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禮物的作文(精品7篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
今天是2月14日，是情人節(jié)，也是小林夫婦倆的“結(jié)婚記念日”，他倆都是普通勞工，工作在平凡的工作崗位上，生活并不富裕，但很甜蜜。
在這個浪漫的日子里，倆人也決定去浪漫一下，經(jīng)過仔細地斟酌，反復地商量，決定去他倆初次邂逅的地方月光野餐。
那么是個很有情調(diào)的小樹林，故地重游，總有一些激動，何況又是那個極不平凡的“故地。”
天還沒有黑，他們已經(jīng)布置好了一切。他們攜手漫步在林間小道上，等待著那一刻，訴說彼此的情懷，夕陽都仿佛被他們吸引，久久不舍離去，連新月都仿佛為他們所著迷，早早地就出來了，小林夫婦陶醉了，為此景；此景好象也陶醉了，為此景。
突然，一陣嬰兒的哭聲打破了寧靜。他倆循聲望去，一個黑影閃過，迅雷不及掩耳之勢閃地無影無蹤，只剩下不遠處的石凳上一個照紅的襁褓，里面的嬰兒發(fā)出稚嫩柔弱的哭聲。
他們想喊，可他們知道：聲音無法喚回那個丟棄親骨肉的人，又有什么聲音比孩子的哭聲更具有說服力呢！？
面對眼前這個可愛的小生靈，他們無語，只是沉默，沉默背后掩藏著無比的憂慮……
許久，小林才用恐怕自己才能聽到的聲音，問了句：“怎么辦？”
妻子先是一驚，盡全力壓低分貝說：“什么，你剛才說什么？”
他倆誰都不敢妄下決定，因為：
收留她，那他們的工作怎么辦？將來自己的孩子怎么辦？……
不收留，她被人販碰見怎么辦？被野獸碰見怎么辦？幾天沒人碰，又該如何是好？……
又是許久的.一段沉默后，妻子將聲音提高了一點：“我們收養(yǎng)她吧，不就是個孩子嗎！”話是陳述句，但話音里帶著強烈的征求意見的口吻。
小林一掃剛才臉上的緊張的神情，笑道：“是啊，不就是個小孩嗎？”
這時，已經(jīng)是皓月當空，月亮是那樣的喜人，充滿活力，她如同一個剛剛產(chǎn)下嬰兒的小婦人，而周圍的群星好像是一個個新生命，她慈愛的看著他們。
冬夜本該是寒風刺骨，月冷星縮，但此時此刻地是這樣的溫暖。溫馨，溫情。
時光如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，六個春秋悄然即逝，同樣是2月14日，同樣是那樣一個月夜星晚，同樣是這條林間小道，四個人一路歡聲笑語，談笑風生，一個男人，一個女人，一個男孩子，一個女孩子，踏著月光，走著……
推薦點評：全文突出優(yōu)點是利用環(huán)用環(huán)境描寫來反映情節(jié)，且文字優(yōu)美，行文流暢。
禮物的作文 篇2
以前，我常常被班里一些同學如箭般的語言“攻擊”得“顏面盡失”唉，誰叫我這個水瓶座的心是用“玻璃”做的呢？因此，我回家時經(jīng)常是愁眉苦臉的。但現(xiàn)在，每天我都是歡天喜地，開開心心的。這一切都要歸功于我的媽媽。他送給我一種隱形的防護盾，讓我的“玻璃心”變成了“鋼化玻璃”。
有一天回家我忍不住向媽媽抱怨道：“媽媽，班里有些同學實在是太過分了！天天都要說我，說我腿毛太長是妖怪變的，不男不女。我?guī)屯瑢W整理東西說我假好心。我指出同學的錯誤，說我多管閑事”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
媽媽給我一個擁抱，然后拉著我到房間坐下，問：
“你覺得他們說的是事實嗎？”
“當然不是”我堅定地回答。
“既然不是那你為什么傷心呢？”
我的眼睛明亮了一些。
媽媽摸了摸我的頭，繼續(xù)說道：
“腿毛多是體毛比較旺盛，你遺傳了媽媽你看我也是呢，這是世上獨一無二的你。你幫同學整理東西，說明你很有愛心。你指正同學的錯誤，說明你很有正義感。是這樣嗎？”
“嗯嗯嗯！”我收起眼淚用力地點頭。
“既然同學說的.不是真的你，那你還為什么難過呢？我們不能阻止別人的語言，但是我們可以做更好的自己。只要你相信自己，做你認為對的事，同學的語言就攻擊不了你”
聽君一席話，勝讀十年書！我豁然開朗，感激，興奮地抱住了媽媽。
后來，我在一本書上看到一句話：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是：飛得很低的燕雀，怎么能理解翱翔在高空中的鴻鵠的遠大志向呢？這句話令我受益匪淺，我把它牢牢的記在腦海中。是啊！我是要做鴻鵠的人。
許許多多先賢的話，也在激勵著我：“我們都是人類，但我們不是一類人”“不無遠慮，必有近憂”“走自己的路，讓別人說去吧。”
現(xiàn)在，我在班里可謂是：“天不怕，地不怕”一有人說我，我的腦海中就浮出這些媽媽和課外書送給我的“禮物”。它們能讓我受用終生。
禮物的作文 篇3
我的媽媽長得很高也很瘦，一張長長的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一張嚴厲的嘴。雖然嘴巴很厲害，但是媽媽對我特別好。
記得有一次，下午第二節(jié)課快上完了，我看見外面下著大雨，我心里很著急，心想：我今天沒帶傘，早該聽媽媽的了，媽媽昨天說今天要加班，可能會下雨，讓我?guī)�，可是我在玩電腦，沒理媽媽，我該怎么辦呢？突然，"叮鈴鈴"下課鈴響了，我想今天一定被淋成"落湯雞"了，別的同學的`傘自己要用，也一定不借我，我在學校的走廊走來走去忽然我，開始還有一些同學和我玩，后來大家都走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到一個熟悉的身影，"呀！媽媽！"我高興地跳了起來，沖過去抱住媽媽，心里有一種說不出的滋味。媽媽走過來，著急地說："寶貝，等了多久了？應該把你等急了吧？
媽媽從公司來，這里只有一把傘，給你吧！""媽媽，你看外面的雨下得多大啊，還是我們一起打吧！""嗯"。在回家的路上，媽媽把我摟得緊緊的，雨越下越大，可我發(fā)現(xiàn)沒有一滴雨滴到我的身上，我奇怪地抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)傘好像壞了一樣，總是往我這邊傾斜�；氐郊�，媽媽急切地說："寶貝，衣服濕了沒？趕緊換衣服寫作業(yè)，等一下寫完作業(yè)吃飯。"我看了看媽媽的衣服，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服差不多全濕了，突然就明白那把傾斜的傘，我說："媽媽，你去洗澡吧，你衣服都濕了。""不用，你趕快寫作業(yè)吧！"我頓時眼睛一紅，眼淚就要出來了。媽媽，今天是您的節(jié)日，我想對你說："謝謝你！我一定會好好學習，回報你對我的愛。"
禮物的作文 篇4
語文課上，胡“幫主”跟大家說了她在杭州學習的收獲，然后又神秘地對大家說：“猜猜我?guī)Я耸裁炊Y物？”我心里樂開了花：“幫主”給我們帶了禮物真好，可是我抓耳撓腮，就是想不出禮物之名。
一連幾位同學都猜不著，忽然周楷昕兩眼一亮，大聲喊道：“西湖的`水�！焙皫椭鳌蔽⑽⒁恍φf：“呀，你真聰明！"我蒙了，這就是禮物，不會吧？
“幫主”又說：“這可是西湖圣水！”我又驚訝又開心，因為我們竟然有機會喝圣水。周楷昕因機智有幸第一個上去品嘗西湖圣水，他當然笑開了花，一邊笑一邊大步走向講臺，“幫主”給他倒一點圣水，讓他站在講臺上喝。周楷昕疑惑地看了看水，似乎在想：這個水有沒有臟東西呢？過了一會兒，他端起杯，喝了一半，咂巴了幾下嘴，好像回味著西湖圣水的獨特滋味。
接下來“幫主”問問題，誰答得好就能喝到圣水。頓時一個個舉起了小手，有的甚至在喊：“這是我的，誰也別搶�！彼麄兌缄懤m(xù)上來喝了，我心里不由得癢了起來，我也要喝，哪怕一滴也行啊。因為我聽說喝了圣水能長命百歲，我不由得妒忌別人了。
圣水很快喝完了，忽然，“幫主”宣布：“各位同學，其實那不是什么圣水，那只是——一瓶農(nóng)夫山泉�！�
��？教室里響起了一個晴天霹靂，大家先是一驚，后是一叫，喝了圣水的人再也高興不起來，我則幸災樂禍的想：還好我沒有被騙上臺。
隨后，“幫主”又拿出了三盒糕餅，對我們說：“這才是真正的禮物。"教室里個個歡呼雀躍，我高興得跳起來，“幫主”太好了，我以后也要送禮物給幫主。
吃完糕點以后，我更是心滿意足，開心不已。
禮物的作文 篇5
或許，我們會遇見許多人，也會離開許多人，但，分別的時候送的禮物，是最真摯的禮物。
一次偶然的機會，我成了她的閨蜜，她叫馨。
那天上課，她小心地叫了我一聲，問我借半塊橡皮，我當時就笑了，哪有借一半橡皮的，是想把我的橡皮碎尸萬段嗎？我這么想著，把橡皮扔給了她，她朝我一笑，轉(zhuǎn)頭寫作業(yè)。我從來沒見過這樣發(fā)自內(nèi)心的笑容。
從那天起，我們就成了形影不離的朋友，我們都很主動。
馨通情達理，雖然偶爾會像我撒個嬌，其它都挺好。我常幫她提升功課質(zhì)量，她也在我難過時安慰我，讓我敢于面對挫折。
一個學期很快過去了。新學期來臨。我走進教室，滿懷期待地等著閨蜜進來。然而，老師都進教室了，馨還是沒有來，我開始急躁了，不停地詢問同學馨的情況，可是都沒有得到肯定的答案。
放學了，我步履沉重地回了家。
站在門口，我看著那大門，紋理的造型突然讓我感到很不舒服。似乎所有的事物都在嘲笑我丟失了朋友，亦或又冷漠地勾起嘴角，朝我冷笑，圍觀我的無能。
“叮鈴”，一陣風鈴聲傳入我的耳朵，我低頭一看，一個鉤著一串風鈴的帆布袋子掛在門的把手上，上面用娟秀的'字體寫著：“致閨蜜——馨”。是她嗎？我的心狂跳著。
我打開帆布袋，里面是一本筆記本和一盒復古的歐式羽毛筆。打開筆記本，上面寫著：我要轉(zhuǎn)學了，記得這些都是你曾經(jīng)看中的，先送你這些吧。
我的淚水模糊了我的視線，我哽咽了起來。
我不能送你什么，朋友，請把這眼淚當成我的禮物吧。
友誼永遠不會被吹散，記憶中一直有你的角落。
禮物的作文 篇6
今天，我回到家開始做作業(yè)。突然，我一拍腦門，說：“今天是我們班訂的3.10父子（女）節(jié)呀，我得給爸爸送禮物！”
于是我找來筆、紙，開始認真得畫起來：我先畫一棵大樹，然后給大樹畫上茂密的`葉子，最后，我又在樹干上寫上3.10父子節(jié)快樂！這樣給爸爸的禮物就完成了，趁爸爸不在，我又稍作添加：我給樹畫上了眼睛嘴巴，又在樹旁畫了個小男孩，最后在地上畫了些花花草草就完工了。
爸爸來了，我走到他身旁；蒙住他的眼，說：“我有件禮物送您�！薄疤枏奈鬟叧鰜砹�！”爸爸笑了笑，“今天什么日子��？”我拿著畫走了出來，“畫的不錯，兒子！”爸爸高興地說。
這個父子節(jié)，我過得很快樂。
禮物的作文 篇7
今年的圣誕節(jié)又如約而至，我又一次收到了一份愛的禮物，小時候不懂，以為真是圣誕老爺爺送給我的，其實那是爸爸媽媽對我的那份愛。
小的時候媽媽給我講故事，她說天上有一位圣誕老爺爺，每年到了十二月二十四夜里，就會駕著車給每一個小朋友送去禮物，我問媽媽‘媽媽，那老爺爺會送禮物給我嗎�！瘚寢屨f；萱萱這么可愛，聽話，圣誕老爺爺怎么會不送禮物呢，一定會送一個你想要的禮物的。我說圣誕老爺爺怎么會知道我喜歡什么呢。這時媽媽就笑著問我，那萱萱喜歡什么禮物呢。我就興沖沖的'媽媽我想要什么。媽媽就說圣誕老人是天上的神仙，他當然知道你喜歡什么了，不只知道你喜歡什么，天下的小朋友他都知道。當時的我信以為真，以為這世界上真有神仙，現(xiàn)在才明白，哪有什么圣誕老人給1我們小孩子送禮物，這都是父母對我們的愛，這是一份份愛的禮物啊
果不其然，第1年我收到了我一直想要的圣誕帽子，第二年收到了一棵圣誕樹，上面還掛滿了各種各樣的掛飾，第三年……每一年的禮物都不一樣，但都是我喜歡的。
我每年都盼望著圣誕節(jié)早點到來，喜歡上了那個從未謀面的老爺爺，
今年我突發(fā)奇想，想看看那個老爺爺是怎么給我送禮物的，他長得什么樣子。一個個問號在我腦袋里冒出來，我晚上決定假裝睡覺，偷偷看一眼，突然，房間的門輕輕被打開了，我屏住呼吸，偷偷睜開眼睛，啊是媽媽，她手里拿著的正是我跟她提過的我今年想要的圣誕禮物，
原來這世界上根本沒有圣誕老人，這一切都是媽媽對我的愛啊，我的眼睛濕潤了，可是我沒有驚動媽媽，就讓這個秘密永遠保存在我的內(nèi)心深處吧。
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