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成長的力量作文

時(shí)間:2023-11-08 08:33:28 話題作文 我要投稿

(精品)成長的力量作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的成長的力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)成長的力量作文

  成長的力量作文 篇1

  有你們?cè)冢换,不怕?/p>

  我不夠勇敢,不夠聰明,不夠強(qiáng)大,但是,在你們所給予的支持與鼓勵(lì)下,我變得更有力量,以在成長的道路上,披荊斬棘,高歌向前。

  記得在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我因身體原因而有些虛弱,本想硬撐著站上1000米的起跑線,卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾,但并未對(duì)忐忑的我有任何的指責(zé),還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中,燃起了幾顆明亮的希望之星。

  第二天的800米決賽,我掙扎著上場。一圈剛剛過去,腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲,慢慢擴(kuò)散至全身。全身的血液都已流往四肢,卻越覺得步伐沉重,呼吸急促。眼前開始發(fā)黑,我努力地想要睜大眼睛,但是眼皮像是被膠水粘住。整個(gè)人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著,窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠(yuǎn),后面的人越來越近。

  到了最后一個(gè)拐彎處,別人都開始沖了,我卻依舊慢速,甚至更糟。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場像是一鍋煮沸的熱水,各班的加油排山倒海般接踵而至;秀遍g,我聽到了我們班人的呼聲。對(duì),那是我的名字。加油聲越來越清晰,我睜大眼,朦朧之間看見前面的人以風(fēng)馳電掣般的速度沖去。再閉上眼,荒蕪的黑暗中,別人的.浮華與喧囂不再,只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油!”“加油!”像是一輪升起的紅太陽,驅(qū)散黑暗。予我光明與力量。我微笑,謝謝給予我鼓勵(lì)的人。我也邁開腿,拼盡全力地沖啊,盡我所能,只因有你。最后的結(jié)果并不是特別好,但也出乎了我的意料。走上觀眾臺(tái),看到同班同學(xué)為我鼓掌,為我微笑,我終于懂得,我又擁有了力量,新的成長的力量,是友誼的力量。

  如果成長是開花結(jié)果的過程,那么我是多么有幸,能與你們一起努力,一起看遍日月星辰、世間美好。

  有你們?cè),不慌,不怕?/p>

  成長的力量作文 篇2

  是你,是你給我成長的力量,我親愛的書籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí),我會(huì)選擇打開你;每當(dāng)我感到傷心時(shí),我會(huì)選擇閱讀你;而每當(dāng)我感到孤單時(shí),我更會(huì)選擇翻開你。

  我親愛的書籍,你可曾知道你給了我許多成長的力量?從我兒時(shí)沒有小伙伴一起玩耍時(shí),就是你給了我一個(gè)人的勇氣。我會(huì)在大人們問我:“怎么沒有出去玩?”時(shí),認(rèn)真地告訴他們:“我正讀得有趣呢!”久而久之,大人們便不再問我這個(gè)問題,他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛讀書的孩子,不喜歡出去玩。

  在我遇到不懂的事情時(shí),我不是選擇去問我的爸爸媽媽,而是選擇了問你,我親愛的書籍。我相信你不會(huì)撒謊,也相信你會(huì)把知道的都告訴我,而不知道的會(huì)指引我去別的書籍里尋找答案。你對(duì)待每一件事兒,都是那么的認(rèn)真仔細(xì),就連寫錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),也會(huì)將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。

  我親愛的書籍,你知道你有一種魔力嗎?每當(dāng)我翻開你時(shí),你就能帶著我去到另外的世界,那里有各種各樣的故事發(fā)生,而我可以參與進(jìn)去,又可以在將書合上之時(shí)走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方,那都是我未曾去過的地方,是你帶我看了不一樣的風(fēng)景,也是你帶我過了不一樣的人生。

  是你,我親愛的書籍,是你給了我成長的力量,讓我始終都保持著學(xué)習(xí),也讓我始終明白著獨(dú)處的必要。我想,在我未來的成長歲月里,你依舊會(huì)是我成長的'指路人,你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界,也會(huì)帶著我掌握世間的真理。我親愛的書籍,謝謝你給我成長的力量,如果不是你,我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長不大的小孩吧!

  成長的力量作文 篇3

  時(shí)光荏苒,又是一年花謝時(shí),枯葉蝶似的落葉紛紛而下,飄落到地面上,默默地躺在樹根旁,守護(hù)大樹度過嚴(yán)寒的冬季。

  秋風(fēng)瑟瑟,遠(yuǎn)處的天空陰沉下來,這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開門,“以后我的事情你能不能不要管!”又“砰”的地一聲關(guān)上門,氣呼呼地走到房間,留下媽媽那怔住的身影。

  走進(jìn)房間,我更加氣不打一處來,隨手抓住一本書摔到地上,臉漲得像一個(gè)氣球。隨后又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫,紙張被筆捅破了,還在繼續(xù),仿佛要把自己所有的不滿都在此刻發(fā)泄出來。可奇怪的是,我好像越來越氣憤,為什么媽媽就不能理解我呢?為什么我好像做什么都是錯(cuò)的?再也不要理媽媽了!我暗地里下決心,心情也平緩了許多。

  忽然,外面的雨透過敞著的窗戶打進(jìn)來,站在窗口,秋雨是那樣清涼,沒有轟轟的雷聲,也沒有鋼珠似的雨點(diǎn),只是風(fēng)中夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲吹罷了。門前那棵大樹上,還有幾片凋零的黃葉,風(fēng)輕輕一吹,就搖搖欲墜,可終究還是要“落葉歸根”,人人都說樹葉的無私奉獻(xiàn),或許只是那句“化作春泥更護(hù)花”,我不禁想到媽媽,不也是那樣無私,給予我所以的.愛?哪怕我要天上的星星,她也會(huì)摘下給我,更不必說平日的細(xì)心呵護(hù)。也許同樣被贊偉大,我不禁思緒萬千……

  從呱呱落地到教我牙牙學(xué)語,我幼兒園到現(xiàn)在,一直在我身邊風(fēng)雨無阻的都是媽媽。難道小鳥長出豐滿的羽翼就要脫離藍(lán)天的懷抱了?難道花朵綻放就要離開肥沃的土地?我陷入了沉思。

  輕輕打開門,微黃的燈光照著媽媽瘦弱的身影,媽媽一言不發(fā)。我飛奔過去抱住媽媽,就像小時(shí)候害怕一個(gè)人睡覺一樣。那個(gè)懷抱依然那么溫暖。雨小了,風(fēng)停了……

  冬天過去,春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我想,風(fēng)雨可以吹落樹葉,卻熄滅不了它守護(hù)大樹的誠心。而我也相信,媽媽的呵護(hù)會(huì)一直陪伴我,任憑風(fēng)吹雨打,看著我攀登一個(gè)又一個(gè)人生的高峰,越過一條又一條成長路上的河流,迎接我們的是燦爛的陽光……

  成長的力量作文 篇4

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的`主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  成長的力量作文 篇5

  成長是一種修行,我在森林中成長。

  成長是一種磨練,我在沙漠中成長。

  成長是一種學(xué)習(xí),我在河岸邊成長。

  成長是一種歷險(xiǎn),我在大海中成長。——題記

  森林——在和諧中成長

  陽光照射在這一片森林,買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包,邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的,我的腳邊會(huì)躥出一只小兔,飛過一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的'生活著,他們不爭吵打斗,而是互相幫助,也不懼怕我這個(gè)外來者。哈,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。

  沙漠——在酷熱中成長

  和森林比起來,沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久,只見一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開了。看著他那蹣跚的背影,我被感動(dòng)了,被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了,而現(xiàn)在的我,已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。

  河流——在匯集中成長

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了一條河,像一條又細(xì)又長的繩子,束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開始了我的旅程。不一會(huì),一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中,小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。

  大!诓谐砷L

  在這條河的盡頭,是大海!一望無際的大海!而它,就是由來自千萬條河中的水組成的,它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷!

  在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下,我感動(dòng)著,我成長著,成為了一個(gè)勇敢的男孩,我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好!

  這,就是成長的力量!

  成長的力量作文 篇6

  在成長的道路中,難免會(huì)遇到坎坷,但會(huì)有一股無形而有力的力量幫助你跨過坎坷,一路前行!

  NO.1老師給我的力量

  那還得在六年級(jí)時(shí),我參加了演講比賽。在練習(xí)和背誦的三周以來,我都十分順利,可以完全脫稿?删驮诒荣惽笆宸昼,我突然大腦一片空白,大概是因?yàn)檫^度緊張導(dǎo)致的吧,我急得哭了出來,老師趕忙跑過來安慰我:小宇(此處為化名),你怎么了?我因?yàn)榭薜耐柡,說話都結(jié)巴了:“我——我都——忘記了!崩蠋煖厝岬貙(duì)我說:“不要緊張,放輕松,想一想你平時(shí)最讓你高興的事!”我想了幾分鐘,老師又問:“想起來了嗎?”我似乎如有神助,真的想起來了。終于輪到我上場了,我絲毫不怯場,流利、有感情地演講出來。最終,在二十名選手中我獲得了第四名的好成績,,以后緊張時(shí),我想起老師的話,想幾件快樂的事便會(huì)放松。

  NO.2同學(xué)給我的力量

  在跑一千米的時(shí)候,我不小心摔倒在地,如同一把刀子捅在了我的大腿上,讓我痛不欲生。小軒看見在地上疼痛難起的我,立刻跑過來扶起我,小心翼翼地將我扶到跑道外,以免再次誤傷,他問我:“沒事吧?”就這短短的三個(gè)字,卻給了我無限的'力量,我頓時(shí)感到大腿再也不痛了,便與小軒一起踏上跑道,繼續(xù)咬牙堅(jiān)持!

  NO.3大自然給我的力量

  那一天,天氣陰沉,給人一種壓迫感,使我喘不過氣來,再加上那天卷子發(fā)下來,僅僅只有106分(數(shù)學(xué)),我十分郁悶,突然,光線穿過了那一朵朵烏云,太陽出來了!我的心情也被這樣的情況渲染了,我明朗起來了,這是大自然給我的力量啊,我想去操場上跑兩圈,放松放松。

  在成長的過程中,總有力量會(huì)幫你克服一切困難的,所以加油向前沖吧!

  成長的力量作文 篇7

  我站在歲月的門檻上,回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,梅花的清香來自風(fēng)雪的洗禮,寶劍的鋒利,出自歲月的打磨,而成長,也需要?dú)q月與力量。

  一個(gè)人,可能在一刻就成長,可能是在一個(gè)月成長,也可能是在一年成長,甚至是十年,一輩子。如果只是平白無故的消耗時(shí)間,不主動(dòng)去尋找和歷練,那么你便會(huì)一輩子都無法成長,生活在沉浸在懶惰中。

  夜色凄涼,月色寒冷,這一天我受盡了嘲諷,沒有人來關(guān)心我,只有同學(xué)的冷淡,老師的冷眼,父母的責(zé)怪與打罵,我一個(gè)人坐在原地,不哭也不鬧,只是安靜地與夜色融為一體,融入黑暗,隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練,我知道,這就是成長的必經(jīng)之路,如果沉浸悲傷,便只會(huì)依賴眼淚,滯留在原地,我站了起來,絕對(duì)不能依靠悲傷來忘記挫折,因?yàn)檫@樣,我將永遠(yuǎn)無法成長,即使成長了,也注定無法快樂。

  我們每一個(gè)人都是平凡的.,上天不公,我們的天賦與環(huán)境可能截然不同,成長的路上,怎么會(huì)沒有眼淚與悲傷,那是我們的心魔,阻礙我們成長的夢魘,盡管我們離成功還隔著千山萬水,但我們又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?

  我就是我,我們都是平凡的我們,我們每個(gè)人的心里都又一道墳?zāi),埋葬著什?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上,這道墳?zāi)怪新裨崃藷o數(shù)事物,但我們又是否想過,這其中,是否也有埋葬在其中的我們呢?

  前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài),大步的在成長的路上前行探索,不管前方是成與敗,還是樂與悲,都不要猶豫,不要彷徨,如果我們生來走的這條路注定是錯(cuò)誤的,那么我,就一直這么走下去,我相信,總會(huì)有一天,我們會(huì)找到那條正確的路,在那前方,就是我們成長的力量

  成長的力量作文 篇8

  成長是一次旅行,我在草原上成長;成長是一種冒險(xiǎn),我在天空中成長;成長是一種自由,我在高山上成長;成長是一種力量,我在泉水邊成長。

  一束斜陽射在我身上,望向遠(yuǎn)處,一片野草,閃閃發(fā)亮,生機(jī)和活力相互交錯(cuò),風(fēng)過處,小溪潺潺地流淌,小草被陣風(fēng)撫摸;蜂,晨起飛入了花叢中;鳥,早早地尋找食物了;天地中仿佛只有我一人站在草原之上,美麗的風(fēng)景,伴我成長。在藍(lán)天——飛翔中成長!俯看林間,一只麻雀從遠(yuǎn)處飛回來,嘴里還叼著食物,但它并沒有吃下去,而是飛到一棵樹上停了下來,仔細(xì)觀看,樹枝上有幾只剛剛出生不久的小麻雀,正在等待鳥媽媽喂食呢!鳥媽媽正把嘴里的小蟲喂到其中一只寶寶口中,其它幾個(gè)也在張著嘴叫著,好像在說:“媽媽,媽媽,我也要吃。”

  但是它們并沒有爭吵,也沒有打架,而是安靜的等待著,這時(shí)鳥媽媽又飛向遠(yuǎn)處尋找食物了。此時(shí)的我學(xué)會(huì)了寬容。爬山——在堅(jiān)忍中成長!山上,到處綠草如茵,一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘,為我們送來無邊的青翠,聽見了泉水嘩啦啦地彈奏著,鳥兒歡快地唱著歌,行走在這青山綠水之中,十分愜意。在向上走,不再是綠色,而是像變魔術(shù)一樣,來到了冰天雪地的世界,奇形怪狀的冰,還有風(fēng)吹過后漫天的雪,景色各異,我融入其中,幾許陶醉,幾許震撼。

  在回來的路上,我找到了山泉,我發(fā)現(xiàn),它是由地下水一點(diǎn)一點(diǎn)向上冒,而形成的.一股清泉。在這里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在草原,天空,高山,泉水的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了成長,讓自己成為一個(gè)充滿活力,充滿陽光的孩子,對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿了無窮的力量,對(duì)大自然充滿了好奇和感謝,因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn),才使我的成長過程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  成長的力量作文 篇9

  蝴蝶花盛開的那年,我一個(gè)人站在海邊,望著天空我好像擁有全世界。突然,大聲吶喊“媽媽,感謝您,因?yàn)槟牧α堪殡S著我茁壯成長……”

  我常常想,如果沒有媽媽,現(xiàn)在的我又是一個(gè)怎樣的我?

  往事回想,又一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

  曾經(jīng)的我,膽怯,自卑。

  記得小學(xué)有一節(jié)很重要的作文公開課。老師在講臺(tái)上講述了很多方法與技巧,而那時(shí)我是語文課代表。我知道老師講完后的十分鐘,會(huì)讓我這個(gè)語文課代表上去總結(jié)與評(píng)論的?墒,現(xiàn)在的我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措了。我不敢,我不敢上去的,這么多聽課老師在場,怎么辦?怎么辦?

  頓時(shí),我膽怯,對(duì)自己沒有信心。我寒酸落魄,束手無策...

  我閉上眼睛,感到無力而為。突然,回想到媽媽跟我講過的一件事:“太空人楊利偉,聽說他在上太空的前一晚,有人到他的房門外,卻聽到里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇?墒,到了第二天,太空船穿出大氣層,那最危險(xiǎn)的時(shí)候,楊利偉的.心跳居然也不過七十幾下。孩子,只有養(yǎng)精蓄銳、臨危不亂,才能成功啊。如果在哪天,你也遇到類似的事情,記得在賽前特意讓身體休息,到真正的比賽時(shí),才使出全力。我相信你,一定可以戰(zhàn)勝自己的……”說者有意,聽者有心,我突然覺醒……課時(shí)已過半,我淡定,我摩拳擦掌,我蓄勢待發(fā)!語文老師已把所要講的內(nèi)容講完了,隨后:“有請(qǐng)本班語文課代表發(fā)言!蔽掖驍×俗员埃瑩魟倭四懬,從容不迫、自信滿滿地走上了講臺(tái)……過后,課室內(nèi)掌聲四起……

  媽媽的力量不止是一個(gè)故事,一片掌聲,她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因?yàn)閶寢尩牧α,讓我成長更出色……

  成長的力量作文 篇10

  染上了塵埃,等待一場風(fēng)暴的洗禮。

  ——題記

  成長,一個(gè)經(jīng)?M繞在我耳邊的詞語,年年月月,日日夜夜。這個(gè)詞語最初是在老師口中說出來的,起初我們并不知道什么是成長,成長到底是什么?依稀記得那是六年前的我:在學(xué)校教室的窗臺(tái)前向外張望,期盼著早早放學(xué),“!钡囊宦,我拎著書包就向外沖。放學(xué)路上,一邊是談笑風(fēng)生的同班同學(xué),一邊是正吃冰棍兒吃得津津有味的鄰居家小宇。那時(shí)的我覺得這樣子就很快樂,并不知道什么是孤獨(dú),什么是成長。窗外的雨正淅淅瀝瀝的下著!敖裉煊植荒艹鋈ネ媪恕!蔽亦街熳匝宰哉Z道。突然,我看到一個(gè)灰色的身影正向我撲來,還不停地喊著我的名字,沒等他撲到我,就摔了個(gè)“狗啃泥”,我們都笑了。原本以為我可以這樣一直快樂下去,直到——那一天,我眼看著小宇家的車子從我面前開過,卻說不出一句話來,是的,他搬走了,我知道自己沒有理由要他留下。這一次,也是第一次,我感到了孤獨(dú),這是三年前的我。

  現(xiàn)在的我正埋頭寫著作業(yè),臉上不見一絲柔和,剩下的.只有蝕骨的冷漠。記住了該記住的,忘記了該忘記的,改變了能改變的,也接受了不能改變的。每一次的磨礪使我內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑溃覀兌家嫦蛱,驕傲的活著。依稀是那片天,依稀是那個(gè)充滿歡聲笑語的小巷,依稀是那棟棟樸素的房屋,還是那個(gè)依稀……

  我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長大,帶著一種無怨的心情悄悄長大。歸根到底,成長,是一種幸福。

  成長的力量作文 篇11

  蝴蝶花盛開的那年,我一個(gè)人站在海邊,望著天空我好像擁有全世界。突然,大聲吶喊“媽媽,感謝您,因?yàn)槟牧α堪殡S著我茁壯成長……”

  我相信每一個(gè)人都有一樣的經(jīng)歷,剛一回家,“作業(yè)多嗎?”“吃了飯后快去寫作業(yè)!”一串連珠炮似的問題就迎面而來,讓我來不及招架—媽媽的嘮叨又開始了!小時(shí)候,我很討厭這種聲音,因?yàn)槭沁@種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來,把我從美妙的游戲中“拉”了出來,從我使我高興的`漫畫書中“叫”了出來。這樣,我始終聽不進(jìn)媽媽的話,總不想自立—還有媽媽呢。

  但是,有一次我改變了我對(duì)這嘮叨的看法。

  一天早上,天很冷,我好不容易才從里爬起來,可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了,便又躺了下來。這時(shí),媽媽開門進(jìn)來了,見我還躺在床上,便說:“起床了,不然早飯就吃不上了,上學(xué)還有可能要遲到!”我終于忍不住了,喊起來:“你怎么這么多話啊,煩死了!”媽媽聽了,愣住了。對(duì)我說:“其實(shí),我是要對(duì)你說我今天我有事,今天你自理吧!”。我心中暗喜,心想我自理不好自己的生活,還少了這么多煩人的嘮叨?片刻,她徑直走了出去。我急忙爬起來,開始慢慢穿衣服。穿衣服時(shí),我總找不到我的毛衣,好不容易找到了,就急的滿頭大汗。又看了看表,急急忙忙的向嘴里塞漲了的面條,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語書不見了。又翻箱倒柜了一番。想喊媽媽,想媽媽要能回來就好了。臨走之前,才發(fā)現(xiàn)毛衣又不見了……

  我灰頭土臉的過過了這一天,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨,原來在生命中如此的重要。變得親切了。我獨(dú)自躺在床上,回想著過去的一幕幕。終于明白了我的無知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還,要依賴于長輩。這讓我情何以堪啊!

  后來,我懂得了嘮叨的意義,在媽媽的教導(dǎo)下成熟了,我成長了,我變得懂事聽話,這就是成長的力量。

  成長的力量作文 篇12

  面對(duì)著手中的考試試卷,我思慮萬千;面對(duì)試卷上那鮮紅的圈圈叉叉,我淚如雨下;面對(duì)培育我的老師,我羞愧難當(dāng);面對(duì)生我養(yǎng)我的父母,唉!又讓我如何去面對(duì)呢!我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。

  門前,路燈昏黃,一陣秋風(fēng)拂過,枯葉如垂死的黃碟撲向路面,行人踩過,生命就此完結(jié)。漆黑的夜晚,天空如墨如碳,像一只黑蝙蝠似的,把它的黑翼伸向了世界的各個(gè)角落。天很冷,但是我的心更涼。

  孩子,什么時(shí)候回來的呀!還不快進(jìn)屋,小心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去。看著母親那勞累過度而微陀的身影,淚水濕潤了我的眼睛。來到屋里,那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙,白煙仿佛跳躍著,在半空中旋轉(zhuǎn)而升騰?粗谉熛履墙K日為家操勞的母親,看著母親那新增的皺紋和白發(fā),看著母親那充滿愛意的笑。酸澀的`淚水禁不住奪眶而出,我投入母親的懷抱把那不爭氣的卷子交給了母親!昂⒆,不要哭泣,你永遠(yuǎn)是最棒的!只要健康,只要快樂,只要永不言棄,失敗這一次又何妨呢!不要考慮自己能夠走多遠(yuǎn),只要像駱駝一樣一步一個(gè)腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進(jìn)就行。甚至不用考慮自己能夠走多快,只要知道自己在努力向前就行!蔽颐靼琢耍赣H,您的話我明白了。面對(duì)困難與挫折,我們要與它們勇敢的做斗爭,我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。此刻,一縷愛的陽光射入我的心芳,溫暖了我那顆冰涼的心,就是這道光給了我溫暖和力量,這就是母親那愛的力量。

  光陰似箭,日月如梭。十五六歲的我走進(jìn)了花一樣的季節(jié),站在這由少年走向青年的門檻上清點(diǎn)行囊,我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。這便是母親給我的愛的力量,勇敢地向中考邁進(jìn)。中考,你等著我,我一定會(huì)帶著這份愛的力量戰(zhàn)勝你,走向成功的巔峰。

  成長的力量作文 篇13

  樸素的力量

  霍洛維茨曾說過:“我用了一生的努力,才明白樸素原來是最有力量的!

  ——題記

  作為好的藝術(shù)家,其樸素何至于衣衫,更多在心靈。心靈樸素,猶如蘭生幽谷,不香自香。追求樸素近于追求真理。

  因?yàn)檎胬順闼亍?/p>

  它如此本真地顯露自我,而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水,青草,太陽和月亮都沒有包裝,都可以用樸素或真理命名。

  所謂包裝,很多時(shí)候是心虛的表現(xiàn)。包裝不光是指衣衫華麗,那些氣勢磅礴的人,拍胸脯的人,彈鋼琴帶出雜耍動(dòng)作的人,都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補(bǔ)內(nèi)在的不足。他們唯恐別人不信,用豪言大話奢華精致勸別人相信自己,不起疑心。

  樸素是定力,是耐力,是恒心。也可以說大美隱內(nèi),不求外露。此處之“隱”與“穩(wěn)”字接近,急不得。肚子有貨,心里有數(shù),不必借助各種花樣。此態(tài)近于平靜,樸素和平靜本是孿生兄弟,它們都美。

  美學(xué)家宗白華說中國文學(xué)大體上可以分為兩路,一路是金派,咄咄逼人,急功近利,轉(zhuǎn)瞬即逝。一路是玉派,含蓄蘊(yùn)藉,謙沖雅靜,盡得風(fēng)流。宗白華說:“莊子,蘇軾的詩文,俱是玉質(zhì)文章!

  玉者,有光卻抑光,別人看得見溫潤,看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華,又有包藏。此味可進(jìn)可退,可朝可暮,可收可放,

  近于中和之美。中,說的'是中庸,不偏不倚。和,說的是和洽,凡事不勉強(qiáng)。樸素平靜,玉質(zhì)文章和中和之美,都在講內(nèi)在于外在的統(tǒng)一,所謂樸素,是說內(nèi)在更重要。用古人的話說, 就是“質(zhì)勝于文則野,文勝于質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子,博學(xué)于文,約之以禮”。

  《道德經(jīng)》里寫道:“人法地,地法天,天法道,道法自然!蔽覀兛梢詮闹械弥,人的老師首先是大地,最終歸于自然。大地樸素而生長萬物,卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事,大地從不搞不自然的名堂。所謂得道,說的是一個(gè)人不管做事還是做人,最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。

  這就是樸素的力量。

  成長的力量作文 篇14

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  此刻,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句你已經(jīng)長大了!西一句你不再是小孩了!聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好羅盤針,都務(wù)必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么簡單,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的`書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)А?纱丝痰奈遥L大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要留意翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,但是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我明白,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,但是有更多的快樂。

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