實用的珍貴禮物的作文（優(yōu)）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
“為什么你沒考過？”媽媽嚴厲地說。這一次，古箏考六級，我又沒過，比上一次考得還差，媽媽生氣了。
“除了我，很多人也沒考過啊�！蔽覡庌q說。
“他們有些是第一次考，沒經驗，考不好說得過去。你已是第二次考了，按理說是不應該的。你怎么回事？你是不是偷懶沒練習……”媽媽質問。
“我沒有……”我委屈的眼淚眼看就要掉下來，但還是強忍住了。
媽媽見狀，說：“哭什么？我還沒怎么罵你呢？”說著，回廚房去了。
我垂頭喪氣地回到房間里，坐在椅子上呆呆地望著窗外。我暗暗地怪自己：唉，這一次自己的確有點驕傲自滿了，以為考過一次了，這次會輕輕松松的，就沒那么用心了，沒想到……
沒過一會兒，也許媽媽聽見我沒動靜，摸進我房間來。她見我沒事，說：“那個……家里沒鹽了，你去樓下雜貨店里買幾包鹽回來，錢在飯桌上�！�
我“嗯”了一聲，不管媽媽有沒聽見，拿了錢就出門去了。一路上，我無精打采地，心里怨怪媽媽道：“真是的，罵了我還好意思叫我買東西……”
我胡思亂想著，竟過那個雜貨店。店主伍奶奶叫住了我：“慕慕，你去哪��？”
“啊，我……我是來買鹽的。”我連忙返回伍奶奶的店里。
“怎么啦，你神不守舍的�！蔽槟棠炭闯隽宋业腵情緒。
“還不是媽媽，我考古箏六級又沒考過，被她狠狠地罵了一頓�！蔽亦洁斓馈�
“哦，這是小事，可以重考的哦。”伍奶奶安慰我。
“可是，重考又不過怎么辦？”我擔憂地說。
“你應該知道‘鐵杵磨成針’的故事吧，只要你努力，肯定行的�！蔽槟棠坦膭钗艺f。
伍奶奶的鼓勵讓我的心情頓時好了起來。
回到家里，媽媽接過我的鹽，說：“剛才我這么大聲呵斥你，是我的不對。但你這一回考差，是你有點驕傲滿了。你要記住，無論做什么事，都不能這樣。否則，你會吃虧的�！�
我低著頭不說話。媽媽又語重心長地說：“慕慕啊，做人要腳踏實地，要努力，不能有絲毫的驕傲自滿，這樣，才能把事情做成功�！�
我羞愧地點了點頭。晚上，我躺在床上，回味著媽媽的話，暗暗告誡自己，以后無論做什么事，都不能驕傲自滿了。
此后，我把媽媽的話當做是她送給我的最珍貴的禮物。每當我有松懈的思想時，我的耳邊就響起這句話：“做人要腳踏實地，要努力，不能有絲毫的驕傲自滿�！�
珍貴禮物的作文 篇2
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田;禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌;禮物是一條芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。記得那是我十歲那年生日的時候，同學們送我了許許多多的生日禮物，可以說是各式各樣，如：生日賀卡、水晶球、文具盒……但有一樣禮物卻吸引了我的眼球，它在那些細小的禮物中顯得格外龐大，顯得那樣珍貴。我仔細地打量著：一輛“雷諾”(一個F1賽車大獎賽的車隊，也是我最喜歡的車隊)的遙控賽車。全身與藍色與黃色為主。
車的尾部上清清楚楚地寫著“阿龍索”的`英文名：“F Alone”(阿龍索是我最喜歡的人，他是西班牙人，兩屆F1冠軍得主，目前在雷諾車隊)，在車的左右兩面，各畫著“雷諾”車隊的標志——一只威風凜凜的雄獅。車的頭部，裝著一根F1必備的天線(實際中，能為車隊傳送賽車的情況與速度)。再看看控制器，是采用最新的裝置，使用滾動裝置構成，讓人一看就贊口不絕。我連忙喊道：“這不就是我夢寐以求的禮物嗎——媽媽!這個禮物是哪個人送的?”媽媽笑著說：“這不是吳俊元送的嗎�！蔽乙宦�，恍然大悟，想想前幾天還跟他吵架，真是太不應該了。突然，我發(fā)現(xiàn)賽車旁邊有一封信，上面清清楚楚地寫道：范浩杰，對不起。
我看了，心里不由地想：我以后應該多給吳俊元幫助。一件禮物，我是把它看得多么珍貴，因為這不單單是禮物，還包含著友誼。
珍貴禮物的作文 篇3
我有一個筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，里面是白白的橫格紙。但是它對于我來說十分重要，因為寄托了老師對我的期望。
我在班里學習成績并不出色，但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來，老師認為我的作文語言樸素，貼近生活，很真實，經常當面給我批改作文，還鼓勵我到報社投稿。但是我卻沒有一點信心。老師似乎看透了我心思，說我的作文要是發(fā)表了，就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報社，我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開始的時候，我信心百倍，我作夢都夢見我的作文被印整齊的鉛字。過了一段時間，我熱情也不再高漲，因為同學們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天，我徹底地失望了，心想自己的作文說不定已經可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆，忽然杜老師高興地走過來說：“馬瀟劍，你的作文發(fā)表了！”我為之一愣，還以為自己聽錯了呢，當確定是的，我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個人，開心極了。
在接下來的幾天里，我一直期待著老師的'神秘禮物，下課時候，大家都和我討論老師可能送給我什么禮物，有的說可能是一枝鋼筆，有的說可能是塊橡皮，有的說可能是一本字典……其實我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課，老師讓我走上講臺，鄭重地遞給我一個筆記本，我的心當時就涼了半截，它太普遍了，實在看不出有沒什么神秘和特別的。杜老師語重心長地說：“這個筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩。”我打開筆記本，只見首頁寫著：“獎”，馬瀟劍，祝認真、踏實、高效，五七班。我心里不由的激動起來，這是老師對我的期望。我今后一定要多讀書，多思考、多練筆，使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。
這份禮物讓我認識一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實地，夢想才會變成現(xiàn)實。
珍貴禮物的作文 篇4
在我的課桌前的那面墻上，貼著一張紙，雖然已經破舊不堪，但我感覺，它依然很珍貴，因為這不僅是一張普通的紙，里面蘊含了一位老師對我的期望。
記得那時，我所在的四一班被拆散了，同學們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時也模糊了我的眼睛。這時，那位我曾經的導師：王老師來拍拍我的肩膀，示意要我出來。
于是，我便跟著王老師走出了教室。王老師對我說：“孩子呀，我們要分開了，但你是我的得意門生，心中十分不舍呀。來，這個給你。”說著，老師把一個本子塞入我的手中，說：“這個本子你拿著，當做我們師生情誼的信物吧，回家后，你看看本子的第一頁，那是我對你的期望�！�
回到家后，我小心翼翼的拿出這個本子，翻開第一頁，王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前，上面寫著：牢記，當自己不斷超越自己時，就沒有時間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，于是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了墻上。
而現(xiàn)在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著，又好像出現(xiàn)在了我面前。
記得有一次，語文試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分，此時我的心情想灌了鉛一樣沉重�；氐郊�，我趴在桌子上發(fā)楞，又看到了那張充滿王老師對我的期望的`那張紙，感到自己辜負了王老師對我的希望，此時，一股力量似乎注入了我的身體，通過努力，終于在又一次考試中，獲得了九十七分的優(yōu)異成績，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。
雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿了老師對我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它，就像一個充電器，為我補充信心與力量；它，如同一個推進器，讓我在人生路上“飛”的更高。
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