禮物的作文

時間：2023-10-19 11:47:38 話題作文我要投稿

(優(yōu)選)禮物的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)禮物的作文5篇

禮物的作文篇1

　　今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館，經(jīng)過漫長地等待終于到我們了，一進(jìn)教師老師說快到中秋節(jié)了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。

　　老師先讓我們猜會給我們什么禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣?xùn)|西藏在背后，我便猜想起來：會是什么呢，會是富貴的大獎嗎？好期待呀！

　　只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向?qū)ξ覀兒艽蠓降睦蠋熢趺醋兊眠@么摳門了？我不禁拿起紙，對著燈，在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現(xiàn)在我眼前，白昊明吃驚地說：“真的？”這時他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說：“假的。”他尷尬的搓著手，仿佛在說：如果真的有的話，那我可要發(fā)大財了！

　　這時老師對我們說：“剛才真的`是開了個玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師說完，我們陷入了沉思，此時班里鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結(jié)論，有人說把他折成月餅；有人說把它畫成一個電影院，仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……

　　這次，老師看似給了我們一個普通的禮物，實(shí)際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵，并教會了我們怎么在生活中提取寫作的素材，給我們一些精神上的啟示。

禮物的作文篇2

　　“老師，我自己走把！”“沒關(guān)系的�！崩蠋熣f著，將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。

　　這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了，看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點(diǎn)著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題，也不像那些差學(xué)生總被追著請家長�？傊�，班里有我不多，沒我不少。可同學(xué)們都去看望老師，我不去，那多少有點(diǎn)有點(diǎn)太特殊了。終于在媽媽的催促下，我決定去老師家。

　　我買了一個花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的.一個路口時，一個騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及，我被撞上了。胳膊被劃破了，傷口有兩公分長，可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了，花瓶率碎了�？粗『樕盗说臉幼樱也蝗绦脑儇�(zé)怪他什么了，只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了，由于我沒有多帶錢，重買一份禮物是不可能了。猶豫半天，我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。

　　門開了，看到老師我不知所措。老師慈祥地看著我，說：“別愣著啦，快進(jìn)來！”我就這樣進(jìn)了屋。老師的家里沒有什么擺設(shè)，但很是干凈、整潔�！澳愕母觳苍趺戳耍俊薄皼]事。”她抬起我的胳膊仔細(xì)地觀察�！斑@還有一塊！”我半信半疑地看了看，果然，還有我沒發(fā)現(xiàn)的傷口�！拔襾斫o你包扎！”在我一聲聲的推辭中，她已經(jīng)將藥箱拿了出來，不容分說，便開始給我包扎起來。我本是自坐著的，她包扎起來不方便，我要站起來，他又將我按在沙發(fā)上。她便跪在了地板上。“我以前還學(xué)過護(hù)理呢！”我看著她嫻熟的動作，眼角的皺紋，耳根新添的白發(fā)，鼻子一酸，眼淚滴在了胳膊上。“老師，我今天本來是特意來看您的，可花瓶和花在路上摔壞了�！蔽业穆曇羧绱说男。踔吝B我自己也聽不清了�！澳菦]什么，你心里想著老師，這比什么禮物都重要�！彼χf。在老師家待了會

　　在老師家待了會我要走了，老師執(zhí)意要送我。我說不用，自己又不是小孩，他只搖了搖頭。我們慢慢走著，我想要銘記住這個美好的時刻，因?yàn)樵谖疫€沒送給老師禮物時，他已然送給了我一份真誠的禮物。

禮物的作文篇3

　　在我生日的時候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。

　　手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個按鈕的功能是計時和可以調(diào)整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗浅］p；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的`那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”

　　有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。

　　我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗δ芏�，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒有遲到過。

　　爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時間的主人。

禮物的作文篇4

　　別人看來禮物有好有壞，有貴的，有便宜的，而在我心中，禮物不分價值，分的是禮物中所含的情意。

　　那天是星期五，我正在制作一份特別的禮物。因?yàn)�，它將送給我遠(yuǎn)在天堂的爸爸，我做得格外認(rèn)真。首先：我用吹素紙編了一個項鏈，貼在了色卡紙上；接著，我每一個字，端端正正，每一件手工，精致得無可挑剔，連每一幅圖都十分生動有趣。那天，我睡得很香。我做了一件令自己自豪的禮物送給爸爸。

　　第二天一早，我和媽媽早早出發(fā)了，我?guī)е坪玫亩Y物，高興得不得了。到了磨盤山，我們抱著爸爸的骨灰盒來到了小石桌前，媽媽點(diǎn)燃了小桶，一張一張的紙錢飄到了桶里，“轟”一聲，火苗突然躥了起來，我忙摘了一朵菊花和著禮物一起丟入了火桶�；�，躥得更高了，我仿佛在火苗中看到了爸爸俊俏的面孔，看到他在和我開心地玩耍。想到這兒，我不禁哭了，但同時，我也幸福極了!不知爸爸是否知道，在這份禮物中，我，對他的`愛多深，這份禮物，之所以特別，就是因?yàn)�，我的真情，全都傾注在了這份外表普通而便宜的卡里。

　　一份禮物，不需要你花多少錢，需要的是你的一份心意，充滿愛的心意。