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禮物的作文[通用6篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文6篇,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
可愛的小白兔樂樂要過生日了,她每天都盼望收到媽媽寄來的禮物。
一天,樂樂剛從睡夢中醒來,看見餐桌上放著一個雙層大蛋糕,還插著九根未點燃的蠟燭。她高興極了,來到桌邊,聞到蛋糕散發(fā)出的香味,真想現(xiàn)在就把它消滅掉。蛋糕的旁邊放著一個方方正正的'郵包,上面寫著:小白兔(收)。樂樂想:“媽媽到底送給我什么禮物呢?”于是,她迫不及待的把郵包打開了。哦!原來媽媽送我一盒胡蘿卜種子呀!樂樂想了想,她終于明白了媽媽的良苦用心。
過了幾天,樂樂把媽媽郵來的種子,播灑在田地里。她每天日出而耕,日落而息。日復一日,經(jīng)過她的精心照料,胡蘿卜破土而出。樂樂終于露出了燦爛的笑臉。秋天是豐收的季節(jié),樂樂的胡蘿卜獲得了大豐收,她連忙精挑細選了一些胡蘿卜,給遠方的媽媽寄去。樂樂說:“媽媽的禮物,是珍貴的。要憑自己的辛勤勞動豐衣足食。我懂得了一分耕耘,一分收獲的道理!
禮物的作文 篇2
夏天的雨,就像孩子的臉說變就變。這不剛才還晴空萬里,現(xiàn)在就狂風大作。
天地頓時變了,變得陰沉、黑暗。天空中劃過幾道刺眼的閃電,好像把天空劃破了一道大口子;緊接著“轟轟”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開,豆大般的雨點像斷了線的珠子,又像千軍萬馬,奔騰著、咆哮著。雨點打在屋頂上,打在雨棚上,打在樹木上,那“啪啪”的聲響好像是一首交響曲。
雨漸漸停了,太陽迫不及待地出來了,為雨后的天空添上了一道金黃的光邊,分外美麗?諝庵酗h散著一股花草的清香,使人神清氣爽;沾滿雨珠的柳樹好像一個可愛的小姑娘擺弄著自己的碧綠裙子;小鳥飛出自己的巢穴在天空中飛翔,唱著一首歡快的歌曲。
夏天的雨就是這樣,如神兵突來,給人們一種措手不及的`感覺。但夏天的雨仿佛是夏天送來的一個禮物,給我們帶來涼爽,給我們帶來清新的空氣,夏天送來的禮物是不是很特別,很美麗呢?
禮物的作文 篇3
春節(jié),我大多收到的都是長輩們的壓歲錢和新春的祝福。這兩件禮物對于我來說都太平常。然而在那年春節(jié),我收到了一份特殊的禮物。
在我六、七歲時,爸爸忙得厲害。每次過春節(jié),他只是陪我們吃完飯,隨后便匆匆地趕去加班了,所以每次過年,都只剩下我、媽媽、奶奶和爺爺在一起。
我多希望爸爸能和我們一起過個年。】墒,每當我問爸爸是否能留下來時,他總是說:“春節(jié)加班費高,爸爸這會兒多掙點錢”“爸爸,今年你就留下來吧。”我向爸爸懇求道“別鬧,在家聽媽媽話!闭f完,便背著包走了。
今年我八歲了,爸爸仍忙得不可開交。我懷者希望的心情問爸爸:“爸爸,你單位今天還有事嗎?”“還有點兒事”爸爸撓了撓頭“抓緊點,明天就能干完”“唉!你還要加班呀,今年咱們家又湊不起了。”我唉聲嘆氣地嘟囔著。
這時,奶奶聽到了我們的對話,從里屋出來把爸爸叫了過去。我心里既緊張又高興,因為我知道,奶奶一定是說爸爸,讓他別去加班,在家陪我們過年,可他那倔脾氣,能聽嗎?
過了一會兒,爸爸從屋里走了出來,他坐在床上,對我說“你奶奶說了我一頓,她并沒有不讓我去加班,說,自己的家得自己操持,感情是基本,往上是健康,其次才是金錢,我以前光注重錢了,疏忽了感情和健康,這兩樣是拿錢買不來的,今天我送你一個特殊的禮物,在家陪你過年。”“真的嗎?”我馬上問“我那能騙你呀,走,看春晚去!卑职峙牧伺奈业募绨颉_@個禮物,對我來說比任何東西都貴重。
正當我們看得高興時,突然爸爸的.電話響了,“小郝,怎么還不來呀,主任新配的空調(diào)可暖和了!卑职挚戳丝次覀,對電話那頭說:“今天我不去了,我要陪閨女好好過個年!”
禮物的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼的時間里,新年已經(jīng)悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神秘的禮物,這到底是什么禮物呢?我暫時還不知道,真迫不急待地想湊進去看看,老師到底賣的是什么關(guān)子?
哦!馬上要揭曉答案啦,我十分激動,沉在心里的大石頭終于浮了上來。就在這時,老師讓我們閉上眼睛,我剛浮上來的石頭又沉了下去,唉,還要賣關(guān)子哪!
等一時就像等了一世,這回,老師終于不再賣關(guān)子了,五、四、三、二、一,我的心進入了火山,零,啊——所謂的.禮物只是一張作文紙,我的心碎成了兩瓣。
原來,老師并不是那個意思,她啊,是希望我們每人當一回小小藝術(shù)家,讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的藝術(shù)品,我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我動起手來,把紙折成兩份,我想做個賀卡送給老師,雖然它不是很精美,但是卻代表了我的一片心意。
禮物的作文 篇5
每年教師節(jié),雖然老師再三叮囑我們:教師節(jié)不能送禮物,上好每節(jié)課就是送給老師的最好的禮物。但是大家依然都會爭先恐后地把一束束花送給老師。記得有一年教師節(jié),我除了準備了一些鮮艷的花要送給老師之外,還準備了一張我親手做的賀卡呢。
那張賀卡小小的,最上面是四個鮮紅的大字――節(jié)日快樂!賀卡的左下角和右下角有兩個小三角形,往外噴射著焰花。左邊有兩朵花,花的右下方畫著一個蠟燭,上面的小火苗跳著舞,蠟燭中間有一首非常短的小詩:“《老師如紅燭》:老師如紅燭,小小火苗照亮我們。老師如紅燭,光亮照亮每一個角落!辟R卡的右邊有一個戴帽子的老師,也同樣寫著一首非常短的小詩:“《老師如園丁》:老師如園丁,把知識水/輕輕澆灌在我們心田!崩蠋煹淖笙路接幸粎残』ǎ貏e可愛。
可奇怪的是,那張賀卡至今都還躺在我的抽屜里,并沒有送出去。那時的我雖說是很開朗、很陽光的一個女孩,大大咧咧的,可一到送禮物,我就跟換了個人似的,很靦腆,本來想在晨誦的時候送,可還是不敢,心里想:“沒事的,下了第一節(jié)課送也可以的,還不遲!笨墒,下了第一節(jié)課,我還是不敢,像只膽小的老鼠,心里還是在想:“下一節(jié)課吧!下一節(jié)課也沒關(guān)系的.!”可一到第二節(jié)課,我還是不敢,真是“壓力(鴨梨)山大”呀!這時,我心里又在想:“沒事的,下一節(jié)課也不是很晚嘛,下一節(jié)課送就可以了!”一到第三節(jié)課,我正準備把賀卡送給老師,可剛走到辦公室門口,我好不容易壯著的膽子又忽的一下消失了,我想放學也不遲,可就當我放學想送給老師時,老師已經(jīng)不在辦公室了,不知又到哪間教室上課帶哪個班排隊放學去了。就這樣一上午都沒把貨卡送出去。
下午來到學校,第一節(jié)課,我還是不敢,想:“第二節(jié)課也可以的,沒關(guān)系的!笨梢坏降诙(jié)課,我就像一只被貓逮住的小老鼠,一直低著頭,于是,教師節(jié)一整天,我都沒有把這件禮物送出去。唉,我這不是和《等明天》中小猴子一樣樣嗎?
等到下一個教師節(jié),我一定要把送給老師的禮物早早地送出去!
禮物的作文 篇6
禮物,是心情美好的寄托;禮物,是朋友之間友誼的象征;禮物,更是人與人之間美好的的祝福。禮物,不在于貴重,因為感情不能用金錢來衡量。無論是祝福還是歉意,它都有美好的寓意。
記得在我過十歲生日的時候,爸爸媽媽送給我一支國外的進口鋼筆,很漂亮,外面包著很精致的盒子,我十分愛護這支鋼筆!粋炎熱的下午,我的好朋友來我的座位上玩,她看到這支筆,正要伸手拿起這支筆的時候,我說了一句:“小心點,別摔了!彼帕艘宦暎也旁试S她拿起來。這時,正在后面打鬧的同學朝我的方向跑了過來,……啪——鋼筆掉到了地上,那個正在奔跑的同學只說了一句對不起,然后就又跑開了。撞到鋼筆的同學是我最要好的朋友寧旭,我不知道該怎么辦,難道我為了一支筆就和她吵架嗎?她可是我最好的朋友,是我從小玩到大的朋友啊……
我蹲下來拾起鋼筆破碎的零件,我哭了,這是我的生日禮物啊,如果爸爸媽媽知道我弄壞了,他們一定會批評我的,我該怎么辦啊……上課時的我一直心不在焉的,只想著回家后該怎么和爸爸媽媽說。
放學后,我依舊心不在焉。到家后,寧旭來找我,我并沒有像平時一樣熱情地招待她。第二天上學,我也沒再找她玩,當她來找我的時候我就故意說有事,就這樣,我們的關(guān)系漸漸疏遠了,除了學習上的事情,再沒有在一起過。
直到小學快畢業(yè)的時候……畢業(yè)那天,我和同學在一起談小時候的趣事,當我收拾書包的.時候才發(fā)現(xiàn),抽屜里面有一個很精致的盒子,盒子上面有一張卡片,卡片上寫著畢業(yè)禮物,盒子里面裝著一只鋼筆,看起來很眼熟,我這才想起來當年的那件事。我知道,這是寧旭送給我的禮物。這時我才明白,她原來一直都記著這件事,一直都沒有忘記過那只鋼筆;這時我才明白,她一直都想讓我原諒她。
現(xiàn)在,我離開了家鄉(xiāng),到了外地上學,我依然沒有忘記她,我依然用著那支鋼筆,因為我還記著,這是我收到的最珍貴的禮物。它不僅僅是一支鋼筆,它還代表著我們之間的感情,代表著我們之間濃厚的友誼。
寧旭,不管我們相距多遠,我都不會忘記你,我都會記得我們之間那濃濃的友誼。
我永遠都不能忘記——那最珍貴的禮物!
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