禮物的作文

時(shí)間：2023-10-26 08:58:20 話(huà)題作文我要投稿

禮物的作文范例[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的禮物的作文9篇，歡迎大家分享。

禮物的作文范例[9篇]

禮物的作文篇1

　　今天作文課上，周老師神秘地說(shuō)：“我給你們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份神秘禮物，想不想要��？”

　　“想！”大家尖叫起來(lái)。

　　周老師又賣(mài)起了關(guān)子：“你們猜猜禮物是什么？”

　　“是魔術(shù)道具！”“小魔術(shù)師”蔣凝曦說(shuō)。

　　“不對(duì)！”周老師搖著頭說(shuō)，大家又說(shuō)了各種答案，把能想到的禮物都說(shuō)了，可周老師還是搖搖頭。禮物到底是什么呢？真是個(gè)謎！

　　周老師沒(méi)有告訴我們答案，而是說(shuō)：“禮物就藏在蘋(píng)果屋里的某一個(gè)角落，請(qǐng)各位小偵探不要放過(guò)任何蛛絲馬跡，開(kāi)始找吧�！�

　　周老師一說(shuō)完，我們就開(kāi)始找起來(lái)。過(guò)了不到兩分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)周智濤叫道：“找到一個(gè)，在垃圾桶里！還是我自己的�！碧彀�，第一個(gè)就這么難找，剩下的豈不……

　　窗簾里、桌子下、椅子縫里，都藏著禮物。突然，同桌沈兼仰跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的找到了，在你抽屜頂上。”我仔細(xì)一看，是一個(gè)信封。

　　周老師讓大家打開(kāi)信封，我一看，里面有六元一角錢(qián)，代表“六一”，周老師說(shuō)這是他獎(jiǎng)勵(lì)給我們的稿費(fèi)，另外還有一封信，上面寫(xiě)著他對(duì)我的'祝福。

　　周老師的這個(gè)禮物太特別了，怪不得我們都沒(méi)猜到。讀完周老師寫(xiě)給我的信，我非常感動(dòng)，把信封小心地放進(jìn)書(shū)包……

禮物的作文篇2

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問(wèn)道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說(shuō)：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說(shuō)：“你們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會(huì)喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò)，待我長(zhǎng)大了，給她買(mǎi)副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿(mǎn)頭銀發(fā)，看到她慈祥的`臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買(mǎi)一副老花鏡送給老師。月亮老師問(wèn)：“你們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō)：“我們都想好了！”月亮老師說(shuō)：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”''嗯."他們說(shuō)。

　　第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書(shū)包來(lái)到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問(wèn)：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說(shuō)：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說(shuō)著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說(shuō)，“你看我就夠誠(chéng)意�！闭f(shuō)完，就把一條小金魚(yú)遞給老師，月亮老師問(wèn)：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說(shuō)：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說(shuō)：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了�！薄班�.我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說(shuō)道。老師聽(tīng)了他們的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

禮物的作文篇3

　　我的童年里，我收到過(guò)很多人的禮物，最珍貴的禮物是爸爸送給我的。

　　在四年級(jí)下學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)并不是很好，爸爸注意到我回家讀英語(yǔ)的時(shí)間很少，很少聽(tīng)，讀，背課文和單詞。

　　有一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，我只考了86分，回家后爸爸就問(wèn)我：“子涵，怎么你的英語(yǔ)成績(jī)那么差？”

　　“不知道！”我漫不經(jīng)心的回答。

　　爸爸又說(shuō)：“你們英語(yǔ)老師叫你們回家讀英語(yǔ)，你很少讀，不經(jīng)常練習(xí)，才導(dǎo)致了這次考試的分?jǐn)?shù)低，以后你每天把當(dāng)天學(xué)的英語(yǔ)課文、單詞背熟，我每天給你檢查！”

　　我只能答應(yīng)，心里想：只不過(guò)是背背英語(yǔ)而已，太簡(jiǎn)單了！

　　于是，我照爸爸說(shuō)的'，每天背英語(yǔ)單詞，可前幾天我還挺輕松，后來(lái)越來(lái)越累，但爸爸還每天堅(jiān)持檢查。一次，我終于忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我不行了，我已經(jīng)‘超負(fù)荷’背英語(yǔ)了！”

　　爸爸說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。只有努力，才會(huì)取得成就！”

　　我只好繼續(xù)背英語(yǔ)。

　　一個(gè)學(xué)期終于“熬”過(guò)去了，馬上就要期末考試了，我就只復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)懶得復(fù)習(xí)。

　　到了期末考試時(shí)間了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得比較輕松，英語(yǔ)因?yàn)闆](méi)費(fèi)多大勁復(fù)習(xí)，心里有點(diǎn)虛。

　　考試時(shí)間到了，我心里緊張得砰砰直跳，考試是因?yàn)榘职纸形颐刻熳x，背英語(yǔ)，我全做上了，但不知答案的對(duì)錯(cuò)。

　　領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，我知道了我的英語(yǔ)成績(jī)是全班第一后，高興地又蹦又跳。

　　當(dāng)天晚上，我家開(kāi)了個(gè)慶祝會(huì)，媽媽說(shuō)：“這次是子涵跟爸爸互送禮物！爸爸送子涵關(guān)心，子涵就送爸爸成績(jī)！”

　　我想：爸爸送給我的禮物是無(wú)價(jià)的，它讓我明白了：努力，才有可能成功！

禮物的作文篇4

　　周五放晚學(xué)時(shí)，朋友彬?qū)Υ蠹艺f(shuō)： “同胞們，可別忘了，下周一我過(guò)生日，望大家踴躍送禮，屆時(shí)本人將恭請(qǐng)諸位吃糖。”我們都笑他居然跟人要禮物，心里卻算著送什么好。周五回到家，伯伯喜滋滋地招呼我。我把東西一放就往外跑，伯伯喊住我，我一笑： “我去買(mǎi)禮物”！伯伯說(shuō)： “別亂花錢(qián)了！”我答道： “那可不行”就小跑出了門(mén)。禮物買(mǎi)回來(lái)了，豐盛的飯菜也擺上吧桌，一向不喝酒的伯伯也把他的珍藏“茅臺(tái)”給拿了出來(lái)，我正納悶道，這時(shí)爺爺說(shuō)： “今天你回來(lái)恰巧遇上你伯伯過(guò)生日了！”我這才了解到剛才我說(shuō)去買(mǎi)禮物，他這么高興。頓時(shí)，我把拿著的筷子放下，心里特別的不舒服。我回想起從前，即使再苦再累，他們也從來(lái)都沒(méi)漏掉我一次生日。隨著年齡的.增長(zhǎng)，我競(jìng)淡忘了伯伯的生日，卻能說(shuō)出好幾個(gè)同學(xué)的生日，平時(shí)也

　　一直漠視伯伯在關(guān)愛(ài)，只重視同學(xué)之間的友情想到這，一股懊悔之情不禁油然而生。吃完飯，我拿出準(zhǔn)備送給同學(xué)的禮物，我捧著走到伯伯的面前說(shuō)： “伯伯，這個(gè)禮物送給您，只是上面刻著的是‘友誼天長(zhǎng)地久’�！蔽沂冀K沒(méi)說(shuō)這個(gè)禮物是送給同學(xué)的，沒(méi)說(shuō)不孝侄子忘記了伯伯的生日。伯伯左瞧右看后，高興地說(shuō)道： “沒(méi)關(guān)系，況且我們叔侄倆也需要友誼，是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻在流淚。這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物讓我懂得了許多簡(jiǎn)評(píng) 這篇作文我們可以把它看作是當(dāng)代中學(xué)生對(duì)自己的一種反思與反省。文中所講的現(xiàn)象也在學(xué)生中普遍存在。同學(xué)的友情值得珍惜，但卻往往忽略了親情。作者以此為切入點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)自己為同學(xué)買(mǎi)禮物卻忘記了疼愛(ài)自己的伯伯生日的尷尬場(chǎng)面，反思自己對(duì)親情的忽略。這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物一定也能讓同學(xué)們有所感悟。

禮物的作文篇5

　　大千世界，唯獨(dú)平凡最能觸動(dòng)人的心靈，也唯獨(dú)平凡才能表達(dá)出我們心底最真誠(chéng)的感觸。

　　365天，每一天都會(huì)有一個(gè)新的生命降落人間。就在38年前的今天，我的媽媽幸運(yùn)的降落在這人世。

　　有人說(shuō)，母愛(ài)似海�？晌矣X(jué)得，母愛(ài)更像是一條溪流，緩緩流過(guò)我的心頭，撫平我心中的不安與彷徨。為了給母親一個(gè)驚喜，我早已和弟弟悄悄準(zhǔn)備下了禮物。

　　“咚咚咚”，有人敲門(mén)，一定是媽媽回來(lái)了。因?yàn)槲液偷艿芡低蛋阉蔫€匙藏起來(lái)了，所以她才會(huì)敲門(mén)。弟弟趕緊去開(kāi)門(mén)，媽媽嗔怪我們：“又是你們把我的鑰匙藏起來(lái)了吧！你們又在家里瞎搗鼓什么呢？”“什么也沒(méi)搗鼓�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)�！昂昧�，去寫(xiě)作業(yè)，我做好飯叫你們。”看著媽媽走向廚房后，我和弟弟相視一笑，快速跑向房間“密謀”我們給媽媽的.“驚喜”。

　　“飯好了，出來(lái)洗手吃飯吧！”“奧！”我和弟弟答應(yīng)著，然后去洗手。作者飯桌前，這一桌美味吸引著我的胃，媽媽的廚藝真不是蓋的。不過(guò)，今天媽媽是主角，所以，今天所有美好的東西都應(yīng)屬于媽媽�！皨�?zhuān)阕�，剩下的我和弟弟做就行了�！薄耙簿褪俏业纳�，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)你們倆那么勤快。”“嘿嘿！”我和弟弟傻笑著去拿碗拿筷子。吃飯時(shí)，媽媽一會(huì)兒給我和弟弟夾菜，一會(huì)兒又給爸爸夾。我和弟弟都埋怨媽媽?zhuān)骸澳@么辛苦，今天是您生日，就不要為我們太操心了，您也該歇歇了。”媽媽看我和弟弟一副“再給我們夾，我們就不吃”的表情，低下頭吃我和弟弟不斷夾給她的菜。

　　飯后，我和弟弟把媽媽摁在床上，讓她坐好，端來(lái)洗腳盆。媽媽詫異的看著我們：“你們要干什么？”“給你洗腳�！蔽液偷艿苄χf(shuō)。然后，我和弟弟蹲在地上，一人搬著媽媽的一只腳放在溫水中，給媽媽洗腳。手摸在這粗糙的皮膚上，依然能觸到媽媽腳上的繭，忽然心中有了很大感觸：媽媽帶著我和弟弟走過(guò)了我們?nèi)松鷼v程中最重要的一段時(shí)間，而她卻在慢慢變老。眼淚不知不覺(jué)涌出眼眶，“媽?zhuān)€算熱嗎？”“正好。”媽媽哽咽著回答我。害怕眼淚一發(fā)不可收拾，在給媽媽洗完腳后就飛似的端起洗腳水奪門(mén)而出。

　　躺在床上，久久不能入睡，“吱——”有人推門(mén)而入，應(yīng)該是媽媽吧！媽媽用手撫摸我的臉，手是那么粗糙，已不再是當(dāng)初領(lǐng)我走路的那雙光滑的手。是呀，歲月總是會(huì)留下一些痕跡證明它的存在。有液體滴在我臉上，那是媽媽的淚�！昂⒆樱@是我收到的最好的生日禮物，謝謝你！”媽媽掩門(mén)而出。我笑了。

禮物的作文篇6

　　還記得那個(gè)寒假冬天爺爺送我們漫天飛舞的雪花，還有今年夏天哥哥送的禮物是什么？今天，我和媽媽在回家的路上偶然得到了這個(gè)禮物。

　　我和媽媽在書(shū)店里讀了一些書(shū)。該回家了。為什么書(shū)店門(mén)口堆了這么多人？有什么不對(duì)嗎？我和媽媽努力想從人群中走出來(lái)。雨下得很大，天空很暗。它就像一個(gè)巨大的盆，不停地往下潑水。就像天上的仙女忘了關(guān)水龍頭，讓波光粼粼的水流來(lái)流去。道路兩旁的下水道“汩汩、汩汩”冒著氣泡，張開(kāi)嘴，艱難地吞著雨水。路上沒(méi)有行人，車(chē)慢了下來(lái)，開(kāi)得很慢。雨刷“咯吱咯吱”地拼命扭動(dòng)著抗擊暴風(fēng)雨。高水濺到了汽車(chē)的兩側(cè)。哈哈，如果積水多了，車(chē)就只能在水里游了。很多在門(mén)口避雨的人就像是被淹死的雞，身上滴著水。

　　等了一會(huì)，雨沒(méi)有停，只是稍微小了一點(diǎn)。那些帶著雨具的人一個(gè)接一個(gè)地沖進(jìn)雨中�！霸趺崔k，我們趕緊走吧。”母親從包里拿出一把小遮陽(yáng)傘�！斑@是傘嗎？”算了，媽媽。你自己打，我就沖回去。”說(shuō)完，我不顧母親的.阻攔沖進(jìn)了雨中�；氐郊�，頭發(fā)和裙子不停的滴水。無(wú)論我站在哪里，都有一灘水。

　　雖然我哥哥夏的禮物不是很好，但它仍然讓我感受到雨的芬芳和夏天的美麗。

禮物的作文篇7

　　在這幾年中，我收到過(guò)很多禮物。但是，這一次的禮物比以往任何禮物更有趣，更與眾不同，更有意義。

　　那一天，我心情有些郁悶。爸爸說(shuō)要帶我出去騎一會(huì)兒車(chē)，也算是散散心。

　　我們上了車(chē)，向大道那邊騎去。我知道，應(yīng)該是去臥牛山公園了。

　　去臥牛山公園的路上十分無(wú)聊，左邊是車(chē)水馬龍的公路，右邊則是人行道，很單調(diào)，沒(méi)有任何新花樣。

　　到了一個(gè)十字路口，爸爸車(chē)頭一拐，拐進(jìn)了另一條小路，這條路不像外面的路又寬闊又平坦。我正疑惑著到底要去哪里，爸爸就一路往前去了。

　　我們繼續(xù)騎行，路邊的樹(shù)木越來(lái)越多，路面也變得坑坑洼洼。突然，我聽(tīng)到了青蛙的.叫聲，有一只叫得特別響，大概就是“�！蓖馨�。我一邊騎車(chē)，一邊聆聽(tīng)著這美妙的自然之聲。

　　路邊的草木十分茂盛，微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹草動(dòng)，好像卷起一層一層的波浪。另一邊的竹子也長(zhǎng)得很高，但枝葉沒(méi)有那么粗壯，葉子被風(fēng)吹動(dòng)，相互摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，十分悅耳，好像在吟詠歌唱，又好像伴隨著音樂(lè)起舞。我聽(tīng)聽(tīng)自然之聲，看看自然之景，第一次覺(jué)得郊外是這樣美好，風(fēng)景如此美麗。

　　再騎行一段路，眼前便是美麗的田園了。田地里種了玉米，架子上掛著絲瓜，池塘里立著荷花，還有許多我不認(rèn)識(shí)的植物，讓人目不暇接；遠(yuǎn)處還有一些農(nóng)民在地里辛勤干活，真是一派鄉(xiāng)村好圖景！

　　一路騎行過(guò)來(lái)，我之前郁悶的心情早就一掃而光。我感覺(jué)這是一次有趣的心靈放飛，這是一次賞心悅目的旅行，更是爸爸送我的一份與眾不同的禮物。

禮物的作文篇8

　　今天我和妹妹在電視直播上學(xué)過(guò)第三課《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》后。媽媽說(shuō)：“我來(lái)個(gè)小測(cè)試，看看你們學(xué)的怎么樣？”

　　然后她就翻開(kāi)課后的問(wèn)題，問(wèn)課文中”美好的禮物“指的是什么？我說(shuō)：“是長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)的花籽，這是最美好的禮物�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)：“生活中還有什么也是美好的禮物？”我說(shuō)：“是媽媽的親吻和擁抱�！�

　　媽媽說(shuō)：“還有呢？

　　我正想著：“嗯，應(yīng)該是……”

　　“我來(lái)說(shuō)”，妹妹搶著說(shuō)，“是媽媽的陪伴�！�

　　媽媽說(shuō)：“哇！你們回答的真棒，可以得滿(mǎn)分喲！”

　　我就開(kāi)心的跳了起來(lái)，妹妹也很開(kāi)心，也跳了起來(lái)。

　　媽媽說(shuō)：“你們先別開(kāi)心，世界上還有很多美好的禮物，除了你們說(shuō)的那些之外，比方說(shuō)，一個(gè)溫暖的微笑、一句美好的祝福、一聲關(guān)心的問(wèn)候、別人的幫助、奉獻(xiàn)的愛(ài)心……

　　我和妹妹齊聲說(shuō)道：”這就是世界上最美好的'禮物嗎？“

　　媽媽說(shuō)：“是�。∈澜缟厦篮玫亩Y物還有很多很多，需要你們睜大眼睛去觀察，用心去感受體會(huì)，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的禮物�！�

　　世界上美好的禮物真是太多啦！今后我要用心找到更多的禮物送給大家！

禮物的作文篇9

　　歲月是孤單的輪回，成長(zhǎng)是顛簸的宿命。當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當(dāng)你在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多坎坷時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)為你帶來(lái)了那些有意義的禮物。

　　記得在我剛升入初中時(shí)，我對(duì)校園內(nèi)的每一寸土地，每一個(gè)人都感到十分陌生。我開(kāi)始變得手足無(wú)措，在學(xué)校里所度過(guò)的每一分、每一秒好像都十分漫長(zhǎng)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)地在班里的某一個(gè)地方"暢談人生"，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡笑。而對(duì)于一旁融入不進(jìn)去的我來(lái)說(shuō)，他們的每一次笑聲就會(huì)讓我的孤獨(dú)感再加深一分。在那里，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注到我，也沒(méi)有一個(gè)人邀請(qǐng)我與他們一同玩耍。

　　在回寢室的路上，同學(xué)們都是三三兩兩結(jié)伴而行，而我卻獨(dú)自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想，什么時(shí)候我才能和他們一起聊天，一起結(jié)伴而行呢？我決定用行動(dòng)來(lái)回答我這個(gè)問(wèn)題。

　　我開(kāi)始主動(dòng)找那些女生一起玩，為了得到她們的喜愛(ài)，我?guī)缀跏裁词虑槎悸?tīng)她們的，只為她們可以接受我。下課時(shí)，我不會(huì)像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè)；晚上睡覺(jué)時(shí)，我也不會(huì)像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開(kāi)始偽裝自己，甚至連自己也認(rèn)不出自己了。

　　漸漸地，我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。

　　我得到了那些事實(shí)上并不真實(shí)的友情"閨蜜情"，卻丟失了我初到校園時(shí)的那份初心，丟失了我對(duì)學(xué)習(xí)的`興趣。當(dāng)然，為此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也從頂峰掉進(jìn)了低谷。

　　多虧了幾次大考失利帶來(lái)的警醒，我開(kāi)始意識(shí)到：這些虛偽的朋友情反而會(huì)成為我成功路上的阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式，準(zhǔn)備回到真正屬于我的地方。

　　我憑著記憶，為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天將當(dāng)天的作業(yè)完成，若晚自習(xí)結(jié)束后未完成，便會(huì)像從前一樣挑燈夜讀……

　　回到頂峰并不像落入低谷一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)我堅(jiān)持了幾天后，一度想放棄，但看看那些遙遙領(lǐng)先的人還在不斷努力的樣子，我決定不再放棄。下定決心，就堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，我回到了頂峰。我不再認(rèn)為孤獨(dú)一人有什么不好，這反而會(huì)讓我變得更加冷靜，更加努力。

　　也許，這就是成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的禮物吧。它讓我學(xué)會(huì)了習(xí)慣孤獨(dú)，它也讓我找到了真正的自己。

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