兜的菜，后面是一袋面粉，臉上掛著汗珠，身上沾著白面，卻樂呵呵地說：“這下可好了，一個(gè)禮拜不用去市場(chǎng)了……”下午各班都是自習(xí)，而張老師卻沒有休息。這不，剛作完這次作文競(jìng)賽的輔導(dǎo)，又來到教室為我們調(diào)節(jié)生活一了。你看她站在講臺(tái)上，揮動(dòng)著手臂輕輕地唱著：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”聲音雖很輕，還帶著沙啞，但又是那樣深情，那雙慈愛的眼睛透過800多度的“玻璃窗”注視著每一位同學(xué)，眼神里分明帶著無限的希望與愛心。

　　漸漸地，歌聲從每個(gè)角落響起，越來越響亮，越來越激昂，這不正是心與心的撞擊聲嗎？難怪我們班是全縣的先進(jìn)集體呢？已經(jīng)是下午石點(diǎn)多了，我才在家看到張老師疲憊的身影。要知道，她7點(diǎn)半坯要去學(xué)校輔導(dǎo)晚自習(xí)呢。張老師，您不能再這樣了，您那時(shí)常發(fā)作的心臟病也不能再拖著不看了。再有一年您就要退休了。為什么還要和那些生龍活虎的年輕人比高低呢？張老師常說夜晚是她“運(yùn)籌帷幌”的最佳時(shí)間。是的，在她的家里是不會(huì)有現(xiàn)代化家庭的音響聲的，她更不會(huì)坐在電視機(jī)前盡情地消遣時(shí)光，而是趁孫兒睡了，趕緊備課……這就是張老師普普通通的一天可她天天如此忙碌，如此忘我地工作。親愛的朋友，讀到這兒，你也許明白了我為什么制作那份時(shí)間表了吧·那是我在教師節(jié)來’h之際特意為張老師精‘。設(shè)林的禮物。它代表了我對(duì)張老師的深情與衷心祝福：老師，您辛舌了，請(qǐng)您收下學(xué)生的這份心意吧！

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