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禮物的作文

時(shí)間:2023-11-06 11:41:31 話題作文 我要投稿

(集合)禮物的作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的禮物的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)禮物的作文9篇

禮物的作文 篇1

  一個(gè)人所生長(zhǎng)的環(huán)境會(huì)在一定程度上影響他的想法和性格。這也許就是為什么花仙子住在如此美麗的地方的原因。這里擁有最美麗的花園,到處開(kāi)滿了各式各樣的鮮花,還有郁郁蔥蔥的大樹(shù),叮咚作響的噴泉,池塘里的魚兒自由自在地游來(lái)游去,一切都是那么生氣盎然;ㄏ勺邮稚屏济利,人人都很喜歡她。所有的小公主、小王子都圍繞在她的左右,一天到晚,他們都很開(kāi)心快樂(lè)。他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就來(lái)到花仙子身邊,等他們長(zhǎng)大以后,就必須離開(kāi)這里,回到現(xiàn)實(shí)世界中去。

  每當(dāng)他們要離開(kāi)時(shí),花仙子就會(huì)答應(yīng)他們一個(gè)要求,送一件他們想要的禮物。

  我們故事的主角是西爾維亞公主;ㄏ勺邮窒矚g她,因?yàn)槲鳡柧S亞是那么的純真善良。當(dāng)西爾維亞快到要離開(kāi)的年紀(jì)時(shí),已經(jīng)有很多人得到了仙女送給他們的禮物。而仙女也很想知道其他的公主和王子離開(kāi)她以后都生活得怎么樣了。于是,在西爾維亞離開(kāi)之前,仙女讓她去看望他們。

  一天,仙女為西爾維亞準(zhǔn)備了由蝴蝶拉著的花車,對(duì)西爾維亞說(shuō):西爾維亞,我準(zhǔn)備讓你去一趟愛(ài)麗絲那里。她一定會(huì)很高興見(jiàn)到你的。兩個(gè)月之后,你回來(lái)告訴我你所看到的和你對(duì)此的想法。

  西爾維亞很不情愿離開(kāi),但這是仙女的愿望,所以她沒(méi)有說(shuō)什么就去了。兩個(gè)月以后,她乘著蝴蝶花車興高采烈地回來(lái)了。她迫不及待地跑去見(jiàn)花仙子,而花仙子也十分想念她。

  現(xiàn)在,我的孩子。仙女說(shuō),告訴我你此行的想法。

  西爾維亞回答道:您派我去看望愛(ài)麗絲,你在她離開(kāi)時(shí)賜予她美麗。她從沒(méi)有告訴過(guò)任何人,不過(guò),她常跟人提起您的仁愛(ài)。一開(kāi)始,我的確驚嘆于她的美麗。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),她的美麗剝奪了她其他的特點(diǎn)。為了保持她的美麗,她必須時(shí)時(shí)刻刻按照別人的要求去做。然而,遺憾的是,在我還沒(méi)離開(kāi)的時(shí)候,她就病倒了。盡管她現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)了。她的美麗卻已離她而去。她不愿意讓任何人看到她,現(xiàn)已陷入絕望之中。

  她乞求我將她的事情告訴您,希望您能夠憐憫她,將美麗還給她。她現(xiàn)在真的很需要它。當(dāng)她擁有美麗的時(shí)候,一切是那么的和諧。但是當(dāng)她失去美麗時(shí),情況就不一樣了。她也想通過(guò)自己的.智慧來(lái)解決問(wèn)題,但是,這么久以來(lái),她都不曾使用過(guò)它,已經(jīng)不會(huì)用了。而她自己也深知這一點(diǎn)。所以,您可以想象她現(xiàn)在多么難過(guò)。她十分希望您能夠幫她。

  謝謝你告訴我這一切。仙女傷心地說(shuō),上帝啊!我真的幫不了她,因?yàn)槲业亩Y物只能送一次。

  過(guò)了一段時(shí)間,花仙子又派西爾維亞出去。這一次,仙女讓她去看望達(dá)芙妮公主。蝴蝶舞動(dòng)著翅膀拉著花車把她送到了一個(gè)陌生的國(guó)家。她只在那里住了很短的一段時(shí)間就讓蝴蝶帶信給仙女,請(qǐng)求能讓她馬上回去。

  仙女!她哭訴道,您把我送到了一個(gè)多么可怕的地方啊!

  怎么啦?發(fā)生了什么事情?仙女問(wèn)道,如果我沒(méi)有記錯(cuò),達(dá)芙妮要求的禮物是能說(shuō)會(huì)道。

  是的,能說(shuō)會(huì)道讓她變成了一個(gè)多么可怕的女人啊!西爾維亞帶著一副堅(jiān)定的表情回答說(shuō),她確實(shí)說(shuō)得很好,而且也措辭得當(dāng)。但是她卻一直不停地說(shuō),開(kāi)始,我的確很欣賞她。可是到了最后,我終于受不了了。她不放過(guò)任何一次聚會(huì),她有著與眾不同的口才,整天滔滔不絕地到處發(fā)表演講。即使話頭被打斷了,也能迅速開(kāi)始另一個(gè)話題,即使沒(méi)有新的事情可說(shuō),她也還是說(shuō)個(gè)不停。我想告訴您,能夠從她那擺脫出來(lái),我是多么高興啊!

  仙女看到西爾維亞那副解脫的模樣,不禁笑了起來(lái)。過(guò)了沒(méi)多久,仙女又派西爾維亞去西西亞公主那里。這一去就是三個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)西爾維亞回來(lái)的時(shí)候,她表現(xiàn)出很滿意的表情,好像剛會(huì)完久別重逢的老朋友。仙女很想知道她對(duì)西西亞公主的看法。西西亞公主一直是一個(gè)很溫和的姑娘,于是仙女當(dāng)時(shí)送她的禮物就是愉悅。

  開(kāi)始我以為,西爾維亞說(shuō),她一定是世界上最幸福的公主了。她有成百上千的追求者,他們都想盡辦法討好她。我當(dāng)時(shí)甚至想,以后也向您要同樣的禮物了。

  那你現(xiàn)在怎么又改變主意了呢?仙女問(wèn)道。

  是的,我改變了主意。當(dāng)我和西西亞待了一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn),西西亞其實(shí)并不開(kāi)心。她想要所有的人都開(kāi)心、滿意。于是她變得不再真誠(chéng),反倒像個(gè)賣弄風(fēng)情的女人。她的那些追求者也漸漸發(fā)現(xiàn)西西亞對(duì)他們所有人都一樣,都是虛情假意的。最后他們都放棄了,離她而去。

  我很高興你看清了這一點(diǎn),我的孩子。仙女聽(tīng)完西爾維亞的話之后,說(shuō)道,你先休息一段時(shí)間。之后,我會(huì)派你到菲麗達(dá)那里去。

  西爾維亞十分高興,她正好可以利用這個(gè)時(shí)間去思考,她自己遲遲不能決定要選什么禮物,而時(shí)間已經(jīng)所剩不多了。然而,沒(méi)多久,西爾維亞就從菲麗達(dá)那里逛了一圈。

  我順利地到達(dá)那里,西爾維亞報(bào)告說(shuō),她很熱情地接待了我,對(duì)我很關(guān)心,并很快就顯露出您賜予她的智慧。我承認(rèn),我是很羨慕她。但是一周后,我就厭倦了。時(shí)間比其他任何東西都有魔力,它讓我看清了很多東西。比如,愉悅卻不能真正令人滿意。很多東西一開(kāi)始都令人十分著迷,但是時(shí)間一久,我發(fā)現(xiàn)它們都失去了原來(lái)的魅力。尤其是我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么能夠永遠(yuǎn)令人感到快樂(lè)有趣,刻意去保持它,只會(huì)改變?nèi)说恼P愿,而且?huì)令最嚴(yán)肅的事情變成笑話。

  仙女十分贊同西爾維亞的看法?吹轿鳡柧S亞能這樣認(rèn)真地思考,她感到十分欣慰。

  現(xiàn)在到了西爾維亞接受禮物的時(shí)候了,所有的伙伴都聚集在一起,仙女站在中間,她問(wèn)西爾維亞回到現(xiàn)實(shí)世界之前想要什么樣的禮物。西爾維亞想了一會(huì)兒,回答說(shuō):我要一顆平靜的心。于是,仙女答應(yīng)了她。

  這份禮物讓西爾維亞一直都很幸?鞓(lè),同時(shí)西爾維亞身邊的人也因此而感到快樂(lè)。她那可愛(ài)的臉上始終洋溢著寧?kù)o而滿足的笑容。

禮物的作文 篇2

  我凝望著屏幕上那句樸實(shí)而深情的祝福,那張?zhí)煺娴哪樣指‖F(xiàn)在我眼前,我閉上了眼,害怕淚水模糊了視線……

  漫長(zhǎng)的夏天在蟬鳴聲中過(guò)去了,我趴在車窗邊,看著街道邊樹(shù)影閃動(dòng)。

  今天是報(bào)名的日子。“她究竟轉(zhuǎn)學(xué)了沒(méi)有呢?”我被這個(gè)問(wèn)題深深地折磨著,隱約記得她曾用手在空中對(duì)我比劃“她要轉(zhuǎn)學(xué)了!”,曾對(duì)我揮手告別,但我仍抱著一線希望。

  鬧哄哄的教室里,那個(gè)愛(ài)和我斗嘴,和我爭(zhēng)論的“敵人”兼“戰(zhàn)友”的她——李思璟卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我的心漸漸沉了下去,直至被黑暗籠罩著,散學(xué)典禮那一幕像皮影戲一樣在我眼前上演——

  散學(xué)典禮時(shí),李思璟總是跟我沒(méi)話找話,我終于按耐不住咆哮一聲:“思思,你到底想干什么呀?”一直熱情洋溢,嘰嘰喳喳的她被我突如其來(lái)的態(tài)度震住了,像是霜打的茄子蔫了下去,眼睛也黯淡了下來(lái),抱著頭趴在桌子上,肩膀微微抖動(dòng)著,隱隱約約傳來(lái)抽泣聲。

  我不知所措地木在椅子上,沒(méi)想到一句話的“威力”有這么大,也不知道怎么安慰她,許久,李思璟才緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“我可能要轉(zhuǎn)學(xué)去嘉祥了……”

  我的.心一擰,耳邊的聲音糊成一片,剎那間,落寞、憂傷……各種情緒堵住了我的喉嚨,只是硬生生的擠出了一個(gè)“哦”,隨后陷入了長(zhǎng)久的沉默……

  回家路上,我回憶著以前和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——互懟大會(huì)犀利的語(yǔ)言、吐槽大會(huì)狡黠的眼神,運(yùn)動(dòng)會(huì)安慰的擁抱……而她即將要離開(kāi)的現(xiàn)實(shí),讓我久久的悵然若失。

  “叮兒!”手機(jī)驟然響起將我從回憶中拉了出來(lái),我推著椅子往后挪,看見(jiàn)“李思璟”三個(gè)字時(shí),心跳突然加速,眼睛異常地亮,是她!好久沒(méi)有她的信息!

  我的心猛的一顫,手不自覺(jué)地抖動(dòng)起來(lái),輕觸了下屏幕,一段真摯的祝福映入眼簾:“親愛(ài)的朱兒,我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)懷念和你斗嘴的日子,祝你健康快樂(lè),平安幸福,天天開(kāi)心!”

  我輕聲地念了出來(lái),一遍又一遍,沉浸在甜蜜中,一股暖流涌進(jìn)我的心窩,我不假思索地敲下了一句:“希望你也過(guò)好每一天!”千言萬(wàn)語(yǔ)化成了一句祝福,你在我的記憶中留下抹不去的烙印……

禮物的作文 篇3

  驚蟄還沒(méi)有過(guò),就下了一場(chǎng)小雨,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣?yán)茁。!這不是春姑娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?這不是春姑娘的腳步聲嗎?

  寒冷的冬天過(guò)去了,和煦的春風(fēng)吹綠了原野上的每一個(gè)角落,這不正應(yīng)了王安石的詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”嗎?!噢,春姑娘早已帶著她的禮物來(lái)到了每一個(gè)角落,有些害羞地邁著她那輕盈的舞步。

  到大自然中去看一看神秘的禮物!

  我?guī)еd奮和好奇來(lái)到公園。綠,滿眼的綠,綠的草、綠的樹(shù)、綠的.山、綠的水,綠的世界,綠的春天。 春姑娘高興地踏遍了公園的每一個(gè)地方。她走過(guò)花園,百花盛開(kāi),花兒露出了笑臉,快樂(lè)地說(shuō):“謝謝你,春姐姐!”她走過(guò)草坪,嫩芽伸了個(gè)懶腰,然后活潑地唱起歌兒:“春姐姐想叫我起床,綿綿春雨癢癢我,啦啦啦”

  春風(fēng)柔柔,春雨沙沙;春光明媚,春色無(wú)邊!春姑娘給了我們一片溫暖、一片祥和、一片寧?kù)o、一片安樂(lè)。春姑娘帶給我們的禮物真是目不暇接、美不勝收。

禮物的作文 篇4

  在我的童年里,有各式各樣的禮物,比如遙控飛機(jī)、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些,那是比這更有價(jià)值的禮物。

  那是我六歲過(guò)生日的時(shí)候,爸爸和媽媽都顧著給我準(zhǔn)備生日蛋糕,給我布置彩燈,給我打掃房屋和準(zhǔn)備生日禮物。就準(zhǔn)備接我回家。在我回家的.路上,媽媽說(shuō):“今天你有個(gè)大日子!蔽覇(wèn)是什么大日子?媽媽說(shuō)回家你就知道了。

  當(dāng)我回家的時(shí)候我被眼前的這片景象迷住了,我問(wèn)媽媽這是什么情況?媽媽說(shuō):“今天是你的生日呀!”說(shuō)完就把我領(lǐng)到了餐桌邊,這時(shí)我恍然大悟。開(kāi)始吃蛋糕了,我先把蠟燭吹滅,然后切蛋糕,最后就是吃蛋糕,我問(wèn)爸爸媽媽你們給我準(zhǔn)備禮物了嗎?當(dāng)然準(zhǔn)備了!媽媽說(shuō),我說(shuō):那你拿出來(lái)呀?你必須先閉上眼睛才行,我閉上了眼睛,感覺(jué)臉兩邊濕濕的,我睜開(kāi)眼才知道,這個(gè)禮物是爸爸媽媽的一個(gè)深情的吻。

  雖然這個(gè)禮物看不見(jiàn),摸不著,但在我的心里是比什么都重要的禮物,你們覺(jué)得呢。

禮物的作文 篇5

  今年春節(jié),我和爸爸媽媽回到了老家山東。到了奶奶家,我覺(jué)得任何事物都煥然一新。我坐在沙發(fā)上看電視,弟弟神秘的從屋里拿出一個(gè)書包,“姐姐,這個(gè)書包是送給你的!蔽医舆^(guò)書包,連忙說(shuō)聲謝謝。我看了看,書包是長(zhǎng)方形的,顏色是橘黃色的,用帆布做的,書包上還有兩條伸縮帶,不但可以拎著,而且可以背著。

  我打開(kāi)書包蓋,一共有四層。第一層放練習(xí)本,第二層放小的輔導(dǎo)書,第三層放大的教材,第四層放大的.練習(xí)冊(cè),書包兩側(cè)各有一個(gè)放水壺的。

  我每天和我的書包一起上學(xué),一起下學(xué),隨著我年齡的增長(zhǎng),我的書包也和我一起升上更高的一個(gè)的年級(jí);隨著年級(jí)的增長(zhǎng),書也越來(lái)越多,書把書包撐得鼓鼓的,它伴隨著我在德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展。

  有時(shí)候,書包用著用著就臟了,我會(huì)想弟弟說(shuō)的那樣,有刷子輕輕的刷臟了的地方。

  其實(shí),當(dāng)我第一次看到它時(shí),我就有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,我相信,我會(huì)和他成為好朋友的。

  我更加相信,他的到來(lái)會(huì)讓這個(gè)小空間成為知識(shí)的海洋,他也會(huì)讓我更博學(xué)多才,是我在知識(shí)的海洋里暢游。

  是啊,禮輕情意重,春雨潤(rùn)心田。禮物,是人與人之間溝通的橋梁。就像我和弟弟一樣,書包就是我與弟弟之間的橋梁。

禮物的作文 篇6

  我們都知道一份禮物就代表一份希望、一份祝福、一份情義。每個(gè)人都認(rèn)為,一份禮物就是一份衷心的祝賀,所以每個(gè)人在挑選禮物時(shí)都是精心挑選,挑選最能代表自己心意的禮物送給自己所愛(ài)的人。

  暑假到云臺(tái)山旅游時(shí),我就是帶著這種心情,在觀賞美景的同時(shí),仔細(xì)的挑選云臺(tái)山里精美的特色產(chǎn)品的。

  云臺(tái)山的特產(chǎn)可真豐富啊!其中游覽的有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,兩邊全是出售小禮品的,真是琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂的。但我卻一點(diǎn)都沒(méi)亂,我心中早已計(jì)劃好了每一個(gè)禮物。

  第一個(gè)禮物是銀手鐲,上面刻著一個(gè)佛,還有一行字:壽比南山,福如東海。精美的做工讓人愛(ài)不釋手。我要把它送給我的外婆。我從小就是被外婆帶大的,和外婆有著深厚的感情。后來(lái)我上了小學(xué),就和外婆分開(kāi)了。外婆身體一直很硬朗,但在農(nóng)村有時(shí)繁重的'體力活使她現(xiàn)在很瘦弱。所以我希望她不再那么勞累,而且一定要長(zhǎng)命百歲,等我長(zhǎng)大了好讓她享福。

  第二個(gè)禮物是音樂(lè)盒,我要把它送給媽媽。媽媽在家一個(gè)人帶我和妹妹,不光要做繁瑣的家務(wù),還要輔導(dǎo)我的功課,操心我的學(xué)習(xí)。媽媽很愛(ài)唱歌,但已經(jīng)有好久我沒(méi)有聽(tīng)她唱歌了。我知道那是因?yàn)樗。我要讓音?lè)盒美妙的音樂(lè)緩解媽媽的疲勞,使她心情舒暢。

  這些禮物都代表都代表著我的心和我對(duì)她們深厚的感情。我希望這對(duì)于外婆和媽媽來(lái)說(shuō),只她們收到的最美的禮物和最美的祝福。那么,我也就心滿意足了。

禮物的作文 篇7

  什么是禮物?

  禮物,可以是在你生日時(shí)朋友送的小玩具;可以是在你取得勝利后家長(zhǎng)的一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì);也可以是你感到困惑或迷茫時(shí),穿過(guò)迷霧的光”

  禮物可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的。送你禮物的人也會(huì)有很多,或許是你的朋友,你的家人;或許是生命中的一位過(guò)客,又或許是一位德高望重的老者

  禮物是多種多樣的,送禮物的人也可以是各色各樣的。四年級(jí)時(shí)我獲得了一份禮物,讓我至今都難以忘懷。那份禮物一直深深地藏在我心中最深的地方,從未對(duì)人說(shuō)起過(guò)。

  那天,正值數(shù)學(xué)測(cè)試。因?yàn)榇中暮椭R(shí)的欠缺,導(dǎo)致這場(chǎng)考試在猜測(cè)中度過(guò)。試卷交上去后,我整個(gè)人都昏昏沉沉的。雖然已有心理準(zhǔn)備,但突如其來(lái)的打擊還是讓我感到措手不及。

  第二天試卷發(fā)下來(lái)后,我一下子愣住了,心中升起了一股涼氣,這股涼氣瞬間傳遍了我全身,卷首處寫著兩個(gè)有些扭曲的數(shù)字:79,79分!我看著這兩個(gè)通紅的數(shù)字,又看看這試卷上的紅勾叉,眼前漸漸出現(xiàn)了霧氣。

  第四節(jié)課是體育課,我獨(dú)自坐在操場(chǎng)一個(gè)不起眼的角落,呆呆地看著操場(chǎng)上歡笑飛奔的同學(xué),心中呆呆地想著這兩個(gè)數(shù)字,猜測(cè)今天晚上我的父母會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。想著想著,我的鼻子酸酸的,一滴眼淚順著臉頰滑落,落在了水泥地上。

  怎么了啊,小蝶!”身邊傳來(lái)一個(gè)略顯俏皮又擔(dān)心的`聲音。

  我沒(méi)理她,她走到我身邊,好像剛發(fā)現(xiàn)我一樣驚訝地叫起來(lái):呀,小蝶你怎么哭了?紙巾給你,把眼淚擦掉吧!”我接過(guò)她的紙巾,心里微微有了些暖意,擦掉淚水,我看清了她的臉,是同班的張瑜晗。

  淚水很快又凝聚起來(lái),一滴一滴落了下來(lái),我心里卻有點(diǎn)開(kāi)心,因?yàn)槲艺业搅宋铱梢詢A訴的人。我一字一頓地跟她說(shuō)了我的分?jǐn)?shù),她聽(tīng)了,很關(guān)切地看著我,似乎不知怎么安慰我:沒(méi)事的小蝶,來(lái),把眼淚擦了吧!沒(méi)事的沒(méi)事的,下次再努力點(diǎn)吧!你看人家,考了這么幾分還能跑,你考了近80分就哭了,以后你怎么過(guò)呢?人生沒(méi)有過(guò)不去的坎嘛,你別哭了別哭了別哭了,再哭臉就花了,別哭了”一邊說(shuō)一邊給我擦眼淚,還搖了幾下我的胳膊,我覺(jué)得很溫暖。

  我知道,爸爸媽媽或許會(huì)批評(píng)我,但都不重要了,我慢慢止住了哭泣。

  過(guò)幾天就是我的生日,但是我覺(jué)得生日那天的禮物已經(jīng)不重要了,瑜晗給我的禮物足以將我的心中的陰暗驅(qū)散,這份特別的禮物,我會(huì)一直珍藏在心中。

禮物的作文 篇8

  我們每時(shí)每刻都會(huì)收到禮物。出生時(shí),的一聲祝福是禮物,出門時(shí)的一句“平安歸來(lái)”是禮物,回家時(shí)的一頓豐盛晚餐是禮物……我們收到的禮物就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。然而,總有一份禮物使我們深藏于心。

  一封信、兩支筆、一塊橡皮,一個(gè)本子和一個(gè)文件袋,這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的東西了?稍谖铱磥(lái),它們卻比寶石項(xiàng)鏈貴重得多。

  那是一位已經(jīng)退休的老師送給我的開(kāi)學(xué)禮。信的內(nèi)容主要是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),不要虛度光陰,要成為一個(gè)有真才實(shí)干的人。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但卻告訴了當(dāng)時(shí)初入初中、還想著玩樂(lè)的我在今后的三年里該怎么做,為我指明了方向。讀了信后,我開(kāi)始把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),想著如何學(xué)好各門功課,想著如何在下一次考試中考出好成績(jī)。漸漸地,我的付出有了收獲,從頑皮的學(xué)生變成了勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,班上排名由三四十名變成了前十名。

  我有這么大的變化,還真的`是多虧了這位老師的禮物。我很慶幸我能收到這樣一份特殊的禮物。

  盡管那之后我很努力地學(xué)習(xí),但有時(shí)總會(huì)生出懈怠心理。記得初學(xué)二次函數(shù)時(shí),,我總是搞不懂它平移之后與坐標(biāo)軸交于哪一點(diǎn)之類的問(wèn)題。多次向同學(xué)請(qǐng)教,同學(xué)都回答的不耐煩了,我卻仍像一團(tuán)亂麻一般,找不到正確的解答方法。這些涉及二次函數(shù)的問(wèn)題那么難,我干脆放棄好了!我自暴自棄地想。

  “要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人!蹦X海里突然浮現(xiàn)了這些字。是啊,我怎么能容許自己懈怠學(xué)業(yè)呢?我應(yīng)該拿出十二分的毅力,克服這些困難,成為有真才實(shí)學(xué)的人哪!終于,皇天不負(fù)苦心人,我在同學(xué)老師的講解下弄懂了涉及二次函數(shù)的問(wèn)題。

  那只是一份份普普通通的禮物,卻對(duì)我影響至深。有句諺語(yǔ)叫“千里送鵝毛——禮輕情意重。”如同這羽毛一般,這份禮物很輕,一只手就能拿起,但也很重,這份禮和情重到足以令我銘記一生,深藏于心。

禮物的作文 篇9

  我有一個(gè)跟我同姓的好朋友,我經(jīng)常叫她“曾曾”或“雅雅“。

  一天我正在和她一起寫作業(yè),她突然說(shuō):“你知道嗎?再過(guò)個(gè)周末就是我的生日了,可是我不能開(kāi)生日派對(duì),好可惜哦,不過(guò)也非常期待我生日的那一天……”“真的嗎?”我回答道,“到時(shí)候我送給你一包特殊的小軟糖吧!”

  聽(tīng)我這么說(shuō),她可開(kāi)心了。放學(xué)時(shí)我路過(guò)商店趕緊去買了一包?傻搅四且惶,我拿軟糖時(shí),卻感到里面水水的。壞了?我打開(kāi)包裝一看,果然和我想的'一樣,糖化了!我只好失落地告訴了她這個(gè)情況,她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你過(guò)幾天再給我吧。”我一聽(tīng),頓時(shí)又開(kāi)心了。過(guò)了幾天,放學(xué)時(shí)我又買了一袋,經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我把糖放進(jìn)了冰箱,可她卻不知道為何,第二天開(kāi)始就沒(méi)來(lái)學(xué)校了。我問(wèn)了問(wèn)她的鄰居朋友,才知道原來(lái)是她生病了。

  我天天帶著糖,期待著她的到來(lái)。距離她的生日過(guò)了一個(gè)多星期了,她終于回來(lái)了,我把糖藏在口袋里,正想給她一個(gè)驚喜,卻看見(jiàn)她正在吃止咳藥,我只好再次把糖放回口袋里,想著等她好了再給吧。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)她完全好了,便把軟糖給了她。她開(kāi)心地笑著說(shuō):“這可真是遲到的禮物呢!謝謝你的禮物!

  這個(gè)禮物真是“姍姍來(lái)遲”了。

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