禮物作文

時(shí)間：2023-11-07 12:42:11 話(huà)題作文我要投稿

禮物作文【實(shí)用】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文【實(shí)用】

禮物作文篇1

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲了許多禮物，有爸爸送我的小天才電話(huà)手表，還有爺爺送我的中國(guó)象棋。但是，我最喜歡的是媽媽送我的“破”日記本。

　　記得那是一個(gè)我的生日宴會(huì)，在中午時(shí)，那氣氛可熱鬧了，我們吃著大魚(yú)大肉，喝著可口可樂(lè)，我們每個(gè)人臉上都掛著笑容，輪到“送禮物”的環(huán)節(jié)，奶奶送了一個(gè)小背包，爺爺送我了一個(gè)中國(guó)象棋，爸爸送我了一個(gè)電話(huà)手表，到媽媽送禮物時(shí)，我特別激動(dòng)，媽媽笑了笑，把那個(gè)“破”日記本送給我，我本來(lái)想說(shuō)：“媽媽?zhuān)闼臀业氖鞘裁囱剑俊苯Y(jié)果，我一著急，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)你把你的禮物收回去吧!”連我自己都嚇了一跳，媽媽看上去很傷心，我也覺(jué)得挺對(duì)不起媽媽的。于是，我翻開(kāi)那本日記，我鎮(zhèn)住了，里面記錄了我從小到大的.成長(zhǎng)過(guò)程，還配有每個(gè)時(shí)候不同的照片，這本日記里蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，灑滿(mǎn)了媽媽培育我的心血。我情不自禁地一滴滴的眼淚從眼里滾了出來(lái)，一把抱住媽媽?zhuān)袆?dòng)地說(shuō)“媽媽?zhuān)愕亩Y物，是讓我第一個(gè)最難忘的�！眿寢岄_(kāi)心得笑了起來(lái)。一家人看到這開(kāi)心的一幕，全都露出了笑容。

　　這個(gè)禮物，幾乎我每天都在看，這個(gè)“破”日記本成了我形影不離的伙伴。

　　記得有一次，我不小心，把日記本放錯(cuò)了地方找不到了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“怎么了�！蔽亿s快告訴媽媽我的丟失案件，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“你看，你這記性，那次你上廁所，把日記本翻著看，一步留神就放在衛(wèi)生紙上，一出來(lái)，就找不到了�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我像兔子一樣好似擁有了飛毛腿，和飛毛腿直奔廁所，心里美滋滋的，我把日記本緊緊抱在我懷里，生怕又弄丟了，我那時(shí)，好像溫暖的感覺(jué)傳遍了我全身。

　　我得到這本日記本，就像魚(yú)兒得到水一樣。

　　我十分珍惜它，我將這本日記本永久保存。

禮物作文篇2

　　“凡事沒(méi)有最好，只有更好”——這句話(huà)是老師送我的禮物，也是我前進(jìn)路上的一盞燈。

　　怎么辦，又要去上小提琴課了，按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求，我這個(gè)星期練的時(shí)間實(shí)在算是少的了，才練了三次，每次也只有30分鐘，所以，成果顯而易見(jiàn)，肯定又要挨老師訓(xùn)了。

　　路上，我懷著無(wú)比煩躁的心情，慢慢悠悠地走著，一邊想著，如果遲到，老師是不是就沒(méi)時(shí)間說(shuō)我了，一邊又想著，小提琴一節(jié)課還是挺貴的，一節(jié)課時(shí)間也短，如果遲到了，學(xué)的東西就更少了，所以，不自覺(jué)的，還是加快了步伐。我沒(méi)有遲到。直到課上完，即使我拉得不熟練老師也沒(méi)說(shuō)什么。我正暗自慶幸逃過(guò)一劫，飛快收拾好琴具，準(zhǔn)備快速逃離，只聽(tīng)到劉老師叫了聲“你等一下”。

　　我十分不情愿地走回教室，老師看了看我，又嘆了口氣，然后才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我明白你不想練琴，因?yàn)楹芸菰�，因�(yàn)闀?huì)占用了你玩的時(shí)間，但是你只要換個(gè)方向想想，把它當(dāng)成學(xué)習(xí)之外的另外一種放松心情，那就會(huì)有不一樣的感受，當(dāng)你覺(jué)得練琴其實(shí)是一種享受而不是負(fù)擔(dān)時(shí)，那你就會(huì)慢慢愛(ài)上它”。

　　我雖然不是特別喜歡小提琴，但學(xué)它也是我自己選擇的，我也一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，到底還是有些感情，說(shuō)放棄也是不舍得的。所以，老師的話(huà)我還是聽(tīng)進(jìn)去了，我也愿意按老師說(shuō)的去調(diào)節(jié)自己，接下來(lái)的一個(gè)星期，我按照老師說(shuō)的.方法去練琴，效果果然是有的，我對(duì)小提琴的練習(xí)沒(méi)那么反感了。

　　由于我自己也感覺(jué)到我的進(jìn)步，拉起來(lái)的音準(zhǔn)和對(duì)曲子感情旋律的融入都有了提高，我開(kāi)始有點(diǎn)飄飄然了，最初劉老師也沒(méi)說(shuō)什么，只是看看我，過(guò)了段時(shí)間，特地挑選一首有點(diǎn)難度技巧的曲子教我，初拉之后，老師沒(méi)有講多余的話(huà)，只說(shuō)了一句，凡事沒(méi)有最好，只有更好，人不可驕傲，那樣只會(huì)毀了自己。隨后就收拾好離開(kāi)了，就剩我一個(gè)人在這空蕩蕩的教室。

　　我猶豫了許久，最終我還是決定相信老師，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，劉老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，凡事沒(méi)有最好，只有更好。

　　這句話(huà)是禮物，也是我前進(jìn)路上的路燈，照亮了我前進(jìn)的路。

禮物作文篇3

　　不知不覺(jué)間，“三八”節(jié)就要到了。今年的“三八”節(jié)，老師要我們以“親情，在感恩中升華”為主題，為親人做一件值得紀(jì)念的事。給誰(shuí)過(guò)節(jié)才有意義呢？這個(gè)問(wèn)題一直使我費(fèi)盡心思、茶飯不思。我忽然想到了外婆，外婆生活在離我家100多公里的農(nóng)村，已經(jīng)60多歲了，外公去世得早，舅舅、舅媽常年在深圳打工，媽媽平時(shí)要照顧我，也沒(méi)時(shí)間回去看她，外婆沒(méi)有人陪，一定很孤獨(dú)、寂寞。平日里，外婆像一只不知疲倦的陀螺，終日在莊稼地里勞作著，常常忙得連自己的生日都忘了，更不記得還有一個(gè)“三八”節(jié)。于是，我決定給外婆過(guò)一個(gè)特殊的“三八”節(jié)。

　　可是，送什么禮物好呢？有一天，我正在淘寶網(wǎng)上瀏覽，忽然看到一款名叫“逗你開(kāi)心”的玩具。它是一只玩具狗，只要你一打開(kāi)它的開(kāi)關(guān)，它就會(huì)發(fā)出“汪汪”的叫聲，如果你用手輕輕地拍打它一下，它還會(huì)夸張地發(fā)出“疼死我了，是哪個(gè)壞家伙干的？”的叫聲，可愛(ài)極了。我毫不猶豫地用零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)，想把它送給外婆。

　　“三八”節(jié)那天，我和媽媽一起回到熟悉的'故鄉(xiāng)。汽車(chē)在平整的水泥路面奔馳著，青山碧水掩映下的故鄉(xiāng)，顯得格外養(yǎng)眼。偶爾能看到幾個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩兒，或在墻角玩泥巴，或跟著爺爺奶奶在地里鋤草。村頭那棵百年古樹(shù)下，一個(gè)身材瘦弱、頭發(fā)蓬亂的老人，正眼巴巴地張望著——那是外婆，我日思夜想的外婆！我飛快地下了車(chē)，像炮彈一樣“嗖”地一下鉆進(jìn)外婆懷里。午飯過(guò)后，我小心翼翼地捧出玩具狗：“外婆，節(jié)日快樂(lè)！”外婆一愣：“節(jié)日？今天是什么節(jié)日？”我說(shuō)：“今天是‘三八’節(jié)啊，祝您健康開(kāi)心每一天！”我打開(kāi)玩具狗的開(kāi)關(guān)，外婆頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，孤獨(dú)的臉上綻開(kāi)了一朵花：“漢申真是長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心外婆了。”

禮物作文篇4

　　今年，我已經(jīng)四年級(jí)了，以前，我都在苦苦尋思：什么才是最好的禮物？是奇特的玩具？是美味的零食？還是一場(chǎng)精彩的電影？現(xiàn)在我終于明白了，其實(shí)這些都不是，最好的禮物就是知識(shí)！

　　有的人會(huì)問(wèn)：“好玩的玩具，美味的零食，精彩的電影，這些東西那么誘人，為什么知識(shí)才是最好的禮物呀？”現(xiàn)在就讓我告訴你吧！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，玩具、零食、電影我都喜歡，但是每個(gè)人都有一顆愛(ài)知識(shí)，渴望知識(shí)的心，知識(shí)會(huì)讓你的'心靈變得正直、充實(shí)。當(dāng)你只沉迷于權(quán)力、金錢(qián)、地位時(shí)，你總覺(jué)得還不夠，貪婪就會(huì)纏住你的身軀，仇恨也會(huì)湊熱鬧，它們就會(huì)讓你跌入萬(wàn)丈深淵。相反，當(dāng)你學(xué)到了知識(shí)，你會(huì)感到很快樂(lè)，很滿(mǎn)足，還會(huì)領(lǐng)悟到更多的道理，讓你的人生開(kāi)花結(jié)果，還會(huì)受到世人的敬仰。知識(shí)可是無(wú)價(jià)之寶，用金錢(qián)可是買(mǎi)不回來(lái)的，它是我們每個(gè)人最珍貴的精神寶藏。

　　朋友們，希望我們每個(gè)人都得到最棒、最可貴的禮物——知識(shí)。

禮物作文篇5

　　教師節(jié)到啦，我們一起來(lái)閱讀關(guān)于教師節(jié)禮物的作文：野菊，忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！

　　在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山區(qū)，有所小學(xué)，，小麗背起書(shū)包去上學(xué)，忽然，她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭(zhēng)奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的.五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。

　　打了學(xué)校，她直奔老師的辦公室，到了窗前�！疤昧耍蠋熯€沒(méi)來(lái)”小麗高興地說(shuō)著，她環(huán)顧四周只見(jiàn)桌上整整齊齊的擺著日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想�？隙ㄔ谙耄豪蠋�，您為我們夜以繼日也得改作業(yè)，眼睛都紅了，而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會(huì)怎樣。愿老師天天開(kāi)開(kāi)心心的改作業(yè)。

　　小紅暗暗的說(shuō)道：愿天下所有的老師開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天，我們會(huì)拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們。老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

禮物作文篇6

　　的到了，送給媽媽什么好呢？我絞盡腦汁想了又想還是想不出來(lái)。

　　上數(shù)學(xué)課，拿了一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)道：今天我們考第2單元測(cè)評(píng)卷。試卷發(fā)了下來(lái)，我突然想到給媽媽送什么了，可以送媽媽一份試卷，一個(gè)圓滿(mǎn)的一百分呀！我為自己的這一想法感到興奮，想到這里，我在試卷上工工整整地寫(xiě)上了自己的名字，完成了第一面，我超級(jí)，因?yàn)槲腋械阶约喝饘?duì)了，我又一次懷著的答完第二面，可是最后一道題把我給難住了，我左思右想，終于想出來(lái)了，可是，我還是有點(diǎn)緊張，生怕寫(xiě)錯(cuò)，又檢查了好幾遍，才交了上。接下來(lái)這幾天，我懷著急切的心情，想讓試卷早點(diǎn)發(fā)下來(lái)，可又不想讓發(fā)下來(lái)。如果考不好，我用什么送給媽媽好呢？我心驚膽戰(zhàn)，直到那天，當(dāng)老師笑瞇瞇的`看著我，把試卷遞給我。果然。我考了100分，我欣喜若狂，心里的石頭終于落地了。

　　媽媽生日的到了，我才把試卷拿出來(lái)給她看，媽媽高興壞了，媽媽把我擁抱入懷，連連夸贊我，媽媽說(shuō)：這真是一份的禮物�。�

禮物作文篇7

　　每一份禮物都代表一份祝福，代表一聲問(wèn)候，代表一份心意，代表一份鼓勵(lì)……

　　一次，我的外公六十大壽，我和表哥、表弟、表妹一起動(dòng)手做禮物送給外公。

　　“那做什么禮物呢？買(mǎi)吧，那沒(méi)有誠(chéng)意�！痹幱�(jì)多端的表哥問(wèn)。這時(shí)，大家全都愣了，便埋頭苦想，該送什么好呢？一對(duì)小公仔、一束美麗的鮮花、一瓶酒、還是……這一次，確實(shí)是難倒我們了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，鬧鐘“滴答、滴答”地響。想了好半天，還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，救星來(lái)了。表妹天真地說(shuō)：“有了，我們可以親自做賀卡給外公啊！”哈哈，我和表弟笑了起來(lái)，表哥卻沉默了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”于是，我們便動(dòng)起手來(lái)。

　　一份、兩份……終于大功告成了，這些賀卡五花八門(mén)，簡(jiǎn)直就是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。又奇怪，又有趣。表弟畫(huà)了幾個(gè)超人和幾只怪獸，上面寫(xiě)著幾個(gè)潦草的.字——祝外公生日快樂(lè)！表妹則剪剪貼貼，貼了幾個(gè)“美少女”，也寫(xiě)上祝外公生日快樂(lè)！表哥模仿圖畫(huà)書(shū)上的圖案畫(huà)畫(huà)。而我，就畫(huà)了許許多多的鮮艷的花兒。寫(xiě)著祝外公生日快樂(lè)，壽比南山，福如東海！

　　這天晚上，吃完飯，正準(zhǔn)備吹蠟燭，切蛋糕時(shí)，我的賀卡莫名其妙地沾上一點(diǎn)醬油。慘啦，這次怎么辦呢？我的心像熱鍋上的螞蟻，急死人了。突然，我心頭一動(dòng)，想到了一個(gè)秒計(jì)——“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。半晌，就完成了。我慢慢地準(zhǔn)備想外公走去，哪知心怦怦直跳，害怕外公不喜歡，害怕別人要說(shuō)些什么。這時(shí)，不知哪來(lái)的勇氣，我竟豁了出去。三步并作兩步，大步流星地走到外公面前，雙手把賀卡遞給了外公。外公看了之后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，豎起大拇指，臉頰上露出一絲笑容，對(duì)我說(shuō)了一句令終生難忘的話(huà)：“飯焦！（謝謝）”。聽(tīng)了，我倆笑了起來(lái)。

　　千里送鵝毛，禮輕情意重！

禮物作文篇8

　　世間最美的禮物莫過(guò)于在億萬(wàn)人海中和你相遇。驀然回首時(shí)，和你相遇在燈火闌珊處；莞爾一笑時(shí) 和你相遇在桃花十里處；夏蟬冬雪時(shí)，和你相遇在丁香朦朧中。而在入夜?jié)u涼，繁花落地之際，你遇見(jiàn)了我，我遇見(jiàn)了你，上天將最好的禮物賜給了我們彼此。

　　相遇，有時(shí)并不是臉紅心跳的怦然心動(dòng) 也不像一眼萬(wàn)年的脈脈情深，更不像一生一世一雙人的綿綿情話(huà)。反而，他卻是最能觸動(dòng)人心弦的，或許僅僅是一次對(duì)視，一次回眸，一抹微笑……它的美好之處也許就在于不需言語(yǔ)但卻無(wú)聲勝有聲，而我們都收到了最好的一份禮物，最真摯的一份誼。她是我初三時(shí)的美麗邂逅，和她相遇、認(rèn)識(shí)到彼此了解再到無(wú)話(huà)不談，這過(guò)程是美好而又溫馨的，也是最令我意想不到的，或許可以說(shuō)這是一場(chǎng)不像意外的驚喜之遇吧。升入初三，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅，本以為自己會(huì)在緊張的備戰(zhàn)中考環(huán)境中度過(guò)一段枯燥的學(xué)業(yè)時(shí)光，但卻沒(méi)有料到與想象的如此截然不同，并不是一味地枯燥平淡，更多的倒是歡笑與幸福。能夠和她一起笑、一起哭、一起努力、一起耕耘屬于自己的輝煌、一起為了夢(mèng)想而拼搏，這是我生命中很美好的一段收獲，就像月亮有了星星的陪伴才會(huì)更加皎潔…… 說(shuō)實(shí)話(huà)，也不知從什么時(shí)候起，從哪一分那一秒起，與她結(jié)伴同行、談天說(shuō)地似乎漸漸地便成了一種習(xí)慣，一種日常。吃飯時(shí)，我們會(huì)形影不離，放學(xué)時(shí)，我們會(huì)牽著手說(shuō)這聊那，甚至晚上睡覺(jué)時(shí)我們都要嘰嘰喳喳的說(shuō)那么一小會(huì)，然后在互相說(shuō)個(gè)晚安才心滿(mǎn)意足的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，或許在夢(mèng)里都能見(jiàn)到我們彼此幸福的笑顏…… 一年的時(shí)光，感謝有她，感謝有她陪我一起同行。

　　相遇時(shí)的美好只有當(dāng)自己真正體驗(yàn)過(guò)了才會(huì)懂得。到那時(shí)，相信你不單單只是慶幸它的.到來(lái)，更多的是幸福與感動(dòng)，是純真與美好，是心靈的滋潤(rùn)與寄托，是紅玫瑰的芬芳與嬌艷……相信，每個(gè)人都想遇見(jiàn)，都想遇見(jiàn)一個(gè)美好的人，一件美好的事，都希望得到一份最寶貴的禮物。因?yàn)橛辛怂�，我們不再�?huì)是一個(gè)人孤單最空車(chē)，不再會(huì)是一個(gè)人蕩著秋千畫(huà)著圈圈，不再會(huì)是一個(gè)人仰望那寂寥而璀璨的星空，只要你愿意轉(zhuǎn)身，你所期望的他或她就在你身后，相遇就在這里。這次你達(dá)達(dá)的馬蹄不再會(huì)是錯(cuò)誤，而是幸福的訊號(hào)；你不再是一瞬即逝流星，而是那份最珍貴的，最真摯的禮物。茫茫人海之大，與你相遇便已足矣。灼灼桃花十里，希望有你的身影可以尋找。每一次相遇，都是一次驚喜和感動(dòng)；每一次回首，都是一次美好的邂逅。相遇，是酸甜的草莓醬，甜在口中融在心里，和你相遇，是上天賜給我最好的禮物。

　　須臾之年和你相遇，是上天為我們牽起了緣分，為我們?nèi)鱿铝藵M(mǎn)滿(mǎn)幸福的花瓣，為我們的生命增添了最美好的一筆。

禮物作文篇9

　　今天下午，我在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個(gè)故事。這個(gè)故事的名字叫做——《最美好的禮物》。

　　這個(gè)故事主要講了：一年圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他了一輛新車(chē)作為圣誕禮物。有一天，保羅從他的辦公室出來(lái)了，看到有一個(gè)小男孩在他的車(chē)子旁邊走來(lái)走去。接著，這個(gè)小男孩抬頭看著保羅說(shuō)：“先生，這是你的車(chē)嗎？”“是�。∵@是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物�！毙∧泻⒂终f(shuō)：“我希望……”保羅以為小男孩會(huì)說(shuō)有一個(gè)這樣的哥哥，可是，保羅錯(cuò)了。小男孩說(shuō)：“我希望自己也是這樣的哥哥！”保羅聽(tīng)了很感動(dòng)，問(wèn)：“要不要做我的車(chē)去兜風(fēng)而我那個(gè)呢？”小男孩高興的答應(yīng)了。逛了一會(huì)兒以后，小男孩對(duì)保羅說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面？”保羅微微一笑，想：坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家，在小朋友的`面前是很神氣的。但是，保羅又想錯(cuò)了。小男孩三兩步跑回了家，不一會(huì)兒，他又出來(lái)了，還背著一個(gè)殘疾的弟弟。對(duì)弟弟說(shuō)：“看，這和你說(shuō)的車(chē)子一樣，漂亮吧！總有一天，我會(huì)也送你一輛一樣的新車(chē)！”這時(shí)，保羅的眼睛濕潤(rùn)了，這個(gè)時(shí)候，他才真正的明白了“給予是快樂(lè)的”這句話(huà)。

　　我讀完這篇故事以后，心里不覺(jué)的震了一下。心想：在生活中，我們認(rèn)為交了新朋友是快樂(lè)的，受到老師的表?yè)P(yáng)是快樂(lè)的，得到一件喜歡的禮物是快樂(lè)的，可是，作者在文章中寫(xiě)出了給予也是快樂(lè)的。給予會(huì)使人真正的快樂(lè)。我們應(yīng)該給予別人一些東西，因?yàn)�，給予是快樂(lè)的。就算是為了自己快樂(lè)，也可以去給予別人一些需要的東西呀！我們應(yīng)該明白“給予是快樂(lè)的”這句話(huà)，明白它的真正含義！

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