禮物的作文

時(shí)間：2023-10-13 09:53:07 話題作文我要投稿

禮物的作文【錦集10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文【錦集10篇】

禮物的作文篇1

　　淡化了高一高二單純的浪漫情懷，高三的一切都顯得分外沉靜。每天埋首寫不完的作業(yè)里，只能與紙筆為伴。那橫堅(jiān)撇捺的聲音，陪同“唏唏嘩嘩”書頁翻動(dòng)的聲音，就構(gòu)成了生活的主旋律。閑暇，是很難有的，但偶爾偷得一點(diǎn)閑暇，卻也只能看看天而已。也許正是因了獨(dú)屬高三的那份清凈吧�；蚓挂矎倪@短暫的舒展中擷取些許感悟。

　　云

　　如果把天空比作一本書，那么云，該是這書中最動(dòng)人的插圖吧！

　　輕悠，如一個(gè)個(gè)別致的搖籃，在碧藍(lán)的天幕下，散發(fā)的是自然之子蓬勃的氣息。風(fēng)，是幽遠(yuǎn)而富有魔法的搖籃曲，輕輕一吹，便拂動(dòng)起搖籃的千變?nèi)f化�！窖�、駿馬、白駒、棉花糖……那躺在搖籃里的嬰兒早就樂得手舞足蹈了吧。當(dāng)初的我，在母親的呵護(hù)下，也有幸福嘞！

　　“浮云游子意”，驀然地，想到天那邊的家和年邁的爸爸媽媽。離家，似乎只是昨天的事，可是三年的寄讀生涯是確確實(shí)實(shí)流走了。七天一次的通話，永遠(yuǎn)只能傳遞來自話筒那邊的關(guān)懷與愛，而我，已經(jīng)17歲的我，竟從來沒有為他們做過什么。云兒啊，如果你真的有情，就請(qǐng)銜我的.思念，去到那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，告訴兩位老人，我愛他們！

　　霞

　　旭日東升的天空，因?yàn)槟瞧髌G的朝霞，而擁有了噴薄欲出的雄奇，燦燦的黃，鑲嵌了流溢無限生機(jī)的紅，像一塊巨大的畫布，到處折射著太陽這位無名畫家揮撒的五顏六色。萬道光芒刺透的剎那，星星點(diǎn)點(diǎn)的晶亮噴薄而出，灑遍神州，照耀著破土而出的草芽，照耀著抽葉吐蕾的花瓣，照耀著為理想而戰(zhàn)的斗士……“希望”是睡眼惺忪的人們收到的來自朝霞的第一聲問候。

　　“夕陽無限好”。面對(duì)沉沉西去的落日，涌上心頭的總是一股莫名的恐慌。害怕機(jī)遇不再，時(shí)間永逝，更害怕眼前的美好不過海市蜃樓。這時(shí)的心靈，需要拯救，而那鋪滿天空的晚霞便是有著渾厚力量的手掌。那是一種怎樣的幻化呵，有些暗淡卻掩蓋不住生命盡頭那明晰的律動(dòng)。深彤、緋紅、淺紫、淡藍(lán)……猶如一首無聲的歌，唱著最后的歡愉，唱著最后的奉獻(xiàn)�！靶腋�，源自心的微笑�！睌y著最后一絲留戀，它消失了，卻并不曾結(jié)束！

　　鳥

　　“天空沒有留下痕跡，但鳥兒已飛過。”因?yàn)槟菬o法捉摸的朦朧，我一直鐘愛著這句話，而那日的驚鴻一暼，才讓我獲得了真正意義上的參透。

　　無際無垠的天幕，被或深或淺的藍(lán)點(diǎn)綴得和諧而溫存。舉頭望去，我的心被那無以名狀的深邃重重地撞擊著，不由自主地想到“禪”，想到人間的紛擾，想到世事的糾葛。突然，一粒棕色闖入眼簾，輕靈的羽翼補(bǔ)扇著，慢慢靠近，慢慢擴(kuò)大——可是一眨眼，就只剩一道若有若無的弧線，隱現(xiàn)在廣袤的天際，惹得人遐思蹁躚。

　　原來，它不曾想過停留，更沒有占據(jù)一方空間的欲念，“一直向前”才是它的執(zhí)著與追求，批判與它無關(guān)，贊許亦與它無關(guān)，所謂的“倩影”只是世人強(qiáng)加的注腳�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程”堅(jiān)持自我，才是它向往的完美詮釋。

　　高三，是一種別樣的歷練，忙碌著，也生動(dòng)著，退去浮躁與任性，許多美麗都變得清澈透明，許多幸福都變得簡(jiǎn)單而觸手可及，這就是高三送給我唯一的，也是最可愛的禮物！

禮物的作文篇2

　　春天帶走了蕭瑟的悲涼，留下了輕松歡快的生命之歌；夏天帶走了溫暖的愜意，留下了熱情奔放的烈焰之曲；秋天帶走了鬧騰的暢快，留下了喜氣洋洋的碩果之歌；冬天帶走了成功的喜悅，留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。

　　幾年之后，行走在街上。還是那條街，還是那些店，只是歲月早已改變。回首，記憶永遠(yuǎn)是最美好的`東西。那時(shí)候，我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓，有著虎紋，只不過毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字，而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見過的最乖巧的貓，很懂得察言觀色，從不會(huì)放肆地吵鬧，從不惹人煩。她總是在我高興的時(shí)候饒著我轉(zhuǎn)，柔聲地叫著，告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時(shí)候，它會(huì)靜靜地臥在我身邊，給我莫大的安慰。

　　可是終于有一天，我們還是分開了。

　　那年冬天，難得下了點(diǎn)薄雪，溫度驟然下降。貍貍縮在床角，似乎是冷了，但我卻沒怎么去注意它。就在當(dāng)晚，它跑了出去，再也沒有回來。我每天都到外面去找，每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來。某天，它回來了，盡管有些狼狽，但它還是回來了。我抱著它，流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟，只是不停地?fù)崦�，想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后，我便經(jīng)常和它在一起，更加關(guān)注它。因?yàn)槲遗略俅问ニ愿裢庹湎н@失而復(fù)得的友情。

　　歲月在流逝，卻也在生活中穿梭。它在路過的時(shí)候，總不會(huì)忘記留下禮物。看，這份禮物讓我學(xué)會(huì)了等待與珍惜，這將成為我人生中的寶貴財(cái)富。我喜歡歲月的禮物。

禮物的作文篇3

　　禮物是每一個(gè)人都喜歡的東西，我也不例外。每個(gè)人都喜歡收到禮物，因?yàn)槎Y物通常是我們喜愛的且愛不釋手的，再加上它是關(guān)心我們的家人送的，里面含有濃濃的情意，所以大家都非常喜歡收到禮物。

　　禮物可以在任何情況下收到，例如：生日的時(shí)候、得獎(jiǎng)的時(shí)候、還有特別的節(jié)慶時(shí)，當(dāng)然還有考試進(jìn)步時(shí)。四下的期末期考，我有明顯的進(jìn)步，所以爸媽送我了一個(gè) 我期盼兩年的禮物，那就是IPAD！因?yàn)橐郧岸际侨e人家玩，今天終于可以和自己的家人比賽了，那種心情我到現(xiàn)在都記得一清二楚。這個(gè)游戲機(jī)不但可運(yùn) 動(dòng)，還可以增進(jìn)家人此之間的感情，真是一舉兩得�。�

　　去年的生日，姑姑送我了一套《法布爾昆蟲記》全集。我非常喜歡讀這套書，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著各種不同的知識(shí)，等著我去了解，而且自然也是我喜歡的科目喔！看完書中的內(nèi)容，我也想實(shí)際的到大自然走走，享受大自然，同時(shí)也可以印證書中的`內(nèi)容。

　　那么多關(guān)心我的人送我禮物，我也應(yīng)該要更加努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)大家的期望。當(dāng)我長大開始工作時(shí)，我也會(huì)送禮物給關(guān)心我的親人、老師和同學(xué)，讓他們也享受一下得到禮物時(shí)的快樂感覺。

禮物的作文篇4

　　今天早上，英語老師獎(jiǎng)了我八個(gè)紅花，可以換一個(gè)禮物。

　　我走入辦公室找老師換禮物，老師拿出禮物，里面有車、直升機(jī)、人樣子的橡皮，還有好多卡通圓珠筆。我想要哪個(gè)呢？我想了想，最后選了一支筆蓋上有個(gè)稻草人的圓珠筆。然后對(duì)老師說聲謝謝，就離開辦公室回到課室。我寫了一下字，很流利，老師果然沒騙我們，既好寫，又可愛，我喜歡。

　　放學(xué)回到家，我拿著那支筆開心地走到媽媽面前，問她好不好看。媽媽說好看，問我去哪賣的`。我告訴媽媽是怎么回事，然后媽媽開心地笑了。我拿著筆不知道放哪里好，怕小表妹把它拿走了，就藏起來了。吃完飯，我去拿那支筆來做作業(yè)，卻忘了放在哪里。叫媽媽幫我找，找呀找呀，找了好幾分鐘，還是找不到，后來還是媽媽幫我找出來。媽媽說我記性差，老要?jiǎng)e人幫找東西。哈哈……我下次一定不會(huì)啦。

　　晚上我還用那支筆來做作業(yè)，心情愉快，作業(yè)很快做完了。我一定要繼續(xù)努力，下次再換多幾支。今天真開心

禮物的作文篇5

　　老師是辛勤的園丁，是我們知識(shí)的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。

　　最讓我難忘的是教我一年級(jí)的`語文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個(gè)子，她的瓜子臉上有一雙會(huì)說話的大眼睛，她愛穿流行時(shí)裝；她愛笑，對(duì)我們很親切，隨和。

　　吳老師工作很認(rèn)真，上課很有耐心，我不會(huì)寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個(gè)一個(gè)拼音開始教我認(rèn)字；每一堂課，吳老師還鼓勵(lì)我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識(shí)教育，給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受，我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。

　　吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號(hào)、打針，虛寒問暖，她還及時(shí)打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師，吳老師說：“謝什么，這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的�！蔽衣犃死蠋煹脑捄芨袆�(dòng)。

　　今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來了，看見那束菊花，欣慰地笑了，頓時(shí)，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書，用最好的成績來報(bào)答吳老師，報(bào)答所有教過的老師！

禮物的作文篇6

　　“失去你，贏得世界又如何？”

　　——題記

　　我曾經(jīng)寫過一篇文章，記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào) ，毫不意外地，那篇作文得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無息，在悄無聲息的日子從指間溜出一大截后，我涼心地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)媽媽的愛，止步不前了。

　　青春期的孩子，總是這樣的無理取鬧�？诳诼暵曊f著我愛你，卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣；口口聲聲說著我愛你，卻將不愛吃的菜賭氣撒了一地；口口聲聲說著我愛你，卻妄想獨(dú)立，而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間，又何曾聽到過她低低飲泣？恍若一瞬，卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意，對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過隙，是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說的，“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴，而在怒吼的大海面前，那小小的執(zhí)著，又算得了什么�！眿寢層肋h(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼蹫槲揖喸煲话哑涿膊粨P(yáng)的傘；而歲月就如洶猛的海，對(duì)于媽媽的愛，又是顯得如此可怖，小小的'傘，仿佛稍縱即逝。

　　永遠(yuǎn)忘不了，在固守的日子里，她為我端上的一杯溫水，在深夜的寂清里，溫軟吐息，有人說過，愛就藏在一點(diǎn)一滴間，福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的我，在深夜苦讀的我，又是心中慌亂害怕名落孫山的我，終于在這個(gè)恍若昨世，依舊寂靜的夜，想起了媽媽，而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來一直不曾離開的可貴。歲月，原來這就是你所贈(zèng)予我的。

　　媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭，從不肯有一絲懈怠。因年幼無知而膚淺的我，在任性地傷過她后，猛然驚醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了媽媽，成功就像融化了的冰淇淋，雖然很甜，卻沒了那種意義。媽媽，失去你，贏得世界又如何？

禮物的作文篇7

　　都說人生最長情的便是陪伴，我渴望父母的陪伴，哪怕片刻也好。

　　因?yàn)樯?jì)，父母外出經(jīng)商，很少回家，家里常常剩下我一人面對(duì)空蕩蕩的房間。

　　每次放學(xué)，望著那些有家長接送、與父母談笑風(fēng)生的同學(xué)，我便控制不住內(nèi)心的艷羨，只能默默地看著他們，再低下頭，隱去眼里的羨慕，獨(dú)自一人默然走在寂靜的回家路上。天，灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，蒙上了一層白灰。

　　我知道，我是孤獨(dú)的；我明白，我渴望被愛，渴望陪伴。

　　我常常望著電話機(jī)發(fā)呆，冀望鈴聲響起，傳來一聲呼喚，一句溫暖的問候；我也時(shí)常望著大門出神，期待熟悉的身影，一個(gè)溫馨的笑容，一個(gè)溫情的懷抱。

　　我一直這樣希冀著。

　　直到那一天，我收到母親要回來的消息，按耐不住內(nèi)心的'喜悅，那天放學(xué)的路上，我的腳步特別輕盈，盡管下著雨，我依然心情燦爛。

　　然而很快，我的好心情被另一個(gè)消息淹沒了。我得知，因?yàn)榇蟊┯�，母親可能回不來了，我不禁黯然了。記憶里，一次又一次，母親總是這樣輕易地破滅了我的美好期望。

　　傍晚時(shí)分，一陣門鈴聲打破了沉寂，我開了門，��！是母親！竟然是母親回來了！我沖上前，一把抱住母親，這一刻，我的喜悅無以復(fù)加。

　　我緊緊拉著母親的手，生怕不抓牢她又走了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親身上濕透了，而我的心，早已被母親溫濕的身體暖透了。

　　我問：“這樣的大雨天，你怎么回來了？”

　　“為了看你呀�！蹦赣H微笑著。

　　一股溫情在蔓延，把我們緊緊圍裹著，這一刻的陪伴，在我心中刻下了永恒，對(duì)我來說，這便是母親給我最好的禮物。

禮物的作文篇8

　　早晨，我剛進(jìn)教室就看見我的桌上放著一個(gè)禮品盒。今天不是23號(hào)嗎，還沒到26號(hào)啊?我暗暗地思忖著走到課桌前，拿起禮品盒細(xì)看起來，紫色的包裝紙、粉色的花絲，好漂亮!到底是誰送給我的呢？

　　這時(shí)，同桌嫣然來了，“都老朋友了，還這么客氣干啥?’’她竟一把搶去，“還不好意思呢!”噢，今天是嫣然的生日!唉，剛才還在自作多情，還以為是送給我的呢!幸虧沒有貿(mào)然打開啊!

　　嫣然一邊一個(gè)勁地謝我，一邊很快地李下汗了禮品盒。啊，一條很漂亮的手鏈!‘.茄子，你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天，沒力、法，價(jià)格太貴，沒買。茄子，我真愛死你了!今天，我請(qǐng)你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩�？磥碚娴牟皇撬徒o我的，好友都知道我不愛這些女性化的裝飾品。

　　禮物是誰送給嫣然的`呢?害得我被誤會(huì)呢!唉，怎么辦?要是被人揭穿了，可丟臉了，還是告訴她吧，根本不是我送的。剛想跟嫣然說清楚，她又一下子跑開了。上課了，老師就像一只討厭的蚊子嗡嗡地叫著，我托著下巴，想著放學(xué)之后的應(yīng)對(duì)之策，嗯，想來想去還是三十六訓(xùn)——走為上。一個(gè)上午就這樣過去了，一放學(xué)我就開溜。

　　我剛溜出校門，后面一只手突然拍了我一下，我心里一哆嗦，書包都掉到地上了，心想:嫣然該不會(huì)帶了大幫戰(zhàn)友討伐我來了吧。我回頭一看，卻見小竹子一臉的期待。

　　“干嗎?有話快說!”小竹子一見我這樣，惱火了:“茄子，我送你的禮物呢?怎么這樣沒肝沒肺的!”“什么!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛，哭笑不得�！拔铱茨闫綍r(shí)沒個(gè)女生樣，特地送了一條手鏈給你，很貴的!”小竹子不顧我的驚詫，繼續(xù)嘟嚷道:“要不是今天是你生日，我才不送哩!”

　　“拜托，今天才23日，26日才是我生日!”

禮物的作文篇9

　　那是冬天的一個(gè)晚上，空氣特別干燥，天氣很冷，我的心情卻異常期待——那天是我的生日，但仍然要補(bǔ)課，更主要的是，母親許諾會(huì)給我一個(gè)驚喜，在上課以前。

　　現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)四十了，距離上課還有20分鐘，我對(duì)驚喜非常期待，在心中猜想著。

　　母親上午帶我去挑選禮物，現(xiàn)在商店里的商品繁多，有很多新奇玩意兒，看得我直點(diǎn)頭，但是大多數(shù)，我都不很滿意。我看上了一款籃球鞋，本想向母親提出要求，但望向價(jià)格表，還是在心里嘆了一口氣：“算了，太貴了�！蹦叱龅觊T，但母親察覺到我眼神的游離，便知道了我的心思。

　　嘀！手表整點(diǎn)報(bào)時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)了，應(yīng)該上課了，然而，母親的驚喜沒來，上課的老師也沒來。我不禁有些期待與失望。老師可能在路上堵車了，母親就不可原諒了。我默默的看向窗外，不知不覺中，窗外飄起了小雪花，一個(gè)踉踉蹌蹌的身影映入了眼簾。他穿著一件白色的棉襖，在雪地里不引人注目，手上提著一個(gè)袋子，仿佛很沉重......

　　我走出了教室，她也爬上了樓，親切的說：“我來晚了，祝你生日快樂！”說罷，將手上的袋子遞給了我，原來里面裝著一雙嶄新的籃球鞋，雖然不是我看中的`，但仍然十分精美。母親致歉道：“你看中的鞋子碼子不適合你，我就買了這雙。鞋子我先拿回去，你要安心聽課�！币膊坏任一貞�(yīng)，她提起袋子，又踉踉蹌蹌地走了回去。

　　我的心仿佛融化了。

禮物的作文篇10

　　芳今天五點(diǎn)鐘就起來了。

　　她整整衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，靜靜地走出了自家大院。

　　露水催醒了黎明，花朵喚醒了大地，小姑娘姍姍走到了菊花叢邊，啊，在太陽的沐浴下，花兒更艷麗了！芳沒有說話，略微沉思，坐下來，小心地摘著那一束束美麗、動(dòng)人的鮮花。她總是那樣小心翼翼，生怕碰壞了一片花瓣，黃色的花蕊輕輕貼在她的身上，但她毫不介意。

　　芳還是那樣沉穩(wěn)，一步一步地向?qū)W校走去，心中很復(fù)雜。

　　來到老師窗前，芳的手略微一伸，但又縮了回來，手中的菊花也輕輕顫抖，芳的表情十分沉重，胖胖的'臉漲得通紅。她望望天空的太陽，望望自己完好的身軀，望望手中鮮艷的菊花，望望日歷上大大的“9月10日，”心中微微一震，手也微微一抖，慢慢的將手中的菊花插進(jìn)了老師的筆筒中。

　　芳如釋重負(fù)，但卻流出了兩顆晶瑩的淚珠，望望翻開的日歷，望望已經(jīng)沾上了灰塵的地球儀，捂著臉，努力讓自己的眼淚不要流出來。

　　原來，五天前，芳和許多朋友在村里的河里游泳，芳水性不好，一不留神被河卷進(jìn)了河中央，玩得起勁兒的同學(xué)們?nèi)徊恢瑒偳�，路過河邊的王老師趕來，看見一只手在空中揮舞，急忙跳入水中救人。其實(shí)，王老師水性也不好，可不知他從哪來的力量，一口氣將芳推到小伙伴身邊，體力透支的王老師只對(duì)芳說了一句話：“好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國。”便再也沒起來。

　　突然，芳笑了，她眼里仿佛看到了那位可親可敬的王老師，在向芳微笑，芳笑得很燦爛，雪紅的嘴唇邊浮起的兩個(gè)酒窩是那么甜，那么美。

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