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禮物的作文5篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
當(dāng)我再次想起那句話時(shí),我的心中充滿了喜悅和激動(dòng)。
“依靠別人是暫時(shí)的,依靠自己才是永恒的!”這句話是媽媽送給我的,這特別的禮物使我終身難忘。
一天,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,下課后,我們班同學(xué)都圍著“小數(shù)學(xué)家”張琪雨等待她做題的結(jié)果。而我自己卻坐在自己的座位上,自己思考這道題!靶(shù)學(xué)家”張琪雨把這道題做出來(lái)了。是用方程做的,其它同學(xué)連忙把答案抄下來(lái),可我仍然用我的數(shù)學(xué)方法做。一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),用諷刺的口吻說(shuō):
“你呀,瞧人家,一會(huì)兒就做出來(lái)了,而你真笨!”
我沒有理他,還是繼續(xù)想,因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢寣?duì)我說(shuō)的那句話:依靠別人是暫時(shí)的,依靠自己才是永恒的!我不要去依靠別人,自己把題做出來(lái),才能進(jìn)步。
突然,我腦子靈機(jī)一動(dòng),想出計(jì)算方法來(lái)了,我連忙寫下來(lái),一驗(yàn)算,是對(duì)的。我心里很高興,我沒有依靠別人。
下午上課時(shí),老師問:
“上午我出的一道題,哪些同學(xué)做出來(lái)了,請(qǐng)舉手!
我和張琪雨舉了手,老師讓我們兩人把自己做的題寫在黑板上,我們寫完后,老師檢查了一番,對(duì)同學(xué)們說(shuō):
“我認(rèn)為郭雨芳同學(xué)的方法更為簡(jiǎn)單一些,張琪雨的`方法也沒錯(cuò)。但這道題要求的就是用郭麗芳所寫的方法,我建議大家用郭麗芳的方法來(lái)做!蔽液芨吲d,這道題,我是靠自己做出來(lái)的。
在學(xué)習(xí)上,我時(shí)刻記著媽媽的這句話:“依靠別人是暫時(shí)的,依靠自己才是永恒的!边@句話在學(xué)習(xí)上,生活上時(shí)刻啟迪著我不要依靠別人。這句話雖不是什么豪言壯語(yǔ),但它多么富有哲理性。這件珍貴的禮物,將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,永不褪色!
禮物的作文 篇2
直到今天,我還一直保存著在別人看來(lái)只不過(guò)是幾張破紙的生日禮物。
有一天,我收拾自己的東西時(shí),發(fā)現(xiàn)散亂在柜子里的幾張顏色不一大小不一的普通本子紙。我挨個(gè)打開來(lái)看,發(fā)現(xiàn)這竟是我小學(xué)過(guò)生日時(shí)同學(xué)送的,我暗自慶幸自己還保存著,但又怨自己連這么重要的東西都忘了。
輕輕打開第一張,細(xì)細(xì)察看,上面是充滿稚氣的文字和話語(yǔ)。接著是第二張、第三張……
“千里送鵝毛,禮輕情意重”雖說(shuō)只是一張薄薄的紙,卻承載著那時(shí)最珍貴的友誼,最美好的記憶。
拿著這仿佛有千斤重的紙,思緒又不禁回到現(xiàn)在。
一些昔日的好友早已失去聯(lián)系,只有幾個(gè)還能保持較好的關(guān)系。
佛祖說(shuō)過(guò),只有常變才是不變。我始終沒徹底參透這句話。因?yàn)槿绻總(gè)人都在變化,又怎么會(huì)永久維持從前的友誼。再想到現(xiàn)狀,我又不禁悲從中來(lái)。
將思緒拉回,捏緊手中的紙,像抓住了世間最寶貴的東西。或許她們?cè)缫淹浰瓦^(guò)我這份禮物,但已不重要了。
我要珍惜現(xiàn)在的友誼,把握好當(dāng)時(shí),再不會(huì)給自己留下遺憾。
做人也是如此,不要太在意過(guò)去,懷古傷今,只會(huì)自找苦吃;放眼未來(lái),不管陰晴風(fēng)雨,奮力向前的.身影,會(huì)是最美的風(fēng)景。
認(rèn)真疊好每一張,把它們珍藏起來(lái),藏起那段過(guò)往,藏起心中的不快。
它們是我最珍貴的東西,即使只是幾張紙,但在我心中美麗的不可思議。
禮物的作文 篇3
六年時(shí)光己匆匆流去,現(xiàn)在的你,還好嗎?
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我們不知怎的就成為了好朋友,每天一起放學(xué),一起去圖書館,一起做手工……我們成了大家公認(rèn)的“好閨蜜”。六年級(jí)時(shí),我想挑戰(zhàn)自己,報(bào)名參加了900米長(zhǎng)跑。為了提升自己的耐力,我決定每天在操場(chǎng)跑步,你選擇了陪著我。
以后的每天早晨,操場(chǎng)上總會(huì)有我跑步的身影,你就坐在旁邊,靜靜的看著我。我每次經(jīng)過(guò)你時(shí),你總會(huì)看看表,大聲地告訴我:“姝子,第X圈用了XX秒,加速!”。在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候,你總會(huì)跟我說(shuō):“加油呀!還有一圈!”仿佛在跑步的不止我一個(gè),還有你。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。等到了檢錄處,我發(fā)現(xiàn)其他的參賽同學(xué)全部是田徑隊(duì)的成員。我見到了自己的對(duì)手后,很沒有信心,都有點(diǎn)想打退堂鼓了。你看出了我的不安,過(guò)來(lái)抱了抱我,輕聲對(duì)我說(shuō):“沒事的,你都練那么多天了,跑下來(lái)就好,我和刷刷給你加油!”那一剎,我感覺很是溫暖。我想:這大概就是朋友間的愛吧,自己的一個(gè)小心思她都能理解,彼此付出,不計(jì)回報(bào)。
當(dāng)我站在跑道上時(shí),看到了對(duì)我揮手微笑的你,你的笑,就是對(duì)我最大的鼓勵(lì),我信心倍增。隨著裁判的口令,參賽選手都跑了出去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,到了沖刺的時(shí)候。我看見你站在終點(diǎn),賣力的`揮著手,大喊著給我加油,我拼盡全力,向前沖去。沖過(guò)終點(diǎn)后,我已經(jīng)累的兩腿發(fā)軟;你扶著我,滿臉通紅,眼睛里有掩飾不住的興奮。你開心的對(duì)我說(shuō):“看,我就說(shuō)你很棒吧,跑下來(lái)了吧,是不是很有成就感!”最后,我取得了第五名的成績(jī)。雖然名次很是一般,但這是我,不,是我們共同努力得來(lái)的結(jié)果。正是因?yàn)橛辛伺笥呀o予的愛,我才能堅(jiān)持下來(lái),不言放棄。
我覺得,朋友之間的愛很簡(jiǎn)單,它不會(huì)驚天動(dòng)地;蛟S只是每天早上那個(gè)坐在椅子上,給我卡時(shí)間的一個(gè)小小的舉動(dòng)。但現(xiàn)在只要想起,我便會(huì)覺得很溫暖。正是因?yàn)橛辛伺笥训呐惆,支持以及不?jì)回報(bào)的愛,我才能成功。
禮物的作文 篇4
說(shuō)到生日禮物,你會(huì)想到什么?可愛的玩具、精美的包裝、漂亮的衣服?不不不,禮物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
今年我十周歲了,媽媽提前一個(gè)月就說(shuō)要送我一份不同尋常的禮物,這讓我期待生日快點(diǎn)到來(lái)。生日前一天我的心就是一只不安分的兔子,四處亂串。我問媽媽到底要送我什么禮物。沒想到,媽媽故作神秘地說(shuō):“明天你就知道了!”這話更讓我覺得好奇,但無(wú)論我怎么軟磨硬泡她始終都不肯告訴我。
那天晚上我的腦袋里充滿各種遐想,到底是什么呢?是一件冰雪奇緣的公主裙?是一個(gè)零食大禮包?還是超大號(hào)的毛絨玩具呢?終于熬到了第二天,我興致勃勃地跑到媽媽房間要禮物。媽媽慢幽幽地從抽屜里拿出一張賀卡。我楞了一下:“媽媽,這就是你送的十周歲生日禮物?”看著我失落的表情,媽媽溫柔地說(shuō):“你打開看看唄,這可是我親手做的”。我有氣無(wú)力的接過(guò)卡片,看得出來(lái)沒有繪畫基礎(chǔ)的媽媽倒也很認(rèn)真的畫過(guò),封面上五顏六色的兩排字無(wú)精打采的.躺在那里:“這是一份不同尋常的禮物,送給我獨(dú)一無(wú)二的女兒!”。
不就是一張卡片嗎,還能有什么特別的?難道媽媽在卡片里面夾了電影票或者100元錢?帶著些許期盼打開一看,里面密密麻麻寫著很多字。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看媽媽,她正用期待的眼神望著我:“你讀一下唄!”
我不情愿地照辦了!皨寢,今天我不得不批評(píng)你一下。”我心里一驚,這是怎么回事?媽媽卻在一旁說(shuō):“繼續(xù)讀!”讀著讀著發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)怒火沖天的“小媽媽”,而媽媽卻變成了一個(gè)不聽話的“大寶寶”!澳忝刻烀γβ德、早出晚歸,我不知道你在干什么?你就不能提高工作效率,多回來(lái)陪陪我嗎?……”這種身份互換讓我有些不安,我的心就像被打翻的五味瓶,五味陳雜。
這就是我十周歲生日時(shí)媽媽送我的不同尋常的禮物,讓我懂得了換位思考,這份禮物承載了媽媽對(duì)我的期望和愛,也是我成長(zhǎng)道路上的重要一課。
禮物的作文 篇5
在我的記憶里,珍貴的禮物數(shù)不勝數(shù),但是最讓我銘記于心的是翻花繩。
為什么是平凡的翻花繩呢?請(qǐng)跟著我看一看吧。那天,陽(yáng)光暖暖地照在大地上,小鳥在樹上唱著動(dòng)聽的歌!百u翻花繩嘍,賣翻花繩嘍……”一聲聲清脆而又響亮的叫賣聲傳入我的耳朵里。我睜大眼睛一看,“哇,是翻花繩,多好看呀。”我看得入了迷,一手拿著面包,嘴張得可以吞下一頭牛。旁邊的朋友使勁拉我,我還是像塊木頭一樣站在那。直到后面的汽車?guó)Q喇叭,我才從癡迷中醒過(guò)來(lái)。從那以后,我想要翻花繩這件事,已經(jīng)成了一顆小種子,種在我心里。
每天早晨,我都會(huì)在那停上片刻,有時(shí)學(xué)校里的`同學(xué)玩翻花繩,我也會(huì)在邊上也看的不亦樂乎。日子一天一天過(guò)去,想要翻花繩的愿望隨著時(shí)間的推移,也在我心里生根發(fā)芽……
終于,要到我的生日了,我胡亂地吃了早餐,飛奔向奶奶。我拉了拉奶奶的手,又指了指日歷,奶奶笑瞇瞇地問我:“怎么了?”我笑著不說(shuō)話。時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮的小孩,一下就到了七點(diǎn)半,“祝你生日快樂!”奶奶拿出一個(gè)包裝很精致的盒子,我打開盒子一看,“哇,是翻花繩!”“還是五顏六色的……”我興奮地跳起來(lái),馬上拉著奶奶玩了起來(lái)。奶奶看著我興奮的樣子,鼓勵(lì)我說(shuō):“紫菱,你要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)”。
我生日后不久,奶奶就生病了。每次看到翻花繩,我就想起奶奶對(duì)我的期望,我決定好好讀書,不讓奶奶失望。后來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn),是翻花繩給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,它讓我愛上了學(xué)習(xí)。
翻花繩,你是我最好的玩伴,你滿載著奶奶的愛,也見證著我的成長(zhǎng)。
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