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禮物作文3篇【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
母親節(jié)快到了，我要幫媽媽干活。媽媽給了我生命，她還那么辛苦，所以我要讓媽媽休息休息，不再那么辛苦了。
我?guī)蛬寢寬叩�、擺鞋子。我先拿掃帚按照媽媽上次教我的慢慢地掃，地掃得很干凈呢！擺鞋子就很簡(jiǎn)單了。我只要把拖鞋和運(yùn)動(dòng)鞋分開就好了。
我還給媽媽送花了呢！媽媽很喜歡花，她說把花放在家里，家漂亮了，她的心情也好了。媽媽讓我送她康乃馨，因?yàn)榭的塑按砟笎�，所以我就買了一束康乃馨送給媽媽。她非常高興，夸我很貼心。
這些事都是我該做的.，所以能做這些事我感到很開心。只要能讓媽媽開心，讓我做什么都行！
禮物作文 篇2
我曾經(jīng)收到許許多多的禮物，有的是生日聚會(huì)時(shí)同學(xué)送的，有的是六一兒童節(jié)時(shí)朋友贈(zèng)的，還有的是過年時(shí)遠(yuǎn)方親戚寄的------但是有一件是我的最愛。
時(shí)光倒流到我七歲生日那天，別的同學(xué)和親戚們都送來了禮物�？砂职謪s什么也沒有送，我不免對(duì)此有些不滿。看到爸爸手里總拿著一個(gè)紅色的盒子，而看到我卻藏在后面。我的`不滿頓時(shí)煙消云散了，好奇心卻是大增。心想：這一定是送給我的禮物，可這究竟是什么禮物呢？帶著這個(gè)疑問，我問爸爸：“這紅色的盒子里裝的是什么呢？爸爸�！卑职殖�、右、前、后瞧了瞧，神秘地在我耳邊輕輕地說：“現(xiàn)在先不告訴你，晚上在書房見面時(shí)，我再告訴你吧！”說著，神秘地一笑，又朝我眨了眨眼，示意讓我不告訴別人。
這一舉動(dòng)又把這個(gè)禮物蒙上了一層面紗，真叫我猜不透��！可爸爸越不告訴我，我就越想知道，我誠(chéng)懇地一次次請(qǐng)求爸爸，可是，不管我怎么說，他都不告訴我。我想：現(xiàn)在只有一個(gè)辦法，慢慢等到晚上了。
到了晚上，我迫不及待地來到書房，只見爸爸已經(jīng)到了，正在擦紅色的盒子�！鞍�，這個(gè)盒子里裝的是什么？是給我的嗎？你為什么不在今天上午告訴我呢？而非要在晚上告訴我呢？------我把今天的疑問一連串地說了出來。爸爸不緊不慢地打開盒子，“哇！一個(gè)黃色的小鬧鐘，真可愛呀！”我脫口而出。我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黃色的小鬧鐘，小鐘表是由一只小狗來拿的。一只公狗和一只母狗正相依相偎呢！而從中間鉆出一只小狗，就像一個(gè)和睦的大家庭。
“喜歡嗎？這是我送你的生日禮物。”爸爸說�！班牛∵@代表著什么意思呢？”我不解地問。“這代表了我們一家人和和美美�！卑职譂M面春風(fēng)地對(duì)我說。
禮物是促進(jìn)人與人之間溝通的橋梁，既能使人放松，又能使人快樂。美好的禮物可以使人從心里得到溫暖，而這美好的禮物才是世界上最令人向往的東西。
禮物作文 篇3
晚唐著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句中說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，我們的老師就像燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；就如同春天里的蠶一樣，吐完了最后一根絲，才肯離去。所以，為了感謝老師的無私奉獻(xiàn)精神，教師節(jié)來臨之際，我們小組為老師精心準(zhǔn)備了一份禮物。
清晨，當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，五名女同學(xué)會(huì)一擁而上，捧著花束迎接老師的到來。那粉紅色的康乃馨象征著母愛，而老師就像慈母一樣關(guān)愛著我們，她受之無愧！祝福老師在以后的日子里，越來越美麗，越來越年輕！
接著，五名男同學(xué)也會(huì)緊隨其后，送上我們的“愛心牌”巧克力。五年以來，老師始終在教我們語文和數(shù)學(xué)，每天都會(huì)有好幾節(jié)課的，這樣站久了就會(huì)覺得很累，為了能上好每一節(jié)課，請(qǐng)您補(bǔ)充一下體力，吃一塊巧克力吧，同時(shí)送上我們的深情與祝福，老師您辛苦了！
看，這是一盒西瓜霜潤(rùn)喉片，它具有清音利咽、消腫止痛的'作用。老師每每看到您講課時(shí)，咽炎發(fā)作，聲音嘶啞，我們都非常的心疼，含一片吧，它會(huì)讓您神清氣爽的。
老師請(qǐng)收下我們的禮物，收下我們的一份心意吧。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我們要感謝老師，因?yàn)槟屛覀兘?jīng)歷了成長(zhǎng)！謝謝您，親愛的老師！祝福您節(jié)日快樂！
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