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特殊的禮物作文【精華7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的特殊的禮物作文8篇,希望對大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
今天上午第一節(jié)課是語文課,只見語文老師捧著個盒子,神秘兮兮地走進(jìn)教室,我疑惑地想:老師今天葫蘆里賣的是什么藥?只聽老師神秘地說:“今天,老師準(zhǔn)備給大家一個驚喜!贝蠹衣犃丝筛吲d了,都拭目以待。只見老師小心翼翼地捧出盒子,大家都急切想知道盒子里是什么東西,老師就順著我們的意讓我們猜,他說我們猜得越五花八門越好。這回大家可來勁了,有的說是空氣,認(rèn)為盒子里面是空的,打開盒子,空氣自然跑進(jìn)去了;有的說是小動物,認(rèn)為老師小心翼翼地捧著,怕受到驚嚇;還有的說是雞毛,認(rèn)為千里送鵝毛,禮輕情意重,老師找不到鵝毛,就用雞毛代替。同學(xué)們的回答真是五花八門,令人捧腹大笑,我笑得肚子都疼了。大家可真會想象呀!看著我們個個充滿好奇,老師就順勢問道:“大家想知道盒子里的東西嗎?想的話,把剛才同學(xué)們猜的過程記錄下來,等下請寫得好的同學(xué)上來探秘!
原來這樣,雖然知道這是老師下的套,可大家還是躍躍欲試,教室里一下子鴉雀無聲,同學(xué)們都在沙沙沙地寫起來,爭取上臺探個究竟。剛才這場面太有趣了,我寫得很流暢,如行云流水般,一下子就寫好了。我們在小組內(nèi)熱烈地交流,大家都推薦我的作文。于是,老師就念起我的作文,還夸我把老師說的和同學(xué)說的都寫進(jìn)自己的片段里,敘述有條理,語言生動。還告訴全班要跟我一樣,要學(xué)會傾聽,學(xué)會觀察,更要學(xué)會捕捉信息。只要我們做到了,下一個片段會寫得更好。
在同學(xué)們的掌聲中,我被老師邀請上臺探秘,老師交待我知道秘密后一定要守口如瓶,要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛,小心翼翼地把盒子打開一條縫隙,伸手去摸盒子里的東西,不禁脫口而出:“真是一件令人意想不到的禮物!蔽姨矫睾螅瑧阎苫蟮男那榛氐阶,怎么會是鏡子呢?大家可好奇了,到底啥東西,都恨不得馬上跑到講臺桌上去揭開謎底。不過得先完成老師布置的任務(wù),先寫好片段再說。
這回,老師邀請了各小組內(nèi)推薦的成員一起上臺探秘,在同學(xué)們的.陣陣掌聲中,這幾位同學(xué)也懷著激動的心情進(jìn)行他們期待已久的探秘。探秘后,老師讓這幾位同學(xué)給大家描述一下,有說滑滑的,有說圓圓的,還有說橢圓形的,大家聽到這里,竟大聲喊道:“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團(tuán),他們再也忍不住了,異口同聲地說:“是鏡子。”
當(dāng)時,其他同學(xué)都傻了眼,百思不得其解,老師怎么送面鏡子給我們呢?這時,老師意味深長地說:“同學(xué)們,老師之所以送鏡子給你們,是因?yàn)樯瞠q如一面鏡子,你笑它就笑,你哭他就哭,我希望你們能用微笑面對生活,以樂觀的心態(tài)迎接每一天。”學(xué)生們恍然大悟,都說這是一件有意義的禮物,老師趁機(jī)讓我們給這次習(xí)作練習(xí)取個題目,有的說《神秘的禮物》,有的說《意想不到的禮物》,還有的說《有趣的一堂課》……接著老師告訴我們有了好的作文題目,還要有好的開頭結(jié)尾,并注意敘述時要注意詳略得當(dāng),注意細(xì)節(jié)描寫,注意段與段之間的過渡語,這樣我們的作文想寫不好都很難呀!大家聽了都信心滿滿地寫起來。
今天,這堂課真有趣,老師的話我將終生難忘!
特殊的禮物作文 篇2
今天是三八婦女節(jié),我想給媽媽一份特殊的禮物。
我坐在沙發(fā)上,冥思苦想,就是想不出來要給媽媽什么禮物。我眼前突然一亮,想給媽媽洗一次腳。
就在這時,媽媽下班回來了,我連忙把媽媽拉到沙發(fā)上,把她的鞋脫下來,接著又把襪子脫了下來。
我拿出洗腳盆,放在水管上,打開水龍頭,打了一盆不冷也不熱的水,慢慢地向沙發(fā)走去。然后把媽媽的腳放入水中。
我拿著媽媽的腳,反反復(fù)復(fù)地搓著。媽媽明白了我的意思,勞累了一天的疲勞,馬上消失了。
我摸著媽媽粗糙的腳,仿佛感受到了媽媽平時的艱辛和勞苦。我慢慢地把媽媽的腳拿出來,用布擦干。
我回頭又對媽媽說了一聲:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”媽媽聽了,不由的驚了一下,過了好久,才緩過神來。
媽媽對我說:“孩子,你送給媽媽的.禮物,我非常喜歡。”我聽了,心里美滋滋的。
媽媽,我愛您!
特殊的禮物作文 篇3
臨近春節(jié)的時候,爸爸媽媽要送給我一個新年的禮物。是一個讓我夢寐以求的航模!這對我來說,真是一個特殊豐厚的禮物!
我得知這一個消息,高興地手舞足蹈,滿屋亂跳。簡直被這個巨大的幸福砸暈了!爸爸媽媽看到我的高興勁兒,也很開心。
可是禮物在哪里呢?我問爸爸。爸爸說,要從網(wǎng)上購買,這可是一個新鮮事兒!奶奶在一旁插話說,電腦里怎么有飛機(jī)出來呢?真是搞不懂!
我和媽媽在淘寶網(wǎng)上看來看去,看了又看,選中了一架又一架,但是都被爸爸專業(yè)嚴(yán)厲的把關(guān)給淘汰掉了。只好再選。爸爸說,你們的水平太低,別光看外表,得看看功能和賣家的信用度,要選性價比較高的購買。在此基礎(chǔ)上選外形。哎,大海撈針,真是“海選”!
爸爸的'聲音又在旁邊響起了:“要不我和你一塊選吧?”我說,好。我和爸爸在“大海”之中左撈右撈。終于發(fā)現(xiàn)了一架“黑枕黃鸝”滑翔機(jī)。它可以飛行555米,充一次電可以堅(jiān)持飛行五十五分鐘,充電時間超短,僅一個小時,太棒了!相比之下,其他飛機(jī)充電七八個小時只能飛十多分鐘。啊,看來我的禮物就是它了!
爸爸媽媽去銀行辦卡,在網(wǎng)上辦手續(xù),買下了“黑枕黃鸝”滑翔機(jī)。
我在旁邊看著爸爸媽媽為我忙來忙去,我感到爸爸媽媽很辛苦,為了給我買一個禮物,在電腦旁邊坐了幾個小時,一點(diǎn)都不叫苦叫累,我懂得了爸爸媽媽對我的一份深深的愛心,我心里好感動。
再過幾天,我的“黑枕黃鸝”滑翔機(jī)就會來到我的身邊。我明白,這是爸爸媽媽一份濃濃的愛。我多么期盼!
晚上,我做了一個夢,夢見爸爸媽媽把我高高地托起來,讓我駕駛著飛機(jī),在藍(lán)藍(lán)的天空上快樂地翱翔……
過江龍樂園歡迎您的到來
特殊的禮物作文 篇4
曾經(jīng)的我是一個不自信又很內(nèi)向的人,無論干什么都沒信心,但在我收到了爸爸送給我的那一份特別的禮物以后,我才充滿自信,并做事很主動,也收獲了成功。那個禮物就是爸爸送我的一段鼓勵的話語。
有一回,老師在班上布置了一篇征文,自愿報名。我也想嘗試一下,但是我又感覺自己的'作文那么差,怎么可能被選中。百般無奈之下,我只能回家跟爸爸商量一下;氐郊液,我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸知道了以后,說:“著名科學(xué)家愛因斯坦說過‘自信是邁向成功的第一步!阕约旱拿\(yùn)由你自己掌握,你愿不愿意走出一步,就靠自己;要把握機(jī)會。這一段話從此在我的心中刻下了一個深深的烙印。聽罷,我立刻沖入了房間開始創(chuàng)作。幾天之后,我的征文被當(dāng)范文展覽出來。后來,我逐漸自信起來,每次的活動跟征文比賽我都主動參加。
有一次,我跟老師請假去看航展,老師同意了,但要求我要寫一篇征文,我二話沒說,很輕松就答應(yīng)了下來。我也寫了征文交給了老師,一個學(xué)期都過去了,我?guī)缀跬浟耍覍戇^航展征文,可就在這個學(xué)期不久,珠江晚報的工作人員打電話過來,告訴了我一個喜訊——我的征文得獎了!
這段鼓勵的話是最好的禮物,它領(lǐng)我走向成功!
特殊的禮物作文 篇5
從我記事以來,父母就很少在家,爺爺奶奶就如同父母,照料我的起居,就因?yàn)槿绱,我的每次的生日都幾乎平淡無奇。
小時候我以為這沒有什么大不了,就沒仔細(xì)思考過,然而我慢慢長大,思維也逐漸開闊,每當(dāng)我聽見生日這個詞或者是談過生日的某些好處時,就不得不勾起我的思考,“父母是不是不愛我了?”這個問題一直得不到解決。在一個寒冷的冬天,我那時才九歲,馬上又到那可怕的“悲劇”------過生日,然而在前幾天父母驚奇地出現(xiàn)在我的面前,本以為他們是回來給我過生日的,可是在我過生日那天,父母竟沒有一點(diǎn)動靜,我非常失望。后來幾天,在我的.臉上展現(xiàn)著“陰雨天”的氣息,看不見一點(diǎn)“晴朗”的天空,父母發(fā)現(xiàn)了什么,但仍沒有舉動。我更加傷心,整天懶洋洋,沒有一點(diǎn)朝氣。
一天早晨,我睜開朦朧的睡眼,似乎一條棕色的“小蛇”在我眼前晃動,是我不由得一聲驚叫,因?yàn)槲姨觳慌碌夭慌挛í?dú)怕這玩意兒。
當(dāng)我仔細(xì)一看,原來是一支長笛。我立馬蹦起來,從父親的手中奪過笛子,手中不覺感到有些黏黏的,仔細(xì)一看, 原來是漆還沒有晾干。
這是一直深紅的弟子,上面鉆著大小不一的八個孔,笛子上面還有幾朵在風(fēng)中搖擺的花,和極致引吭高歌的小鳥·
我整天抱著笛子走來走去,猶如戰(zhàn)士心愛的佩劍。我也不忍心吹他,只是天天攥著他。因?yàn)槲抑肋@是我外公杰出的作品-----我外公是一位著名木匠,雖早已“金盆洗手”,但手藝還是“寶刀未老”,據(jù)說這次為了我,在父母的要求下,只好再次“重出江湖”。父親拿著剛趕好的笛子連夜返回。所以漆還沒干好呢。
這只笛子包含著父母和親人對我的關(guān)愛。這是我過的最好的生日禮物。
特殊的禮物作文 篇6
特殊的禮物在我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,收到的禮物不計(jì)其數(shù),有“活潑可愛的芭比娃娃”,“胖乎乎的毛絨玩具”,“精致的學(xué)習(xí)用品”,“內(nèi)容豐富的課外書”,等等,可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上,老師教我們準(zhǔn)備一份禮物給自己的同桌,關(guān)鍵叫我們體會送禮物和節(jié)禮物的體會,在星期五寫作文的時候準(zhǔn)備。放學(xué),我一直糾纏著同桌:“你喜歡什么?”,可是,她卻神秘地說:“你說呢?”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌,是學(xué)習(xí)用具,還是裝飾品,還是一些吃的……最終,我決定,送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”,一顆代表我對同桌的友誼,另一顆代表同桌對我的友誼。我再用一個盒子把他們裝起來,最后再包裝,一份竟沒有特殊的禮物就做好了,這份禮物雖不名貴,但禮輕人意重!星期五早上,我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物,終于等到作文課了。首先,老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想,那里應(yīng)該是許愿瓶,因?yàn)槲以?jīng)說過我喜歡許愿瓶;顒娱_始了,我把我做的那份禮物,她收下了:“謝謝你!”“不用謝,一些小禮物,打開看看吧!”她小心翼翼地拆開包裝,我悄悄地說:“你不介意吧?”“怎么會呢!”說完,她又把她做的禮物給了我,我拆開包裝,果然不出我所料,里面裝的是一個小巧玲瓏的許愿瓶,它的外表十分精致,瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子,還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味,更特殊的'是,里邊有一顆粉紅色的膠囊,他叫我掰開,一卷綠色的紙條映入我的眼簾,上面寫著:祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!我一看,頓時傻了,因?yàn)槠綍r同桌和我的關(guān)系不怎么好,可是,她卻送給我一個如此珍貴的禮物,我的眼珠紅了。這時,她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃:“吃吧,你一顆,我一顆,讓我倆的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心田吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,咬上一口,覺得甜甜的,永遠(yuǎn)也不覺得膩……禮物,也許是幸福快樂的象征;或許,它更是友誼的象征。每當(dāng)我拿起這份禮物的時候,就會想起我們之間的友誼,這份禮物,所給我的,將使我終生難忘……
特殊的禮物作文 篇7
從小到大我不知道收到過多少種禮物,不管是在生日聚會,還是在重大的活動中,我都會收到各種各樣的禮物。但不管是什么禮物,都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位。
這個特殊的禮物其實(shí)就是一本書,書名為《數(shù)理化通俗演義》。書的內(nèi)容是介紹社會科學(xué)的,作者是中國科學(xué)院院士梁衡。梁衡院士用生動幽默但不乏準(zhǔn)確真實(shí)的語言,結(jié)構(gòu)上采用章回體的形式,給我們介紹了我們學(xué)過的及還沒學(xué)過的理科公式、定律,還有科學(xué)家的生平事跡。
記得去年假期,母親給我買了這本書,當(dāng)時,我對理科學(xué)習(xí)特別感興趣,尤其是物理這一學(xué)科。翻看這本書的時候,我發(fā)現(xiàn)了書中不僅有許多書本上學(xué)不到的東西,而且這本書中,有我現(xiàn)在所學(xué)和即將學(xué)習(xí)的知識。每當(dāng)看到書中介紹我學(xué)過的知識時,我會細(xì)細(xì)地品味它,尋找它與書本上差異的同時,并力求獲得一些書本上沒有的課外知識;每當(dāng)看到介紹我即將學(xué)到的'知識時,我會抱著強(qiáng)烈的好奇心去對待,先記在心里,等學(xué)到的時候就容易理解多了,使我的學(xué)習(xí)效率有了極大的提高,同時也激發(fā)了我對其他學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情。
這本書中那些科學(xué)家的形象,更是讓我肅然起敬:為捍衛(wèi)真理而被封建教會殘害的布魯諾,哥白尼;為否定燃素學(xué)說英勇獻(xiàn)身的化學(xué)家拉瓦錫;為宣傳物種起源在牛津大學(xué)與紅衣主教當(dāng)面對質(zhì)的教授赫胥黎;為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優(yōu)達(dá);為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的居里夫人……這一個個感人至深的故事,讓我對科學(xué)家充滿了敬意,這是推動科學(xué)前進(jìn)的動力。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識就是這些科學(xué)家用幾年,幾十年甚至是用生命換來的真理。當(dāng)看了這些故事之后,我再也不敢狂妄,我將懷著一顆虔誠的心去接受他們,學(xué)習(xí)他們。
回顧我的學(xué)習(xí)歷程,這本書對我來說的確是一件特殊的禮物,它讓我認(rèn)識到科學(xué)在生活中處處存在,也改變了我學(xué)習(xí)的心態(tài),讓我能更加努力地去探索科學(xué)的奧秘。
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