禮物的作文6篇（實用）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
六年的小學生活是那么的短暫，轉眼間我們就要卡如中學的大門了。在著六年里，我們長高了，我們長大了，從一個不懂事兒的小娃娃到一個有著知識的少年。在老師辛勤的培育下，一朵朵含苞欲放的花蕾終于
開放了，長成花了。
曾記得校園里，成功的喜悅，失敗的煩惱；曾記得家庭中，童言的無忌，親情的溫馨；曾記得社會上，
豐富的見聞，多姿的生活……著小學生活是多么的五彩繽紛，它們猶如一條條流淌的小溪，是我們情不自禁地捧起這溪水細細回味。
見天，我們就把著一朵朵浪花獻給您――我們的.母校。浪花雖小，卻都是我們努力的結晶，離別的禮物。當我們會議往事是，既有春之爛漫，又有秋之殷實，在我們的心田里，始終有一塊木儀著春光的綠地――實小，那里有我們無怨無悔的人生啟蒙。
謝謝您，敬愛的老師！
感謝您，親愛的母校！
母校，您是我們自己長河中一座不朽的豐碑！
禮物的作文 篇2
前些日子我哥哥去山東孔廟玩，回來給我?guī)Я思Y物。
今天一見到哥哥我就高興地蹦了起來，因為我早已從媽媽那兒打探到了這個消息，日日夜夜盼著哥哥回來的這一天呢。哥哥給我講述了他去孔廟游玩的經(jīng)歷。我坐在沙發(fā)上津津有味的聽，我前傾著身子，生怕漏掉任何一個細節(jié)。哥哥講完就從包里拿出一個小匣子，說：“諾，給你買了一件禮物，看看喜歡不？”我急忙說：“哥哥，這禮物我一定喜歡!”
打開小匣子，一股竹子的清香飄了出來，只見里面放著一件竹簡，上面刻著三個醒目的大字“三字經(jīng)”。我眼前一亮，對哥哥說：“哥，我喜歡死這件禮物了，你真識貨，我一直都想要這種書呢�！备绺缧χf：“喜歡就好�！�
我又仔細的看了看這件竹簡，上面的字都一般大小，雕刻的非常精致。我小心翼翼的'把它放回小匣子里，生怕沾上一粒灰塵。
我覺得，一個東西即使再貴重，但在我的心里也不一定就珍貴；一個東西即使再便宜，只要是親人給予的就比任何東西都珍貴，因為它承載著濃濃的親情。
禮物的作文 篇3
孤獨是歲月賜予我們的禮物，愿你的孤獨雖敗猶榮，再也沒人能夠擊敗你。當你經(jīng)歷了七層的孤獨，你才能成為強者�！}記
孤獨這好像是一個不好的名詞。因為人是一種合群動物，沒有人愿意獨立于群體之外，這是很難以忍受的。沒有人的孤獨是與生俱來的，只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時期歸隱的名士，也不是天生就像歸隱的，是因為自身的理想在現(xiàn)實中，外界得不到實現(xiàn)方才歸隱，這其中隱藏了多少心酸好無奈，便只有他們自己能夠體會了。在人們的認知中，只要那些外向的人才是好的，所以強迫那些不合群的人去參加那些活動。其實兩種性格各有秋千，沒有好壞之分。
我也是一個孤獨的人。從前到我害怕孤獨，想要擺脫孤獨，于是我為了擺脫孤獨而擺脫孤獨，結局也就可想而知了�，F(xiàn)在的我是習慣孤獨，把孤獨當朋友。因為我漸漸發(fā)現(xiàn)，在人生漫長的旅途中，沒有人能夠陪你一直走下去，別人我能陪你多久之后也是要分別的，嗯，我也有自己能陪你永遠的走下去。所以說每個人的一生都是孤獨的。不同的是我們對待孤獨的態(tài)度。愿你的孤獨雖敗猶榮，愿你不再害怕孤獨，能夠笑著面對人世間的挫折。開始的我們害怕孤獨，而避之不及；長大后的我們習慣孤獨，不再抗拒；最后的我們取悅孤獨，把孤獨當成生命的一部分。最后的我們一個人堅強。一個人生活，再也不需要依賴別人，把所有受過的傷變成自己內心最堅強的后盾。從此無懼風雨，無懼挫折，無懼跌倒。
孤獨也孤獨的好處，享受孤獨也是人生的.真諦。群體活動固然熱鬧，但一個人生活也是有一番風味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦，未來的風雨將會要你一個人走下去。當你變得強大了，回首看看自己的歷程，一笑而過把，然后更加堅強的走下去。年輕的我們笑過，哭過，累過，但卻害怕孤獨。寧愿將自己置身在熱鬧的人群，面臨著內心的空虛感，也不敢在寂寥無人的環(huán)境直面自己的內心。孤獨是與生俱來的，與歲月同行，見證著自己的成長。因此朋友當你遇到挫折，當你承受質疑，當你受到傷害，請不要放棄。請你知道孤獨才是永恒的，沒有人能夠陪你永遠的走下去，我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續(xù)堅強的一步一步又接著一步的走向那未知的未來。盡管前面有風有雨有各種挑戰(zhàn)，但你要知道，孤獨是你最堅強的鎧甲，勇敢地走下去吧，愿你幸福，所有與孤獨作伴的朋友！
人生本就不易，我們更應該要堅強。風雨過后是彩虹，黑暗過后是黎明，失敗過后是成功，挫折過后是勝利。當你與孤獨作伴，直視自己的內心的時候。你就已經(jīng)是個強者了�？v使我們不被理解，縱使我們有世界格格不入。但是這沒有關系，笑著走下去吧，未來還有更多更美好的東西在等著我們呢！
孤獨也能成就詩詞。伴著孤獨，枕著歲月，笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句，舉杯邀明月，對影成三人，一種寂寥的意境油然而生。孤獨成就了詩詞的美，有了孤獨，才有這這千古名句。好多的詩人都是不得志的，都是孤獨的，不曾被世人接受的。他們的苦悶無人理解，但也因為孤獨，他們寫下了眾多的千古名句，留給我們這些后人無數(shù)的瑰寶，如果沒有孤獨，文學史將出現(xiàn)不可彌補的缺憾。
與孤獨作伴，縱使失敗了，也要笑著再去嘗試，加油。-后記
禮物的作文 篇4
歲月是孤單的輪回，成長是顛簸的宿命。當時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內心尚未成熟的赤裸。但當你在成長中經(jīng)歷了許多坎坷時，你會發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)為你帶來了那些有意義的禮物。
記得在我剛升入初中時，我對校園內的每一寸土地，每一個人都感到十分陌生。我開始變得手足無措，在學校里所度過的每一分、每一秒好像都十分漫長。
下課時，同學們總是成群結隊地在班里的某一個地方"暢談人生"，還時不時地傳來陣陣歡笑。而對于一旁融入不進去的我來說，他們的每一次笑聲就會讓我的孤獨感再加深一分。在那里，沒有一個人關注到我，也沒有一個人邀請我與他們一同玩耍。
在回寢室的路上，同學們都是三三兩兩結伴而行，而我卻獨自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想，什么時候我才能和他們一起聊天，一起結伴而行呢？我決定用行動來回答我這個問題。
我開始主動找那些女生一起玩，為了得到她們的喜愛，我?guī)缀跏裁词虑槎悸犓齻兊�，只為她們可以接受我。下課時，我不會像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè)；晚上睡覺時，我也不會像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開始偽裝自己，甚至連自己也認不出自己了。
漸漸地，我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。
我得到了那些事實上并不真實的友情"閨蜜情"，卻丟失了我初到校園時的那份初心，丟失了我對學習的興趣。當然，為此我的學習成績也從頂峰掉進了低谷。
多虧了幾次大考失利帶來的警醒，我開始意識到：這些虛偽的朋友情反而會成為我成功路上的`阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學習方式，準備回到真正屬于我的地方。
我憑著記憶，為自己制定了一份學習計劃，每天將當天的作業(yè)完成，若晚自習結束后未完成，便會像從前一樣挑燈夜讀……
回到頂峰并不像落入低谷一樣簡單。當我堅持了幾天后，一度想放棄，但看看那些遙遙領先的人還在不斷努力的樣子，我決定不再放棄。下定決心，就堅持了一個學期，我回到了頂峰。我不再認為孤獨一人有什么不好，這反而會讓我變得更加冷靜，更加努力。
也許，這就是成長給我?guī)淼亩Y物吧。它讓我學會了習慣孤獨，它也讓我找到了真正的自己。
禮物的作文 篇5
傍晚，燈火通明的街道上人來人往，今天是母親節(jié)，準備給媽媽買一個別樣的禮物，我走在街上，看著百貨商店李琳瑯滿目的商品，快看花了眼。此時，在商店門口的小女孩吸引了我的注意。
我掃視著她：衣衫有些破舊但還算整潔。她一直低著頭默默的數(shù)著錢。我心想：財迷!過了好一會兒，她才注意到我，黝黑的皮膚上的一雙大眼顯得格外明亮。我突然覺得路邊的燈仿佛黯淡了一些。
“哥哥，你要買兩只花嗎?”小女孩指著地上的塑料桶問道。
哦，原來是個賣花的小女孩啊!
我掃了一眼桶里的花，顏色單一，只有紅色和白色，而且還是紙折的，于是我一句話也沒說就走了，轉身進入了百貨商店。我仔細地挑著貨架上五顏六色的禮物，半天都沒能找到一個令我滿意的禮物。好看的吧，又太貴;便宜的，又不好看。正當我發(fā)愁時，腦海中閃過了那個賣花的小女孩。對了，就買這個，我立馬跑出了商店。
街道上依舊人潮涌動，但我一眼就看見了那個賣花的小女孩，我沖她飛奔而去。
“小妹妹，你的花我全要了”
小女孩一聽，又抬頭看了看我，高興的蹦了起來，立馬蹲下來去包裝那些花。她一邊包裝一邊講述她的故事：她叫莫莫，今年讀五年級，媽媽因病去世，爸爸離家出走后再也沒回來，只有她的爺爺奶奶照顧她，爺爺奶奶年事已高，快沒法資助她上學了，所以她經(jīng)常在課余時間來攢學費。說完，她把包裝好的話遞給我說：“這花是給你媽媽的`吧，祝你們全家幸福!”我強忍著淚水，接過花，把身上全部的錢給了她!趕緊跑開，隱約地還能聽見她在喊：“哥哥!你給多了……”
那天回家，我把這個別樣的禮物遞給媽媽，并給媽媽講了這其中的故事，只見她欣慰的笑了。
我把這個別樣的禮物插到了花瓶里，望著窗外的那輪圓月，不禁想到和那個女孩的眼睛，一樣明亮…………
禮物的作文 篇6
秋姑娘踏著輕盈的步伐翩然離開，而冬爺爺笑著一步步走來，一揮魔法棒，變出了珍貴的.禮物——雪精靈。
早上，天空灰蒙蒙的，好像是老天爺生氣了，正鐵青著臉呢！寒風不停地人們身邊吹過，真是寒風刺骨呀！
到上午了，雪花飛下來，真像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。才過了一會兒，那一只只小小的“白蝴蝶”組成的小雪就變成了鵝毛大雪，布滿天空，時而打著旋兒落下來，時而在天空中翩翩飛舞著，好像跳著優(yōu)美的舞蹈。
下午，雪停了。到處一片銀裝素裹。山上積滿了白雪，遠遠望去，好像給大山圍了一條“雪圍巾”。樹上也積滿了雪，仿佛開了一樹雪白的花朵。小朋友們也跑到外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
潔白的雪慢慢地融化了，好像是冬爺爺在叫可愛的雪精靈們回家呢。如果可以，我真希望雪不要走，可它還是不辭而別了……
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