禮物的作文

時(shí)間：2023-10-17 10:28:04 話題作文我要投稿

禮物的作文8篇【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文8篇【集合】

禮物的作文篇1

　　今天是六月份的第三個(gè)星期日，也是父親節(jié)，是每一位父親們自己的節(jié)日，我昨晚開(kāi)始“秘密行動(dòng)”，偷偷給爸爸準(zhǔn)備了禮物：幸福包，還準(zhǔn)備親手調(diào)制一杯幸福茶。

　　幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個(gè)小紙袋，里面放上我給爸爸準(zhǔn)備的小禮物：

　　1、六顆顏色不同的小星星，代表我對(duì)爸爸的六個(gè)祝愿。

　　2、一個(gè)紫色的愿望瓶，讓爸爸許一個(gè)心愿放在許愿瓶中。

　　3、用六張正方形的小彩紙做一個(gè)祝福聯(lián)，上面是我用彩筆精心描繪的：爸爸我愛(ài)您！

　　4、還有我自己第一次繡的十字繡“聰”，送給爸爸。這樣，一個(gè)幸福包就做好了，里面可是我送給爸爸滿滿的幸福！我把想對(duì)爸爸說(shuō)的話先演練了一番，然后把幸福包藏在我的衣柜中，就先去睡覺(jué)了。

　　早上，不到七點(diǎn)我就醒了，屋里靜悄悄的，我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室，看見(jiàn)媽媽正抬頭看我，我對(duì)媽媽招招手。媽媽和我心有靈犀，踮著腳尖悄悄起來(lái)，順手關(guān)上了臥室的門(mén)。我們一起去廚房，準(zhǔn)備給爸爸做一杯幸福茶——冰綠茶。這是我在媽媽手機(jī)上的校訊通家庭教育彩信上看到的，那上面是做冰紅茶，可家里沒(méi)有紅茶，干脆用綠茶代替，正好爸爸平時(shí)最喜歡喝的飲料就是綠茶了。先把綠茶像平時(shí)泡茶一樣泡好，再放入兩片檸檬片（用鮮檸檬汁更好），等綠茶不燙手的時(shí)候加入蜂蜜，最后把綠茶放入冰箱冷藏室冰十分鐘，就ok了！我做的冰綠茶有茶的清香，檸檬的美味和蜂蜜的`甜潤(rùn)，口感還真不錯(cuò)呢！

　　一切準(zhǔn)備好后，我就興奮地一手端著冰綠茶，一手拿著幸福包，媽媽幫我推開(kāi)門(mén)，“啪”地一聲打開(kāi)臥室的燈。此時(shí)爸爸正好睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，真是天助我也！平時(shí)爸爸都起得比我早，今天爸爸可是睡意濃濃哦！我大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：老爸，您辛苦了！今天是您的節(jié)日，我祝愿您每一分每一秒都快樂(lè)！爸爸，節(jié)日快樂(lè)！這段話好似一條甜美的河流，流進(jìn)爸爸的心中，爸爸緊緊地?fù)肀Я宋�，我感覺(jué)爸爸的手臂很有力、很溫暖！我雙手把冰綠茶端給爸爸，爸爸坐在床上咕嘟咕嘟一口氣全喝完了。媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子給你親自做的幸福茶，就是好喝哦，一口氣全喝完了�！惫�，老媽真逗，不會(huì)“嫉妒”了吧？呵呵。接著我把幸福包送上，把里面的禮物全都倒出來(lái)。先把祝福聯(lián)貼在爸爸的床頭，然后把小星星一個(gè)個(gè)送給爸爸：一祝爸爸身體健康！二祝爸爸心想事成！三祝爸爸步步高升！四祝爸爸平平安安！五祝爸爸快快樂(lè)樂(lè)！六祝爸爸事事順利！接著我讓爸爸打開(kāi)心愿瓶，在紙條上寫(xiě)上自己的心愿塞在小瓶子里。寫(xiě)得什么？我也不知道，那是爸爸的秘密。最后我把繡著“聰”的十字繡送給爸爸，這是我花費(fèi)了好幾天才繡成的，雖然歪歪扭扭，卻是我最珍愛(ài)的東西之一。今天，我把它送給爸爸，代表我們父子永遠(yuǎn)心連心！爸爸再次給我了一個(gè)大大的擁抱，低聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好兒子！爸爸很幸福！”

　　我和爸爸牽著手去餐廳，媽媽還給爸爸準(zhǔn)備了豐盛的早餐，有爸爸最喜愛(ài)的蝦皮炒雞蛋。我們一起讓爸爸過(guò)了一個(gè)幸福的清晨，一個(gè)濃情的父親節(jié)！雖然這個(gè)父親節(jié)我沒(méi)有給爸爸準(zhǔn)備值錢的禮物，但是我相信我做的這些不值錢的禮物中包含著我對(duì)爸爸更多的愛(ài)，愛(ài)比金錢更重要，我一定要好好珍惜這份偉大的父愛(ài)！也祝世界上每一個(gè)爸爸節(jié)日快樂(lè)，幸福平安。

禮物的作文篇2

　　人們都喜歡到山清水秀的地方游覽，在林蔭小道散步，在草原上嬉戲，在森林里穿越。這是為什么呢？因?yàn)檫@是大自然奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟愖蠲篮玫亩Y物，使我們因?yàn)橛辛司G色，而感到十分自豪。

　　生長(zhǎng)在滿山綠濃中的兩叢梅花怒放，如果沒(méi)有綠的映襯，她哪有驕嫩的身軀？一座山如果沒(méi)有綠草作衣，她哪有誘人的驕傲？大大小小的'公園，如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，她哪能吸引那么多的人來(lái)欣賞呢？

　　在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色森林，真是令人心曠神怡。以鳥(niǎo)為伴，以樹(shù)為友，與大自然和諧相處，這都是綠的奇妙。

　　茫茫的草原，不也是綠色嗎？無(wú)數(shù)草兒生長(zhǎng)在廣闊的土地，它們呈現(xiàn)的顏色——綠。它們自由自在地生長(zhǎng)著，把自己的一切都默默地奉獻(xiàn)出來(lái)。在“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”草原上，小草慢慢地匯成綠色的草原，一個(gè)綠色的充滿生機(jī)的世界。

　　但是現(xiàn)在，綠色已經(jīng)吶喊了，地球也一改往日的蔚藍(lán)，變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁，鋸木器正發(fā)令人討厭的狂笑聲，臺(tái)風(fēng)，洪水的怒吼，沙塵暴的襲擊，時(shí)時(shí)向人們吃盡干旱的苦頭，向人們發(fā)出災(zāi)難性的報(bào)復(fù)。

　　所以，我們要保護(hù)地球，拯救地球。只有在我們的心中種一棵環(huán)保樹(shù)，我們生命的旅程才會(huì)留下綠色的痕跡，只有在植樹(shù)節(jié)時(shí)，我們一起種下一棵樹(shù)，我們的生活才能增添綠色的光彩�！熬G”并不是取之不盡，用之不竭的，在你不去珍惜，愛(ài)護(hù)它時(shí)，它就會(huì)毫不留情地給你報(bào)復(fù)。

　　我們既然離不開(kāi)綠色的環(huán)境，就應(yīng)該用愛(ài)心去美化地球家園。

禮物的作文篇3

　　今天，周老師帶領(lǐng)我們四十位同學(xué)來(lái)到了高升書(shū)屋。同學(xué)們興高采烈地走了進(jìn)去，大家都沒(méi)有發(fā)出任何聲響，因?yàn)槲覀兌贾肋@是一節(jié)公開(kāi)課，所以我們要守紀(jì)律，給老師們留下好的印象。

　　走進(jìn)高升書(shū)屋，看見(jiàn)后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒，她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書(shū)屋很潔凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，桌子全是新的，沒(méi)有劃過(guò)一絲痕跡。

　　我們照著老師昨天安排的座位坐好。專心的聽(tīng)著老師講課。

　　老師說(shuō)這次作文是“禮物”。要寫(xiě)得生動(dòng)、真實(shí)、具體。我想：怎樣才能寫(xiě)好呢？突然老師從桌子下面拿出一個(gè)箱子，然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物。馬上有一些同學(xué)踴躍地舉起了手，老師讓這些同學(xué)回答，有的同學(xué)說(shuō)是本子，有的同學(xué)說(shuō)是鋼筆……老師聽(tīng)了后都說(shuō)不是。她讓我們閉上眼睛，然后小心翼翼地打開(kāi)箱子，最后讓我們睜開(kāi)眼睛�！巴�！”同學(xué)們猜了這么久，讓人意想不到地竟是一個(gè)橢圓形的大西瓜。它穿著綠黑相襯的外衣，上面戴著一個(gè)像帽子一樣的瓜把兒，就像一個(gè)不倒翁，樣子可愛(ài)極了。

　　老師再次讓我們閉上眼睛，坐在旁邊的老師就端起切開(kāi)了的西瓜平均分給了我們。等我們都得到了西瓜之后，老師就讓我們仔細(xì)觀察。西瓜的瓤是紅色的.，中間是一些小粒的仔，每片西瓜都像是半圓的月亮。

　　我看見(jiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著這西瓜，我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會(huì)兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧！只聽(tīng)老師說(shuō)：“可以開(kāi)始吃西瓜了�！庇谑牵瑢W(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)吃的快就可以再吃一塊。”聽(tīng)了老師的話，一位同學(xué)連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后馬上舉起了手。老師又說(shuō)：“誰(shuí)吃得最干凈就可以再吃一塊�！庇谑怯钟袔孜煌瑢W(xué)把剛吃完的西瓜又從桌子上撿起來(lái)，啃了幾口，那樣子真是滑稽極了。

　　老師看同學(xué)們都快吃完了就說(shuō)：：“還想吃西瓜的同學(xué)就上來(lái)吃�！崩蠋熢捯粑绰�，同學(xué)們就像一支離弦的箭一樣爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)去搶西瓜。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們可一點(diǎn)兒也不謙讓了，大家的眼里只有西瓜，抓到了就迅速回到座位上吃起來(lái)。

　　這樣有趣的一節(jié)課當(dāng)然時(shí)間就過(guò)得很快了。上了這節(jié)課，我們不僅學(xué)到知識(shí)，也享受到樂(lè)趣，更得到了意想不到的“禮物”。

禮物的作文篇4

　　匆匆吃過(guò)早餐，蘭蘭拎起書(shū)包往身后一背，撒腿向城郊跑，想給老師采束鮮花兒。城郊的道路兩邊盡是數(shù)不清也叫不上名字的鮮花,色彩繽紛,千姿百態(tài),賞心悅目!蘭蘭想采什么花才能表達(dá)對(duì)老師的感恩之情哪?對(duì)了,挑選十朵最美麗的,既象征著十分寶貴,十全十美,也象征著桃李滿天下。采呀采，選呀選，直到心滿意足才哼著《長(zhǎng)大了我就成了你》，一溜煙兒跑回學(xué)校，她想趕在老師之前到學(xué)校。

　　蘭蘭一進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師的辦公室窗戶已經(jīng)打開(kāi)了，“真遺憾，我來(lái)得這么早可還是比老師晚”蘭蘭自言自語(yǔ)。蘭蘭向里一看，老師不在，八成去教室了，太好了。她躡手躡腳來(lái)到老師辦公桌前，只見(jiàn)桌子上擺著的臺(tái)歷翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!臺(tái)歷旁放著教科書(shū)和一本剛批改完的作業(yè)，作業(yè)本上擺放著一副花鏡，筆筒里還插著一只筆尖上帶著一滴紅墨水的沾水鋼筆呢。這紅墨水是老師的.心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚歸，累得她40幾歲眼睛也花了，兩鬢也添了幾根白發(fā)，老師真象蠟燭啊，燃燒自己，照亮我們。蘭蘭想到這兩眼濕潤(rùn)了。

　　蘭蘭深情地把鮮花插入老師的筆筒，頓時(shí)，辦公室里飄滿了花香。蘭蘭臉上露出了幸福的微笑。

禮物的作文篇5

　　古人云：“禮輕情意重”，“千里送鵝毛”，又云：“禮尚往來(lái)�！�，但是我們送禮物也是要有訣竅的，我們送禮物時(shí)，要看場(chǎng)合、時(shí)間、節(jié)日來(lái)送，我們送禮物才能送的得體、送的合宜。也不要送些太貴重、太奇特的禮物，否則，會(huì)令人感到有困擾，且不知該如何回禮。

　　“禮物”，幾乎是人人都愛(ài)的物品，而禮物也有分好幾種，其中，可分為有形的禮物和無(wú)形的禮物兩種。有形的禮物，就像是我們平時(shí)所送的禮物一樣，是看得見(jiàn)、摸得到的。例如：父母送的生日蛋糕，祝福我們已經(jīng)長(zhǎng)大一歲，讓我們感到開(kāi)心；朋友送的小小芭比娃娃，關(guān)心我們、令我們備感溫馨；師長(zhǎng)送的書(shū)籍中，包含著希望我們更加上進(jìn)的心。這些有形的禮物，會(huì)讓我們感到一種無(wú)比的幸福與喜悅。

　　無(wú)形的禮物，就好似一個(gè)看不到、碰不到也不一定感覺(jué)得到的禮物，這一種禮物就好像空氣似的`，不容易感覺(jué)到它的存在，卻又十分的重要。例如：我們送給父母最大的禮物，就是讓父母看見(jiàn)我們的成長(zhǎng)；父母送給我們最大的禮物，就是無(wú)怨無(wú)悔、堅(jiān)持、無(wú)窮境的愛(ài)。我們送給師長(zhǎng)最大的禮物，就是日日的成長(zhǎng)、蒸蒸日上的學(xué)業(yè)；而師長(zhǎng)送給我們最大的禮物，就是一直以來(lái)的教導(dǎo)及希望我們有更好的未來(lái)。社會(huì)送給我們最大的禮物，就是讓我們累積經(jīng)驗(yàn)和努力；而我們送給社會(huì)最大的禮物，就是加倍的努力，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)我們的成就。大自然送給我們最大的禮物，就是我們這寶貴、不可交換、生生不息的生命；而我們送給大自然最大的禮物，就是尊重這些生命。這些無(wú)形的禮物，會(huì)讓我們的心靈，感到一種無(wú)限的溫馨與快樂(lè)。

　　常有人說(shuō)：“禮多人不怪�！钡媸侨绱藛�？當(dāng)然不是。我們?cè)谒投Y物時(shí)，要看場(chǎng)合、時(shí)間、節(jié)日和人物來(lái)送，這樣才能把送禮物送的得體、送的合宜。我們也不要送些太貴重或太奇特的禮物，否則，常會(huì)帶給別人許許多多困擾，且不知該如何向我們回禮。我家中就有許許多多的禮物是用不著的，例如：爸爸并不常喝酒，但許多人卻還是經(jīng)常送酒，讓櫥柜都無(wú)法再擺了。中秋節(jié)時(shí)，大家都送別人月餅，導(dǎo)致家中的月餅吃了好幾個(gè)月。還有些人送的物品非常不實(shí)用，早已擺在家中十多年了，卻都還是沒(méi)有用到。這些人都是不懂得如何去送禮物的人。其實(shí)，送禮物十分簡(jiǎn)單，只要一個(gè)簡(jiǎn)單、精致的禮物，再加上我們最大的心意，就可以將禮物送得十分得體，且不失禮儀，又令人感動(dòng)。

　　有送禮之時(shí)，當(dāng)然也免不了有收禮的時(shí)候，而收禮時(shí)，我們又應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)呢？我們只需要用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)就行了，一顆感恩的心，人人都有，卻不是每一個(gè)人都會(huì)去運(yùn)用這顆感恩的心。如果我們?cè)?jīng)因?yàn)橐粋€(gè)禮物而感動(dòng)，那么就讓我們也一起用這顆感恩的心，把這份感動(dòng)也分送給世界各地，讓所有的人也一起因?yàn)檫@個(gè)禮物感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)禮物感到幸福。

禮物的作文篇6

　　禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價(jià)格，也不在于它龐大的數(shù)目，往往在于它所體現(xiàn)的意義

　　在我十四歲生日的時(shí)候，我收到了一個(gè)心愛(ài)無(wú)比的禮物，它就是我的寵物。

　　我的奶奶家在一個(gè)美麗的農(nóng)村，那里四周都是花草樹(shù)木，讓人留戀的地方是那條小溪，想若你們看到那里必然會(huì)想起蘇軾的（記承天寺夜游）里的景色一樣，那里的風(fēng)景正適合養(yǎng)家禽。

　　沒(méi)錯(cuò)，我的禮物是一只家禽。我十四歲生日的時(shí)候正趕到家里送小雞仔，奶奶對(duì)我說(shuō)：“孫女呀，奶奶是個(gè)養(yǎng)禽戶，今年呢，家禽沒(méi)賣上幾個(gè)錢，就拿兩只雞回家頓吧。我便痛快的回答奶奶：奶奶，奶奶，我不想吃雞肉，我想要一只雞仔，可以嗎？“可以，可以，只要你高興，什么都可以。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要照顧它。時(shí)間慢慢地流逝著，小雞仔慢慢地長(zhǎng)大，奶奶說(shuō)它是母雞，將來(lái)還可以下蛋。哇，太棒了，雞蛋有著落了。有的它的陪伴，我對(duì)我的生活更充滿了憧憬。

　　兩年了，它從小雞仔變成了老母雞，它的雞冠像剛盛開(kāi)的雞冠花，周圍鑲著紅色的花紋，它的小嘴尖尖的，胖胖的身體走起路來(lái)像個(gè)上了歲數(shù)的老太太，可惹人喜愛(ài)了。記得有一次，放學(xué)回到家，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)咯咯的聲音，我朝著聲音走去，哦，原來(lái)在下蛋呀，我在旁邊守候著，五分鐘后，它的半身往下一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在了它的窩里，接著它用爪子把蛋撥到肚子底下掩護(hù)好，生怕誰(shuí)去搶似的，它蹲了一會(huì)兒，覺(jué)得平安無(wú)事才輕松地離開(kāi)，它看了看我又咯咯地叫了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：我下了一個(gè)蛋，快來(lái)收我的蛋吧。這時(shí)，我把它的`蛋從窩里拿了出來(lái)，一看，呀！好大的蛋啊，我用手捧著，在臉上推了一下，又光又暖和，我舉起大拇指對(duì)它說(shuō)：你真棒，生了這么大的蛋。

　　我與它就像朋友一樣已經(jīng)形影不離了，因?yàn)槲颐看稳ハ词珠g的時(shí)候，它總會(huì)跟在我的屁股后，從門(mén)外等著我出來(lái)；在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，旁邊總是多放一個(gè)椅子，它在我的旁邊陪著我；在我上床睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)趴在我的床邊看著我入睡或是陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；吃完晚飯后，我會(huì)把它的小腿綁上一根繩子，拉它去散步，我與它的一點(diǎn)一滴都是最美的記憶。

　　我給它取名字叫傻雞，為什么管它叫傻雞呢？因?yàn)樗罅�，在城里待不了，我于是把它送到了奶奶家寄養(yǎng)。有時(shí)候，我會(huì)隔三差五的讓老爸開(kāi)車回家看望它。那一次，由于我自身的原因，半學(xué)期沒(méi)有看望它，我以為它不認(rèn)識(shí)我了，沒(méi)想到，我逮它的時(shí)候它還是趴著不動(dòng)，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我不在的日子里，它每天都不和其它的朋友去玩，而是在大門(mén)口到處張望我，想讓我把她接走，若天不黑，它都不肯離開(kāi)，每天晚上當(dāng)它離開(kāi)的大門(mén)口睡覺(jué)的時(shí)候，能看出它很傷心，它會(huì)依依不舍的離開(kāi)。它真的很傻，下雨天它仍在大門(mén)口張望我，趕它走它都不走。我和傻雞建立了如此深厚的感情。

　　它是我如此珍貴的禮物，我要好好地愛(ài)惜它，我愛(ài)我的禮物——傻雞。

禮物的作文篇7

　　哇！明天就是教師節(jié)了！我趕緊和輔導(dǎo)班老師和同學(xué)去買折星星的紙，因?yàn)橐鼋處煿?jié)的卡片。

　　首先，我找了好多次折星星的紙，東找西找，左顧右盼，就是找不到。于是我跑到問(wèn)老板娘阿姨，終于找到折星星的紙。又聽(tīng)到同學(xué)的笑聲，心里真是高興的不得了。我不慌不忙的'拿起折星星的紙，老師見(jiàn)我這么高興，也笑得好高興。接著，我開(kāi)始結(jié)帳了，終于買到想買的東西，心里好像快樂(lè)的小天使。

　　下次還要去買東西，下次我會(huì)直接問(wèn)柜臺(tái)服務(wù)人員，我一定會(huì)成為小小購(gòu)物高手。

禮物的作文篇8

　　禮物，不一定是什么千金豪禮，有時(shí)，可能只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候�！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重�！薄澳阏嬷�！”

　　他只留下了這三個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的字，回蕩在熱浪翻滾的空氣中。從那以后，我們便形同陌路了。

　　每每放學(xué)后，我總會(huì)在皎潔的月光下一遍又一遍，反復(fù)地自我安慰：“他這種狐朋狗友，有什么好的？”月光仿佛很不滿，時(shí)而也會(huì)悄悄躲進(jìn)云端。

　　可到上學(xué)時(shí)，看到他日光下的背影，又會(huì)不由自主想跟往常一樣和他打個(gè)招呼，陽(yáng)光似乎很贊同，暖暖的熱情不斷釋放。

　　但我沒(méi)有付諸行動(dòng)，既然他已經(jīng)說(shuō)出了決絕無(wú)比的話，我何必再怯懦容忍呢？既然他心胸狹窄，我又何必放寬胸懷呢？

　　但我的心頭，卻沉甸甸地壓上了一個(gè)包裝精美，花紋華麗的石頭，怎么也拋不出去，我的心已被壓得氣喘噓噓。

　　我并沒(méi)有覺(jué)察：在日光的照耀下，想同他打招呼的腦細(xì)胞不斷地繁衍，連月光也幫襯著月光，不斷把我不正當(dāng)?shù)淖晕野参考?xì)胞，放進(jìn)了冰冷的棺木中。

　　終于，我還是走到了他身邊，可是到了嘴邊的話，卻堵在喉中，說(shuō)不出來(lái)。

　　我想到了他前些日子對(duì)我的毫不客氣，沒(méi)有理解，缺乏包容的眼神；想到了他說(shuō)話時(shí)的.理所當(dāng)然，妄自尊大，目中無(wú)人……

　　我想把話咽下去，可卻又感覺(jué)難以下咽。思緒就像一支蒲公英，飄到了更遠(yuǎn)的地方。

　　看誰(shuí)粗魯野蠻卻豪爽仗義，朋友有“難”，總是他挺身而“出”，他雖脾氣火爆卻懂得認(rèn)錯(cuò)，昨天才剛同別人吵過(guò)架，今天卻又搭著那人的肩膀，說(shuō)說(shuō)笑笑……

　　“對(duì)不起！”終于，我還是說(shuō)出了那句話。他一臉驚訝地看著我：“哪里的話，是我不對(duì)�！庇颜x的橋，在這十一個(gè)字中重新架起，兩片鵝毛悠悠飛向遠(yuǎn)方。原來(lái)當(dāng)你將壓在心頭的沉悶交給朋友時(shí)，他竟然會(huì)變成一份精美的禮物！

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