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禮物的作文[精華5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
8月2日,一個(gè)普普通通的日子。對(duì)我來(lái)說(shuō),它又是一個(gè)特殊的日子——我的9歲生日。它還是一個(gè)令我難忘的日子,因?yàn)槲易隽艘患瞬黄鸬氖拢簭慕K南京出發(fā),騎自行車(chē)80公里,到達(dá)安徽全椒。
為了合理分配體力,在爸爸的幫助下,我把全程80公里分為三段。第一段目標(biāo),到達(dá)珍珠泉,做第一次短暫休整;第二段目標(biāo),到達(dá)蘇皖交界的西葛,吃午餐,第二次休整;第三段目標(biāo),到達(dá)目的`地——全椒。
一番準(zhǔn)備之后,我和爸爸跨上了自行車(chē)。上南京長(zhǎng)江大橋、爬長(zhǎng)坡、穿街市、越山嶺……一路飛速前行。等騎到東葛的時(shí)候,我們大約已經(jīng)行駛40多公里了。此時(shí),我又累又餓,感覺(jué)腿發(fā)軟,手發(fā)麻,脖子發(fā)酸,眼睛發(fā)直,蹬腳踏的腿一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。
正午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤砉我們,曬得我胳膊全紅了,像涂了辣椒水。頭發(fā)也曬得滾燙,像著了火一樣。盡管一直在補(bǔ)充水分,我還是感覺(jué)口干舌燥,嘴唇也像要裂開(kāi)了似的。唯一能讓我清涼一點(diǎn)的,是時(shí)不時(shí)從身邊疾馳而過(guò)的大卡車(chē)掀起的陣陣大風(fēng),有時(shí)候,那一陣風(fēng)差點(diǎn)把我吹得往后倒退。
往前看,筆直的公路一直伸向遠(yuǎn)方,我感覺(jué)自己一直是在上坡。路兩邊的大樹(shù)葉子也似乎被曬蔫了,耷拉下腦袋,無(wú)精打采地站在路邊看著我。樹(shù)上知了哇哇亂叫,讓人心煩意亂,感覺(jué)更熱了。這時(shí)候,早上吃的一點(diǎn)兒生日面早已消化得一干二凈,肚子“咕咕”地發(fā)出激烈的抗議聲。我騎得越來(lái)越慢,心里想:這哪是生日啊,簡(jiǎn)直是受難日啊!
突然,路邊出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的指示牌,上面寫(xiě)著“西葛”兩個(gè)白色的大字。我們一下子來(lái)了精神,加速前進(jìn),沖進(jìn)了一家飯店。
下午的這段路更加艱難,因?yàn),路面完全被大卡?chē)壓壞了。路上時(shí)不時(shí)突然冒出幾塊大石頭,或者出現(xiàn)一個(gè)大坑,或者布下一個(gè)碎石陣,或者裂開(kāi)幾道大口子……真是驚險(xiǎn)又意外的路途啊。我們的車(chē)在路上歪來(lái)拐去,我的屁股在座墊上顛上顛下。
突然,車(chē)輪軋到了一塊大石頭,我一下子摔倒在地上。手紅了,腿也流血了。我從地上爬起來(lái),拍拍身上的土,繼續(xù)前進(jìn)。更可恨的是,不時(shí)會(huì)有一輛渣土車(chē)從我身邊開(kāi)過(guò)。剎那間四周塵土飛揚(yáng),連爸爸站在對(duì)面我都看不見(jiàn)了。
一咬牙,還會(huì)有“咯吱咯吱”的聲響,滿嘴都是沙子。
就這樣,我們歷經(jīng)重重困難,終于到達(dá)了全椒。站在吳莊收費(fèi)站對(duì)面的高架橋下,我不禁高聲吶喊:“我——成——功——啦——”
這個(gè)生日沒(méi)有精美的禮物,只有滿天的塵土;沒(méi)有清涼的空調(diào),只有似火的驕陽(yáng);沒(méi)有香甜的蛋糕,只有難耐的饑餓……但是,這成功后的喜悅卻讓我永遠(yuǎn)難忘!
禮物的作文 篇2
他是一位印度詩(shī)人。他是第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他就是泰戈?duì),一個(gè)文學(xué)巨人,他的名氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的國(guó)家。
泰戈?duì)柍錾谝粋(gè)貴族地主家庭。他從小就熱愛(ài)文學(xué),一生寫(xiě)了許多詩(shī)。他被稱為“印度文學(xué)的領(lǐng)軍人物”。
《飛鳥(niǎo)集》是我最喜歡的泰戈?duì)栐?shī)歌。
"夏天的鳥(niǎo)兒來(lái)到我的窗前歌唱,又飛走了。秋天的黃葉,沒(méi)有什么可唱,嘆息一聲,飄落在地上!
這是全部詩(shī)集的第一句。我想夏天的鳥(niǎo)兒一定充滿了活力,但它們只是在他的窗前唱歌,沒(méi)有任何留戀。這是對(duì)美好事物易腐這一事實(shí)的贊頌。秋天的黃葉象征著悲傷和悲傷,整句話的情感熱度消退了。他們無(wú)聲無(wú)息地亂丟垃圾。用它們無(wú)足輕重的金子裝飾蕭瑟的秋天。
"如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么你將錯(cuò)過(guò)群星。"
在生活中,你會(huì)遇到各種各樣的人,經(jīng)歷各種各樣的事情。錯(cuò)過(guò)和失去這樣的東西并不難。俗話說(shuō),“不要掛在樹(shù)上。”錯(cuò)過(guò)了一個(gè),會(huì)有很多人等著你。所以不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的損失而忽略更多。泰戈?duì)枌?xiě)下這句話時(shí)會(huì)有什么感覺(jué)?也許他想到了他錯(cuò)過(guò)的東西。他一定很憂郁,但他用生動(dòng)的詩(shī)歌語(yǔ)言向世界表達(dá)了他的.寬宏大量!疤炜罩袥](méi)有翅膀的跡象,但我已經(jīng)飛過(guò)了!
泰戈?duì)栆簧腥〉昧藷o(wú)數(shù)的成就,他一直默默地堅(jiān)持自己的文學(xué)生涯。即使其他人看到了他的汗水,他們也永遠(yuǎn)感受不到他創(chuàng)作背后的艱辛。人們看到他被光環(huán)包圍,但無(wú)法理解他的努力。他對(duì)一切都沒(méi)有怨言。他只需要知道他留下了痕跡!拔易鳛橐粋(gè)永久的生命奇跡而存在!
這是我最喜歡的句子。從這句話中,我可以看到泰戈?duì)柕淖孕,他?duì)生活的希望和他對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。他認(rèn)為他將成為一個(gè)永久的奇跡。
泰戈?duì),我?yīng)該如何描述他?沒(méi)有華麗辭藻的積累,沒(méi)有多余的冗長(zhǎng)語(yǔ)言,只有最簡(jiǎn)單的詞被用來(lái)寫(xiě)充滿哲理的詩(shī)。他在浮華的世界里游蕩,但他純潔無(wú)瑕。他愛(ài),他被愛(ài),所以他眼中的一切都無(wú)比可愛(ài)。他也有悲傷,但他的悲傷也揭示了愛(ài)。這樣一個(gè)有著偉大愛(ài)情的人難道不值得欽佩嗎?
人總是多面的。泰戈?duì)枎Ыo我多方面的感受。他的話就像某種神奇的禮物。這份超越千山萬(wàn)水的禮物,最終落入我的手中,滲透到我的心里。我喜出望外,想探索這個(gè)秘密。
我相信你的愛(ài)。讓這句話成為我的最后一句。
禮物的作文 篇3
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),徐堃,祝你生日快樂(lè)… …”吃完蛋糕,我一個(gè)個(gè)地打開(kāi)了同學(xué)們送我的生日禮物:玩偶、毛衣、書(shū)包等。當(dāng)我又拆開(kāi)了一個(gè)禮物時(shí),我頓時(shí)就喜歡上了那個(gè)禮物。
那是一張親手做的賀卡。它是我的好朋友孔凡華送我給我的。它的表面是一張藍(lán)色的卡片,因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色!卡片上寫(xiě)著祝福語(yǔ):“我親愛(ài)的好朋友,祝你生日快樂(lè)!——你的好朋友,孔凡華,”祝福語(yǔ)旁邊是一只棕色的小熊,真可愛(ài)!
雖然這件禮物不比超市里賣(mài)的那些東西昂貴,也不比那些東西美麗,但這件禮物是我的好朋友送的,更何況這是她親手做的。有一句詩(shī)不是叫作“千里送鵝毛,禮輕情意重”嘛!
距那次生日聚會(huì)已經(jīng)快一年了,那件禮物依然被我保存的很好。明天,又是我的`生日了,我相信,那個(gè)禮物,絕對(duì)是我收到的最好的禮物!
禮物的作文 篇4
從出生到現(xiàn)在,14年中我收到過(guò)許多件大大小小的禮物,可以說(shuō)是禮物伴隨我長(zhǎng)大的。每一件禮物都有著美好的象征和回憶,但我最珍惜的不是父母送的布娃娃,也不是朋友們送的八音盒,而是一把尺子和一塊橡皮。
這尺子和橡皮是普普通通的,但世界上決不會(huì)有第二個(gè)這樣的東西,第二份這樣的情。它們是藍(lán)聽(tīng)送給我的。
藍(lán)聽(tīng)是我的好朋友。聽(tīng)爺爺講,藍(lán)聽(tīng)的爺爺和我的爺爺是從小玩到大的,幾十年的好朋友。還記得爺爺?shù)囊痪湓挘骸白孑呁值,你們同手足!笔堑,祖輩同兄弟,我們同手足。我和藍(lán)聽(tīng)一直都是同班同學(xué),還是同桌,可后來(lái)的一次分班,使我們進(jìn)入了兩個(gè)不同的教室。從此以后我們接觸就漸漸少了,但藍(lán)聽(tīng)說(shuō)過(guò):牽掛也是一種美。
那年的冬季,我得了一場(chǎng)大病。在家中,被病痛折磨得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,再加上落下那么多功課,我的心情糟透了,就像窗外的`寒風(fēng),一會(huì)兒呼嘯而過(guò),一會(huì)兒又了無(wú)聲音,就像那白雪,蒼白而無(wú)力。藍(lán)聽(tīng)聞?dòng)嵹s來(lái)了。是在一個(gè)晚上,她突然出現(xiàn)在我的眼前。藍(lán)聽(tīng)看見(jiàn)我那蒼白的小臉和黯淡的眼睛一下子哭了,我對(duì)她的到來(lái)也感動(dòng)得流淚了。她拉著我的手說(shuō):“別哭,勇敢些,戰(zhàn)勝你自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,可眼淚還是不住地掉下來(lái)。藍(lán)聽(tīng)?zhēng)?lái)了我最愛(ài)吃的果凍布丁,她陪著我開(kāi)心地度過(guò)了那個(gè)夜晚。臨走時(shí),她送給我一把尺子和一塊像皮。說(shuō):“我知道你病了的消息后,整個(gè)下午都沒(méi)上好課,為你做了兩個(gè)小禮物,希望你堅(jiān)強(qiáng)些,戰(zhàn)勝一切困難,好不好?”她的聲音又在顫抖,盡管她努力地沖我笑,卻隱藏不住眼中的那絲晶瑩。我點(diǎn)點(diǎn)頭。捧著這不尋常的禮物,我猛然間想到了那句話:牽掛也是一種美。像皮是一塊普通的香橡皮,但上面刻著一個(gè)十字架;尺子是用一塊小木板制成的,精致、玲瓏,上面有她熟悉的筆跡:“感謝天,感謝地,感謝命運(yùn)讓我們相遇!蹦┪策有兩個(gè)字:牽掛。
頓時(shí)我的心情明朗起來(lái),抬頭望見(jiàn)窗外的山地上也像有了一絲新綠。藍(lán)聽(tīng),自從有了你,世界變得好美麗,謝謝你。第二天,第三天,一直到我病愈,每天晚上藍(lán)聽(tīng)都會(huì)打來(lái)電話,關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我。終于我的病好了,功課也追上了。這時(shí)春天己經(jīng)來(lái)了,風(fēng)輕輕的,陽(yáng)光暖暖的。我和藍(lán)聽(tīng)仍舊接觸不多,但我們都知道:牽掛是美。
那把尺子,那塊像皮,還有藍(lán)聽(tīng),支撐著我走過(guò)了那段最黯淡的日子。我用錦盒裝下了尺子和橡皮,一直珍藏著,同時(shí)也更深刻地理解了藍(lán)聽(tīng)的那句話。
牽掛,是從心底流出的甘泉,沒(méi)有波濤撞擊礁石那般洶涌澎湃,卻像小溪般涓涓流長(zhǎng)、清澈剔透。
牽掛是美。
禮物的作文 篇5
這一年的圣誕節(jié),保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天,保羅從他辦公室出來(lái)時(shí),看到街上一名男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去,觸摸它,滿臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩,從他的衣著來(lái)看,他的.家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層,就在這時(shí),小男孩抬起頭,問(wèn)道:“先生,這是你的車(chē)嗎?”保羅說(shuō):“是啊,它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物!毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō),這是你哥哥給你的,而你不用花一角錢(qián)?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,小男孩說(shuō):“哇!我希望……”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥,但小男孩說(shuō)出的卻是:“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥!北A_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩,然后他問(wèn):“要不要坐我的新車(chē)去兜風(fēng)?”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應(yīng)了。
逛了一會(huì)兒之后,小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說(shuō):“先生,能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面?”保羅微微一笑,他理解小男孩的想法:坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家,在小朋友的面前是很神氣的事,但他又想錯(cuò)了!奥闊┠阃T谂_(tái)階那里,等我一下好嗎?”小男孩跳下車(chē),三步并作兩步跑上臺(tái)階,進(jìn)入屋內(nèi),不一會(huì)兒他出來(lái)了,并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩,因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上,緊靠著坐下,然后指著保羅的車(chē)子說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?就像我在樓上跟你講的一樣,很漂亮對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物,他不用花一角錢(qián)!將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車(chē)子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了!北A_的眼睛濕潤(rùn)了,他走下車(chē)子,將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上,他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒,也爬了上來(lái),于是三人開(kāi)始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節(jié),保羅明白了一個(gè)道理:給予比接受更令人快樂(lè)。而且,我們對(duì)愛(ài)的理解也更加深了一步,愛(ài)是給予而不是索取。(
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