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好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-31 08:25:28 話題作文 我要投稿

[集合]好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[集合]好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  俗話說(shuō):“家興出孝子,家敗出逆子!币粋(gè)家庭的興衰,直接影響著子女的品質(zhì)言行,而一個(gè)家庭的興衰與否,都與家風(fēng)有關(guān)。

  縱觀歷史,回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭,其家風(fēng)各有千秋,有不少稱之為傳世經(jīng)典:岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古,一個(gè)“忠”字便成為了岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”一字為人生第一要義,崇尚“勤”字就是曾門(mén)的家風(fēng);孟母為兒的.成才三遷其所,使孟子終成大家。是的,家風(fēng)就是一種無(wú)形的力量,它潛移默化地影響著我們。現(xiàn)在我也和大家談?wù)勎覀兗业募绎L(fēng)。

  “誠(chéng)信做人”是我們家的家風(fēng),我爸爸是一個(gè)好例子。我爸爸是開(kāi)飯店的,每天早上都會(huì)到菜市場(chǎng)購(gòu)買新鮮的蔬菜、海鮮和肉品,若是冰柜里的食材放久了,他從不會(huì)煮給顧客吃。人們常說(shuō):“無(wú)奸不成商”,而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們:“做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是你做錯(cuò)了事卻一味地否認(rèn)、解釋!庇浀萌ツ暧写挝覂H考了70分,我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9,可沒(méi)想到老師打電話到家里,爸爸得知了真相,狠狠地批評(píng)了我,說(shuō)誠(chéng)信是做人之根本。在爸爸的影響下,如今,誠(chéng)信成了我的“好朋友”,一直陪在我身邊。

  家風(fēng)是陽(yáng)光,照耀著我成長(zhǎng);家風(fēng)是泉水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。讓我們?cè)诩绎L(fēng)的影響下,快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  在我的心里,家是菜園,我則是一棵小小的菜苗,而陪伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)就是甘露、雨滴。

  我的爸爸是一個(gè)心地善良,心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們,做人首先要善良,與別人要和睦相處,學(xué)會(huì)寬容,懂得忍讓。記得四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好,同桌小紅非常嫉妒我,她總是無(wú)緣無(wú)故找我的茬,還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時(shí)我也很氣憤,不想理她。但我又想起爸爸對(duì)我的教導(dǎo)——對(duì)人要寬容。所以我沒(méi)有跟她計(jì)較。而是主動(dòng)幫她分析數(shù)學(xué)難題,課余還幫她補(bǔ)習(xí)功課,她的成績(jī)慢慢提上來(lái)了。從此我們成了形影不離的好朋友。

  我的媽媽做事細(xì)心。在生活中我深受她的熏陶。記得去年的春節(jié),媽媽帶我去珠海,舅舅請(qǐng)我們到酒家里吃飯。在過(guò)馬路的時(shí)候,我看見(jiàn)身旁行動(dòng)不便的祖母時(shí),扶著她慢慢地過(guò)馬路。祖母對(duì)我贊不絕口,看著祖母那高興的勁兒,我也感到無(wú)比快樂(lè)!媽媽不但做事細(xì)心,而且非常勤勞、能干,每天下班回來(lái)還要忙著做家務(wù),但她毫無(wú)怨言,給我們營(yíng)造出一個(gè)溫暖而舒適的'家?粗鴭寢屆β档纳碛,我也嘗試著做各種家務(wù)活,這樣既能鍛煉自己的能力,又能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),讓我嘗到勞動(dòng)的成功與喜悅。

  我要感謝我的爸爸媽媽,他們的言傳身教,像春風(fēng)化雨,讓我這棵幼苗一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái),把我從一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)做事細(xì)心、積極向上的陽(yáng)光女孩。

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),我家也有家法。媽媽經(jīng)常會(huì)講一些做人的道理,教我們一些日常的生活知識(shí)。而最常教育我們?nèi)绾吻趦節(jié)約。

  小時(shí)候看到媽媽總是把洗完衣服的水倒在大桶里,我總是不解媽媽為什么這么做。后來(lái)才知道媽媽把這些水用來(lái)拖地和沖洗廁所。媽媽說(shuō)這叫節(jié)約用水。

  小時(shí)候我和妹妹吃飯的時(shí)候總是不小心把飯粒掉在地上和餐桌上面。有一次媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“你們倆把桌上和地上的飯粒收拾干凈”。在媽媽的吆喝下我倆乖乖把飯粒收拾干凈。媽媽還說(shuō)以后如果再這樣,就罰寫(xiě)《憫農(nóng)》十次,還要背誦其中的意思給她聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了這一次我倆再也不敢把飯粒亂丟,還把碗里的飯吃得一粒也不剩。媽媽說(shuō)節(jié)約糧食是最基本的,我們必須做的`。

  每次我放學(xué)回來(lái),媽媽會(huì)讓我們先把作業(yè)完成。她說(shuō)作為一名學(xué)生作業(yè)是你們必須完成的任務(wù),完成后她會(huì)讓我們做一些力所能及的家務(wù)。她總會(huì)教育我們只有辛勤勞動(dòng),才會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣,只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī),F(xiàn)在我們不用媽媽督促,回家都會(huì)自己完成作業(yè)。

  正是媽媽潛移默化的教育影響了我們,讓我們學(xué)會(huì)了什么是節(jié)約,什么是責(zé)任,媽媽教育的這些好家風(fēng)會(huì)是一盞明燈。照亮著我們前進(jìn)的方向。

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  陽(yáng)光,像一只安靜的貓悄悄爬上窗臺(tái),我坐在窗臺(tái)邊,默默地想著那個(gè)困擾我的問(wèn)題:家風(fēng)是什么?

  我想,我家的家風(fēng)應(yīng)該是隨和吧。從我幼兒園起,我的爸爸媽媽就為了生意到處奔波,每次一下課,就是我爺爺奶奶等各種親戚來(lái)接我,所以我與各家的親戚都很熟?赡芤?yàn)檫@樣我的性格才比較外向吧。

  我的媽媽也很隨和。每次與她外出吃飯時(shí),她不會(huì)再出發(fā)之前就說(shuō),我們一定要去什么地方吃,因?yàn),說(shuō)不定會(huì)遇見(jiàn)更好的。

  我想,我家的家風(fēng)應(yīng)該是善良吧。每一次的學(xué)校自發(fā)捐款中,家里的`家長(zhǎng)一定會(huì)讓我盡可能地幫助那些需要幫助的人。在某些時(shí)候,我因?yàn)槟承┦露荒軈⒓蛹w活動(dòng),這時(shí)若是普通的活動(dòng),我媽媽一定不會(huì)讓我去,可如果是去福利院、孤兒院之類的,她一定會(huì)讓我去,這應(yīng)該是我家人較善良的原因吧。

  我想,我家的家風(fēng)應(yīng)該是儉樸。在裝修家里的時(shí)候,我父母盡可能地少裝使用電,使用水的家具,有一些在二年級(jí)搬家了之后就再也沒(méi)有換過(guò),我想,這就是家風(fēng)吧。

  我認(rèn)為家長(zhǎng)們也許不太懂得什么是好的家風(fēng),只是希望我們能做一個(gè)善良,隨和,儉樸的好孩子。

  我想,愛(ài)無(wú)聲,好的家風(fēng)亦無(wú)聲。它應(yīng)該是春日的暖陽(yáng),溫暖、柔和,讓你純醉著,感染著,然后化在心里,成為生命的底色。

  好的家風(fēng)幫我成長(zhǎng),它隨著一月的臘梅,二月的復(fù)蘇,三月的春風(fēng),四月的暖陽(yáng),伴隨著年輪愈來(lái)愈深,從此在心中深深地埋下“家風(fēng)”的根。

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),要說(shuō)起家風(fēng),我家也有很多家風(fēng)呢!

  有一次,我放學(xué)回家,坐在椅子上看電視,奶奶見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“放學(xué)回家第一件事應(yīng)該是寫(xiě)作業(yè),快把電視關(guān)閉了,寫(xiě)作業(yè)去!蔽衣(tīng)了奶奶的話,不情愿地說(shuō):“奶奶,你該忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了!闭f(shuō)完,我便又津津有味地看起了電視。這時(shí),媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“因?yàn)橹x東陽(yáng)違反家規(guī),被罰晚上洗碗。”聽(tīng)完媽媽的.話,我只好乖乖去寫(xiě)作業(yè)了,不過(guò),還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。

  第二天放學(xué)回家,我依舊坐在椅子上看電視,正巧又被奶奶看見(jiàn)了,奶奶又批評(píng)了我,我剛要頂嘴,就想起了昨天的情景,我立刻對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我知道了,馬上就去寫(xiě)作業(yè)。”于是,我趕忙關(guān)了電視。這時(shí),我往門(mén)口一望,媽媽正笑瞇瞇地看著我呢!

  我們家的另一個(gè)家規(guī)是:“事不過(guò)三”。同樣的事情不能重犯,也許是我每次出去玩時(shí)都超過(guò)了媽媽規(guī)定的時(shí)間,因?yàn)檫@緣故,我們家的家規(guī)就誕生了。

  寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  良好家風(fēng)是我們創(chuàng)造美好世界的第一步,它影響著一個(gè)人一生的命運(yùn)走向,今天我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。

  我家的`家風(fēng)是:孝順當(dāng)先,勤勞認(rèn)真站兩邊。

  記得每一次回老家,我們都會(huì)給外公、外婆、爺爺、奶奶帶禮物:有時(shí)送土特產(chǎn)、野味,有時(shí)送營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品……如果時(shí)間充裕,便會(huì)帶他們?nèi)ゲ蛷d好好吃上一頓,吃飯時(shí)都是長(zhǎng)輩們動(dòng)筷子后,我們才能動(dòng)筷子,而且軟、酥的食物總是先夾給長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩的生日,我們更是從無(wú)缺席,離別時(shí)爸、媽都要求我熱情地與長(zhǎng)輩打招呼才能離開(kāi)。爸爸、媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)都深深影響著我,我下定決心:從小就要當(dāng)一個(gè)孝順的孩子。每逢爸爸、媽媽的節(jié)日,我都會(huì)為他們送上我親自做禮物,也許這就是孝的傳遞。

  我想再來(lái)說(shuō)說(shuō)剪紙這個(gè)事。我是四年級(jí)才去學(xué)的剪紙,因?yàn)槲冶葎e人少學(xué)一年,所以底子最差。第一堂剪紙課結(jié)束,蘭老師讓我們回家剪壽桃,我剪了近一個(gè)小時(shí)都沒(méi)剪出來(lái),那時(shí)我就不想去了,是媽媽安慰說(shuō):“沒(méi)有人一開(kāi)始就能做得很好,凡事都有一個(gè)過(guò)程。”接下來(lái)近一年的時(shí)間,我在失敗,堅(jiān)持,再失敗,再堅(jiān)持……中不斷地前行。如今,我已成了剪紙班的“尖子生”,經(jīng)常去參加活動(dòng),還上過(guò)頭親呢!我慶幸自己沒(méi)放棄,也慶幸媽媽讓我領(lǐng)悟到了:必須付出勤勞與認(rèn)真對(duì)待,才會(huì)有收獲成功!

  好家風(fēng)就像一盞燈,照亮了我前行的路,伴隨著我從懵懂走向成熟。好的家風(fēng),永遠(yuǎn)都是心靈上一道不逝的風(fēng)景!

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  家風(fēng)的好壞會(huì)影響一個(gè)人的一生。著名文學(xué)家、思想家魯迅先生在小的時(shí)候,他的母親就立下家規(guī),教會(huì)了魯迅“用堅(jiān)強(qiáng)抵御軟弱,用笑臉抹去淚水,從哪里跌倒,就從哪里爬起,決不倒下”的道理。魯迅先生不但自己這樣做,還教育自己的孩子也這樣做?梢(jiàn),一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的`成長(zhǎng)是多么的重要啊。

  上海海事大學(xué)副教授郭燚曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “好的家風(fēng)能給家庭營(yíng)造良好和諧的氛圍,夫妻恩愛(ài)、母慈子孝、兄弟團(tuán)結(jié)、眾人進(jìn)取上進(jìn),全家幸?鞓(lè)。同時(shí),好家風(fēng)能影響鄰里、村寨,甚至更加廣闊的區(qū)域,讓村風(fēng)、寨風(fēng)、民風(fēng)更加淳樸!

  我家里的人都十分喜歡看書(shū)。每天晚飯前,爸爸媽媽都會(huì)坐在沙發(fā)上,爸爸會(huì)看一些關(guān)于工作的書(shū),媽媽則會(huì)看一些家庭教育類的書(shū),而我會(huì)一個(gè)人坐在書(shū)房里捧起一本詩(shī)歌節(jié)選,靜靜地讀著,仿佛自己與詩(shī)人在進(jìn)行心靈的交流。直到現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持每天讀書(shū),這已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

  還記得在我很小的時(shí)候,我和媽媽在路上撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有近一千元,我們連忙聯(lián)系警察叔叔,希望能夠找到失主,把錢(qián)還給人家。經(jīng)過(guò)警察不懈地努力,在三小時(shí)后終于找到了失主,并把錢(qián)還給了他。從那時(shí)起,拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)就在我心里生根、發(fā)芽。

  我十分感謝我的家人在我很小的時(shí)候,就教會(huì)了我許多做人的道理,我想這應(yīng)該就是家風(fēng)吧。

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  好家風(fēng)如沐春風(fēng),一路滋養(yǎng)我的心靈,如清泉滌蕩?kù)`魂。

  俗話說(shuō),母親可以改變一個(gè)家族75%的基因。我慶幸我有一個(gè)充滿智慧和正能量的媽媽。從小我就在媽媽的懷抱中聆聽(tīng)著四大名著的經(jīng)典橋段、美妙神奇的童話故事、以及中華傳統(tǒng)民間傳說(shuō)等,她豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野和胸懷,讓我受益匪淺。

  以前我有一個(gè)很老的阿太,老得沒(méi)有牙齒,也不會(huì)走路。媽媽每次都把枇杷、荔枝等水果剝好去核才給阿太吃。每天不管下班多晚,媽媽都幫阿太洗臉洗腳。我看在眼里,默默想著:我以后也要孝順?gòu)寢尅?/p>

  有一次,天氣很冷,路上都結(jié)冰了。我和媽媽在路邊看到有個(gè)乞丐縮成一團(tuán)靠在一顆樹(shù)下,媽媽立刻買了兩個(gè)饅頭讓我拿給他吃。我不好意思過(guò)去,媽媽卻嚴(yán)肅的'說(shuō):“這么冷的天,如果他還沒(méi)有東西吃,真的會(huì)凍死。我們是在做好事,要坦然面對(duì)別人的眼光。”我馬上就有了勇氣,趕緊把饅頭給了那個(gè)乞丐。

  媽媽的言傳身教處處影響著我,讓我有了明辨是非的能力,知道了為人處世的原則。

  在我的身邊還有一個(gè)“學(xué)霸”六叔,他可是瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)的博士。雖然和他比,我感覺(jué)壓力山大,但我一直以他為榮,以他為榜樣。

  我的家里有這么優(yōu)秀的長(zhǎng)輩,我相信我也能成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有愛(ài)心有能量的人。

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  如果我是一只小鳥(niǎo),那么家就是讓我棲息的大樹(shù);如果我是一株小草,那么家風(fēng)就是滋潤(rùn)我的露珠……在我們這普通的家庭里,也有一些好家風(fēng),它們使我更加懂事、更加惹人喜愛(ài)。

  沒(méi)有好的家教,哪有好的家風(fēng)?從小,父母就告誡我要以誠(chéng)為本,不能失信于他人,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)然,小時(shí)候我對(duì)這種概念渾然不知,直到長(zhǎng)大后,我才真正明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。

  記得有一次,我和姐姐在門(mén)外跳繩,旁邊有一盆好看的仙人掌。我拿起繩子剛一跳,可是繩子一甩就把花盆打碎了。媽媽問(wèn)我們是誰(shuí)打碎的,我心里非常害怕,所以不敢承認(rèn),姐姐也沒(méi)說(shuō)話。媽媽走后,我想了想,覺(jué)得這樣做辜負(fù)了父母對(duì)我的教育,所以決定承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子。我向媽媽訴說(shuō)了打碎花盆的原因,本以為媽媽要批評(píng)我,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我:“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,下次再小心一點(diǎn)就可以!睆哪且院螅易兊酶\(chéng)實(shí)了,也收獲了更多的贊美聲。

  我非常感謝父母對(duì)我的家庭教育,我家的那些家風(fēng)將永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng),它們是我的做人準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒我該如何做人、如何行事,它們就是我成長(zhǎng)道路上通往成功的通道!

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,家亦如此,家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,可從每一個(gè)家庭成員的日常生活中體現(xiàn)出來(lái)。

  上幼兒園那會(huì),我每天早上出門(mén)都會(huì)哭著懇求爺爺說(shuō):“爺爺,您一定要來(lái)接我啊!”下午放學(xué)時(shí),爺爺必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課室門(mén)口。每逢我的遙控車撞爛了,我的立體迷宮摔破了,我的玩具屋按鍵失靈了,等等這些玩具壞了的時(shí)候,我心想隨便上個(gè)螺絲或者貼張透明膠紙就行了,但是爺爺卻要找出最適合的.零件換上,用鐵絲或熱熔膠加固等等方法,認(rèn)真的將玩具修好。

  我的奶奶經(jīng)常會(huì)問(wèn)我們今天想吃什么,而且無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,都堅(jiān)持每天到市場(chǎng)去精挑細(xì)選新鮮的肉菜為我們做飯。每當(dāng)我生病了,奶奶都會(huì)不厭期煩的為我煮中藥,還給我煲粥或煮面條吃,令我能盡快地痊愈。

  我很感激爺爺奶奶無(wú)微不至的辛勤付出,正如爸爸媽媽常說(shuō)的“只有堅(jiān)持認(rèn)真做好每一件事,積少成多,將來(lái)才能成為一個(gè)有成就的人”一樣,我認(rèn)為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人,我也會(huì)向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一件事,努力完成每一項(xiàng)任務(wù),并且將持之以恒嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的好家風(fēng)傳承下去。

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  家庭和社會(huì)的風(fēng)氣,會(huì)影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。為了讓我們中學(xué)生更多地了解家風(fēng)的影響力,塑造好的家風(fēng),我校請(qǐng)了阮元的后人阮錫安為我們講授阮氏優(yōu)良家風(fēng)。

  阮元出生于揚(yáng)州,是揚(yáng)州人的驕傲。他做官時(shí)清廉,常常伸出援助之手幫助別人;他注重思想教育,從未放棄讀書(shū);他懂孝敬長(zhǎng)輩,善用特別的方式教育子女。他的后人在他的身上,學(xué)到了與社會(huì)與世界打交道的秘訣。他們的成功,與這樣的家風(fēng)不無(wú)關(guān)系。

  聽(tīng)完他的講述,我感想良多,不禁想到了自己的家風(fēng)。這時(shí)媽媽那句常言在我耳邊響起:“誠(chéng)為本,答應(yīng)別人的`事一定要做到。”小時(shí)候不懂?huà)寢尀槭裁纯偸菄Z叨這些有的沒(méi)的,每次,只要我說(shuō)的話有一點(diǎn)點(diǎn)不真實(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了,總會(huì)批評(píng)我一通,她那眼神給我留下了深刻的印象。

  媽媽對(duì)我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順,只要他們一閑下來(lái),媽媽就會(huì)和他們談?wù)勑,并且從?lái)不會(huì)和他們頂嘴,常常幫助他們干一些活。

  在媽媽的身邊,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法,感謝你們樹(shù)立的家風(fēng)!

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  家風(fēng)是一個(gè)家庭成員的行事風(fēng)格及處世之道。

  無(wú)論你是是否關(guān)注家風(fēng),家風(fēng)都存在。

  中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的民族,家風(fēng)是中華文化的重要組成部分。

  俗話說(shuō)家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,家規(guī)是一個(gè)家庭對(duì)家庭成員的文字約束,在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,有很多所謂的“大戶人家”都有家規(guī),家規(guī)對(duì)穩(wěn)定大戶人家的家庭關(guān)系起到了重要作用。家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)形式。

  大戶人家主要存在于封建社會(huì),新中國(guó)成立之后,大家庭走向沒(méi)落,特別是改革開(kāi)放之后,小家庭取代了多代同堂的現(xiàn)象,家規(guī)似乎隨之也退出了歷史舞臺(tái)。但是,家風(fēng)仍然如影隨形伴隨著每一個(gè)家庭。

  在春節(jié)長(zhǎng)假中。中央電視臺(tái)走基層欄目,隨機(jī)調(diào)查國(guó)人的家風(fēng)或家訓(xùn),有的回答家風(fēng)是孝道,有的回答是誠(chéng)實(shí)守信,有的回答是善良,有的回答是禮義廉恥。

  家庭是社會(huì)的.細(xì)胞,只有家庭的和諧,才會(huì)有社會(huì)的穩(wěn)定,一個(gè)家庭要幸福美滿,離不開(kāi)健康的家風(fēng)。

  家風(fēng)不需要天天講,而是要靠家庭主要成員帶頭去實(shí)踐,一個(gè)家庭主要成員的行事風(fēng)格、處世之道,會(huì)潛移默化的轉(zhuǎn)移給下一代,也影響著每一個(gè)人家庭成員,這就是家教,良好的家教。能夠?yàn)楹⒆右簧陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  一個(gè)家庭在重要的場(chǎng)合或節(jié)日,也可以宣布一下家風(fēng)是什么,有利于家庭成員共同去執(zhí)行。

  曾氏家訓(xùn)讓曾國(guó)藩的后代昌盛了幾百年。

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇13

  家風(fēng),顧名思義,就是一種家庭的風(fēng)氣。一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。好的家風(fēng)就如一盞明燈,為人們指引方向;就如一位向?qū),引領(lǐng)人們走上成功之路。

  我家首先是“孝順之風(fēng)”!鞍偕菩橄取,慈溪孝子董黯“汲水奉母”的.孝舉是多么難能可貴!記得奶奶腦出血住院的時(shí)候,爸爸媽媽那副著急的神態(tài),整日整夜陪在奶奶病床旁,把眼睛熬得紅紅的,那張疲憊的臉,我至今難以忘懷。

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。我家的第二家風(fēng)是勤儉節(jié)約。我從小在爺爺?shù)男袨榕e止中耳濡目染,漸漸明白洗完菜的水可以當(dāng)作植物的“瓊漿玉露”;離開(kāi)房間別忘了關(guān)燈;自來(lái)水龍頭用完應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉……有句話說(shuō)得好:“勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視”。

  堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)是我家的第三家風(fēng)。馬克思說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸;叵肫鹦W(xué)五年級(jí)時(shí),我連續(xù)考了幾次不理想的分?jǐn)?shù),漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗只是一時(shí)的,你要振作起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要被困難挫折所打倒,我相信總有一天你能克服困難,取得理想的成績(jī)。”從那一天起,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。不管我面對(duì)什么困難,都會(huì)勇敢地迎難而上,向成功的頂峰攀登。

  讓慈孝伴我同行,把勤儉當(dāng)成習(xí)慣,使堅(jiān)強(qiáng)作為品格,好家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓我在社會(huì)這個(gè)大練兵場(chǎng)中越戰(zhàn)越勇,越挫越強(qiáng)!

  好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇14

  每個(gè)幸福的家庭里都有自己的“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。

  在我的家里,最“勤儉節(jié)約”的人是姥爺。每次家里有剩飯、剩菜,姥爺從不讓倒掉,而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不舍得扔。我就會(huì)問(wèn)姥爺為什么這樣節(jié)約,姥爺就會(huì)告訴我他們過(guò)去的艱苦生活。相比姥爺那時(shí)的生活,我現(xiàn)在是幸福的。所以我也養(yǎng)成了不浪費(fèi)、不攀比的好習(xí)慣。

  其次是“孝”,在我的眼里,姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀(jì)大了,身體不太好,姥姥經(jīng)常給姥太剪指甲,給姥太變花樣做好吃的。這么多年來(lái),總是把姥太照顧的無(wú)微不至。媽媽每天也都會(huì)打電話叮囑爺爺奶奶注意身體,只要有時(shí)間,媽媽就會(huì)經(jīng)常回去看望他們。姥姥和媽媽的.舉動(dòng)都在影響我,我也要做一個(gè)孝順的好孩子。

  俗話也說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,姥姥家的大廳里就掛著這樣一塊牌匾。我家是一個(gè)四代同堂的大家庭,老爺就是憑著這句話主持大半輩子的家政。聽(tīng)姥姥說(shuō),姥爺以前寫(xiě)春聯(lián)都是圍繞“家和萬(wàn)事興”這個(gè)主題寫(xiě)。每次家庭聚會(huì),姥爺總是會(huì)說(shuō):家人和和睦睦相處,其樂(lè)融融生活,這才是最珍貴、最幸福的。

  家風(fēng)是一盞指路燈,為我照亮前方的路。家風(fēng)牢牢記在我的心里,伴我成長(zhǎng)。

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