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在失敗中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-07 08:25:30 話題作文 我要投稿

在失敗中成長(zhǎng)作文[合集14篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的在失敗中成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在失敗中成長(zhǎng)作文[合集14篇]

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇1

  在我的一生中,有過(guò)大大小小的成功和失敗,但那次失敗讓我受益匪淺。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我有點(diǎn)小聰明,成績(jī)也不錯(cuò),所以拿著“聰明”護(hù)照在學(xué)校讀書。

  有一次聽說(shuō)舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽很難,就很積極的報(bào)名了,偷偷說(shuō)了一句“數(shù)學(xué)競(jìng)賽難?像我這么聰明,肯定能拿到名次。”

  所以有了這種“自信”,別人忙著翻學(xué)習(xí)資料,預(yù)習(xí)題目的時(shí)候,我玩得很開心?荚嚽皫讉(gè)小時(shí),我拿起材料掃描了一下。

  到了考場(chǎng)發(fā)試卷的時(shí)候,我傻了眼!先不說(shuō)題目有多難。我以前從未見過(guò)一些算術(shù)符號(hào)。心里有點(diǎn)發(fā)虛,但還是狂妄地想:這么難,別人肯定寫不出來(lái),我還能拿到名次。我絞盡腦汁,把能做的題都做了,但是交卷的時(shí)候,一大半還是空的。

  過(guò)了幾天宣布結(jié)果的時(shí)候,我在電腦上看到了結(jié)果,結(jié)果還算公平。真的沒拿到名次。

  很了解我性格的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō):“你太自負(fù)了。你要找準(zhǔn)自己的位置!币!我總是把自己放在山頂,卻從不抬頭看站在更高的山上的.人。只有看清自己的位置,爬上去,才能到達(dá)更高的山。

  之后,我脫下智能護(hù)照,開始像其他人一樣學(xué)習(xí)。

  我相信,如果我自己也經(jīng)歷過(guò)一次悲劇,就不能讓另一次悲劇再次發(fā)生。這次失敗不是壞事,它會(huì)成為一面鏡子,提醒我自己的立場(chǎng)。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇2

  我的奧數(shù)一直不是很好,我或許天生就不適合奧數(shù),一個(gè)個(gè)公式一道道題目令我頭昏腦脹,苦思冥想許久,依舊還是會(huì)有很多題目解不開,最終只能交白卷。

  在一次次奧數(shù)考試上,我的成績(jī)都不理想,我每次都會(huì)想:什么破奧數(shù)嘛!這么難,要怎么寫。∵@些出題的人怎么回事,平常試卷就夠難了,還發(fā)明出奧數(shù)這個(gè)玩意兒,簡(jiǎn)直是一種虐待兒童的行為!想完之后,我也會(huì)反思,奧數(shù)或許只是一個(gè)開發(fā)大腦的方式,可能是我沒多動(dòng)腦子,才導(dǎo)致我不會(huì)寫,可能是動(dòng)腦不夠,可能是我對(duì)奧數(shù)的憎恨吧。在考場(chǎng)上,我更多的'想法是:萬(wàn)一考不好,回家一定要被說(shuō)的,考什么奧數(shù)呀!面對(duì)著一道道題,我絞盡腦汁,始終沒有答案,只能在心里暗暗地嘆了口氣……唉!誰(shuí)讓我不是奧數(shù)的料!

  看著眼前一疊疊奧數(shù)試卷,我不禁頭又大成了原來(lái)的兩倍:試卷題目一定更難!怎么辦呀?在我滿臉無(wú)助的時(shí)候,腦子里瞬間想起了老師和媽媽對(duì)我期待的神情,平時(shí)老師那么認(rèn)真地輔導(dǎo)我奧數(shù),所以今天的競(jìng)賽,就算是塊硬骨頭,我也要啃下來(lái)!我拿出草稿紙,一步一步地解著,不慌不忙,認(rèn)真思考,竟然做出了好多的題。當(dāng)做出一道題,我比中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興:一題千金哪!總算出來(lái)了,我的努力沒有白費(fèi)!

  尤其沒想到的是,在這次奧數(shù)競(jìng)賽,我拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這次的奧數(shù)獲獎(jiǎng)讓我增加了對(duì)奧數(shù)的興趣,還明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,只要自己努力堅(jiān)持,不認(rèn)輸,就一定會(huì)成功。

  失敗不等于結(jié)束,失敗乃成功之母,而動(dòng)力,是由失敗到成功的過(guò)程。面對(duì)失敗,你只有一種選擇:跌倒了再站起來(lái);你只有一個(gè)目標(biāo),戰(zhàn)勝失敗,從跌倒的地方頑強(qiáng)地爬起來(lái),努力拼搏,才能戰(zhàn)勝失敗。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇3

  失敗無(wú)所謂,是我經(jīng)驗(yàn)的聚積,低潮無(wú)所謂,那是我爆發(fā)的準(zhǔn)備,這句話從小到大伴我成長(zhǎng),這句話讓我知道了失敗不可怕,可怕的是不正視失敗。

  我從小就似乎在性格上有些自大,驕傲,往往因這個(gè)性格做出了許多令師長(zhǎng)和父母?jìng)牡氖隆:脦状我聸Q心改變這個(gè)現(xiàn)狀,可總是像煙齡超過(guò)十年的父親戒煙一樣困難,可直到那一次的慘敗,我才發(fā)現(xiàn)了自己只是個(gè)菜鳥。

  那天我去體育館打羽毛球,從未有過(guò)敗績(jī)的我誰(shuí)也不放在眼里,也從未想過(guò)被一個(gè)小自己兩歲的小孩以二比一橫掃。這時(shí)一個(gè)小孩子映入我的眼簾,就是他!聽媽媽說(shuō)他已經(jīng)連勝三場(chǎng)了,我不以為然,輕慢地說(shuō):“切,徒有虛名,讓我去滅了她的威風(fēng)!”他比我小兩歲,輕敵的我讓他率先發(fā)球,“他也只不過(guò)是徒有虛名,發(fā)球都那么無(wú)力。”我心中沾沾自喜,總以為可以勝券在握,第一局以我的完勝結(jié)束,短暫的休息之后,第二局開始了,另我始料不及的是他似乎已經(jīng)掌握了我的出球規(guī)律,不斷限制我打出殺球的機(jī)會(huì),而此時(shí)的他是越打越上勁,每一個(gè)球的落點(diǎn)都是那么的精確,真是氣煞我也,不一會(huì)我便只有招架之力了,媽媽勸我不要再打了,打不過(guò)他的,可自大驕傲的我怎么肯認(rèn)輸,第三局開始,體能略的我便在比賽中連連丟球,士氣很受影響,但我似乎越急躁越接不到球,后面的'結(jié)果可想而知,氣急敗壞的我將羽毛球拍摔在地上,一折三段,深深為自己的輕敵大意驕傲而自悔。

  回到家,我反省了自己的所作所為,仿佛那一刻我真的長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)驕傲只會(huì)使人落后,自己只有改掉這個(gè)壞毛病才會(huì)減少失敗,但是偶爾經(jīng)歷一次失敗也不要怕。應(yīng)為失敗之后總會(huì)有“陽(yáng)光”,在“陽(yáng)光”的照耀下自己總會(huì)改掉身上的壞毛病,從而走向成功!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇4

  我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡,讓我無(wú)法忘記,每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí),我笑了……

  孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的'關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。

  而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想,別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事,會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他

  的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我總會(huì)反搏他們,但久而久之,我也明白:其實(shí)父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。

  在中學(xué)里,我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無(wú)奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。

  在成長(zhǎng)中,我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè),探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇5

  傷心的淚水從我臉頰上流淌,我迫不及待地等待著放學(xué)的鈴聲。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”終于下課了。我背著老師的訓(xùn)斥,同學(xué)們的'嘲笑,艱難地走出校門。腳仿佛灌了鉛一般,好像一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,我才走到家門前。我把鑰匙插進(jìn)鎖芯,力氣卻在不知不覺中從我手中逃了出去,我再一次用力把門打開。一換上鞋就沖進(jìn)我的房間,從書包里掏出了已經(jīng)被淚水打濕了的試卷,淚水再一次流了下來(lái)。

  “為什么?我這一次會(huì)考那么差,為什么?”我雙手托著下巴,望著窗外的天空,心里想著:“蔚藍(lán)色的天空啊!你能否告訴我,這是為什么?”我跑向窗前,腳下卻被什么東西絆了一下,我定睛一看,咦!這不是我二年級(jí)時(shí)的生日禮物嗎?我彎下腰,把那個(gè)盒子展開,里面有著我熟悉的筆跡,白紙上面寫著一句名言:“失敗是成功之母”。雖然鉛筆字已經(jīng)褪色,只能隱隱約約地看出,但我還是能準(zhǔn)確地認(rèn)出。

  我把它和盒子小心翼翼地?fù)炱,放到寫字臺(tái)上,然后仔細(xì)地用鋼筆謄寫一遍,邊上還修飾上精美的花紋。

  “我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記在心的!蔽以谛闹心啬钸。

  在接下來(lái)的考試中,我認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,平時(shí)用功努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于得到老師的認(rèn)可。因此,這句名言就成了我的座右銘。

  謝謝你,名言!因?yàn)槭悄,讓我學(xué)會(huì)了不管是坡路、泥濘道路,還是充滿荊棘道路,都不會(huì)退卻,勇往直前。讓我在失敗中成長(zhǎng),最后走向成功!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇6

  “失敗乃成功之母”這句話已聽過(guò)無(wú)數(shù)遍,可這句話,又給予了多少人自信。

  步入初中生活,一疊的作業(yè)和一陣陣苦悶隨之而來(lái)。每天總努力,成績(jī)卻總不理想。當(dāng)你陷入失敗的深淵,別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話像一條堅(jiān)韌的藤蔓,把你從失敗的深淵拉出來(lái),讓你重新站起來(lái),對(duì)失敗不再懼怕。

  當(dāng)你在自行車上一次次跌倒,依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來(lái),拍去身上的'污泥,重新站起來(lái)全副武裝出發(fā),用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志去克服失敗。當(dāng)你踩在失敗頭上時(shí),你也不再畏懼失敗了。

  當(dāng)你在專心地畫畫卻總畫不出理想的圖像的時(shí)候,別沮喪。永遠(yuǎn)記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨,拿起自信的筆,給自己的人生涂滿色彩,將那個(gè)一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你畫的挺好,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),失敗不過(guò)如此。

  后來(lái),你在考場(chǎng)奮筆疾書,可成績(jī)確實(shí)名落孫山。你開始自暴自棄,明明很努力,卻總考不好?蛇有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪,給自己一個(gè)40度的微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),失敗也沒什么,心情好才會(huì)是晴天。

  漸漸地,你發(fā)現(xiàn)人生的道路上充滿失敗,你想往回走,可已經(jīng)沒有后路。你開始懊悔,可你有沒有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕,揮起自信的劍向失敗荊棘砍去,你漸漸發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)克服很多失敗,發(fā)現(xiàn)自己就是在失敗中慢慢成長(zhǎng)。

  最后,你已不再懼怕失敗,當(dāng)你站在頂峰,你可以自豪地對(duì)失敗說(shuō)句:“去你的再見了!”

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇7

  失敗無(wú)所謂,是我經(jīng)驗(yàn)的聚積,低潮無(wú)所謂,那是我爆發(fā)的準(zhǔn)備,這句話從小到大伴我成長(zhǎng),這句話讓我知道失敗不可怕,可怕的是不正視失敗。

  我從小就似乎在性格上有些自大,驕傲,往往因這個(gè)性格做出了許多令師長(zhǎng)和父母?jìng)牡氖隆:脦状我聸Q心改變這個(gè)現(xiàn)狀,可總是像煙齡超過(guò)十年的父親戒煙一樣困難,可直到那一次的慘敗,我才發(fā)現(xiàn)了自己只是個(gè)菜鳥。

  那天我去體育館打羽毛球,從未有過(guò)敗績(jī)的我誰(shuí)也不放在眼里,也從未想過(guò)被一個(gè)小自己兩歲的小孩以二比一橫掃。這時(shí)一個(gè)小孩子映入我的眼簾,就是他!聽媽媽說(shuō)他已經(jīng)連勝三場(chǎng)了,我不以為然,輕慢地說(shuō):“切,徒有虛名,讓我去滅了她的威風(fēng)!”他比我小兩歲,輕敵的我讓他率先發(fā)球,“他也只不過(guò)是徒有虛名,發(fā)球都那么無(wú)力!蔽倚闹姓凑醋韵,總以為可以勝券在握,第一局以我的完勝結(jié)束,短暫的休息之后,第二局開始了,另我始料不及的是他似乎已經(jīng)掌握了我的出球規(guī)律,不斷限制我打出殺球的機(jī)會(huì),而此時(shí)的他是越打越上勁,每一個(gè)球的`落點(diǎn)都是那么的精確,真是氣煞我也,不一會(huì)我便只有招架之力了,媽媽勸我不要再打了,打不過(guò)他的,可自大驕傲的我怎么肯認(rèn)輸,第三局開始,體能略的我便在比賽中連連丟球,士氣很受影響,但我似乎越急躁越接不到球,后面的結(jié)果可想而知,氣急敗壞的我將羽毛球拍摔在地上,一折三段,深深為自己的輕敵大意驕傲而自悔。

  回到家,我反省了自己的所作所為,仿佛那一刻我真的長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)驕傲只會(huì)使人落后,自己只有改掉這個(gè)壞毛病才會(huì)減少失敗,但是偶爾經(jīng)歷一次的失敗也不要怕。應(yīng)為失敗之后總會(huì)有“陽(yáng)光”,在“陽(yáng)光”的照耀下自己總會(huì)改掉身上的壞毛病,從而走向成功!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇8

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!辈唤(jīng)歷挫折,怎能隨隨便便成功。

  人生旅途漫漫,失敗與挫折是成長(zhǎng)路上必不可少的。人生的挫折有許多,但這些挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  “叮鈴鈴”新學(xué)期的第一堂作文課開始了,老師布置好了寫作范圍與寫作題目,我們就開始寫,隨著鈴聲的結(jié)束,我們的作文陸續(xù)寫完了。下午,我就與同學(xué)去找語(yǔ)文老師批改的作文。

  懷的忐忑的心邁上了最后一層樓梯,心都提到嗓子眼了。到了語(yǔ)文老師的辦公室,看著那滿臉微笑的面孔,心里頓時(shí)放松了許多。老師認(rèn)真的批改著作文,一面勾出好詞好句,一面寫著批語(yǔ)。

  老師給我耐心的講解作文中的不足之處,又教我怎樣修改,讓我體會(huì)到寫作的快樂(lè)。雖然我第一次寫的不是很好,但老師似乎一點(diǎn)兒也不生氣,臉上反帶著一絲笑意。走出門的那一瞬間,我懸著的心終于像塊石頭一樣落地了,我松了一口氣。

  挫折猶如攔路虎,時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們生活中,我們應(yīng)該從容和自信的面對(duì)每一道難關(guān),奮發(fā)圖強(qiáng),勇敢面對(duì)。

  愛迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千多次失敗,可他不也是從容面對(duì)的`嗎?

  牛頓小時(shí)候讀書不用功,是班里成績(jī)較差的學(xué)生。一次,他把自己精心制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校,同學(xué)們諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車,卻不懂其中的原理,還打碎了他的小風(fēng)車。

  從那以后,他認(rèn)真的學(xué)習(xí),肯動(dòng)腦筋。成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。

  如果牛頓面對(duì)挫折無(wú)動(dòng)于衷,甚至是自暴自棄,那么他也不可能這么有成就。

  所以我們面對(duì)挫折與失敗,應(yīng)敞開心扉,虛心接受,從容面對(duì)。我們把把每一次挫折與失敗作為一次磨煉,不灰心,不喪氣,不氣餒,作為動(dòng)力的燃料,就像鼓起帆的船,在大海上自由航行。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇9

  淚水劃過(guò)的痕跡是一次痛苦的驗(yàn)證碼。

  ——題記

  中考已經(jīng)完了,原本滿臉喜悅的我,自從知曉成績(jī)后沒有一天臉上是燦爛的。不知道哭過(guò)多少次,流過(guò)多少淚水。曾經(jīng)那份堅(jiān)定自己一定能考上2中,是勝券在握,曾經(jīng)每天在壓力中折磨,曾經(jīng)為學(xué)習(xí)灑過(guò)的汗水和淚水在一瞬間都蒸發(fā)了,連個(gè)印記都沒有。曾經(jīng)面對(duì)上天的不公沒有放棄過(guò)的誓言,在頃刻也是城了灰燼。痛苦城了我發(fā)憤的必要課程。

  中考的失敗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比任何失敗的教訓(xùn)都要慘痛,它代表我向爸媽和所有支持我的人證實(shí)-我是最棒的,我也能創(chuàng)造奇跡,我不是那么令他們失望的人,F(xiàn)在我算知道造物弄人,曾經(jīng)的驕傲變成了現(xiàn)在的`失敗,這一過(guò)程是令人窒息的。

  在失敗中我長(zhǎng)大了,有了志氣。自認(rèn)為這次的失敗即使沒宛轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),但在以后還是個(gè)未知數(shù),機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取和把握的。自從這次教訓(xùn)后,我要成功的欲望變的非一般的強(qiáng)烈。我要一雪前恥的念頭更是難以置信,F(xiàn)在只要一想起這次的血恨,不管面對(duì)什么難題,我驚人的毅力都能秒殺。雖然不是都成功但是至少我努力過(guò)了就不會(huì)后悔。我想一味的怨天尤人也不是辦法,更是應(yīng)該注重實(shí)際?孔约浩矗遣攀峭跽叩那。

  教訓(xùn)與失敗是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的過(guò)程。我只不過(guò)比別人早一點(diǎn)面對(duì)這樣的‘獎(jiǎng)品’而已。它能教會(huì)我面對(duì)失敗只有靠自己去克服,面對(duì)挑戰(zhàn)只有靠自己去拼。失敗并不可怕,可怕的是面對(duì)失敗畏難止步的人。還有一種就是竭盡全力,血拼到底奪下勝利旗幟的人,那就是我。

  讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng),在失敗中成功!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇10

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),在這些歲月中,有快樂(lè),有傷心;有成功,有失敗;有順利,也有挫折?墒牵瑳]有傷心,哪有快樂(lè)?沒有失敗,哪有成功?沒有挫折,那有順利……

  今天要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷,當(dāng)我拿到試卷的瞬間,腦中只剩下了震驚。平時(shí)一直考100、99的我,竟然只考了88,這,這叫我怎么向媽媽交代?

  怎么辦?怎么辦?當(dāng)我震驚的同時(shí),我想:怎么考這么差?我要好好分析分析!于是我冷靜下來(lái),細(xì)細(xì)的看過(guò)卷子后,一股慚愧之情涌上了心頭,后面難的題目都沒錯(cuò),可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎么了?難道是我考上了中學(xué)太過(guò)驕傲而導(dǎo)致粗心嗎?唉!

  回到家,我給媽媽看卷子。媽媽接過(guò)卷子,看到那醒目的“89”,眉頭皺了起來(lái),眼神也暗淡了,她狠狠地罵了我一頓。過(guò)后,她為我分析錯(cuò)誤,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是你振作不起來(lái)我相信通過(guò)這次失敗,你悟出了你驕傲了,你浮躁了,而只有繼續(xù)努力,你才會(huì)重新站起來(lái)!”帶著媽媽那充滿期望的眼神,我回了房,重新努力起來(lái)。

  是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功?因?yàn)橛辛耸。也哦昧顺晒Φ?來(lái)之不易!

  也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲,而面對(duì)生活,我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么?我見現(xiàn)自己,只要勤奮刻苦,我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶,在藍(lán)天中自由飛翔!

  在失敗中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇11

  一個(gè)人的一生就像一條大海上行駛的船,有時(shí)候,在茫茫大海上行駛的'船需要控制方向,如果方向?qū)α,船頂多就被小風(fēng)小浪晃動(dòng)一下船身。如果方向錯(cuò)了,可能就被海嘯給吞了,不管怎樣,這條船不可能一帆風(fēng)順。

  我給大家講一個(gè)故事吧:愛迪生在發(fā)明燈泡前,曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了,一個(gè)商人諷刺他:你是制造不出電燈的,你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒有任何成就。愛迪生答道:不,我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動(dòng)很深,我覺得愛迪生說(shuō)得精彩。就算愛迪生失敗了幾千次又怎樣?他最終還是成功了。俗話說(shuō)得好:失敗乃成功之母。沒有“失敗母親”,怎有“成功之子”。愛迪生有了幾千個(gè)“失敗母親,會(huì)沒有“成功之子”嗎?吃一塹,長(zhǎng)一智。 而愛迪生是吃幾千塹,長(zhǎng)一幾千智。如果不吃塹,怎能長(zhǎng)智?愛迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷,才輕叩了成功之門,讓他的偉大發(fā)明流芳百世。

  我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車也是如此,我曾多次從自行車上摔下來(lái),但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話:失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法,最后也成功了。

  一個(gè)人做完任何事情之前都會(huì)失敗,只有在失敗過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)堆積起來(lái),你才能成功,就像一首歌所唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。失敗也是成長(zhǎng)中的一部分。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇12

  小時(shí)候,院子的背后有座“陡峭”的小山坡,我曾無(wú)數(shù)次的幻想自己能爬上去,然后威風(fēng)地朝著下面大喊。若要放到現(xiàn)在,我腳一蹬,便可輕易的爬上去;可這對(duì)于那時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō),卻是遙不可及的夢(mèng)想。

  那天早晨,屋角的風(fēng)鈴鈴在輕輕地作響,似乎在預(yù)示著有什么事要發(fā)生。我從屋里走出來(lái),抬頭一瞥,看見了鄰居家那個(gè)搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上沖我揮手。他沖我喊著什么,那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

  心里的夢(mèng)想再一次被激起了,我跑到山坡下,腳踩上那個(gè)光滑凸出的石頭,兩手并用,往上爬。說(shuō)實(shí)話,我曾經(jīng)不是沒有嘗試過(guò),只不過(guò)每次都是失敗而歸。

  快爬了一半了,我往下看了一眼,頓時(shí)覺得頭暈?zāi)X脹。兩只手也開始顫抖,一腳踩空,“啪——”掉了下去。但我并沒有哭,這已經(jīng)不是第一次了,我似乎也已習(xí)慣了。

  那個(gè)小孩沖我喊道:“你沒事吧?”

  我搖了搖頭,說(shuō):“我還是不能爬上去呀,真沒用!

  “不,你再嘗試一次,從失敗中汲取教訓(xùn),不要害怕,不要往下看,一定會(huì)成功的。”說(shuō)完,他望著我。

  我也抬起頭來(lái)望著他,心中莫名的涌起一股力量。于是,我又回到那個(gè)起點(diǎn),決定再次嘗試。

  我聽了他的話,從失敗中汲取教訓(xùn),努力安慰自己不要怕,眼睛盡量不往下面瞟。時(shí)間與汗水不停地流逝,我的手背上也不知何時(shí)多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁,每一步都走得很小心,很穩(wěn)。

  終于,我爬上了山坡,站在山坡上,風(fēng)從耳邊徐徐劃過(guò),我感到曾經(jīng)的'夢(mèng)想近在咫尺。

  失敗過(guò),卻也成長(zhǎng)了,并且成功了。我感到喜悅。屋檐的風(fēng),鈴鈴又在清脆的作響,為這一切寫下了完美的句號(hào)。

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇13

  成長(zhǎng)是人一生中必須有的一個(gè)過(guò)程,有些人是在努力中成長(zhǎng),有些人是在快樂(lè)中成長(zhǎng),有些人是在悲痛中成長(zhǎng)。而我,是在這一次期中考試的失敗中得到了成長(zhǎng)。

  期中考試的最后一天,成績(jī)出來(lái)了,我心想:這一次我應(yīng)該能拿高分!語(yǔ)文成績(jī)公布的那堂課的課間休息時(shí)間,俞老師把我一個(gè)人叫了過(guò)去,把我的試卷拿給我看:”陳思雨,你這次只考了81。5分呀,你看你這次的作文內(nèi)容是童話,而你寫的是由漫畫所想到的。前面你寫的和主題沒有任何關(guān)系,后面的童話那你只寫了這么一點(diǎn)點(diǎn)!崩蠋熣f(shuō)著,一邊用手比劃著,一邊不時(shí)地看著我欲哭無(wú)淚地樣子!澳闱懊娴幕A(chǔ)部分只扣了1,1。5,共2。5分,按照你原先的作文水平,隨便考考也有九十四五分啦”聽到這句話時(shí),我的心已經(jīng)石化了,感覺自己的.成績(jī)真的有退步跡象了。俞老師接著說(shuō)“還好,這次只是我們學(xué)校里的期中考試,要是放在明年的升學(xué)考試中,你就要和新世紀(jì)說(shuō)拜拜了”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,有些想哭,但我努力地把眼淚憋了回去。回到教室,坐在座位上,我強(qiáng)顏歡笑的和同學(xué)們聊天。

  終于,上課鈴響了……

  果然,第一報(bào)到的成績(jī)就是我的。我快速地取回了試卷,心里默默的對(duì)自己說(shuō)“哎,這次沒考好就下次努力吧!在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!哭又有什么用?又不能讓一切變得美好起來(lái),又不能改變事實(shí)!我是開心,我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)模 ?/p>

  從這次考試失敗中,我知道了:摔跤不可怕,摔跤也是一種鍛煉和成長(zhǎng)!我認(rèn)為,我最重要的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)觀,開心是一天,不開心也是一天,與其在這里自怨自艾,不如擦干眼淚,好好努力!加油,我要成為最好的自己,讓自己的成績(jī)更上一層樓,讓自己變得更優(yōu)秀!

  加油!加油!加油!

  在失敗中成長(zhǎng)作文 篇14

  許多人總是取得了一項(xiàng)成績(jī)后就沾沾自喜,忘記了繼續(xù)努力;而失敗會(huì)讓他們意識(shí)到自己的驕傲,從而改正,并讓他們成長(zhǎng)許多。對(duì)于這一點(diǎn),我深有感觸。

  在一次學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我積極的報(bào)名參加了。預(yù)賽中,我活動(dòng)筋骨,一路過(guò)五關(guān)斬六將,來(lái)到了決賽。我好不威風(fēng),心想:初賽那么多跑步高手都被我干掉了,決賽還不是手到擒來(lái)!老師勸我不要太驕傲了,可在那么多的榮譽(yù)下,我怎么能不驕傲呢?決賽當(dāng)天,操場(chǎng)上人山人海,顯然都是被這決賽所吸引。我自信滿滿地走上跑道,做了充分的'準(zhǔn)備。隨著“砰”一聲發(fā)令槍響,縷縷青煙在空氣中彌漫,我如同一支離弦之箭,飛馳在跑道上,身旁一個(gè)矮子緊緊跟在我身后,滿臉通紅,眉毛已經(jīng)豎了起來(lái),雙手拼命的擺動(dòng),還真有幾分拼命三郎的氣勢(shì)。我有些輕視他,這么矮,跑這么吃力干脆回家歇著吧!我邁開雙腿向前跑去,眼看即將到達(dá)終點(diǎn),就在這時(shí)我的余光瞄見一個(gè)人影,剛才被我小看的矮子突然爆發(fā),超越了我沖到了終點(diǎn),得到了冠軍。比賽結(jié)束,我無(wú)力地倒在賽道上,心中滿是挫敗感。驕傲霎那間消失的干干凈凈,在這失敗的瞬間,我成長(zhǎng)了,當(dāng)我呆呆的看著那矮子的身影時(shí),我明白了“人外有人,天外有天”這個(gè)道理,在努力面前,驕傲就是一個(gè)無(wú)用的士兵。

  雖然這次比賽我輸了,我感受到了失敗,但是在失敗中我確確實(shí)實(shí)體會(huì)到人外有人,天外有天的真諦,失敗就像一面鏡子,讓我們看到因驕傲迷失的自我并提醒我們改正。

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