特殊禮物作文

時間：2023-11-03 17:31:21 話題作文我要投稿

實用的特殊禮物作文精華(6篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的特殊禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的特殊禮物作文精華(6篇)

特殊禮物作文篇1

　　從那一天起，我長大了；也是從那一天起，我學(xué)會了感恩。那一份特殊的禮物，讓我難以忘懷。

　　那是一個星期五，也是我的生日。那一天，我滿懷欣喜地回到家中。有誰知道，桌子上不僅沒有奪目的大蛋糕，就連一份精致的小禮品都沒有。我的心頓時全都涼透了。難道爸爸媽媽已經(jīng)忘記今天是我的生日了嗎？以往我一回到家，就能看見桌子上有好多禮物的！我賭氣地走進了房間，任由那不爭氣的淚水奪眶而出，流淌在臉龐上，滲進了嘴角。那淚水，有點兒咸咸的，不但很苦，而且又澀。

　　“悅悅，該吃飯啦！”我竭力控制住了自己，一聲不吭地來到了餐桌的.旁邊�！皭倫偅裉焓悄愕纳�，我們可要送你一份無價之寶哦！”我聽了之后，驚訝地抬起了頭�！斑@是兩個名言警句�！眿寢屨f，“第一句是‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’。這句話是說：書本就像是一座山，勤奮則像是一條小路，能夠帶你去山中嬉戲；知識似一片汪洋大海，刻苦又似一葉扁舟，能夠帶你去海里遨游。”我若有所悟，怒氣早就已經(jīng)被拋到了九霄云外。

　　接著，爸爸也慢條斯理地說：“第二句話是‘讀萬卷書，行萬里路’。21世紀是一個競爭非常激烈的社會，如果沒有知識就難以在社會上立足。只有學(xué)好了功課，才不至于被社會給淘汰掉，才會對人類有所貢獻。

　　我豁然開朗，明白了父母對我的良苦用心。我的心中翻起了千層浪，淚水再次涌了出來。只是因為那一份特殊的禮物，淚水變得甜蜜，也變得幸福了。

特殊禮物作文篇2

　　媽媽說要送我的禮物，但不要告訴我它是什么？

　　媽媽說如果我聽話就是好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生眼睛，就給我自己買一個的禮物。我問媽媽工作是什么以及禮物，媽媽說：“這個作為禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看�！蔽也率亲孕熊�，因為中國媽媽沒有答應(yīng)過我聽話教育會給我買臺自行車�？墒且粋€媽媽可以笑著說：“不是�！薄澳鞘秋w馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天之后我們進行語文知識學(xué)了財務(wù)機器人。于是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動�！薄皨寢屗麄兡且欢ㄊ峭ㄟ^機器人了�！蔽腋吲d地大喊起來�？墒菍τ趮寢尷蠋熯€說什么不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時我都在想：媽媽之間到底還是給我買的是什么禮物呢？睡夢里，我夢見了還有好多的'禮物。早上醒來我把夢見的禮物并且告訴了媽媽，可是由于媽媽卻說這些都不是。我急的追問孩子媽媽生活是什么禮物？媽媽也是神秘的說：“這是國家秘密，到時候你就知道了�！�

　　我期待著它一天比一天！等等！但禮物還沒到。一天中最激動人心的時刻。中午放學(xué)后，我打開門，看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來高興地說：“越來越多，媽媽給你買的禮物到了。”我急忙問媽媽：“這是什么禮物，媽媽？”媽媽說：“我想盡快安裝它，這樣你回來的時候就能看到禮物了。但我很著急，沒有看說明書。當(dāng)我為媽媽安裝它的時候，我覺得自己就像是學(xué)校旁邊的蹦床，于是我問媽媽：“媽媽是蹦床嗎？”媽媽說，“這次你說得對�！北拇彩俏易钕矚g的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來，真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布通過24對彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。

　　這個神秘的禮物我媽媽送給我的禮物，我運動！我很健康！我很開心！我了解我母親的愛。在蹦床上我聞到母愛的氣息跳累了躺，母愛是咸味。甜頭。媽媽：謝謝！

特殊禮物作文篇3

　　教師節(jié)即將到來，我應(yīng)該要送什么禮物給老師才能表達我對老師的祝福呢?送花?好像很多人送花，為老師寫首詩?不行，我文筆不好!有了，給老師畫張肖像吧，我的畫畫還是可以的。

　　先畫什么先?對!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往，由于工作的疲勞，絲絲的白發(fā)過早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著，望著筆下的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚，突然下起了暴風(fēng)雨，同學(xué)們紛紛被家長接走，只有我一個人留在了教室里，默默的等待爸爸來，但是媽媽工作忙，爸爸也是，有時還出差幾個星期，我失望的趴在桌上，過了一會，有人拍了拍我的肩上，爸爸?我高興極了，我回頭一看，是語文老師啊!我說：“老師你怎么還沒走啊?”“我是看到教室里的燈還亮著，所以過來了，你又怎么還沒有回去啊!”老師撫摸著她金色的頭發(fā)說。我微微看見老師的幾條白發(fā)，老師真辛苦啊!“我送你回去吧!”老師突然對我說，我不好意思的答應(yīng)了。

　　一路上我和老師又說又笑的，雨越來越大，似乎聽不見雨聲，我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來，我好感動，雨水灑在我的臉上，不知哪些是雨水哪些是淚水，到家后，我很感謝老師，這時，借助燈關(guān)我可以清楚的看見老師的白發(fā)了和她的.肩上幾乎都是雨水，老師的背影離我而去……

　　我一筆一筆仔細地劃著，把我對老師的祝福全部畫到了畫中。我希望老師可以感受的到我的祝福，也希望老師收到這份特殊的教師節(jié)禮物可以開心快樂。

　　謝謝您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂，我將會是您永遠的學(xué)生。

特殊禮物作文篇4

　　我和表弟蹦蹦跳跳地來到外婆家。

　　一進家門，我就迫不及待地伸出小手向外婆討禮物。外婆一邊從熱騰騰的鍋里取出熟雞蛋遞給我，一邊說：“禮物，過一會兒給！”我接過雞蛋，抿著小嘴，向表弟招了招手。我吃得快，眨眼間，一個雞蛋被我吃完了。我又拿起一個，正準備剝，“咦？哥哥蛋皮上怎么會有字？”表弟驚叫道。我湊過去一瞧：呵！果然，雪白的蛋皮上正正當(dāng)當(dāng)?shù)貙懼骸白ｈよど湛鞓贰薄＃ㄨよな俏业男∶┛墒沁@字怎么能寫在蛋皮上呢？明明看見弟弟剛把蛋殼剝開的呀？難道外婆會邊魔術(shù)，能將字寫在蛋皮上，而蛋殼有沒碎，真奇怪！我再也沒有心思吃雞蛋了，決定跑去問外婆�！巴馄�，這是怎么一回事？字為什么能穿過蛋殼跑進去？”我的一連串問號可把外婆難住了。她皺著眉說：“我也是看到別人這么做，至于字怎么能跑進去，我可不知道�！蔽覜Q定自己去尋找其中的奧秘。

　　我走進廚房看見臺子上放著一只碗，一枝毛筆。我端起碗來文聞了聞，酸酸的。對，一定和醋有關(guān)。我想起曾經(jīng)在一本書上看到過：雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣，醋酸遇上它是會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的。到底會產(chǎn)生怎樣的'反應(yīng)呢？我快速跑到書房，去請教“萬能先生”——電腦。從電腦中，我查到當(dāng)醋酸遇到雞蛋殼里的碳酸鈣，經(jīng)過加熱，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，把蛋殼上用醋寫的字溶化掉�？傻皻だ锏哪菍颖∧s無法和醋酸相溶，而使醋酸浮在表面上。就這樣，用醋寫在蛋殼上的字神秘地穿過蛋殼，印在了蛋白表面的薄膜上。

　　我一邊提起毛筆，一邊自言自語：“哼，這種小兒科的玩意兒也想來難到我這個小博士！”我捧著蒸好的雞蛋送給外婆，她剛剝開蛋殼，便露出了笑容。我自豪地說：“外婆，我不但學(xué)了你的本領(lǐng)，還知道了字是怎么自動鉆進雞蛋里的。”外婆欣慰地笑了，一把摟住我說：“我送的生日禮物，你喜歡嗎？”“喜歡，這是我收到的最特殊的禮物。”

特殊禮物作文篇5

　　9月十日是一年一度的教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，很多人會送一些芬芳清香的鮮花，但是今年的教師節(jié)唯我們六（三）班舉辦的最特殊。

　　教師節(jié)大家可能只送鮮花，禮物，但是全校沒有一個想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天，我們班的班長：陳文婷說教師節(jié)每人捐5塊錢，買一個4榜的大蛋糕，當(dāng)天我們?nèi)ネㄖ郧敖涛覀兊陌嘀魅瓮蹑吕蠋�，現(xiàn)在的班主任李新老師，數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師，英語陳陸洪老師，科學(xué)巫漢威老師，美術(shù)盛育莉老師，我們悄悄地給他們一個大驚喜。

　　到了教師節(jié)那天，一進校門，就見到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花，有人還拿又大花籃的呢！到7：30時，老師們都在進校門的時候，被校園里可愛的.同學(xué)們圍了起來，然后送上一朵鮮花，鮮花的香味滿天亂飛，同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛，當(dāng)時的氣氛，當(dāng)時的熱鬧場景，簡直是叫人難以忘懷。到了下午，我們請求老師把最后一堂課給我們，接著就叫老師回避一下，我們乖乖的把桌椅擺好，把東西放整齊，我們聽班長的話把教師布置好，叫人來畫教師節(jié)辦報。

　　時間不等人，就到了四點鐘，班長說叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了，等得差不多了，送花的人來了，6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓，唯我和班長還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來。

　　等了20分鐘左右，有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來了，我們馬上把蛋糕提上了樓，路過的人都迎來了驚人的叫聲，羨慕的眼光，路過其他班上，其它班上的同學(xué)都不聽老師教課，都回過頭去看我們的蛋糕，都在尖叫，接著投來羨慕的眼光。我們把蛋糕放好，把東西全都準備好，就各位課代表去請各位老師，請來的老師，他們一進教師門，我們就高聲大喊：“老師，節(jié)日快樂�！�

　　老師們非常高興，現(xiàn)在就剩下了王媛老師，“王老師來了，王老師來了。”我們一個個高興得一蹦三尺高，王老師一進來就大喊，各位老師照完相就開始全班師生照，照完便開始切蛋糕，老師的蛋糕都分完以后，就開始是我們的天地了，李老師正在切的過程中一下把奶油抹在了別人的臉上，接著我們就開始了特殊的奶油抹臉游戲，我們的奶油都不要了，都讓臉“吃”吧，也讓臉分享一點。

　　盛老師和胡老師照相時，就叫我過來然后就往我臉上狂抹奶油，盛老師說：“來，過來我給你擦一下�！睕]想到阿，盛老師不是擦，是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間，就過去抹奶油到李老師脖子上，李老師反頭過來一勺的奶油往我臉上蓋，頓時我變成了特殊的奶油人。

　　雖說我們優(yōu)良的成績就是老師的快樂，但是我們用了一種特殊的方式來慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁，很想喝，但是一想到老師，就沒敢喝，但我們吃蛋糕的時候，我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個更過分，不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時是我們最開心的日子，也是老師就開心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時候，我們把剩下的巧克力分光了。

　　我們就是這樣過了一個有趣而擁有快樂和幸福的教師節(jié)，陳老師也說她過了20多個教師節(jié)，今天過得最幸福最快樂的一次。

特殊禮物作文篇6

　　藍藍寫完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步，特殊的生日禮物作文。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀！要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開著生日聚會�？墒乾F(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時間寫寫信。

　　藍藍走到書桌前，打開第三個抽屜，拿出一個淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍藍把信拿出來，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的快樂時光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿�、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍藍的思路。會是誰呢？藍藍心存疑惑地打開了門，門口站著一位郵遞員。“你好，這兒有你們家的信件�！彼{藍這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍色紙包裝的盒子。藍藍接過盒子，道了聲謝，走進了家門。

　　藍藍把淡藍色的`包裝紙拆開，露出了一個和藍藍的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時最好的朋友。那個淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍藍打開那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，藍藍認出那張照片是去年麗麗過生日時，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡單又熟悉的兩句話：祝你生日快樂！愿我們永遠是好朋友。藍藍捧著那個小盒子，“哇”地一聲哭了出來。

　　最后，藍藍把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去。

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