禮物的作文

時(shí)間：2023-10-25 10:00:10 話題作文我要投稿

禮物的作文4篇[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文4篇[集合]

禮物的作文篇1

　　雨季，城市的葬禮。

　　放學(xué)鈴聲響了兩回，校門口終于開(kāi)始喧嚷起來(lái)，只有九年級(jí)的教學(xué)樓還是像死一般沒(méi)有半點(diǎn)生氣，賣盜版唱片的小販拖著把音量調(diào)到最大的音響招搖而過(guò)，蓋過(guò)街上車輛發(fā)出的噪音，刺耳的喇叭唱著紅極一時(shí)的音樂(lè)：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想……”

　　恐怕是實(shí)在受不了教室里蠢蠢欲動(dòng)的氣氛，某門主課的老師終于勉為其難地在拖堂了七八分鐘之后下了課，班主任還沒(méi)有來(lái)，粽子趴在桌上吊著嗓子不著調(diào)地唱著：“想家，想家……”

　　雨水爭(zhēng)相涌進(jìn)半開(kāi)的窗戶，打濕了剛剛印好的試卷，劣質(zhì)的油墨立刻渲染開(kāi)，張牙舞爪地炫耀著它淺色的花瓣，我盡力把注意力集中在面前的考卷上，肚子卻不配合地唱起了詠嘆調(diào)，幾人相視一笑，可憐巴巴地望向了正準(zhǔn)備拆“太平”的晶晶。

　　晶晶把餅干護(hù)在懷里，警惕地瞪著我們，卻避不開(kāi)眾人如狼似虎的`目光，她長(zhǎng)嘆一氣，認(rèn)命地奉上被她視為救命食糧的餅干，我和艷晨各自抽走自己早預(yù)定好的三片餅干，小遠(yuǎn)氣勢(shì)洶洶地一把搶走兩片，心滿意足地哈哈大笑，晶晶剛準(zhǔn)備把剩下的餅干藏好，卻不料撞上餓的含淚欲泣的球球，無(wú)奈再被打劫走兩塊餅干，晶晶欲哭無(wú)淚地啃著最后剩下的兩塊被壓碎的餅干，此時(shí)滿越乘眾人不備，一仰脖子把餅干渣全倒進(jìn)自己的嘴里。什么也沒(méi)搶到的張文美嘟嘟囔囔不知在說(shuō)些什么，艷晨趕緊從最后一塊小的可憐的餅干上掰下一塊剛剛夠塞牙縫的餅干堵上了她的嘴。

　　班主任一進(jìn)教室就把我打發(fā)去行政樓，我也樂(lè)得自在，逃命似地出了氣氛因黑著臉出現(xiàn)的班主任而變得詭異的教室。正好撞上了一群剛放學(xué)的八年級(jí)男生，看他們抱著籃球直奔籃球場(chǎng)，我不由心生羨意，看著他們，我似乎看到了一年前的我們。

　　不會(huì)有太沉重的學(xué)業(yè)，不會(huì)擔(dān)心老師延遲放學(xué)，不會(huì)每天熬夜到十一二點(diǎn)做作業(yè)，生活與我們相比是那般幸福，可以在放學(xué)后痛痛快快打一場(chǎng)籃球，回家之后再關(guān)注一下最近更新的動(dòng)漫，看一場(chǎng)全明星陣容的NBA籃球大戰(zhàn)，順便忙里偷閑上網(wǎng)玩?zhèn)€半小時(shí)電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)還可以耍賴撒嬌不肯下線。

　　他們可以，而我們不可以。

　　初三不僅僅意味著在“二”上添了一橫，還意味著更加沉重的書(shū)包，更多更加復(fù)雜的考卷，更多更難的的知識(shí)點(diǎn)。每天睡眼朦朧地起床，神志不清地吃完早飯，風(fēng)一樣地沖到學(xué)校，早讀，上課，午飯后抓緊時(shí)間做作業(yè)，放學(xué)后留下做練習(xí)，順便再加練一組800米外加三四組1分鐘跳繩，回家，吃飯，做作業(yè)，睡覺(jué)。

　　這樣的日子，竟也習(xí)慣了這樣的繁忙。

　　回教室的時(shí)候班主任還在做期末考試的動(dòng)員，我突然有些妒忌那些學(xué)弟學(xué)妹們了。

　　忘記從哪里讀到過(guò)：時(shí)間是最殘忍的光，只要它經(jīng)過(guò)，就一定會(huì)帶走一些東西。

　　比如：青春。

　　它是一把殺人不眨眼的利刃，當(dāng)它的刀劍穿過(guò)你的心臟再拔出，讓時(shí)間就像血液一樣從你生命的血管里流出，而你或許過(guò)了很久也還未覺(jué)察。以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)，以為自己的青春還足夠自己揮霍，直到轉(zhuǎn)身的瞬間才恍然，我們已經(jīng)失去了很多。

　　再不能挽留些什么，只能在黃昏或是深夜里一人靜靜回憶那些曾經(jīng)擁有的，只能盡自己所能去珍惜如今手中還抓住的。

　　至少，我希望在許多年后我還可以記住我的青春，記住我初中三年地時(shí)光。

　　十三、十四、十五，是青春中最寶貴的，它所留下的，值得一輩子珍惜。十三、十四、十五，譯來(lái)“一生、一世、一伙”。

　　不想再浪費(fèi)，因?yàn)椤獊?lái)日無(wú)多。

禮物的作文篇2

　　今天是六月份的第三個(gè)星期日，也是父親節(jié)，是每一位父親們自己的節(jié)日，我昨晚開(kāi)始“秘密行動(dòng)”，偷偷給爸爸準(zhǔn)備了禮物：幸福包，還準(zhǔn)備親手調(diào)制一杯幸福茶。

　　幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個(gè)小紙袋，里面放上我給爸爸準(zhǔn)備的小禮物：1、六顆顏色不同的小星星，代表我對(duì)爸爸的六個(gè)祝愿。2、一個(gè)紫色的愿望瓶，讓爸爸許一個(gè)心愿放在許愿瓶中。3、用六張正方形的小彩紙做一個(gè)祝福聯(lián)，上面是我用彩筆精心描繪的：爸爸我愛(ài)您！4、還有我自己第一次繡的十字繡“聰”，送給爸爸。這樣，一個(gè)幸福包就做好了，里面可是我送給爸爸滿滿的幸福！我把想對(duì)爸爸說(shuō)的話先演練了一番，然后把幸福包藏在我的衣柜中，就先去睡覺(jué)了。

　　早上，不到七點(diǎn)我就醒了，屋里靜悄悄的，我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室，看見(jiàn)媽媽正抬頭看我，我對(duì)媽媽招招手。媽媽和我心有靈犀，踮著腳尖悄悄起來(lái)，順手關(guān)上了臥室的門。我們一起去廚房，準(zhǔn)備給爸爸做一杯幸福茶——冰綠茶。這是我在媽媽手機(jī)上的校訊通家庭教育彩信上看到的，那上面是做冰紅茶，可家里沒(méi)有紅茶，干脆用綠茶代替，正好爸爸平時(shí)最喜歡喝的飲料就是綠茶了。先把綠茶像平時(shí)泡茶一樣泡好，再放入兩片檸檬片（用鮮檸檬汁更好），等綠茶不燙手的時(shí)候加入蜂蜜，最后把綠茶放入冰箱冷藏室冰十分鐘，就ok了！我做的冰綠茶有茶的清香，檸檬的美味和蜂蜜的甜潤(rùn)，口感還真不錯(cuò)呢！

　　一切準(zhǔn)備好后，我就興奮地一手端著冰綠茶，一手拿著幸福包，媽媽幫我推開(kāi)門，“啪”地一聲打開(kāi)臥室的燈。此時(shí)爸爸正好睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，真是天助我也！平時(shí)爸爸都起得比我早，今天爸爸可是睡意濃濃哦！我大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：老爸，您辛苦了！今天是您的節(jié)日，我祝愿您每一分每一秒都快樂(lè)！爸爸，節(jié)日快樂(lè)！這段話好似一條甜美的河流，流進(jìn)爸爸的心中，爸爸緊緊地?fù)肀Я宋�，我感覺(jué)爸爸的手臂很有力、很溫暖！我雙手把冰綠茶端給爸爸，爸爸坐在床上咕嘟咕嘟一口氣全喝完了。媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子給你親自做的幸福茶，就是好喝哦，一口氣全喝完了�！惫蠇屨娑�，不會(huì)“嫉妒”了吧？呵呵。接著我把幸福包送上，把里面的禮物全都倒出來(lái)。先把祝福聯(lián)貼在爸爸的床頭，然后把小星星一個(gè)個(gè)送給爸爸：一祝爸爸身體健康！二祝爸爸心想事成！三祝爸爸步步高升！四祝爸爸平平安安！五祝爸爸快快樂(lè)樂(lè)！六祝爸爸事事順利！接著我讓爸爸打開(kāi)心愿瓶，在紙條上寫(xiě)上自己的心愿塞在小瓶子里。寫(xiě)得什么？我也不知道，那是爸爸的秘密。最后我把繡著“聰”的十字繡送給爸爸，這是我花費(fèi)了好幾天才繡成的，雖然歪歪扭扭，卻是我最珍愛(ài)的.東西之一。今天，我把它送給爸爸，代表我們父子永遠(yuǎn)心連心！爸爸再次給我了一個(gè)大大的擁抱，低聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好兒子！爸爸很幸福！”

　　我和爸爸牽著手去餐廳，媽媽還給爸爸準(zhǔn)備了豐盛的早餐，有爸爸最喜愛(ài)的蝦皮炒雞蛋。我們一起讓爸爸過(guò)了一個(gè)幸福的清晨，一個(gè)濃情的父親節(jié)！雖然這個(gè)父親節(jié)我沒(méi)有給爸爸準(zhǔn)備值錢的禮物，但是我相信我做的這些不值錢的禮物中包含著我對(duì)爸爸更多的愛(ài)，愛(ài)比金錢更重要，我一定要好好珍惜這份偉大的父愛(ài)！也祝世界上每一個(gè)爸爸節(jié)日快樂(lè)，幸福平安。

禮物的作文篇3

　　明天是我的生日，我和爸爸媽媽商量好每個(gè)人送我一件禮物，他們答應(yīng)了。

　　到了第二天中午，爸爸從包里拿出一個(gè)盒子，讓我把眼睛閉上，我連忙跑到沙發(fā)上閉上眼睛，等待奇跡出現(xiàn)。這時(shí)從地板上傳來(lái)了一陣歌聲，我連忙睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只可愛(ài)的娃娃一邊扭屁股，一邊唱歌呢！我哈哈大笑，說(shuō)：“老爸，您開(kāi)什么高級(jí)玩笑，我都這么大了，您還送我一只三歲小孩玩的走路娃娃，我一看就知道您是一個(gè)從不給我買禮物的人�！卑职诌B忙說(shuō)：“是嗎？你一定忘記了那只穿著禮服的白色芭比娃娃，那可是爸爸特地從香港買回來(lái)的.呢？”說(shuō)完老爸蹲下來(lái)拍拍芭比娃娃說(shuō)：“芭比娃娃，我們的小公主不喜歡你哦！我們換首歌吧！”這時(shí)芭比娃娃唱起了“我的老爸是個(gè)神話，搞定老媽絕對(duì)風(fēng)華，就算有天掉光了牙，我也可以帶你去火辣辣……”這首《爸爸去哪兒》的歌曲。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老爸，我喜歡，我喜歡！”

　　老爸說(shuō)：“這下喜歡了嗎？瞧！我買的禮物不錯(cuò)了吧？”我們開(kāi)心地笑了。我們?nèi)叶己桶疟韧尥抟黄鸪鹆恕栋职秩ツ膬骸返母琛?/p>

禮物的作文篇4

　　今天，周老師帶領(lǐng)我們四十位同學(xué)來(lái)到了高升書(shū)屋。同學(xué)們興高采烈地走了進(jìn)去，大家都沒(méi)有發(fā)出任何聲響，因?yàn)槲覀兌贾肋@是一節(jié)公開(kāi)課，所以我們要守紀(jì)律，給老師們留下好的印象。

　　走進(jìn)高升書(shū)屋，看見(jiàn)后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒，她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書(shū)屋很潔凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，桌子全是新的，沒(méi)有劃過(guò)一絲痕跡。

　　我們照著老師昨天安排的座位坐好。專心的聽(tīng)著老師講課。

　　老師說(shuō)這次作文是“禮物”。要寫(xiě)得生動(dòng)、真實(shí)、具體。我想：怎樣才能寫(xiě)好呢？突然老師從桌子下面拿出一個(gè)箱子，然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物。馬上有一些同學(xué)踴躍地舉起了手，老師讓這些同學(xué)回答，有的同學(xué)說(shuō)是本子，有的同學(xué)說(shuō)是鋼筆……老師聽(tīng)了后都說(shuō)不是。她讓我們閉上眼睛，然后小心翼翼地打開(kāi)箱子，最后讓我們睜開(kāi)眼睛。“哇！”同學(xué)們猜了這么久，讓人意想不到地竟是一個(gè)橢圓形的大西瓜。它穿著綠黑相襯的外衣，上面戴著一個(gè)像帽子一樣的瓜把兒，就像一個(gè)不倒翁，樣子可愛(ài)極了。

　　老師再次讓我們閉上眼睛，坐在旁邊的`老師就端起切開(kāi)了的西瓜平均分給了我們。等我們都得到了西瓜之后，老師就讓我們仔細(xì)觀察。西瓜的瓤是紅色的，中間是一些小粒的仔，每片西瓜都像是半圓的月亮。

　　我看見(jiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著這西瓜，我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會(huì)兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧！只聽(tīng)老師說(shuō)：“可以開(kāi)始吃西瓜了�！庇谑�，同學(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)吃的快就可以再吃一塊�！甭�(tīng)了老師的話，一位同學(xué)連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后馬上舉起了手。老師又說(shuō)：“誰(shuí)吃得最干凈就可以再吃一塊。”于是又有幾位同學(xué)把剛吃完的西瓜又從桌子上撿起來(lái)，啃了幾口，那樣子真是滑稽極了。

　　老師看同學(xué)們都快吃完了就說(shuō)：：“還想吃西瓜的同學(xué)就上來(lái)吃�！崩蠋熢捯粑绰�，同學(xué)們就像一支離弦的箭一樣爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)去搶西瓜。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們可一點(diǎn)兒也不謙讓了，大家的眼里只有西瓜，抓到了就迅速回到座位上吃起來(lái)。

　　這樣有趣的一節(jié)課當(dāng)然時(shí)間就過(guò)得很快了。上了這節(jié)課，我們不僅學(xué)到知識(shí)，也享受到樂(lè)趣，更得到了意想不到的“禮物”。

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