禮物的作文600字

時(shí)間：2023-11-14 18:29:44 話題作文我要投稿

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（經(jīng)典）實(shí)用的禮物的作文600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的禮物的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（經(jīng)典）實(shí)用的禮物的作文600字

禮物的作文600字篇1

　　三八婦女節(jié)快到了，我們要自己做純天然可以吃的潤(rùn)唇膏送給媽媽。

　　給我們上這節(jié)課的水晶老師首先給我們講了婦女節(jié)的由來(lái)，然后給我們講了做唇膏需要的材料，有蜂蠟、橄欖油，還有干花浸泡油。知道了所需要的材料之后，我們就開始動(dòng)手做唇膏了。我們以一排為一個(gè)組，我坐在第三排，所以就是第三組的。一支空唇膏管的容量是五克，蜂蠟和其它油的比例是一比四，如果不對(duì)那就是軟綿綿的，不是固體的樣子。我們組一共有十一個(gè)人，為了保險(xiǎn)起見，要當(dāng)作十二個(gè)人來(lái)算。我飛快的算了出來(lái)，我們組一共需要十二克蜂蠟以及四十八克的油。我來(lái)到我們組的最前面，首先把秤上的紙杯重量去掉，然后戴上手套從袋子里抓了一把蜂蠟放在秤上的紙杯里，顯示器顯示是兩克，我不停地往里加蜂蠟，終于到了十二克，可一眨眼間又變回了十克，我挑了一顆大的放進(jìn)去，總算是達(dá)到了十二克，我把杯子先放在了一邊，換上了第二只紙杯。我擰開橄欖油的瓶蓋，往里面倒了三十克的油，一不小心，多倒了兩克，大家手忙腳亂地拿起滴管把多余的兩克滴了回去。這時(shí)水晶老師走了過來(lái)，說：“油多倒少倒都是一樣的，不用弄出來(lái)�！笨晌覀円呀�(jīng)滴了回去，有什么辦法呢？接著我又往里滴了共十八克的.油，材料就稱好了。接著我們就去排隊(duì)把它們?nèi)茉谝黄鹆恕Ｎ业劝〉�，終于輪到我們了，我拿起攪拌棒，在燒杯里攪啊攪，然后把攪拌棒遞給下一個(gè)人就回到了位置上等待。過了五分鐘，一位小記者的媽媽挨個(gè)兒的給我們倒融化好的液體。唇膏管里淡紅色的液體慢慢凝固，顏色也越來(lái)越淡，等成型時(shí)已經(jīng)變成了橙色。

　　純天然唇膏就這樣制作完成了，散發(fā)出一股淡淡的清香，我把它送給媽媽時(shí)，媽媽開心極了，流露出幸福的微笑。

禮物的作文600字篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄}記

　　過生日時(shí)，朋友們會(huì)送上誠(chéng)摯的祝福和充滿未知的禮物；過年時(shí)，長(zhǎng)輩們會(huì)送上神秘的紅包以及新年禮物……那總能使孩子們高興上好一陣子。

　　可最好的禮物是什么？

　　是稀有而昂貴的精裝玩具？還是別具一格的奇葩創(chuàng)意？都不是。最好的禮物是你在戰(zhàn)勝困難或戰(zhàn)勝自己時(shí)所收獲的喜悅。而這是任何禮物都無(wú)法替代的。一次簡(jiǎn)單而又深刻的.磨煉要抵得上一百次的諄諄教導(dǎo)或是一百次驚喜。磨煉不但可以使你成長(zhǎng)，還可以讓你在面臨困境時(shí)不至于手足無(wú)措。磨礪真的太珍貴也太重要了！

　　“上帝關(guān)上了你的門，一定會(huì)為你打開另一扇窗。”我們熟識(shí)的歌手蕭煌奇出生時(shí)便雙目失明，好在經(jīng)過手術(shù)恢復(fù)了一點(diǎn)視力。然而禍不單行，厄運(yùn)再次向他襲來(lái)，煌奇在上高中時(shí)由于用眼過度導(dǎo)致全盲，這使他幾近陷入絕望。這時(shí)，音樂走進(jìn)了煌奇的世界，帶給了他生活下去的勇氣。也正因如此，煌奇有了第一曲代表作：《你是我的眼》。此后，煌奇開始逐漸走出陰影，成就了自己的音樂夢(mèng)。

　　磨煉與考驗(yàn)會(huì)讓你感受到痛苦與折磨，可如果沒有它們，你必將會(huì)嘗到更加劇烈的痛苦與折磨。

　　生長(zhǎng)在溫室中的花朵相比于野外的花朵就顯得無(wú)比的脆弱。人也是一樣，長(zhǎng)期過慣了一帆風(fēng)順的生活反而會(huì)使他抵抗挫折的能力減弱。這樣的人在遇到困難時(shí)往往很容易手忙腳亂、不知所措；而經(jīng)常經(jīng)歷磨難的人則不然，他們總會(huì)表現(xiàn)出超乎尋常的冷靜與鎮(zhèn)定，而且他們的決定往往都會(huì)恰到好處。

　　古有愛迪生、愛因斯坦、牛頓……今有桑蘭、張海迪……他們無(wú)一不有著輝煌的成就，不凡的人生。但不同的是，他們?cè)谧呦蛉松畮p的同時(shí)，也在經(jīng)受著生活帶給他們的種種考驗(yàn)。勝者為王，而失敗者卻注定要被淘汰。不單是人，動(dòng)物、植物也是如此，它們必須都要經(jīng)歷考驗(yàn)，只有這樣它們才能成長(zhǎng)，才能生存。

　　其實(shí)，上帝為每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份禮物——磨礪與考驗(yàn)。不過，他也很不公平，因?yàn)樵绞撬珢鄣娜耍偷亩Y物就會(huì)越貴重。

禮物的作文600字篇3

　　我在昨天收到一個(gè)我意想不到的禮物，當(dāng)打開時(shí)我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺(tái)筆記本電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個(gè)字“�！�，當(dāng)時(shí)我還沒有領(lǐng)會(huì)到“福”字的意義不知以前的同學(xué)為何寫這個(gè)字，我氣憤填胸在心里怨恨他，直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。

　　昨天，我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了，草變綠了，太陽(yáng)公公都在為我高興，我小心翼翼地打開那份裝著友誼的.禮物。打開之后我非常生氣，因?yàn)檫@份禮物是我怎么也想不到的，禮物是一張賀卡并且只有一個(gè)字，記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡，也是一個(gè)字，但不是同一個(gè)人發(fā)的，這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話，上次我就很憤怒，現(xiàn)在還來(lái)我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去，氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下，大門搖晃著好像在對(duì)我說：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的�！庇谑谴箝T反彈回來(lái)把我打倒在地上，這是我說：“連你也氣我。”大門不聽話的關(guān)上了。

　　我怒氣沖沖地走出家門見誰(shuí)都在心里說他壞話。一天板著臉很煩很煩�；氐郊遥瑡寢屢娢倚那槭植缓米哌^來(lái)問：“怎么了？我回答：“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道，給我看看媽媽說，于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，媽媽看了說：“這是你的錯(cuò)�！眿寢屵@代表著什么意思嗎？我問。當(dāng)然了，你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運(yùn)。聽了我十分慚愧，我真后悔我所做的一切。

　　我明白了：“收到禮物后，不管是值錢的，還是不值錢的，只要是別人送給你的禮物，那么你一定要好好珍惜，好好體會(huì)其中的意義。

禮物的作文600字篇4

　　人的一生收禮無(wú)數(shù)，有的讓你開心；有的讓你生氣；有的讓你感動(dòng)；還有的'可以溫暖你的心。我也收到過許許多多禮物，在這眾多的禮物中，有件禮物與眾不同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他禮物來(lái)得珍貴。

　　記得那是20xx年的“六一“，我剛走進(jìn)教室，雅鈴就走過來(lái)遞給我一個(gè)精美盒子。我把盒子打開，發(fā)現(xiàn)盒子里躺著一個(gè)底座略微泛黃但卻晶瑩剔透的水晶球，球里有一棵愿望樹。這個(gè)禮物，我越看越眼熟，兩三年前的某一次逛街畫面浮現(xiàn)在我的腦海當(dāng)中：

　　”哇！雅鈴，你快看，這個(gè)水晶球好漂亮呀！“我拉著雅鈴走到一間飾品店前，”真的好漂亮呀！不如三年后，我把它作為禮物送給你�！把赔彾⒅蚋袊@ 道�！闭娴膯�？真的要送我？“雅鈴簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻不時(shí)地在我耳畔回旋著。”當(dāng)然是真的�！把赔忺c(diǎn)了點(diǎn)頭�！袄^上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是小狗�！薄�

　　想到這里，淚珠在眼眶里打著滾兒，感動(dòng)得不知說什么好，半晌壓低了音量：“......沒想到你還記得！”“當(dāng)然啦，因?yàn)槲覀兙妥詈玫呐笥蜒剑〔贿^ 三年前，我擔(dān)心三年后，水晶球不一定還在那家商店里，所以我三年前就買了這個(gè)禮物，它才會(huì)有點(diǎn)兒......”雅鈴略顯尷尬卻一臉笑意地說�！澳遣抛顚氋F 呢！”還未等雅鈴說完，我將水晶球緊緊地抱在懷里說道，與雅鈴相視一笑。

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重�！笔前�！禮物并不是貴的，新的就一定最好，但用心去送的禮物就算再寒酸對(duì)我來(lái)說就是最特別的。

　　教師點(diǎn)評(píng)：茹嵐，讀你的文章如同嚼一塊香醇巧克力，味道慢慢地融化開來(lái)。泛黃的水晶球是友誼的時(shí)光見證，實(shí)在令人動(dòng)容!全文行文流暢，語(yǔ)言風(fēng)格多變，優(yōu)美當(dāng)中不失樸實(shí)，不失為一篇佳作!

禮物的作文600字篇5

　古今中外，有多少人贊美過老師，琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。

　　今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這還不能表達(dá)我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香�！皩�(duì)了，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來(lái)，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái)，此時(shí)，琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門口焦急地走來(lái)走去，這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢�！崩蠋熉犃�，毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧�！薄翱墒牵蠋熌夷敲催h(yuǎn)……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話，“快回家吧�！闭f完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意。可她探頭一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。

　　琳琳輕輕地打開窗戶，只見辦公室十分簡(jiǎn)單，一張很舊的辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著剩下的'半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過一頁(yè)，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。

　　辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體��！

禮物的作文600字篇6

　　教師節(jié)，我想送一點(diǎn)特殊的給老師，祝老師節(jié)日快樂。

　　我打算折一些紙百合花，再折幾顆幸運(yùn)星送給老師。

　　動(dòng)手后，我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)親手做的包裝盒也是可以表示對(duì)老師的感謝的。

　　于是，我準(zhǔn)備好了材料：紙、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒。我要開始做包裝盒――百寶盒了。我先在《折紙變化》中找到了百寶盒的折法，裁好紙。開始正式制作了，我先按照書本上的要求留下了相應(yīng)的折痕，進(jìn)入了下一道工序，我在紙的中心抹上了膠水，把紙兩邊的三角粘了上去。最后，就是把剩的一角也粘上，這可是最難的地方，一不小心粘錯(cuò)了，可就麻煩了。于是我小心翼翼地往里折，把另兩塊三角也粘上，這就是后來(lái)在盒子底部的兩塊三角�？蛇@全白的盒子很不好看吧，于是我開始給我的“百寶盒”裝修了。我掏出了我心愛的.貼紙，貼了一張，并寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”幾個(gè)大字。就這樣禮盒完成了。

　　接下來(lái)該是里面的五朵百合花了。別看那花做好后看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻挺不容易的。剛開始我挺輕松的完成了，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這樣容易散。于是我想了個(gè)辦法，用膠棒把花易散的地方粘牢了，就這樣我挺順利地完成了這五朵花。

　　最后，就是設(shè)計(jì)擺設(shè)花的位置。我左思右想，最后確定了一個(gè)最棒的方案――把花像喇叭似的擺起來(lái)。

　　但我看來(lái)看去，總覺得少了點(diǎn)什么，總算想明白了，少了“花芯”，于是，我找了個(gè)漂亮的星型盒子，放在中間……

　　雖然這份禮物沒有買來(lái)的好看，買來(lái)的精致，但我想 ;老師會(huì)更喜歡我的禮物。因?yàn)檫@是我自己親手設(shè)計(jì)并且制作的，這更加表現(xiàn)了我對(duì)老師的感謝之情!

禮物的作文600字篇7

　　在我生日這天，媽媽送了一份禮物給我。媽媽的禮物是用一個(gè)小巧的盒子裝著的，當(dāng)我打開盒子，看到里面的項(xiàng)鏈的時(shí)候，我驚訝極了。

　　我小時(shí)候就喜歡抓著媽媽戴在脖子上的項(xiàng)鏈問個(gè)不停，我會(huì)問媽媽這么美麗的項(xiàng)鏈?zhǔn)菑哪睦锏脕?lái)的？媽媽說是外婆送給她的。這副項(xiàng)鏈在媽媽的心里有著非凡的含義，這也是為什么當(dāng)我看到媽媽將這副項(xiàng)鏈送給我后，臉上會(huì)露出如此驚訝的.表情來(lái)了。

　　我小心翼翼的將項(xiàng)鏈從小盒子里拿了出來(lái)，我將項(xiàng)鏈放在手心上細(xì)細(xì)的看了一遍。項(xiàng)鏈的光彩依舊是那般的照人，雖然多年過去了，但是這副項(xiàng)鏈依舊如此的美麗。時(shí)光完全就不能將項(xiàng)鏈的光彩掩去，反倒讓它越發(fā)的璀璨耀人。

　　我將項(xiàng)鏈拿在手里，然后去找媽媽。在今天這個(gè)快樂的日子里，媽媽一直都在忙碌著。此刻的媽媽正在廚房里，想著為我做一個(gè)水果拼盤呢。我打開廚房的門，看著媽媽忙碌的背影，心里又涌出了一種感動(dòng)。

　　“媽媽，你的禮物我很喜歡�！甭牭轿艺f的話后，媽媽轉(zhuǎn)過頭來(lái)看向我。媽媽看向我的眸子是溫柔的，并且含著笑意。媽媽對(duì)我說：“我就知道你會(huì)喜歡，你從小就喜歡抓著它。”媽媽很高興，不過我看著這般高興的媽媽，其實(shí)我更想問的是媽媽為什么在此時(shí)將這副項(xiàng)鏈送給了我？

　　盡管我還沒有向媽媽問出來(lái)，但是媽媽似乎從我的臉上看出了疑惑。媽媽又笑著對(duì)我說道：“這副項(xiàng)鏈，是你外婆傳給我的，我也遲早都要給你的�！甭犞鴭寢尩脑�，我將手中的項(xiàng)鏈拽住，這副項(xiàng)鏈?zhǔn)侨绱说恼滟F，我必須得好好的收藏。

　　這是我度過的最難忘的一次生日，媽媽的禮物，我很喜歡。

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