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青春擺渡人初一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的青春擺渡人初一作文，歡迎閱讀與收藏。
青春擺渡人初一作文1
曾經(jīng)我想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：青春是什么？我慢慢明白青春是五彩繽紛的，多種多樣的。青春，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有些人的青春是美好的，精彩的；而有些人的青春是灰暗的，造成這樣的結(jié)果——就是不懂珍惜和揮霍那段時(shí)光。然而，他們是否想過(guò)自己的青春是由誰(shuí)給的？那他們又是否珍惜過(guò)給予他們青春的人嗎？
我想過(guò)生命是父母給予的，青春亦然。而我，卻是唯一一個(gè)最特殊的人，因?yàn)椤艺湎н^(guò)，卻也沒(méi)有珍惜過(guò)。矛盾的我卻也只是想成為獨(dú)立、自強(qiáng)的人。
青春是父母給的，而父母既照顧我們，同時(shí)，他們也在照顧著我們的青春，陪伴我們成長(zhǎng)，為我們指點(diǎn)迷津找到方向。我把這個(gè)認(rèn)為是“青春擺渡人”我的青春擺渡人是我的媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我學(xué)業(yè)、個(gè)性、品德等都很看重，對(duì)我也有著很高的期望，但我卻總讓媽媽失望，同時(shí)我對(duì)自己也不滿意，有時(shí)候我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“你為什么不能做好？你自己明明可以的，你有著自己的潛力，可為什么不展現(xiàn)出來(lái)，為什么要讓媽媽對(duì)你失望？”媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“要么讓你的青春光彩奪目，要么你的青春將會(huì)被你的懶散掩蓋�！蔽乙苍囍^(guò)，可我總不自覺(jué)，從而就這樣慢慢下去了，渾然不知的我卻不知道，這種毛病已經(jīng)深入骨髓。直到現(xiàn)在上了初中，我才發(fā)現(xiàn)，初中的學(xué)習(xí)，早已不比小學(xué)輕松了，一切都是那樣匆忙，一次又一次的成績(jī)刺痛了我的內(nèi)心，我記得有一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“初中不比小學(xué)，如果你在初中的學(xué)習(xí)跟不上，你的高中，你夢(mèng)想的.清華校園也將煙消云散�！�
我也在自己的內(nèi)心里說(shuō)過(guò)：“在初中，眼里必須只有學(xué)習(xí)，電腦這些的都通通叫它見(jiàn)鬼去吧！”可我做不到，做不到呀！媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)許許多多的道理，我想做，可我做不到……
直到今天，當(dāng)我看到自己那不堪入目的成績(jī)時(shí)，我想哭，可我哭不出來(lái)，因?yàn)槲也荒馨炎约旱呐橙趼冻鰜?lái)。我回憶著那段曾經(jīng)的日子，媽媽總是讓我上課聽(tīng)講，復(fù)習(xí)自覺(jué)，可我總當(dāng)耳旁風(fēng)，此時(shí)，我醒悟了，腦海里想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話：“要么讓你的青春光彩奪目，要么你的青春將會(huì)被你的懶散掩蓋�！�
選擇光彩，還是選擇被掩蓋？當(dāng)我躺在床上回想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，腦海里想起媽媽對(duì)我的幫助與關(guān)懷，我下定決心：讓我的青春——光彩奪目！也許誰(shuí)也不知道，一個(gè)少年，正要用自己的行動(dòng)證明一切。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”青春擺渡人，我的媽媽?zhuān)兄x您為我所做的一切，因?yàn)槟�，我將改變，改變自己，化繭成蝶，蛻變自己做一個(gè)更好的自己！
明日復(fù)明日，明日何其多？
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！
青春擺渡人初一作文2
青春的時(shí)光，是最美的年華，有一個(gè)一直幫我擺渡到黎明的方向�！}記
在生命的劇本中，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。在人生的道路上，有困難與險(xiǎn)阻有平川大道也有波濤海浪，面對(duì)生活中一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，我們要用自己的青春擺渡到理想的彼岸。好巧，我們遇上了一個(gè)叫作“青春”的年華，這段時(shí)間的擺渡，將歲月的印象不斷地拉長(zhǎng)。將理想不斷地蒂固在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上，讓青春學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在布滿泥濘的成長(zhǎng)道路上，讓夢(mèng)想化做翅膀飛向夢(mèng)想的彼岸！有人說(shuō)，有的人像魯迅所寫(xiě)的“俯首甘為孺子�！币粯樱瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。您就像一顆大樹(shù)，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，不圖絲毫的回報(bào)。您，就像家里的頂梁柱，為了支撐起這個(gè)您付出了很多很多�？粗赣H漸漸斑白的雙鬢，那急速逝去的容顏，那個(gè)逐漸彎曲的身體。有時(shí)，我會(huì)思索，父親的白發(fā)是為了誰(shuí)而白的？他的青春是為誰(shuí)而流逝的？一切箭頭都指向了我！爸爸，謝謝您，是您讓我擺渡到理想的彼岸。
依稀記得，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您經(jīng)常抱著我給我講故事。我雖聽(tīng)的半懂半迷，但是您的臉上卻洋溢著喜悅的微笑。我當(dāng)時(shí)也許以為這樣您就會(huì)開(kāi)心，便纏著你繼續(xù)給我講。那時(shí)，我仿佛生活在童話的世界，仿佛一切都是美好的，就連當(dāng)時(shí)皎潔的明月也變得更加耀眼。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，對(duì)童話已經(jīng)厭倦了。您便買(mǎi)來(lái)一些少兒圖書(shū)，聽(tīng)著聽(tīng)著，您給我一日復(fù)一日的讀著，我也能說(shuō)個(gè)大概了。于是，您又開(kāi)始教我做人的道德，做得好就帶我去玩具店挑一套我喜歡而又不怎么貴的.玩具。而現(xiàn)在這些玩具早已不知去向，丟在何處了，而誠(chéng)信的種子卻早已在我心中生根發(fā)芽。
后來(lái)啊，我上了小學(xué)，是您告訴我人要有目標(biāo)，并要為它奮斗。是您引導(dǎo)我一步一個(gè)腳印走，引導(dǎo)我定下心儀的高中、大學(xué)，告訴我應(yīng)怎樣努力懵懂的童年。因?yàn)橛辛四�，�?mèng)想流光溢彩。您期盼著我能成功，但又不逼迫我。在我的記憶里，您似乎從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)而打罵過(guò)我，更多的是關(guān)懷與鼓勵(lì)還有教育。其實(shí)，我多么害怕自己會(huì)因此退步，但是并沒(méi)有，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步了！
現(xiàn)在，我上了中學(xué)，青春的成長(zhǎng)讓我漸漸褪去兒童的稚嫩，處處以自己的個(gè)性觀點(diǎn)為先，奇怪的叛逆心理總在作怪。您希望我養(yǎng)成好習(xí)慣，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，好好記課堂筆記等，而我固執(zhí)的認(rèn)為您多次一舉“看都看了，記筆記干嘛！”我淡淡的拋下這句話。“呯”的一聲把門(mén)關(guān)上了。也不知過(guò)了多久，睡眼朦朧的我起來(lái)上廁所，卻看到在陽(yáng)臺(tái)俯寫(xiě)教案的您，我輕輕的問(wèn)：“您還不睡嗎？已經(jīng)很晚了。"可您卻搖搖頭，還一個(gè)勁催逐我睡覺(jué)，當(dāng)您抬起頭時(shí)眼角下黑蒙蒙的，讓人心疼，那晚我是在滿心愧疚中睡著的。。
爸爸謝謝您！在漸漸流逝的時(shí)光里，有著父親的漸漸老去背影，那個(gè)，越來(lái)越彎的身影，那個(gè)，越來(lái)越老的身影。在這里，我只想說(shuō)：時(shí)光啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，讓那個(gè)身影可以走得慢一些，讓我可以用更長(zhǎng)的時(shí)間陪在他身邊，陪在那個(gè)名為“父親”的人的身邊……
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