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禮物作文[經(jīng)典]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的禮物作文6篇,希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
一年一度的教師節(jié)又到了,我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨,花色的小蠟燭,還是木質(zhì)的風(fēng)車?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊(duì)委會上,楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意,讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎,這次,我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎,我的心情久久不能平靜。
第二天晚上,我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上,王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開揉碎地為我們講解,嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了,細(xì)心的王老師除了送上溫暖的'問候,還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課,累得精疲力竭;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得好成績、班級體獲得榮譽(yù)時(shí),我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著想著,我的眼睛模糊了,我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對,就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎”,這正代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆,用心繪制著這份證書的背景圖案。在左下方,我畫了一棵參天大樹,上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間,我寫上了幾個(gè)端正的字:“最佳奉獻(xiàn)獎”。我想,這張卡片正如歌曲《好大一棵樹》中唱的那樣,綠樹代表我和同學(xué)們對老師的祝福,藍(lán)天白云正像王老師寬廣無私的胸懷!我把這張證書鑲嵌在一個(gè)精美的證書夾里。
教師節(jié)在我們的期盼中到來了。在全校大會上,我懷著激動的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想,這精美的證書也將攜帶著40顆感恩的心,一起送到老師手上。
禮物作文 篇2
今天,是一個(gè)特殊的日子,我不知道該如何對待,又好似有了辦法,因?yàn),今天是媽媽的生?/p>
早上,我早早地起床,但沒有出臥室,因?yàn)榻裉焓菋寢尩腵生日,所以我在想給她一個(gè)什么驚喜,我胡思亂想了一些,卻又覺得不合適
最后,我終于想到了一個(gè)辦法,那就是給媽媽買禮物。就因?yàn)檫@點(diǎn),我上午一直在寫作業(yè),寫得手都疼了。不過,好在下午擠出了一點(diǎn)時(shí)間去挑禮物。
我來到超市,哇!這么多商品,該挑哪個(gè)呢?我想:平時(shí)見媽媽喜歡喝咖啡,嗯,那就買咖啡吧!可是,咖啡要用十五元,我只帶了十元,沒辦法,只能回家取五元錢了。
買完了禮物,我興沖沖地往家跑,可我并沒有把禮物直接送給媽媽,而是把它藏在了房間里,因?yàn)槲蚁虢o她一個(gè)驚喜!我找來一支彩筆、一張紙和一個(gè)膠棒,然后,我用彩筆在紙上寫了六個(gè)大字:祝您生日快樂!緊接著,我用膠棒在紙上劃過一道優(yōu)美的弧線,然后趕緊把紙貼到咖啡杯上,緊接著,我若無其事地空手走出房門,迎上媽媽那雙好奇的眼睛。
到了晚上,我再次走出房間時(shí),拿著禮物,遞給媽媽,看著媽媽驚訝的表情,我從容地微笑著,心里卻早已樂開了花
禮物作文 篇3
九月十日這天清晨,天氣格外的好。藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云,金燦燦的陽光撒遍了大地,小鳥在枝頭高聲歌唱,仿佛在慶祝教師節(jié)的到來。
少先隊(duì)隊(duì)員李琳今天格外漂亮。她身穿一套粉紅色的連衣裙,脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,烏黑油亮的長發(fā)梳成一個(gè)長長的馬尾,還配著粉紅色的蝴蝶結(jié)呢!肩上背著嶄新的花格子書包,顯得她生機(jī)勃勃。纖細(xì)彎長的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的小臉上洋溢著燦爛甜美的笑容。
李琳蹦蹦跳跳向后山走去。她去干什么?哦,原來她是去后山為老師準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物——一束清香的野菊花。她到了后山,看見漫山遍野都開滿了五顏六色的野菊花,那燦爛的笑容更燦爛了。她急忙飛奔到山坡上,開始采摘野菊花。這山上的野菊花真多!有黃的、藍(lán)的、紫的、白的。它們布滿山野,清香無比,真是人間花中的極品。李琳經(jīng)過多次的精挑細(xì)選,摘了兩大把野菊花,用紅毛線扎成兩束,高高興興的捧著向?qū)W校走去。
李琳到了學(xué)校,只見學(xué)校里靜悄悄的,沒有幾個(gè)同學(xué)來到,只看見幾個(gè)學(xué)生正在低頭打掃衛(wèi)生。李琳悄悄地走到老師辦公室的窗前,窗戶是向兩邊敞開的,她向里面探頭一望:!老師不在,真是個(gè)送禮物的好時(shí)機(jī)。可是,這菊花放哪兒才能引起老師的注意呢?李琳抬頭環(huán)視了一下老師簡潔陳舊的辦公室,只見陳舊的辦公桌前壓著淡藍(lán)色的窗簾,窗外的墻根上開著一朵朵粉紅色的牽;ā^k公桌上,放著一張玻璃案板,案板上放著一本語文的教師專用書,書上放著一副米黃色鏡框的老花眼鏡。
桌子的左上方,放著一個(gè)臺歷,臺歷上寫著“九月十日”,下面標(biāo)著幾個(gè)醒目的大字:中國教師節(jié)。桌子的右邊是一個(gè)地球儀,經(jīng)過長期的旋轉(zhuǎn)和摩擦,螺絲松了,表面也有些褪色。地球儀的前面是一盒“紅巖”牌的紅墨水,蓋子是打開著的,桌上還有一滴墨呢!挨著地球儀的.是一個(gè)黑色的筆筒,里面插著直尺、水筆、鋼筆、毛筆。那只鋼筆上還有紅紅的墨痕。顯然,老師一定又熬夜為他們批改作業(yè)了。李琳看著,腦海里不禁浮現(xiàn)出了老師那瘦小的身材,斑白的兩鬢,皺紋的額頭和既嚴(yán)厲又慈愛的目光。老師的嚴(yán)厲的批評和善意的鼓勵在耳邊無盡回蕩,回蕩。
想到這兒,李琳陷入了沉思:老師,您為我們付出了太多太多,世界上什么東西也無法和您的付出相提并論。您是偉大的工程師,您是辛勤哺育祖國花朵的園丁,您更是我們最親愛的人——母親!我尊敬您,我喜歡您,我更愛您。
一陣秋風(fēng)吹來,吹出了野菊花芳香,打斷了李琳的思路,她望著手里捧著的菊花,挑出一把金黃的野菊花,小心翼翼的插進(jìn)了老師的筆筒里。然后彎下腰,對野菊花悄聲說:“秋菊!請?zhí)嫖覍蠋熣f:老師,祝您教師節(jié)快樂!”說完,她向辦公室里留下了一個(gè)燦爛甜美的笑容,捧著剩下的一束野菊花,朝另一個(gè)老師辦公室走去。
禮物作文 篇4
星期六,我們來到學(xué)校,走進(jìn)班級,丁零零……上課鈴響了,老師走進(jìn)班級,對我們說:“我有一個(gè)神奇的禮物送給你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)1、2、3,在四人小組的后兩個(gè)同學(xué)的桌子放上這神奇的禮物。
然后,同學(xué)們閉上眼睛,大家可期待了。老師數(shù)1、2、3,同學(xué)們在想:“這是個(gè)什么樣的禮物呢?”
同學(xué)們把眼睛睜開,原來是一個(gè)跟葡萄大小的像橄欖一樣的'東西。
老師告訴我們:“這是胖大海,只要把胖大海放到熱水里,過一會兒就可以當(dāng)藥喝了!
接著,老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的,葡萄大小,肚子大大的,頭和腳都很小。
最后,老師在四人小組里放上了杯子,然后往每個(gè)組里的杯子到進(jìn)熱水,我們把胖大海放到熱水里,胖大海一開始沒什么動靜,過了一會兒胖大海裂開了,慢慢地水黃了,胖大海身上長出了許多毛,又過了一會胖大海像娃娃似的,左一拳,右一腳,把皮弄裂了,水也變成了棕色了,像一座小山。
我想把胖大海送給老師,因?yàn)樗焯焐险n,很辛苦,嗓子也啞了,我希望她們恢復(fù)好嗓子。
啊,胖大海好神奇呀!
禮物作文 篇5
2月27日,是我10歲的生日,我沒有收到一些比較特別的禮物,但28號這天,我收到了一份非常特殊的禮物,那就是老天爺送我的'這場大雪。
我心情非常激動,因?yàn)槿ツ甓煳乙恢倍加X得雪下得太小了,玩得不痛快,老天爺卻在我生日之時(shí),送來了這場大雪,真令我無比高興!
在從學(xué);丶业穆飞,我一直在滾雪球,最后把雪球扔進(jìn)了馬夾河。當(dāng)時(shí),我以為雪球會浮在水上,誰知卻碎了,真讓我無法相信,水竟然有如此大的力量。
到了樓下,我們沒有上樓,我和媽媽就玩起雪來。我先拿出四個(gè)小桶,把里面裝滿雪,因?yàn)榧依镉性S多花,雪化成水后剛好可以澆花,還不浪費(fèi)雪水,真是一舉兩得。接著,我們又開始鏟雪。我拿著鐵鍬,把雪鏟得到處飛,我還給這招起了個(gè)名叫”人工降雪“。后來,我把鐵鍬給了媽媽,媽媽把樓道口的雪鏟了鏟,以免滑倒。我看了看,有意思,就把鍬拿過來,自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鏟雪。樓道口的雪鏟完后,媽媽又開始鏟路上的雪,我呢,在一旁和墻打雪仗。我把雪使勁往墻上扔,把墻上弄得這一塊雪,那一塊雪,顯得墻面沒那么黑了,這下我受到了啟發(fā),決定在墻上用雪做一個(gè)笑臉,以抒發(fā)我高興的心情,讓墻變得更可愛。做完后,我又開始滾雪球。過了一會兒,跑來一個(gè)小弟弟,因?yàn)槲以跐L雪球,所以沒注意他在干什么。誰知道,就那一會兒,他推過來一個(gè)好大的雪球,我一看,驚訝地對媽媽說:”他真厲害!“媽媽也奇怪,就問:”這雪球是你滾的嗎:“他回答說:”是我從那邊推過來的!拔覀兌夹α,接著,我又開始滾我的雪球。我滾呀滾,滾呀滾,終于滾了一個(gè)大雪球。當(dāng)時(shí),我和媽媽都累了,就提著雪高高興興地回家了。
在上樓的時(shí)候,我想著那墻上的笑臉和大雪球笑了,那將是我童年美好的回憶。
禮物作文 篇6
照片會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會因?yàn)闅q月的腳步而丟失。只有珍藏于心的記憶,會像美酒,愈久愈醇……每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。
――題記
一堂生動的課,一次有趣的活動,一場激烈的比賽,一份特殊的禮物。一次小小的爭吵,都是那么值得回味……
那次,我和簡是最好的朋友。一天,我到她家去玩,順手帶上了我在手工小組做的小木船?烧l知,她見了這只小木船,愛不釋手,拿在手中細(xì)細(xì)賞玩。我也拿走她的手工品小汽車一邊品賞一起玩。好景不長,我們都感到煩膩,便將小木船丟在一旁,玩別的'游戲?墒,簡一轉(zhuǎn)身,不小心踩到了我的小木船,原來精致的它成了一堆廢渣。我生氣極了:“我的小船呢?你賠我!”她臉漲得通紅,抱歉地說:“對不起,我把我的小木船賠給你吧!”“哼,”我冷笑了一聲,繼續(xù)說,“既然如此,我就以其人之道還治其人之身吧!”說完舉起她的船,使勁兒扔在地上,一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去。
幾個(gè)星期過去了,我倆誰也不理誰。有幾次我都想向她道歉,可怎么也開不了口,放不下面子。僵局又持續(xù)了幾天。
一個(gè)星期六的早上,我在家寫作業(yè),聽到有人敲門,便連忙跑過去。印入眼簾的是簡和一只木船,她愧疚地說:“對不起,都是我的錯(cuò)!本瓦@樣,我倆又和好了。
不久,她轉(zhuǎn)到外地去上學(xué)了。
望著這份禮物,我經(jīng)常思緒萬千,會想起這次“木船風(fēng)波”,會想起我和簡這一段珍貴的友誼……
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