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禮物的作文[集錦6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
今天早上,我父親打電話來說他會給我們帶一份神秘的禮物。我想知道我父親是否給我買了一個電子游戲。我高興地跳著舞,等待父親回家。
最后,聽到推門聲,我高興地跑去見我的父親。我看見他拿著一個盒子,盒子上鉆了幾個小孔。爸爸讓我猜猜是什么。我猜這是一個電子游戲。爸爸打開盒子看了看。我太高興了,以至于突然感到沮喪,就像被潑了一盆冷水。那是一只麻雀。我媽媽看到了,不屑地說:“你覺得帶麻雀回家怎么樣?麻雀是一種只能在野外生活,不能在家里飼養(yǎng)的鳥!蔽疫補充道:“這只麻雀太丑了,一點也不好看!
爸爸說,“這只麻雀是在路上撿到的。它從樹上掉下來。太可憐了。如果不把它帶回家,它肯定活不下來。也許我們可以喂它!蔽腋赣H在這里打了一張感情牌,說麻雀沒有媽媽,我有責任照顧它。我不得不接受它,因為我別無選擇。
一天,我把麻雀放在桌子上,把一粒米放在手指上讓麻雀啄。小麻雀一直在啄我的手指。它讓我發(fā)癢,讓我發(fā)笑,但我就是不吃米飯。我媽媽看到了,說我不應(yīng)該浪費時間。麻雀不能存活。她建議我盡早釋放他們。但是麻雀似乎害怕我把它趕走,于是立刻吃了米飯。我又拿了一個,它津津有味地吃了起來。媽媽覺得很神奇,這個小家伙真的很不尋常。
然后,我拿起另一粒米,故意遠離它,想要麻雀飛過來吃。我媽媽說,“它還不會飛,否則它不會掉到樹下讓爸爸撿起來。”然而,我一直在說,“小麻雀,飛到你媽媽身邊,喘口氣!毙÷槿杆坪趺靼孜艺f的話,使勁拍打著翅膀。奇跡發(fā)生了。小麻雀飛了起來。雖然它飛得不是很高,但我相信在我的栽培下,小麻雀一定會飛向天空。我母親看到這一幕,感到非常不可思議。她稱贊我支持它。
這一天,我媽媽想炒花生。她打開一罐花生,發(fā)現(xiàn)里面爬滿了蟲子。她害怕極了,把罐頭扔在了地上。當我聽到噪音時,我跑到廚房去看一看。麻雀也聽到了聲音,飛了起來。我看見它站在地上,一個接一個地啄食花生里的蟲子。小麻雀已經(jīng)成為我們家的一大貢獻者。
有一天,陽光明媚,我突然覺得小麻雀已經(jīng)好幾天沒洗澡了,所以我想給小麻雀洗澡。我父親立即阻止了我。他說小麻雀洗澡的方式不同于我們?nèi)祟。我看見我父親帶了一瓶小鵬水,并把它拿到窗臺上。過了一會兒,這只鳥獨自飛了進來,在水中快樂地拍打著翅膀。然后我們從側(cè)面觀察。我父親告訴我:“這只鳥喜歡在陽光下溫暖的.淺水中洗澡。小時候,我經(jīng)常看到鳥兒在河灘和水坑里洗澡!
就這樣,一天天地過去了,經(jīng)過這些日子的相處,我和麻雀成了最好的朋友。
禮物的作文 篇2
“嘭——嗙——嘭——嗙……”一大清早,我就被陣陣炮仗聲給吵醒了。媽媽說,這叫開門炮仗,寓意著新的一年的美好開始。大年初一,家家戶戶走親訪友,真是個熱鬧的不能再熱鬧的日子了,不過今天對于我們家來說將會更加熱鬧,因為今天是我的太奶奶九十大壽的日子。
我最喜歡過生日了,每次過生日的時候都能收到全家人送的禮物,我想太奶奶肯定也很喜歡過生日,因為她也能收到好多好多的禮物。
“我也要給太奶奶準備一份禮物。”
可是要準備什么呢?以前我收到的那些漂亮禮物都是爸爸媽媽花錢買的',可我沒有錢買不了禮物呀?問爸爸媽媽要錢?不行不行……想來想去,終于有了個主意,我最擅長畫畫,我可以用我最喜愛的彩鉛畫一個漂亮的生日蛋糕送給太奶奶呀!說干就干。我用五顏六色的彩鉛畫了一個漂亮的三層大蛋糕,在蛋糕的最頂層,還布滿了好多水果,有香蕉、草莓,還有獼猴桃,看起來真的好誘人。我又想到每次生日的時候奶奶都會給我下好吃的長壽面。面?面?我又有一個好主意……
中午給太奶奶過生日的時候,大家都拿出了自己的禮物。我把畫好的生日蛋糕送給太奶奶,太奶奶驚喜地問:“冉冉,這是你自己畫的嗎?”我說:“是呀,太奶奶,祝您生日快樂。我還有一件禮物要送給您呢!”在大家不解的眼神中,我把一桶之前讓媽媽泡好的泡面小心地給端了過來,說道:“還有就是這個——長壽面!”
大家看到,都忍不住哈哈大笑了起來。
禮物的作文 篇3
大自然送給我們汪洋大海。在大海中,我們得到了數(shù)不清的珍貴氧氣,而大自然又用它的身體傳遞給人類;在大海中,我們了解到了數(shù)以億記的魚類,進而發(fā)現(xiàn)了神秘的單細胞生物,揭開了生物最初形態(tài)的神秘面紗;在大海中,我們看到了海納百川,包容一切的博大胸懷,才明白了大自然將這汪洋送給我們的深意……
大自然送給我們多姿多彩的春夏秋冬。讓我們可以在和煦的春風中看著楊柳的依依,輕嗅鮮花的馥郁;讓我們可以在炎熱的夏日中傾聽蟬的鳴叫,感受水的沁涼;讓我們可以在瑟瑟的秋風中陶醉楓林,品嘗碩果;讓我們可以在寒冷的冬日中與雪花嬉戲,與家人過節(jié)。
大自然還送給了人類創(chuàng)造的靈感。花朵裝點了我們的世界,又美艷無比,這才讓白居易寫出了“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的千古名句;綠草護住了我們腳下的'土地,也割破了魯班的手指,才讓魯班發(fā)明了鋸子;蘋果砸到牛頓的頭上,這才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力這一偉大發(fā)明;蒸汽在瓦特面前翻騰,才讓瓦特發(fā)明了蒸汽機……
大自然無私的將一切送給了我們,但現(xiàn)在的我們不僅不回贈,還為了一己私利一而再再而三的傷害大自然。在這里,我只想說:我們回贈不起大自然給我們的寶貴資源,所以只能盡量的保護大自然,珍惜這些資源,同時,也別忘了對大自然由衷地說一聲‘謝謝’。
禮物的作文 篇4
今天,我本認為是平凡而又平凡的一天,不會有什么事情發(fā)生在我身上。于是按照慣例,吃過早飯就去了姥爺家。進去后,我就忙著找書,姐姐的書都成好幾摞了,什么科幻、偵探、七年級課本……真是眼花繚亂。
忽然,耳邊響起了叫聲,像是老鼠。怎么?老鼠來襲?還是老鼠成災(zāi)?這使我更加疑惑,走到陽臺一看。呀!兩只老鼠在小籠子里。怎么養(yǎng)老鼠?姐姐還真是的!不過還挺好玩的!把手伸進去,摸索摸索,還挺軟的。突然,一只老鼠過來,咬了我一下,還挺疼!這是咋回事?瘋鼠?這使我一下不再敢靠近!害怕沾上某種細菌。
待到傍晚,姐姐回來了,我急急忙忙問:“怎么養(yǎng)了老鼠?怎么不說一聲?有毒嗎?打疫苗了嗎?哪來的?有衛(wèi)生許可證嗎?……”姐姐到是一一的回答了我。并且再三告訴我是倉鼠。原來什么都合格!健康!我可算松了口氣。這兩只老鼠,哦,不,是倉鼠,是她的同學(xué)送她的生日禮物,原來如此。我說呢,她哪有那閑錢來買這玩意。
媽媽來了這后,我就要和媽媽回家了,快走的時候,姐姐說:“大姑,我沒有太多的時間來養(yǎng)它們,你幫我吧!”我聽到這,心里都快樂翻了天。但還是裝模作樣的說:“我考慮考慮!逼鋵嵨倚睦镌缫延辛舜饛(fù)了,最終它倆跟我回家了。
這倆小家伙越看越可愛,怎么看怎么像個肉球,毛茸茸的`,如果你看到倉鼠有些暴躁的話,那就是餓了,必須喂食。
這個假期,我可算是不寂寞了,因為有了倆小家伙的陪伴。
禮物的作文 篇5
快到圣誕節(jié)了,每個人都希望有自己的圣誕禮物,我也不例外,我的圣誕禮物本來是希望得到幾本我最喜歡看的楊紅櫻的'書,但現(xiàn)在我卻只希望媽媽和爸爸不再吵架,和睦相處!
一天晚上,在回家的路上,爸爸和媽媽正在說話,說著說著,也許是媽媽說了不該說的話,把爸爸惹怒了,對著媽媽就是一腳,媽媽和爸爸就沒有說話了。到了家門口,媽媽就大聲對爸爸罵,而且眼淚也流了出來,爸爸沒有理她,開了門,進了家里。這時,我就拉著媽媽準備把她拉進屋里,可媽媽用力把我的手甩開,我這時也沒法了,就自己一個人進了屋。過了不久,媽媽就氣沖沖地進來了,開始與爸爸吵。爸爸開始不是很生氣,與媽媽吵時,并沒帶氣憤的語氣,但越吵越生氣,不一會兒就開始“老虎發(fā)威”了,比媽媽的聲音還大。媽媽也淚流滿面,我就馬上拿衛(wèi)生紙為媽媽擦眼淚,可媽媽不領(lǐng)情,把衛(wèi)生紙往別處一扔,又與爸爸接著吵。我這時也哭了起來,爸爸用紙把我的眼淚擦干,叫我去洗澡,但我不肯去洗澡,反而哭得更傷心了。媽媽仍舊和爸爸吵,最后爸爸氣沖沖地說:“你不愿意過就走!眿寢屢舱f:“你憑什么要我走?你走!”爸爸就說:“那好,我們離婚。你帶著兒子,我走,行了吧!”媽媽不出聲,抽噎不斷,我也跟著哇哇地哭,仿佛我的眼淚都要流干了。親愛的爸爸媽媽,當你們吵架時,你們知道我有多么傷心嗎?當你們說要離婚時,你們難道不會想到我的心里有多么難過嗎?
現(xiàn)在離圣誕節(jié)已經(jīng)只有8天了,圣誕老人,求求你發(fā)發(fā)慈悲!給我一個和睦的家,不要再讓我的爸爸媽媽吵架吧!這就是我希望得到的圣誕禮物。
禮物的作文 篇6
在人生的旅途中,我們會收到各種不同的禮物!彩虹是送給藍天的禮物,花草是送給大地的禮物,溫暖是送給災(zāi)區(qū)人民的禮物……親人的愛是送給我們的禮物。我也收到過一份特別的禮物,一直持續(xù)到現(xiàn)在,溫暖著我,鼓勵著我……
我是一個在愛的包圍下茁壯成長的小學(xué)生?墒窃谖胰昙壍臅r侯,我曾哭著不想上學(xué),每次到校門口,我就會退縮:是放棄,還是繼續(xù)前進?我想勇敢地走進校門,但我又忍不住抱著媽媽不放。每天晚上我的心里仿佛壓著一塊又大又沉的大石頭壓得我喘不過氣來,我多么需要一個像媽媽一樣愛我的人陪我去上學(xué)!
媽媽好像讀懂了我的心思,把這件事告訴了我的班主任——劉老師,我看到媽媽掛完電話后笑容滿面,我的心中充滿了疑惑。
我的班主任劉老師有一頭烏黑的短發(fā),像柳葉一樣的眉毛下有一雙會笑的杏眼,她和藹可親,溫柔大方。在我們的眼里,她有著一顆金子般的`心,我們班沒有一個人不喜歡她。
第二天早上,媽媽神秘地告訴我,今天我會在學(xué)校門口收到一個特別的禮物。出于好奇,我將信將疑地出了門。
走在路上,我的心慌極了,生怕突然蹦出一個怪物把我吃掉。這時我走到了校門口,當我正準備逃跑時,我看見了媽媽所說的特別禮物:劉老師,她正滿面笑容地用會說話的眼睛凝視著我。
只見劉老師笑容可掬地走了過來,拉起我的手說:“走吧,惠惠!彼臀艺f起今天誰來了學(xué)校摔了個大跤,誰來了忽然找不著自己的作業(yè)本……那聲音那么動聽,那么溫柔,就像一曲美妙的樂曲!她牽著我的手,上了一個個樓梯。那天早晨,我忽然感覺生活是那樣美妙!有劉老師在我身邊,我感到很安全,很舒適。第二天,第三天,第四天……劉老師一直在那里等我,她幫我驅(qū)趕了內(nèi)心的恐懼,讓我找到了心中的太陽!
我覺得這是劉老師送給我的最好的禮物。如果一定要給這個禮物取個名字的話,我會叫它————愛!
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