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特殊禮物作文【匯總9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的特殊禮物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊禮物作文 篇1
昨天是老爸的生日,全家人聚會(huì)。弟弟早早地安排好飯店,我也提前訂了一款生日蛋糕。
晚上下班后,我們一家三口先來(lái)到飯店,不一會(huì)兒,妹夫就帶著兩個(gè)孩子來(lái)了。一進(jìn)門,妞兒就問(wèn):“姥爺還沒(méi)來(lái)?我準(zhǔn)備送姥爺生日禮物呢!”
“妞兒,什么禮物呀?”我問(wèn)。
妞兒拿出來(lái),我一看,頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了。這是一個(gè)黃色的光盤盒子,上面用彩筆畫了一張小姑娘的笑臉,下面寫著:祝姥爺生日快樂(lè)!落款:美美。
打開(kāi)盒子,里面有兩副畫,一副畫的是一個(gè)小女孩,大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮、紅紅的嘴巴,可愛(ài)極了;另一副畫是一只胖胖的'螞蟻(這可是妞兒拿手好畫),一看就是用心畫的。
看完我就對(duì)兒子和滿滿說(shuō):“你看,你倆都沒(méi)想到給姥爺送個(gè)禮物,都沒(méi)妞兒有心!姥姥、姥爺真沒(méi)白疼妞兒!”
妞兒是我父母看大的。妹妹家是一對(duì)龍鳳胎,妞兒比滿滿早出生3分鐘,她是姐姐。妹妹那會(huì)兒產(chǎn)假時(shí)間到了,她婆婆家又看不了兩個(gè)孩子,我父母就負(fù)責(zé)看妞兒,這一看就是3年,到上幼兒園時(shí)才回她家?赡苁窃谶@邊待的時(shí)間長(zhǎng),從小她就和姥姥家近,每逢周末她都吵吵著來(lái)姥姥家。妹妹說(shuō)妞兒前幾天就開(kāi)始忙活了,也不知道她想干什么,一問(wèn),她還神秘的不和你說(shuō),弄了半天是這么回事。
不一會(huì)兒,父母就來(lái)了。妞兒連忙跑過(guò)去把禮物送給姥爺,老爸這會(huì)兒高興的合不攏嘴。這是老爸收到的最好的生日禮物!
特殊禮物作文 篇2
今天我和平常一樣,早上6:20起床,用幾分鐘時(shí)間梳頭、刷牙、臉洗;然后用20分鐘錄完了音;媽媽做好早飯,我吃完早飯就背上書包上學(xué)去了。
中午我回到家,看到爸爸媽媽和妹妹工工整整的站在茶幾前,茶幾上放了一個(gè)大禮物盒,可漂亮了,我連忙跑過(guò)去,坐在旁邊的小板凳上,睜大眼睛看著這份漂亮的禮物,心想:今天不是我的生日,也不是妹妹的生日,也不是爸爸的'生日,也不是媽媽的生日,為什么會(huì)有漂亮的禮物呢。正在疑惑的時(shí)候,爸爸開(kāi)口說(shuō):“你忘了嗎?昨天你英語(yǔ)得了理想中的分?jǐn)?shù),這是獎(jiǎng)勵(lì)!
哦,原來(lái)是這樣的;媽媽昨天讓我寫了兩份英語(yǔ)試卷,我和爸爸媽媽商量好了,如果我分?jǐn)?shù)都在95分以上,就會(huì)有五本作文書作為獎(jiǎng)勵(lì)。我寫完了,媽媽批改了試卷,一張得了98分,另一張得了96分。
爸爸說(shuō),快看看吧,我打開(kāi)禮物盒,五本好看的作文書整齊的排在盒子里,第一本往左是紫色,往右是藍(lán)色,第二本往左是粉色,往右是綠色,第三本往左是黃色,往右是橙色,第四本是紅色的,第五本是好看的紫羅蘭色。
今天下午我看那本作文書時(shí),發(fā)現(xiàn)五本作文書作文和五年級(jí)上冊(cè)的進(jìn)度一樣。
今天我非常高興。我非常喜歡這份理想的禮物。
特殊禮物作文 篇3
美麗的繁星是上帝送給月亮的禮物;壓枝的碩果是秋天送給農(nóng)民伯伯的禮物;晶瑩的露珠是天空送給小草的禮物……禮物是多樣的、美麗的、甜蜜或苦澀的。而我最愛(ài)的禮物是那一份獎(jiǎng)勵(lì)。
那是一個(gè)下午,柔和的陽(yáng)光伴隨清風(fēng)灑向大地;▋壕`放出笑臉,散發(fā)出它那獨(dú)有的氣息,小草穿著碧綠的新衣,隨風(fēng)搖曳。小鳥(niǎo)站在枝頭,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這一切十分的賞心悅目,一切聲音在我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)來(lái),就像仙樂(lè)一般悅耳。讓我們擁有這一好心情的原因是:我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,獲得了一份特殊的獎(jiǎng)勵(lì),可還沒(méi)有打開(kāi)盒蓋,許老師便收走了。她將禮物盒打開(kāi)一個(gè)口子,快速的瞄了一下,又蓋上了。許老師神秘問(wèn)道:“你們猜這里面是什么?”一時(shí)間,教室里亂成了一鍋粥,同學(xué)們七嘴八舌的討論著。“是錢,是玩具,還是學(xué)習(xí)用品?”我喃喃自語(yǔ)道。最終,許老師揭開(kāi)了謎底。“咦,怎么是火柴?”當(dāng)禮物一露面,眾人驚呼道。可再定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那是一根糟心獨(dú)特的`橡皮。它有著火紅的“帽子”,細(xì)長(zhǎng)的“身子”,就像一個(gè)藝術(shù)品。從遠(yuǎn)處看,就好像一根火柴。這時(shí),許老師又狡猾地說(shuō):“同學(xué)們,你們想不想要這個(gè)禮物!薄跋!”我們異口同聲地回答!澳悄銈儭,許老師停頓了一下,“給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)你們的理由。”許老師話音一落,謝亮就舉手了:“我在課上積極舉手發(fā)言了!本瓦@樣,一個(gè)個(gè)禮物便“飛”走了。當(dāng)然,我也不甘落后,得到了禮物。
雖然,我之后也收過(guò)許多禮物,但讓我印象深刻的是那塊橡皮,它是我上課認(rèn)真發(fā)言,獲得成功的獎(jiǎng)勵(lì)。
特殊禮物作文 篇4
在洋溢的陽(yáng)光下,花草芬芳,我站在陽(yáng)光下,感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng),我看到老師手里有個(gè)拎兜,心里想那是什么呢?典禮開(kāi)始了,前幾項(xiàng)都和往年一樣,都沒(méi)有什么特別的,可是到了最后一項(xiàng),只聽(tīng)廣播說(shuō):“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去!边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著;有的說(shuō)是糖,有的`說(shuō)是玩具,有的說(shuō)是錢……..老師走到我的跟前,面帶著笑容地說(shuō):“這是給你的禮物,一定要好好地珍藏呀!”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開(kāi)禮物,發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖!耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用?”我心里嘀咕著。
這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師,老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重,望著這個(gè)普通的卡片,望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡:“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)!蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋(gè)不富有的人家的孩子,我努力學(xué)習(xí),才會(huì)改變家庭的命運(yùn);用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái);我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜,精心為我制作禮物的情景。
雖然僅僅是一張卡片和一塊糖,但卻代表一份祝福,一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖,幸福的感覺(jué)好像正簇?fù)碇,心里喜滋滋,我覺(jué)得不只是幸福,更重要是老師的希望,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里,有更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……
父母的愛(ài)是偉大的,老師的愛(ài)更偉大,老師以這樣特殊的方式,特殊的禮物鼓勵(lì)我,指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò):“生活唯一的幸福就是前進(jìn)!彼晕視(huì)在以后人生的道路上,載著父母的關(guān)愛(ài),老師的祝福,不斷前進(jìn),去展望美好的明天。
我相信,一份耕耘,一份收獲,讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷,及所關(guān)心我的人。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中,但那張卡片我仍然珍藏著,每當(dāng)看到它,都會(huì)想起老師,想起那特殊的禮物。
感謝那特殊的禮物,讓我懂得了……
特殊禮物作文 篇5
在我的桌前依然存放著一張對(duì)我意義匪淺的小紙條,這份特殊的禮物是我的一位同學(xué)送給我的。每次看到這張紙條,我就會(huì)想起我當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。
那時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在退步,越考越糟。因此,我變得很冷漠。每次考糟,我只能用嘆息表達(dá)自己的無(wú)奈與沮喪。特別是在我趴在桌上休息時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)聚在一起說(shuō)我的壞話并討論我的成績(jī)下降之快的原因,還用嘲諷的眼神瞟了我一眼,用輕蔑的語(yǔ)氣大聲叫著:“以某人現(xiàn)在的成績(jī),是絕對(duì)無(wú)法超過(guò)我的,我對(duì)她的退步,表示滿意,祝她數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越糟!”我傷心地癱在桌子上,無(wú)力地嘆息著。這時(shí),我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸走到我身邊,輕輕的拍著我的肩膀,然后遞給我一張折好的.小紙條,說(shuō):“這是我送給你的禮物,你回家再看吧!”我心想:哎,肯定又是打擊我的話語(yǔ)!但是等到放學(xué),我走出校門口,在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼地拆開(kāi)了紙條,上面寫著“加油!相信自己可以,不要放棄,相信你一定可以進(jìn)步的!”
從此,我不再傷心,不再沮喪,努力學(xué)習(xí)。終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸上升,我考到了我想得到的分?jǐn)?shù)。
其實(shí),禮物的價(jià)值不在于價(jià)格。有時(shí),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),才是你前進(jìn)的動(dòng)力。
特殊禮物作文 篇6
今天是3月8日,也是婦女節(jié),這是屬于媽媽的節(jié)日。
媽媽上班去了,我一個(gè)人在家,于是,我決定給媽媽一個(gè)驚喜。
我邁著大步子跑到超市里,我走到進(jìn)去一看,蔬菜、水果什么都有,我買了青菜、白菜,又把這些蔬菜放進(jìn)菜籃子里,付了帳,高高興興的走出超市,提著菜籃子跑回了家。
我回到家中,看到家里臟兮兮的,我就準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。首先我拿來(lái)了一個(gè)金黃色的水桶,走到洗手間擰開(kāi)水龍頭,水“嘩嘩”地流了下來(lái),裝滿水后我就關(guān)了水龍頭,我把拖把放到桶子里浸濕,然后再給拖甩干上面的水,再拖地,我雙手緊緊拿著拖把,一只手在前,一只手在后把拖左搖搖右搖搖,就這樣,屋了里的地板一下子就變得干干凈凈地了。我看了一下表快十點(diǎn)了,糟了,媽媽一會(huì)要下班回家了,怎么辦,我連忙跑進(jìn)了廚房里。把冰箱打開(kāi),我想:媽媽應(yīng)該喜歡吃白菜,我把白菜從冰箱里拿了出來(lái),再擰開(kāi)水龍頭,用水把白菜洗干凈,撕掉黃葉子,再把干凈的葉子放進(jìn)紅臉盆里,我右手拿著刀,左手捏著白菜,然后切掉白菜的頭……我把熱乎乎的飯菜放到客廳里的桌上,再把蛋糕放在桌子上,把蠟燭點(diǎn)燃,等著媽媽的回來(lái)。突然,我聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲,我打開(kāi)大門一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我拉著媽媽的'手,請(qǐng)媽媽走進(jìn)客廳,媽媽臉上露出了驚訝的表情,便對(duì)我說(shuō):“寶貝,怎么回事?”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是您的節(jié)日,我買了您最喜歡的白菜,還做了飯菜”,媽媽聽(tīng)了連忙抱起我,一個(gè)勁兒的親我,說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里比吃了蜂蜜還甜,心里美滋滋的,心想:我以后還要多做些家務(wù)。
特殊禮物作文 篇7
關(guān)愛(ài)是什么?我覺(jué)得關(guān)愛(ài)是親人、老師、同學(xué)、朋友……給的特殊的“禮物”。
圣誕節(jié)的一個(gè)晚上,媽媽突然把我叫了起來(lái),我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“看,這是圣誕老人送你的禮物!”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái),看到了一個(gè)可愛(ài)的熱水袋。第二天一早,天氣非常冷,我抱著熱水袋卻倍感溫暖。我出去玩了一圈,發(fā)現(xiàn)商店里有跟我一樣的`熱水袋,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是媽媽送我的,并不是圣誕老人的禮物。不過(guò)我依然很開(kāi)心。我興奮地到處跑來(lái)跑去,結(jié)果一不小心摔了一跤。衣服臟了,熱水袋也臟了。我不敢告訴媽媽,怕媽媽罵我。準(zhǔn)備回去偷偷地?fù)Q一件衣服,然后把熱水袋藏起來(lái)?晌易咧咧l(fā)現(xiàn)這終究不是一個(gè)好辦法,如果到時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她肯定會(huì)更加生氣的。
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,我還是決定如實(shí)地告訴媽媽。結(jié)果媽媽非但沒(méi)有生氣,反而笑瞇瞇地說(shuō):“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。”還幫我打理了臟衣服和臟臟的熱水袋。
媽媽不僅是送了我一個(gè)圣誕節(jié)的禮物,更是送了我一個(gè)人生的禮物,教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)面對(duì)所有問(wèn)題。
特殊禮物作文 篇8
周五是學(xué)校的第二天,新的語(yǔ)文老師鄧?yán)蠋熃o了我們一個(gè)任務(wù):“利用周末準(zhǔn)備禮物送給老師”我想知道:它給了我們兩個(gè)天將給我們的禮物,老師太離譜了吧?沒(méi)想到,她接著說(shuō):“我只是把這個(gè)類,一共有五十多個(gè)學(xué)生,我不能容納這么多的人,請(qǐng)做你自己家里的一張名片,想方設(shè)法讓老師看了你的后認(rèn)識(shí)你,記住你迅速周一放學(xué)后把你的名片,作為老師的禮物。“哦,是這樣,老師真的很有趣名片。
星期六,我做完了一個(gè)筆頭進(jìn)行作業(yè)后就開(kāi)始做名片了。我苦思冥想,甚至可以吃飯的時(shí)候我們還在不斷想著中國(guó)名片的事情。到底應(yīng)該要做一些什么樣的名片設(shè)計(jì)才會(huì)發(fā)展一下子能夠吸引學(xué)生老師的眼球呢?我見(jiàn)過(guò)的名片一般都是通過(guò)長(zhǎng)方形的,我不能做這樣那樣的,太普通了。做正方形的吧?也沒(méi)有什么新意。我在書房里工作一邊抓耳撓腮,一邊自己看著書架上的書,我的眼睛對(duì)于突然掃到了《洛克自由王國(guó)作為新手攻略》這本書,我眼前一亮,哈,有了!我隨即拿來(lái)白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來(lái),我想到了《洛克王國(guó)新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕這些道具方面便是我國(guó)普通咕嚕球,而我認(rèn)為長(zhǎng)得胖乎乎的,不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎!
我對(duì)我的靈感很興奮。所以我開(kāi)始把它畫成那本書里的一個(gè)咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個(gè)大小合適的圓;然后我在圓的中間畫了一個(gè)弧線,把圓分成兩部分;然后我畫了一顆可以完成的五角星;然后我在中間擦了擦弧,變成了一個(gè)規(guī)則的咕嚕球。接下來(lái)我會(huì)給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色,不要太輕;其余的'圓圈是淡藍(lán)色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球,在圓圈的背面寫了信息:我的名字、身材、愛(ài)好等。至于裝飾,因?yàn)槲覍?duì)藝術(shù)不太了解,所以我只畫了一些小花邊,一點(diǎn)裝飾。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),我的卡終于“新鮮出爐”?粗约旱膭趧(dòng),我的心臟有說(shuō)不出的興奮的成果。我想:我的卡形狀是不尋常的,老師會(huì)被吸引到一看面前,她會(huì)不由自主的回頭,我的信息就一目了然了。
“星期一鄧?yán)蠋熆梢钥吹轿宜偷倪@份畢業(yè)禮物――吳佳毅的名片,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)并記住我的。”我期待著。要知道,這可是我準(zhǔn)備的最特殊的禮物了!
特殊禮物作文 篇9
你知道世界上最偉大的愛(ài)是什么嗎?你知道世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么嗎?你知道世界上最值得感恩的愛(ài)是什么嗎?那就是母愛(ài)。
今年的母親節(jié)又將如約而至。周末的一天,我想:要不給我媽媽做張賀卡吧!想著,我便動(dòng)手做了起來(lái)。我先拿了一張彩紙,折了幾下,當(dāng)賀卡的底。接著,用另一張彩紙剪出一個(gè)母親像,代表對(duì)母親的敬意。并將像粘在賀卡上,在周邊畫了美麗的圖案,同時(shí)寫上祝福語(yǔ)。看著那張自己親手制作的精美的賀卡,我的心久久不能平靜。太陽(yáng)漸漸落山了,云朵也漸漸變成了彩云。彩色的霞光映照在哪張賀卡上,賀卡上頓時(shí)出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn),細(xì)碎的光點(diǎn)十分耀眼美麗。
我坐在窗前,凝視著賀卡,往事一幕幕展現(xiàn)在我眼前:母親頂著烈日給我送遺忘在家的.語(yǔ)文書;母親冒著冷風(fēng)冷雨接送我讀書;母親在我生病時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我;母親拖著疲憊的身體在晚上幫我輔導(dǎo)功課……
晚上,我小心翼翼地將賀卡藏在一個(gè)盒子里,故意把盒子放在桌子的顯眼處。媽媽回家發(fā)現(xiàn)盒子并打開(kāi)看到了那張賀卡,臉上先是一驚,即刻,便露出了笑容,走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“孩子,你真懂事,謝謝你!”
幫媽媽倒茶,幫媽媽拿包,幫媽媽做家務(wù)……這一件件小事就是對(duì)媽媽的感恩,作為子女,要懂得感恩,感恩并不是一件困難的事情,它隨處可見(jiàn),它需要我們真心去做。請(qǐng)讓我為媽媽真心唱一首歌吧:“媽媽,媽媽,好多心里話不知怎么對(duì)你說(shuō)啊,我會(huì)在你身邊好好地長(zhǎng)大。媽媽,媽媽,我會(huì)很聽(tīng)話,我是調(diào)皮的乖娃娃。愿你天天快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!”
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