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書香伴我成長作文14篇(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書香伴我成長作文 篇1
書,是傳播人類文明的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。作為傳承中華文明的中學(xué)生,閱讀是必不可少的。濃郁的書香,伴我成長。
幼兒園時,一本名叫《西游記》的連環(huán)畫闖進(jìn)了我的生活,我對它產(chǎn)生了極大的興趣,每天都至少要看兩個小時。連環(huán)畫就這樣為我打開了閱讀的大門,各種連環(huán)畫紛至沓來,進(jìn)入了我的生活。書香伴著我慢慢長大,畫冊已無法滿足我的閱讀需求了。我開始對其他的書籍產(chǎn)生興趣,于是便央求父母念給我聽,有時候他們沒時間念給我聽,我就會一直纏著他們。記得那時,母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的陪伴而色彩斑斕。
上學(xué)后,我認(rèn)識的字逐漸多了,于是我不再讓父母讀給我聽,而是自己讀,在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒,任意遨游。與書中的主角一起哭,一起笑。記得那一次為了看書,我還誤過工呢。那是星期天的晚上,我正在寫作業(yè),突然我的胳膊肘碰到了一個東西,我抬頭一看,原來是媽媽新買的'《昆蟲記》,我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣,突然打被打開,涌出許多東西,我再也寫不下一個字了,拿起這本書讀了個痛快。安靜的月夜,有著書籍的陪伴,時間稍縱即逝,一不小心就已經(jīng)讀到很晚了,以至于作業(yè)寫到了凌晨,但是有書香的陪伴,我不后悔。
到了初中,我的時間被個各種卷子填滿,但是我并沒有放棄讀書,每到了周末放假,我都會讀上一本書。即使在辦作業(yè)的時候,我也一定在旁邊擺上一本書,雖然不再像以前那樣冒失了,但每當(dāng)感到疲倦時,我總會看向那本書。書籍就像是我的益友,時刻鼓勵著我,讓我有了繼續(xù)努力的勇氣。
書如同摯友,伴我成長,正是因為有了書香的陪伴,我才能心靈如此豐盈,我才能走得更高,更遠(yuǎn)。
書香伴我成長作文 篇2
我就從小就喜歡讀書,各方面的的書都喜歡,比如《睡前故事》,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,《偵探小說》,《十萬個為什么》等,從書中了解的知識獲益不少,感受頗深。
爸爸經(jīng)常說“讀書破萬卷,下筆如有神”。必須通過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識,豐富的知識不僅可以提高自身素質(zhì),同時更學(xué)會如何做人,如何服務(wù)社會,發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的學(xué)生!皩W(xué)到老,活到老”才能在當(dāng)今社會下生存。在我很小的時候,爸爸媽媽就十分注重這一點。我們家房子不大,爸爸媽媽為了讓我有個良好的學(xué)習(xí)氛圍,特意買了書桌書架。爸爸也喜歡讀書,夏天傍晚,每天吃過晚飯我們?nèi)叶家ド⒉,有時在路上會有擺攤賣書的小販,每當(dāng)這時我和爸爸就會停下看會兒書,碰上好的書也會買回來幾本。有時周末爸爸媽媽會帶我去圖書大廈或者新華書店逛逛,每次我都會買幾本自己喜歡的書籍,這是我最開心的時刻。
買完書我都會和爸爸說快回家吧,到家便迫不及待的看起書來,F(xiàn)在我家的`書架都滿滿的書放不下了。由于以上原因,書籍自然成為我們家庭生活中不可缺少的一員,并占據(jù)著顯赫的位置,F(xiàn)在我們家經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養(yǎng),享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。
我喜歡美食,更喜歡讀書,曾經(jīng)我和媽媽說過,我寧愿不吃飯也不要不讀書,因為讀書使我感到快樂,還可以學(xué)到好多知識,這就是我,一個愛讀書的女孩。
書香伴我成長作文 篇3
小時候,剛上幼兒園的我,就特別喜歡讀書,讀的書多了,字也就多認(rèn)識幾個。不過,每次當(dāng)爸爸、媽媽去幼兒園接我放學(xué)時,我都一直纏著爸爸、媽媽給我講故事。雖然那時的我還有些不懂,不過我知道,書本里一定有許多知識等著我去發(fā)現(xiàn)。
我迫不及待地讓媽媽教我學(xué)漢字與漢語拼音,當(dāng)然就是為了早一點捧起我那心愛的圖書。那時,我覺得書就好像是一個繽紛的彩色世界,我多么想飛進(jìn)童話王國,與那些童話故事中的人物在一起玩游戲!
隨著時光的流逝,我漸漸長大,我捧起了百科全書,捧起了童話故事,捧起了世界名著。一本本好看的圖書變成了我每天必不可少的精神食糧。
在《三國演義》中,我認(rèn)識了足智多謀、才華橫溢的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量;在《永遠(yuǎn)講不完的故事》里,我認(rèn)識了不畏艱苦的阿特萊尤;在《阿凡提故事》中,我結(jié)識了聰明、機(jī)智的阿凡提;在《笨狼的故事》中,我認(rèn)識了一只傻乎乎、可愛的小笨狼;在《窗邊的小豆豆》中,我結(jié)識了淘氣、可愛的'小豆豆;在《想高飛的貓》里,我認(rèn)識了一只堅定不移的小貓—費(fèi)羅羅;在《夏洛的網(wǎng)》中,我認(rèn)識了一只胖乎乎、可愛的小豬-威伯爾;在《愛迪生傳》里,我認(rèn)識了偉大的發(fā)明家愛迪生……
書是個無窮的寶藏,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春天般的溫暖;書是沙漠中的綠洲,給予我們新的希望!
我在書香中長大,我熱愛讀書,我喜歡讀書!
書香伴我成長作文 篇4
在蘇州這座城市里,有人喜歡香樟樹的淡淡清香,有人喜歡桂花的濃濃膩香,有人喜歡正午的櫥窗里飄出來的烤鴨的肉香,然而,我卻對一種味道情有獨鐘未曾改變過,那便是——書香
書,除了油墨印刷未干時的味道,它本身是沒有什么味道的,而是書里的故事和知識給我的大腦提供的營養(yǎng),如同沁人心脾的花香一樣,開闊著我的視野,陪伴著我的成長。
在我三周歲時媽媽幫我辦了少兒借書卡,在我們東亭小區(qū)每隔一周的周六都會有一輛黃色的青少年圖書大巴車停留在那里等我們?nèi)ソ钑,那是我最開心的時刻,每每那時我早早地的等在那里,如饑似渴地的`翻閱著我喜歡的兒童繪本,由于時間有限,我們就借了幾本帶回家看,等待下次再歸還。隨著我的閱讀需求量變大,周末我和媽媽就到附近的青少年活動中心去看書,一呆就是一天,從繪本到帶拼音的兒童故事書,再到兒童文學(xué)類,科技類,動物類等等,從書中我知道了文學(xué)巨匠獎曹文軒,拜讀了他的《草房子》、,《山羊不吃天堂草》、,《叮叮當(dāng)當(dāng)》等,校園文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,動物文學(xué)作家沈石溪的《狼王夢》,黃蓓佳的《我要做個好孩子》,《余寶的世界》,還有到我們學(xué)校演講的王一梅作家的《恐龍的寶藏》,《木偶的森林》;秦文君作家的《男生賈里》,《女生賈梅》。還有其它一些名家名作,有時為了一本自己喜愛的作家剛出的新書,我跑幾個圖書管沒有借到,只好在網(wǎng)上預(yù)約,干著急地的等啊等。后來有了書香APP的下載,借書就方便多了,F(xiàn)在看書的地方也多了,成誠品書店,鳳凰書城都是我常常喜歡去的場所。
我需要看的書也越來越多,吸收的知識和懂的道理也越來越多,我很喜歡也很享受在這種彌漫著書香的知識海洋里暢游,一直伴隨著我的成長。
書香伴我成長作文 篇5
淺秋如約而至,一點也不拖泥帶水就大大方方地將滿世界的稻谷染成金黃,滿山坡的桂花也吐著它的清香迎接著淺秋
濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱,在山村的日子就好比這泥土的芬芳,簡陋,卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天里,結(jié)束了本學(xué)期的功課,于是,我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上,寫盡了歲月的滄桑,一見到我,兩只眼睛瞇成一條細(xì)縫,雙唇也逐漸變成月牙形,哎呀,我的大孫子來啦,奶奶普通的話語中帶著些鄉(xiāng)村口音。從小,就是奶奶照顧我,她對于我來說,如父如母,我對她,自然十分親切。我坐在她燒的火炕上,雙腿耷拉著,顯得十分悠閑。她給我講起她小時候的故事,其實她是忘記了,她曾經(jīng)給我講過很多次,奶奶就是這性子,雖然啰嗦,但總讓人覺得十分溫暖。
第二天,奶奶養(yǎng)的公雞在大約四五點鐘的時候就打鳴了,把我硬生生的吵醒了。我滿身怒氣的走到大院,發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我做蜂蜜桂花茶,只見她的一張小木桌上放了好些東西,還有一盆已經(jīng)干了的桂花,它散發(fā)出的幽香深深地把我吸引了。這時,耳邊傳出奶奶的聲音杵那兒干啥,要想看奶奶給你泡茶,就搬個凳子過來坐,要不然多累!我才從幻想中醒了過來,按奶奶的話做,一聲不吱的看著奶奶泡茶時的情景:奶奶沒有什么先進(jìn)的工具,只見她拿出幾朵桂花,放在菜板子上,用菜刀把花切成小塊,然后倒進(jìn)熱水和蜂蜜,那情景頗為滑稽。畢竟我在城里待慣了,偶爾看見奶奶用如此老土的方法泡
茶,有些不適應(yīng),但依舊覺得心里暖暖的`。奶奶用她暗黃而粗糙的手把茶遞給我,我才喝了一口,唇齒留香,仿佛手中的杯里,裝的是世上最美好的東西,眼前隱約有些朦朧,一行熱淚順著臉頰直流而下,是好喝?是感動?是高興?不,這是一種難以名狀的光澤
生活原本是平庸的,瑣碎的,繁忙的,但生活的背后總會浮現(xiàn)出秋天黎明時,奶奶在小木桌上給我泡桂花茶的情景,一想到這,我總會聞到那不可言喻的花香
書香伴我成長作文 篇6
在暖春的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著大自然的神奇,體會著人生的哲理,聆聽一位老人的諄諄教誨,在涼秋的燈光下,萬籟俱寂,你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活形象走到你眼前,與你共舞,多么美妙的事情呀!
“書是全世界的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞說過的一句話。
我認(rèn)為,在六年小學(xué)生活中,書,是我必不可缺的知心的朋友,曾幾何時,想起那些與書共舞的日子,不禁感慨了。
記得小時候,那些花花綠綠的漫畫書是我的最愛,《葫蘆娃》、《黑貓警長》,這些都是我所熱愛的。隨著年齡增長,當(dāng)手觸碰到那些童話書時,我又奔向了它們而去,馳騁在作家們豐富的想像的世界中,這些書籍就像一匹匹駿馬,任我駕馭,奔跑在無邊無際的美麗大草原中,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,不會像小時候那幼稚了,也不會像以前讀書時只會看,不去想,現(xiàn)在的我,又陶醉在那些名作家的精品之中,特別是兒童文學(xué)推薦的書:韓青辰的.《像南瓜一樣默默成長》、《走走停停》、王巨成的《震動》,雖然這些算不上文學(xué)寶典,非生于大作家之筆,但它們也蘊(yùn)含著一些道理,例如《震動》中告訴我們,災(zāi)難降臨時,不要驚慌,同學(xué)間要互幫互助……,回首曾經(jīng),為書而流淚,為書而感慨。記得那一次,正在讀《紅舞鞋》這本書時,我讀到張茜在背后不顧及友情說好朋友李莎莎的壞話時,我的淚水奪眶而出,張茜啊,李莎莎可是你最好的朋友呀!你怎能……?更何況她曾經(jīng)為你付出了那么多,為了和你在一起,她沒日沒夜的勤讀,憑自己的努力考上你所上的中學(xué),同時,我也被李莎莎的自強(qiáng)不息精神而感動了!加油!李莎莎!
書,是人類進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)人們進(jìn)入成功的大門。
讀書為了引導(dǎo)人思考,自然不能局限于書本,還要拓展思維,那才是真正的讀書的意義。
書香伴我成長!
讓書陪伴我一生!
書香伴我成長作文 篇7
書是一首首飄蕩在夜空中的歌謠,給予人們心靈的安慰;書是一泓泓清澈透明的泉水,滋潤著人們的心田;書是一把把小巧的金鑰匙,指引著我們打開智慧的大門……。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睆男〉酱髸憔鸵恢卑橹页砷L,看著我一點點地長大……
小時候,我并不知道看書對于我而言,究竟意味著什么?只是被書中的一篇篇美妙的故事所吸引,覺得它們精彩、好聽,僅此而已。等我長大后,我仍然喜歡時不時地拿出幾本書,細(xì)細(xì)地品讀一番,體會書所帶給我的快樂。在煩惱的時候,我會翻開書,看幾則有趣的笑話,覺得自己的心情就會變得很愉快;在開心的時候,看幾篇美妙的童話,感覺自己的心情,好像隨著故事的情節(jié)變得加倍開心;在感到灰心喪氣的時候,看幾章勵志的故事,就全覺得自己的事情其實沒有什么大不了的,比自己受到更大挫折和傷害的人多的多了,自己為什么不能重新振作起來呢?想到這些,頓時覺得心里舒服多了,重新有了信心……
我曾看過這樣一個問題:“如果要你在海洋中的一艘大船上航行,只能帶一樣?xùn)|西的話,你會帶什么?”一本有趣的圖畫?一部手機(jī)?一本厚厚的相冊?一架小巧的相機(jī)?又或是別的什么?如果你問我,我會毫不猶豫地選擇一本書?因為在孤寂無人的船上,書籍會給予我心靈的慰藉,為我在無聊的航行中增添無窮的`歡樂,讓我不用忍受個人的孤獨。
書就像一位與我相識多年的老朋友,陪我共同渡過海上的航行。所以,如果你問我這個問題的話,我一定會告訴你,是書!只有書能夠伴我共度海上的每一分、每一秒,為我消除孤獨的時光。我在成長的歲月中,有許多東西曾經(jīng)陪伴過我,但只有書,才能陪我共同度過成長中所有的喜、怒、哀、樂!
書香伴我成長作文 篇8
眺看那細(xì)水流長,輕嗅那沁人芬香。佇立在書文河上,聽水聲悠揚(yáng)......悄然拈起一本塵封已久的書,翻那清脆的書頁。書香沉沉,文字散發(fā)出濃濃的墨香。你仿佛聽見那文學(xué)的水聲潺潺,又如初荷綻放,是如此的輕柔綿長。沉浸其中,咬文嚼字,任憑時光逝過。不經(jīng)意抬望,已經(jīng)沉浸書海了十二年。
我想,我是喜歡書的。我喜歡文字那墨香,喜歡聽紙頁清脆的翻響聲。靜靜的,讀那書海中縹緲的波浪,讀艾青的詩歌,我學(xué)會了堅定信念;讀史鐵生的散文,我不放棄對生命的熱愛;讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼;又讀那曹操”日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的報國之志......詩海書香,縈繞于魂,曇花一現(xiàn),終生難忘。
記得兒時,對書的迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點,也不管時間,只要有書就會捧起來看。家鄉(xiāng)兒時的美,早已忘卻,卻只記得那千般美麗,竟大多是那書香緣!白x萬卷書行萬里路”,回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年,還不時勾起嘴角。心中充滿書香,輕拂墨印,如點點蓮花,盛開心房。
那書香歲月伴我一路前行,書,仿佛有一種魔力,在向我招手。如那江南水鄉(xiāng),青瓦白墻,不時有那碎步婀娜,回首一笑,是一種美的享受。與書相伴,猶如益友同行。
書也是一種美景,在文字的熏陶下,如那錦鯉躍水,你會在淡煙朦朧的.詩詞中,找到那獨有的風(fēng)景。只要用心去體味,就會發(fā)現(xiàn)那書香沉沉,如群星閃爍,總會有一顆星星是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。書香正好,靜放路旁。
一陣清風(fēng)吹來,我的思緒又被牽引歸來。看著那一個個“跳動的音符”躍然紙上。又聽那綿延悠長的樂章,合上書本,靜靜的凝望著那雋永的文字。書香縈繞,在朦朧中,在絲絲書香中,心中對書竟產(chǎn)生了一種感情。是感動,還是感激?纏繞于心,一瓣花葉飄落,靜默的落在桌上。書香濃濃,這十二年來,感謝一路有你。
——致書香
書香伴我成長作文 篇9
最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。
——題記
從小我便對書情有獨鐘。那時,幼稚的童話故事是我的最愛,總愛纏著媽媽給我講著一個又一個不切實際的故事,然后獨自沉浸在故事地美好中靜靜入睡,因為夢中我會和他們相遇,夢中我會成為童話中的公主……
等到再大一點,我被古代的詩詞所吸引。李白的云帆點綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為詩詞,我讀懂了抱負(fù),執(zhí)著,愛國。舉酒觥只高遠(yuǎn),邀明月之滿懷,我徜徉在詩林詞海中,看落紅化為春泥,嘆國破之山河在,贊采菊之芳籬,唱絕頂之豪情……
更大一點,我開始閱讀小說,讀《紅樓夢》,我看到了大觀園中的人情分離;看《西游記》,西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢;《三國演義》的桃園三結(jié)義讓我懂了團(tuán)結(jié),還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我著迷,因為這些,我的生活變得豐富多彩。
現(xiàn)在,我愛上了外國名著。一本《童年》,向我們展示了高爾基年少的悲慘,卻又激勵著我們應(yīng)該好好讀書;一本《愛的教育》,教會我人與人之間需要互相幫助,要學(xué)會理解別人,要學(xué)會寬容,也教會了我愛是無處不在的`,只要用心就能感受到,我們都在愛的陽光下成長;一本《魯濱遜漂流記》,向我們展示了魯濱遜那個不向命運(yùn)低頭,不輕言放棄,勇敢克服困難的精神,同時也讓我堅定了自己的信念,堅持自己的夢想,努力去闖……
書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。
在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放……
書香伴我成長作文 篇10
書是一艘永不停航的船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍(lán)天;書是母親甘甜的乳汁,讓我吮吸著,使我健康成長。書日
小時候,我跟爸爸背唐詩,不大懂其中的意思,卻能深深感受到詩的韻律美。我有些好奇,便纏著爸爸買了一本帶有精美插畫的《唐詩三百首》,這是我最早接觸到的一本書。于是,每每在空閑中,我都會主動背詩。雖然不識字,但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的來之不易……從那時起我開始對讀書產(chǎn)生了好感。
現(xiàn)在,我在讀書的基礎(chǔ)上愛上了寫作。每讀完某本名著,我的思緒便如泉涌一般,于是提筆,把所思所感都記錄下來,偶爾還會發(fā)表在報刊、雜志上,這一切,都因為讀書。
記得有一次,我寫完作業(yè)后,拿起一本書津津有味地讀了起來。過了一會兒,媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯,因為我看書非常入迷,所以沒有聽到,于是媽媽提高了嗓子,這時我突然反應(yīng)過來,回答道:“來了!币贿呑咭贿吢耦^讀書,差點撞了墻,這讓媽媽哭笑不得。
在過去的一個月里,我讀了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》,認(rèn)識了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的.林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……
我貪婪地?fù)湓跁,如高爾基所說,“就像饑餓的人撲在面包上。”書中的世界廣闊無垠。如茫茫沃土,我像一棵想要長高長大的小樹,如饑似渴……
書香滋潤著我的童年,伴我長大。
書香伴我成長作文 篇11
書是一把鑰匙,幫我們打開智慧之門;書是一盞明燈,幫我們照亮前進(jìn)之路;書是一位老師,幫我們答疑解惑;書是一個好朋友,一直伴我們成長。
在書里,我認(rèn)識了勤學(xué)的居里夫人,身世悲慘的賣火柴的小女孩,喜歡穿新裝的皇帝,面容美麗而心靈丑陋的皇后。
看書時,就算是饑腸轆轆,我也無動于衷,看得廢寢忘食。
記得有一天,我和朋友們約好去圖書館,走時與媽媽問了好,可萬萬沒想到,媽媽在洗澡,嘩嘩的聲音沒過了我說的話,媽媽那里聽得到。
下午四點,原本以為我出去玩馬上回來的媽媽驚慌失措起來。在家中,小區(qū)中實施了“地毯式搜索”,像鬼子進(jìn)村似的找我,可一無所獲。無奈的`媽媽正要報警時,突然看到我平安無事地回來了。媽媽又驚又喜,忙拉著我的手關(guān)切地問道:“琳琳,你去哪了?”我還不知發(fā)生了什么事,若無其事地說:“我難道沒跟你說過嗎,我去圖書館了啊!”“去圖書館?你什么時候說的?”媽媽疑惑地問。“下午一點啊!
不解地說,“難道你不知道?” 看到媽媽這么著急,我才知道大事不妙!鞍パ,那時我在洗澡呢。”媽媽敲敲腦袋說,“看在你是去看書的份上,我饒了你!蔽宜闪艘豢跉猓φf:“是,謝大人開恩!
我從頭到尾掐指算了算,呀!我竟然看了三個小時的書,怪不得我看完了書,朋友們都無影無蹤了,當(dāng)時我還怪她們不講義氣。我壓根兒覺得根本沒過多久嘛。是書,讓我學(xué)會了感恩,學(xué)會了節(jié)約,更學(xué)會了與書為伴,與書為友,與書為親。
在書的海洋中,我是一條自由自在的快樂小魚。
書香伴我成長作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍,在我生活中已是必不可缺的一部分,書也是精神食糧,俗話說:人是鐵,“書”是鋼,一頓不吃餓得慌。在我看來,書在我心目中是非常重要的,因為書常常能給我們帶來意外的驚喜,而那一頁頁的書香也更加令我們沉醉在這書中。
從打點兒大開始到幼兒園結(jié)束,陪伴我的一直是識字書,小小的識字書里隱藏著大奧妙。它成了我小時候每天都要去翻一翻的書,逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書上的書香,更加著迷于這一個個神奇的漢字之中,有時都忘了吃飯。小時候的我已經(jīng)開始著迷上了書,點點滴滴的知識,一點一點地送入了我的腦中,那是我與識字書美好的回憶……
長大的時光,似乎真的過得很快,轉(zhuǎn)眼間,那個活潑可愛的小孩子已變成了青澀的`女孩。在小學(xué)一、二年級階段,童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我,讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個個神奇美妙的故事,一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心,而童話故事書也成了我成長的回憶……
時間如流水一般匆匆,青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的少女,而天真爛漫的童話書也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說,現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書迷”變身成“大書蟲”了。每天,我都會在家里捧起一本厚厚的書,細(xì)細(xì)品讀,吸取著書中的精華,而書中的文字在我眼中似乎是一個個跳動的音符,為我奏起了一首首美妙的樂曲,讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個又一個意味無窮的文字,而那書香也變了,變得更加成熟,變得更加芬芳……
書,就像一道彩虹,絢爛你人生的每一個角落;書也像一盞明燈,為我指引方向,陪伴著我成長。飯可以一日不吃,但書不可以一日不看,在成長的過程中,書,永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。
書香伴我成長作文 篇13
從小到大,書一直伴在我的左右。因為我永遠(yuǎn)堅信書籍可以使我擁有更高的品質(zhì),可以凈化我們的心靈。
第一次接觸書是在我很小很小的時候,應(yīng)該是二歲左右,還沒到完全記事的年紀(jì),模糊了,只可以找到一點記憶碎片,印象最深的是爸爸朗誦《三國演義》的場景。那一天,本來是要全家出去玩的,只因天氣突然變化,我們的計劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動的心情,轉(zhuǎn)移我的注意力,隨手拿起了一本大部頭,在那兒高聲朗誦著。我聽著,聽著,事實上我并沒有聽懂,現(xiàn)在才漸漸喜歡上那里面的一回“袁本初敗兵折將,關(guān)云長掛印封金”。雖然沒有聽懂難免有些遺憾,但從那以后,我對歷史書便產(chǎn)生了極大的興趣,時不時纏著爸爸,讓他讀。由于那時太小,連書都不知道是什么,更別提去欣賞它,去看它。
隨著年齡的增長,我識字漸多,大約只有6歲吧,我已經(jīng)讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著,那股認(rèn)真勁兒,目光跟著手指移動起來。只是識字量還不夠,想讀卻讀得很吃力。
上了小學(xué)就不一樣,小學(xué)用字頻繁了,接觸的書也不一樣了。終于,到小學(xué)二年級,我捧起了幼兒時聽過的書——《三國演義》。萬萬想不到,我竟越看越著迷,越看越起勁,越看越流利。此后就喜歡上了讀歷史一類的書,恢弘浩大和神奇夢幻的《中國上下五千年》,無韻之離騷的`《史記》,以深邃的眼光揭示興衰交替規(guī)律的《資治通鑒》,這些歷經(jīng)滄桑的歷史往事讓我陶醉。
幼時讀書,青年讀書,老年讀書,一生讀書。書籍已然是我兒童時光最好的知己朋友,可謂書香伴我成長!
書香伴我成長作文 篇14
古人云:“萬般皆下品惟有讀書高。”書籍既是人類進(jìn)步的階梯,又是人類遨游知識海洋的一種捷徑;既是人類文明進(jìn)化的搖籃,又是一種大腦最好的休閑方式;閱讀既是一種消磨時光的佳品,又是讓我們走向文明的大路……所以古今中外有許多人獲書如獲寶,愛是如愛家,而且讀一本好書,也許會改變?nèi)说囊簧兀?/p>
不知不覺間我已經(jīng)上了五年級了,自己算了算,從一年級開始,我在爸爸媽媽的陪伴下,自己已經(jīng)讀了不少課外書了什么:《狼王夢》、《象母怨》、《笑貓日記》什么的,一開始的時候我對那幾個端莊、方正的方塊字沒有什么太大的興趣,我那時對電視、電腦、手機(jī)什么的更感興趣。爸爸媽媽看我這個樣子,只好每天晚上給我讀書上的故事,我一開始還不樂意,心里想:憑什么占我玩游戲的時間!不過壞景不長,很快我就被書上的故事給吸引住了,后來班級里建了個繪本讀書角,我一知道就一蹦三尺高,然后就以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到圖書角那,胡亂拿了一本就讀,我就這樣連編帶蒙的'讀遍了圖書角里的書,才猶意未盡、心不甘情不愿的停了下來。
升入四五年級了,我認(rèn)識的字也多了,于是我便擺脫了繪本,開始讀一些當(dāng)時比較流行的《沈石溪的動物小說系列》和《楊紅櫻的笑貓日記系列》,《淘氣包馬小跳系列》,我就讓我媽買來通通讀了一遍,有時家里的書有點兒缺貨,我便到班里跟同學(xué)借來回家看。那是我跟朱玲同桌,別看她是女生,可她有時整個一女漢子,所以我倆很合得來,于是我倆就一起讀書,有時一讀就一個上午,所以中午放學(xué)時,你經(jīng)常會看到我往廁所狂奔的現(xiàn)象。
就這樣,我就不知不覺的成了愛書的癮君子了,我現(xiàn)在一看到書,就像饑餓的人見到香噴噴的面包一樣,狂奔而去。