最好的禮物作文范例(9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的最好的禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好的禮物作文 篇1
編者按：《最好的禮物》中禮物不在貴重，關鍵是送禮物的人最懂你，蔣涵筆下的她就是最懂她心的那個人。兩本書和一個小本子就把所有的情誼寫滿了。
提起最好的禮物，我就想起她。
去年我的生日，作為我最好的閨蜜，她當然在。因為邀請了不少人，所以我也收到了五花八門的禮物：超大毛絨公仔、TFBOYS海報、記號筆、風鈴……我很感謝他們送我禮物，但遺憾的是，我好像都不怎么需要。而她，一向是最了解、最體貼我的，她送我的禮物，很簡單，甚至不被別人所理解吧——兩本書和一本小本子。
是的，我很喜歡看書。現(xiàn)在我的學業(yè)任務很重，每天睡前的20分鐘閱讀時間成了一種享受，我可以讀讀自己喜歡的.散文，也可以讀讀小說，這是一次心靈的旅游，不需要終點�，F(xiàn)在的社會腳步匆匆，一生都在你追我趕地奔向下一個目的地，步步回頭，我也只能不斷奔跑。只有在閱讀真正美的文字時，我才覺得可以放慢腳步去欣賞沿途的風景，可以思考思考自己的心在哪里。閱讀那些樸實的語言編織出來的故事，我真正感受到自己靈魂的升華，感受到這個社會的人情冷暖。閱讀是一件多么美妙的事!
她送我的兩本書是——《陪安東尼度過漫長歲月》和《目送》。
我也喜歡旅游。卸下背包，走遍很多地方，感受腳步在哪里，心就安頓在哪里。“世界這么大，我想去看看”，我想去感受不同的風土人情不同的文化，用心去看。我喜歡在旅程中，從一個地方到另一個地方，寧靜的心，廣袤的天和地，總覺得這種時候才可以真正做到“海納百川”。那本本子里，是她幫我收集的去往不同地方的火車票和飛機票，以及她去過的地方她拍下來的照片，這于我而言，真的很有意義。里面記錄的不僅僅是她旅游的印記，也有我們的友誼。
現(xiàn)在，我懂得了……
佛說，世間的每一次相遇，都是前生的五百次回眸，多么幸運，遇見了她。修行的路并不總是孤獨的，她陪伴我學習，她教會我何為“朋友”何為“成長”。
一花一世界，一木一浮生。我們之間的友誼，才是上天賜予我的最好的禮物。愿你、我、她，行走半生，歸來仍是少年。
最好的禮物作文 篇2
教師節(jié)到了，一大早我和同學們高高興興的來到學校，手里拿著各種各樣的禮物---鮮花、賀卡、巧克力......，一個個笑容滿面，爭著搶著向老師祝賀節(jié)日快樂。一張張可愛的笑臉，一句句真摯的祝福，代表了我們對老師深深地感激和敬愛之情。
是呀，老師，您每天都認真的教給我們知識，叮囑我們時刻要注意安全。無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，您總是早早來到學校，陪著我們早讀。和您在一起，我們的心才更加安穩(wěn)。我們放學回家了，您還在為我們批改作業(yè)，準備明天的教案。老師，您辛苦了！在這個特別的`日子里，我們把最真摯的祝福送給您，希望這些禮物能表達一點我們對您的感恩之情。
老師，您最希望的是我們能好好學習，天天向上，像小樹苗一樣吸收著陽光雨露，茁壯成長為一棵棵頂天立地的有用之材。親愛的老師，我們一定不會辜負您的期望，刻苦努力，發(fā)奮向上，學有所成。我知道，這才是我們能送給您的最好的禮物。
最好的禮物作文 篇3
有人說送給媽媽最好的禮物是一件衣服，一雙鞋，或者是一套裝飾……還有的說是為父母做一件有意義的事情……如果你問我是哪一種？我會毫不猶豫的回答到我會選擇第二種。
我不知不覺的回憶起去年我為媽媽過生日的事情。那是個星期六，早晨起來我像往常一樣穿好衣服然后洗臉刷牙�？戳丝慈諝v表？怎么這么快就到了我媽媽生日的一天了。我心想哎！怎么辦啊？我該送什么給媽媽做為生日禮物了？我越想越發(fā)愁媽媽養(yǎng)育我這么多年，今天可是大好機會��！我更加為難的想了想是送一件衣服，可是錢不夠啊，送一雙鞋可是太普通了。我想來想去，最后終于決定了送我媽媽的最好禮物是什么——是為我媽媽做一件家務事，對！就這！于是我匆忙地拿來一只掃把，彎下腰來熱火朝天地掃了起來，掃完了就又拿來拖把來細心地拖了拖地。過了半小時終于大功告成了！這時我情不自禁的感嘆道：“��！真累啊，我媽媽工作那么久才回家已經(jīng)很累了，在加上洗衣服等其它家務活，不就……”于是我又來到書桌旁準備在送給媽媽一個賀卡。我先在上面用水彩筆畫上我們一家人，然后在到賀卡空隙方寫上“媽媽我愛你！”五個美術字。
到了晚上我正做在旁邊看電視，等媽媽回來時，她驚喜地說：“啊？地怎么這么干凈，兒子是你掃的嗎？”我點點頭于是她感動的`流了流淚，接著我把我細心畫的賀卡送給了媽媽。
朋友們，送給媽媽最好的禮物可是自己的好成績或幫媽媽干家務活哦！
最好的禮物作文 篇4
教師節(jié)到了。
可一起床，我并沒有聽見小鴿子報喜的聲音。沙沙沙，原來是小雨滴來報道了。
小雨珠飄到花兒上，飄到雨傘上，也飄到了我的窗戶上。我在想：送給老師什么好呢？老師說過不要賀卡和東西，只要我們的好成績。那這樣，我就送給她一篇作文吧。
可寫什么呢？
上午，我已經(jīng)成功地上完了英語課。英語老師樂呵呵地表揚了我們。這時，我正打著雨傘，趕著去上作文呢。路上行人并不多，因為很多人下雨天都不喜歡出來�？晌也荒�，我要上好每一堂課，這是我能給老師的最好的禮物。
路邊的花草樹木，都在雨中歡笑著。一簇簇的金鳳花身上掛滿了晶瑩的“珍珠”。泛著綠光的冬青叢，則齊齊地站好了，都在激動的.等著向老師祝賀呢。像小燈籠一樣的小柿子，從葉子底下探出頭來，好像在急切地說：“把我送給老師吧！”我笑著指給媽媽看，卻并沒有去摘它們。
一進小區(qū)，柵欄邊濕濕的泥地上來了一群不速之客——小蝸牛：有的在爬樹，有的在爬墻，有的從葉子上經(jīng)過，還有急性子的，干脆就在大門上站著，等著老師的到來�？�，他們比我還心急呢。
哈，我終于知道要寫什么了。
一進教室，我就埋頭奮筆疾書，把這篇《最好的禮物》送給了老師。
最好的禮物作文 篇5
今年最后一個下午，我們在學校里舉行慶祝新年的聯(lián)歡會。同學們有的唱歌，有的說相聲，有的講故事，還有的互祝新年快樂，教室里洋溢著一種過年的`快樂氣氛。
放學了，媽媽來接我。她對我說：“宇凡，學校里玩得開心嗎？”“開心！”我大聲地回答。媽媽又笑著說：“今天媽媽也要送你一件新年禮物！”“是什么禮物呀？”我興奮地問�！盎氐郊夷憔椭览�！”從媽媽的話中，我覺得這件禮物不同尋常。
在回家的路上，我心里一直在想那件禮物。新年禮物會是什么呢？是一張賀卡？或者是一個大蛋糕？還是一本我想要的書？……可是想了很長時間我都覺得不太可能。算了，還是到家再說吧！回到家，我就嚷著媽媽要新年禮物。媽媽笑瞇瞇地對我說：“禮物就在你的書桌上，自己去看吧！”我興沖沖地跑到書桌邊，可是書桌上只有一張《慈溪日報》，我正納悶著，忽然發(fā)現(xiàn)首版的右下角上有個“毛源昌杯·全市中小學生書法大賽獲獎名單”。我想：“難道我獲了獎？我在暑假里只是想練習一下而已，并沒抱多大希望呀！”這時，媽媽指著“三等獎”說：“你在這里看一看�！彪y道我獲了三等獎？終于，我發(fā)現(xiàn)了自己的名字，激動地滿屋子跑，還大叫：“我獲獎了！我獲獎了！”這時，媽媽又說：“明天你還要去圖書館領獎呢！媽媽送給你的新年禮物怎么樣？”“好，太好了！我非常喜歡！”我開心地回答。
新年第一天，我來到圖書館報告廳領獎。當老師報到我的名字時，我一下子就從座位上跳下來，直奔領獎臺。站在臺上，我雙手捧著獎品，看到大家都在為我鼓掌，我覺得新年這份禮物的確很珍貴。我要繼續(xù)努力，不辜負媽媽對我的期望
最好的禮物作文 篇6
禮物，包含著祝福、贊美、關愛、敬佩等等寓意。
而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈送者不一定認為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢？那個明媚的夏日，我決定學打籃球。
當我興沖沖的抱著籃球跑向球場，準備一邊觀摩一邊學時，有人看中我高大的身軀，邀請我加入，我既興奮又靦腆：“可;我還是一個;新手啊！要是打不好;”“嗨！無所謂！不會就慢慢學嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開始隊友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規(guī)則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張就越多失誤惡性循環(huán)！��！幾位隊友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運球聲與裁判的哨子聲中，沖進我的'耳膜。我急得手足無措，頭腦一片空白，蒙了 “別緊張，注意別人怎么打，一點點來，慢慢學，勇敢些！”是他，那位邀我入隊的人，他臉帶著超陽光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認真、努力地打！ 慢慢地，在他的支持與指導下；在自己的學習與自信下；失誤開始逐漸減少；隊友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。 在失誤減少的同時，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費了，站在籃底下，努力，瘋狂地搶籃板！做個籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對了嘛！” 我開始學搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！
這就是好開頭�。≌媪钊伺d奮！他總會在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂，我“謙虛”的回答 也許“他”在我學打籃球時對我的每一句鼓勵都是無心之舉，甚至是一種習慣，一種幫助弱者成為強手的習慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對他）而又沉甸甸（相對我）的話成為我最好的禮物！ 也許此時，他又在幫助另一位弱者，贈送這最好的禮物吧
最好的禮物作文 篇7
今天，是我親愛的姥姥過生日。姥爺一大早就去買菜準備中午豐盛的生日宴會，我和媽媽帶著蛋糕和我第一次精心給姥姥做的`生日禮物來給姥姥慶祝生日。
姥姥過生日的前幾天我就在想我該給外婆準備一件生日禮物才行，因為在我過生日時外婆也給我送了生日禮物�？墒�，我到底送什么禮物給姥姥呢？可以送給姥姥一張賀卡��！于是，我拿起了一張粉色的硬卡紙對折。然后在寫上一句“姥姥：我祝你生日快樂，每天健健康康，快快樂樂�！苯又�，我用紅色，橙色，黃色等等，許多顏色的蠟筆畫上了彩虹，還畫了一個大大的生日蛋糕，我現(xiàn)在還小只能畫，等我長大我就像媽媽那樣做一個真正的生日蛋糕給姥姥。完成了，送給姥姥的賀卡完成了。我把賀卡裝進信封里。今天就可以送給姥姥了，姥姥看到這張賀卡高興的合不攏嘴，說這是她收到的最好的生日禮物，一定會好好保存起來。以后每年姥姥過生日我都會做生日禮物給她。
我很高興姥姥能喜歡我送給她的禮物。
最好的禮物作文 篇8
這天，馬爺爺發(fā)了請柬讓小兔子貝貝、小豬豆豆、小貓湯姆和小狗匹克來參加他第二天的生日宴會。
第二天早上，貝貝帶著一早就拔來的新鮮的青草，興致勃勃地來到馬爺爺家。她想：馬爺爺見到這些鮮嫩的青草，一定會開心得合不攏嘴的。小豬豆豆拿著昨天逛街買到的青草造型的玉鉆戒，興高采烈地往馬爺爺家跑去，心里想：馬爺爺肯定沒見過這么貴重的禮物，一定會樂壞了！小貓湯姆是個小廚師，他挎著籃子高興地往馬爺爺家飛奔而去，籃子里裝的是他用餅干、糖果和青草做成的生日蛋糕屋！
“祝馬爺爺生日快樂！”貝貝、豆豆和湯姆不約而同地祝福馬爺爺生日快樂。“進來吧，謝謝你們，匹克呢？”豆豆說：“也許他有什么事吧，等一會兒他就來了�！庇谑�，他們紛紛把禮物送給馬爺爺，馬爺爺一邊收禮物一邊夸贊他們心靈手巧，眼光獨到。他們聽了心里都甜滋滋的`。
不知不覺到了中午時分，匹克還沒來，大家都等得不耐煩了，馬爺爺只能宣布宴會開始。
這時，匹克灰頭土臉地跑進來了，他渾身濕淋淋的，手里捧著一張漂亮的賀卡，還在不停的滴著水。他滿臉羞愧地說：“馬爺爺，對不起，讓您久等了。我是為一名落水兒童而遲到的�！苯又タ擞职咽虑榈膩睚埲ッ}一五一十地告訴了大家。原來，匹克昨晚忙了一晚，給馬爺爺制作了生日賀卡，一大清早就興沖沖地出門，誰知半路上聽見有人在大喊“救命”，原來是小羊杰克不小心掉到池塘里了。于是，匹克毫不遲疑跳進池中，費了九牛二虎之力，才把胖乎乎的杰克救了上來。
匹克講完，大家紛紛鼓起掌來。馬爺爺站起來，緊緊地擁抱了匹克。他開心地對匹克說：“沒關系，我的孩子，你的善良和愛心就是給我最好的禮物！”
最好的禮物作文 篇9
去年的9月10日，我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什么呢？送束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中的
畫筆給老師畫一幅最能表達我的情意的肖像
先畫什么呢？對！先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過度勞累，絲絲白發(fā)過早的出現(xiàn)在她的頭上。我專
心致志地畫著，望著畫筆下出現(xiàn)的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。
記得幾年前夏天的一個傍晚，突然下起了大雨，同學們都陸續(xù)被家長接走了，只留下我一個人。爸爸又出差去了，媽媽工作忙，常常天黑才回家。我望著天空中的烏云，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心里不斷的呼喊著：媽媽，你怎么還不來接我��！這時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是媽媽來了，高興地跳了起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風趣的說：“呀，這么大了還落金豆豆啊！”我不由得破涕為笑，抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說什么好，老師教我們已經(jīng)很辛苦了，沒天不但起早貪晚，有家而不顧，還這樣關心我們的生活。回家的路上，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，��！老師為了不讓我淋著，把大半雨衣披在我身上，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動的落下了眼淚，雨水打在我的臉上，分不出哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)，��！那幾絲白發(fā)格外顯眼。
畫完了老師的頭發(fā)。最能表達老師的特點和情感的就是眼睛了，眼睛是沒個人心靈的窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切的看著我，是我又一次展開回憶的'思路。
那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責備，含著關懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課!
接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語，總是那么熱情，那么生動，像一股股甘露汩汩地流進我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和優(yōu)良的道德，沒當我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語!
望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師更是肅然起敬，��！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
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