最好禮物作文

時(shí)間：2023-11-17 10:21:02 話題作文我要投稿

最好禮物作文9篇【薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的最好禮物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最好禮物作文9篇【薦】

最好禮物作文篇1

　　今天是我的生日，我其實(shí)是很激動(dòng)的，因?yàn)榻裉觳粌H會(huì)有小伙伴來(lái)我家里玩，我們還可以一邊玩游戲一邊聊天，而且我會(huì)收到很多小伙伴的禮物，其實(shí)本質(zhì)上我并不想收禮物，但是禮物可以看出一個(gè)人的心意和對(duì)我的祝福，所以我還是比較期待給我的禮物的。

　　我的朋友都陸陸續(xù)續(xù)到場(chǎng)了，小剛送給我的是一個(gè)變形金剛的玩具，模型我很喜歡，因?yàn)槲移綍r(shí)比較喜歡看漫威的電影，我覺(jué)得里面的英雄非常的帥氣，我也很想像他們一樣和壞人戰(zhàn)斗，保衛(wèi)人類(lèi)。小明送給我了一各游戲機(jī)這個(gè)游戲機(jī)還挺貴的，我也很感謝他能夠送我這樣的東西，其實(shí)我雖然現(xiàn)在沒(méi)有很多的`時(shí)間可以用來(lái)玩游戲，但是我還是比較喜歡玩游戲的，可以把這個(gè)禮物留在我放假的時(shí)候玩。小王送給我了一架飛機(jī)模型，是那種可以遙控的，他不知道，我平時(shí)對(duì)飛機(jī)比較感興趣，所以送給我了，這個(gè)東西我也很喜歡，我的朋友們一個(gè)個(gè)將禮物給了我，他們的心意我都收下了，他們的禮物我也都很喜歡。

　　媽媽在之前就跟我講，他們要送給我一個(gè)神秘的禮物，我當(dāng)時(shí)就很激動(dòng)，晚上的時(shí)候睡著都在想，到底會(huì)是什么禮物呢？是游戲還是玩具還是一些練習(xí)冊(cè)呢？現(xiàn)在我懷著激動(dòng)和興奮的心情，打開(kāi)爸爸媽媽送我的禮物盒時(shí)，我看到了一個(gè)鬧鐘。我激動(dòng)的心瞬間暗淡了下來(lái)，這有什么特別的呢鬧鐘我已經(jīng)有很多個(gè)了，我懷揣著好奇的還才有存有希望的心，去琢磨了一下那個(gè)鬧鐘，看看有什么特異功能或者是會(huì)變形什么的，但是我看了很久還是沒(méi)有。爸爸看著我的神情很沮喪，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你知道我為什么要送給你鬧鐘嗎？我疑惑的看向她對(duì)他說(shuō)為什么呀？他對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在已經(jīng)是一名快要成為高中生的學(xué)生了，到了高中老師也不會(huì)每天管著你了，你要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在以后的生活里，你也要學(xué)會(huì)把握好自己的時(shí)間，做一個(gè)有行動(dòng)力的人，我送給你鬧鐘就是要告訴你這些。

　　我瞬間明白了爸爸媽媽送給我鬧鐘的意圖，我將這些話都記在心里，可以說(shuō)這個(gè)鬧鐘是我收到的最好的禮物。

最好禮物作文篇2

　　今年冬天，我和媽媽送給了全班同學(xué)和老師一份特別的禮物———每人一塊軟軟的椅墊。

　　一到寒冷的冬天，教室里沒(méi)有空調(diào)，我和媽媽就發(fā)現(xiàn)椅子坐上去冷冷的，所以我們決定自己動(dòng)手給老師和每個(gè)同學(xué)做一塊椅墊。我們先從網(wǎng)上買(mǎi)了一條大毛毯，媽媽到學(xué)校量準(zhǔn)了椅面的尺寸，然后我們按照尺寸把大毛毯裁剪成一塊塊小墊子。為此，我們還特意買(mǎi)了一臺(tái)縫紉機(jī)。我和媽媽分工合作。媽媽負(fù)責(zé)縫椅墊和訂上綁帶。我的工作是幫媽媽踩縫紉機(jī)的'踏腳。最后我們?cè)诿總€(gè)墊子上繡好同學(xué)名字的縮寫(xiě)。大功告成！

　　第二天，我把墊子帶到學(xué)校發(fā)給同學(xué)們，我的任務(wù)就是認(rèn)同學(xué)們的名字，準(zhǔn)確地把每張椅墊發(fā)給每個(gè)同學(xué)。同學(xué)們也很興奮。有些同學(xué)忙著把墊子固定在椅子上，有些同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)謝謝，還有些同學(xué)問(wèn)我看不懂的縮寫(xiě)是誰(shuí)的名字。梁老師坐在鋪了椅墊的椅子上，不住地說(shuō)：“家慈，這椅墊真暖和！”

　　那時(shí)的我特別開(kāi)心！我覺(jué)得這也是冬天里最好的禮物！

最好禮物作文篇3

　　我是一個(gè)收到過(guò)十一次生日禮物的幸福男生，平時(shí)的什么節(jié)日啊，我收到的禮物也是各式各樣�？晌矣洃涀钌羁痰哪欠荻Y物，卻是今年生日的時(shí)候，姨媽媽送給我的那輛很炫酷的平衡車(chē)。

　　記得生日當(dāng)天，家里來(lái)了許多客人，奶奶、外婆、大姑……他們每人都給我?guī)Я艘环萆斩Y。我快樂(lè)得像一只歡唱的雀兒，在親戚們中間跳躍，一會(huì)兒圍著奶奶說(shuō)著話兒，一會(huì)兒又圍在外婆身邊撒撒嬌，一會(huì)兒還在姐姐們的人堆子里搞著各種小惡作劇�？粗淮蠹易佑H人圍在一起有說(shuō)有笑，我感覺(jué)幸福極了。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)客人中間少了一個(gè)身影，她就是最疼愛(ài)我的姨媽媽。姨媽媽今天怎么沒(méi)來(lái)？難道她忘記我的生日了？我正納悶，突然，“叮鈴鈴”，門(mén)口傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲。我立刻跨出匆忙的`腳步，趕緊打開(kāi)了家門(mén)。不出所望，按鈴的果然是親愛(ài)的姨媽媽?zhuān)灰?jiàn)她手里摟著一個(gè)沉甸甸的大箱子，彎著身子站在家門(mén)口。

　　我興奮地朝客廳里喊：“姨媽媽來(lái)了，姨媽媽來(lái)了！”邊喊邊上前接過(guò)箱子，抱進(jìn)客廳，急忙找工具開(kāi)箱。這時(shí)，姨媽媽伸出白凈的手，捂著箱蓋，淺笑著對(duì)我來(lái)了一句：“暑假作業(yè)完成得怎么樣了��？給我檢查一下，如果完成得好，箱子里的寶貝就是你的生日禮物。如果完成得不好，那我可就拖回去了哦�！�

　　我頓時(shí)懵了，停下手里的活，懷著忐忑的心情，從書(shū)桌上拿過(guò)作業(yè)本，塞到姨媽媽的手里。望著她的臉，我的心情也隨著她那漸漸綻開(kāi)的笑容，慢慢地松馳了下來(lái)。姨媽媽鄭重地把禮物交到我手上，接過(guò)禮物的那一瞬間，我在心里默念，幸虧這個(gè)暑假在小姐姐的幫助下完成了作業(yè)，否則怎么可能這么順利地得到夢(mèng)寐以求的平衡車(chē)�。�

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我玩著平衡車(chē)時(shí)，我就會(huì)想起姨媽媽的話：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己該做的事，才會(huì)得到親人們更多的愛(ài)，才能得到更好的禮物。

最好禮物作文篇4

　　最近在好友那里讀到一本關(guān)于心靈成長(zhǎng)的書(shū)，書(shū)名叫《誰(shuí)在掌控你的人生》。作者另辟蹊徑，網(wǎng)文，以小說(shuō)的形式來(lái)表現(xiàn)心理咨詢(xún)工作以及心理學(xué)知識(shí)，讓人感到新鮮、新奇，更讓人在生動(dòng)曲折、具有濃厚生活氣息的故事情節(jié)中了解心靈成長(zhǎng)的過(guò)程，以及讓心靈更快更完美地成長(zhǎng)所應(yīng)作出的努力。作者從事心理咨詢(xún)工作十多年，一直致力于推動(dòng)心理學(xué)在社會(huì)中的應(yīng)用，堅(jiān)持讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益。

　　一個(gè)人從生下來(lái)，就注定了要遇上各種各樣的人，他們或與我們相遇或與我們同行。于是，我們便注定了要與各種各樣的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。作者說(shuō)，在那些人中，有些人是我們天生就喜歡的。天生就喜歡的人，無(wú)疑是我們生命中的貴人，他們讓我們?cè)鰪?qiáng)自信心，讓我們感受到愛(ài)和溫暖，讓我們?cè)谛枰С值臅r(shí)候獲得力量。而那些給我們另一種感覺(jué)的人，網(wǎng)文，我們同樣把他們當(dāng)作自己生命中的貴人，轉(zhuǎn)變一種對(duì)待和看待的態(tài)度，我們相信，他們同樣可以從不同的`方面幫助我們成長(zhǎng)，幫助我們不斷地完善自己。

　　雖然說(shuō)，一個(gè)人從出生到二十來(lái)歲就基本完成了肉體的成長(zhǎng)，而一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)，則是終生的。有哪個(gè)人會(huì)在生命的最后時(shí)刻說(shuō)“我是一個(gè)非常完美的人，我這輩子活得很成功�！辈还茉鯓�，人總是會(huì)感覺(jué)自己還有缺憾，還有做得不對(duì)的地方，還有處理不夠正確的事情�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)！”是人人明白的一句話。自呱呱降生人世起，到停止呼吸、合眼離開(kāi)塵世一刻為止，人與人之間只有犯錯(cuò)多少、大小和如何對(duì)待自己所犯過(guò)錯(cuò)之不同，沒(méi)人能說(shuō)自己“終生無(wú)過(guò)錯(cuò)”。所以陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的名句，傳頌千古。

　　“我是誰(shuí)？我在哪里？”當(dāng)每個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)而走向成長(zhǎng)的時(shí)候，特別是當(dāng)人們遇到一些挫折或不如意而陷入迷茫時(shí)，就會(huì)不斷地思考這個(gè)問(wèn)題。作者告訴我們，每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)內(nèi)在小孩，每個(gè)人的背后還有一個(gè)自己�！叭松鞘裁�？”作者又告訴我們，人生就是尋找自己的過(guò)程，人生就是和自我戰(zhàn)斗的過(guò)程，生命不息，戰(zhàn)斗不止。盡管終其一生，人都難以達(dá)到完美的境界，但是，人就是在這樣的尋找和戰(zhàn)斗過(guò)程中，不斷地走向理想中的完美。

　　隨著書(shū)中主人公參加心理咨詢(xún)而使心靈在曲折迂回中一步步成長(zhǎng)，我也在不斷地思考，不斷地探索自己心靈的成長(zhǎng)。作者說(shuō)：“在你閱讀這本書(shū)的時(shí)候，你已經(jīng)踏上心靈成長(zhǎng)之旅，這其中會(huì)有痛苦和喜悅，也許就在一剎那間，你的生命之花已經(jīng)悄然開(kāi)放！”

　　曾經(jīng)看過(guò)一篇美文，作者在贊美一個(gè)企業(yè)家時(shí)，稱(chēng)她“把事業(yè)做成一首詩(shī)”。我們亦把心靈的成長(zhǎng)比作一首詩(shī)，心靈成長(zhǎng)一步，便為詩(shī)歌增添了一個(gè)美麗的詩(shī)句。這首用心寫(xiě)就的詩(shī)歌，便是向生命最好的獻(xiàn)禮！

最好禮物作文篇5

　　時(shí)至今日，我還是記得那一次，老師給全班的“禮物”。

　　20xx年5月31日，“六一”兒童節(jié)的前一天下午，王老師讓我們看了一個(gè)視頻。故事的主人公名叫烏達(dá)木，當(dāng)時(shí)11歲，和我們同齡。父親在車(chē)禍中喪生，母親癱瘓?jiān)诖�，不久也走了。他�?lái)到了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)，以一曲《夢(mèng)中的額吉》表達(dá)了他對(duì)親人的思念。

　　他每每想起母親，就一個(gè)人獨(dú)自，坐在遼闊的`大草原上，唱著這首歌�！埃ㄖ形姆g版）你在哪里我的媽媽好像讓你輕輕地吻我你在遠(yuǎn)方我的母親夢(mèng)中的你在親吻著我的臉……”歌聲回蕩在草原上，天地萬(wàn)物皆在傾聽(tīng)，這愛(ài)的呼喚。

　　視頻播放罷，我們一個(gè)個(gè)為這個(gè)蒙古族男孩為之動(dòng)容，不少人早已淚流滿(mǎn)面。我們同情這位蒙古男孩，但是有幾個(gè)會(huì)聯(lián)想到其他，反省自己呢？我們的父母都健在，要吃有吃，要穿有穿，我們有什么理由向父母發(fā)脾氣、鬧情緒！與他作對(duì)比，我們真身在福中不知福！

　　現(xiàn)在，我回頭看這些早已塵封的記憶，才明白老師的醉翁之意：其實(shí)只是想讓我們愛(ài)自己的父母，不向他們發(fā)脾氣而已。

　　老師真是用心良苦��！

最好禮物作文篇6

　　今天，姐姐送給我一個(gè)非常精美的筆袋。我高興極了！我非常喜歡這個(gè)小禮物。

　　這個(gè)漂亮的筆袋就像一個(gè)幸福的大家庭。你看哦，鉛筆哥哥和橡皮弟弟正在美美的睡大覺(jué)呢！噓，小聲點(diǎn)，可別吵醒了他們。別看他們有時(shí)會(huì)睡懶覺(jué)，可當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，他們都是我的小幫手。我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆哥哥就會(huì)馬上“起床”挺直了腰桿，在我的指揮下，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)工工整整的大字�？晌矣袝r(shí)候會(huì)粗心大意，會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了字、做錯(cuò)了題，這時(shí)橡皮弟弟就會(huì)挺身而出，跳出來(lái)幫助我改錯(cuò)。它一邊給我擦掉錯(cuò)誤，還一邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音，好像在提醒我：“寫(xiě)字要認(rèn)認(rèn)真真，決不能馬馬虎虎！”

　　這就是我非常喜歡的小禮物。

最好禮物作文篇7

　　對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實(shí)；對(duì)于路邊的花兒來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲(chóng)子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是潘老師親手寫(xiě)的字帖。

　　我還能清楚地記得那是11月21日的早晨，天還是那樣的藍(lán)，云還是那樣的'潔白，太陽(yáng)還是那樣的紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫(xiě)下了今日贈(zèng)言“珍惜晨讀時(shí)光，勝不驕敗不餒”，我們都趕緊抄了下來(lái)。同時(shí)我們心里都明白，期中考試結(jié)束了，今天又要發(fā)特殊獎(jiǎng)了，這特殊獎(jiǎng)特殊在市面上買(mǎi)不到，其他班也沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這份特殊獎(jiǎng)是潘老師親手寫(xiě)的字帖，獎(jiǎng)給語(yǔ)文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者和語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯者。班上的每一位同學(xué)都想成為這個(gè)獎(jiǎng)的幸運(yùn)之星。今天又花落誰(shuí)家呢？我們默默猜測(cè)著，第一個(gè)上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人是魯宇恒一，不錯(cuò)，她語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)定而優(yōu)秀，她得獎(jiǎng)大家心服口服。下一個(gè)發(fā)的是進(jìn)步獎(jiǎng)，大家正在猜測(cè)的時(shí)候，老師忽然點(diǎn)到了我的名字，我十分的驚訝，我不夠優(yōu)秀，但老師看到了我的積極進(jìn)步。伴隨著同學(xué)們的掌聲，我走上了講臺(tái)，接過(guò)了那本珍貴的字帖，給老師深深鞠了一躬。

　　我打開(kāi)字帖，潘老師的字方方正正的，米字格中的字似乎都在對(duì)我微笑，它們是那么漂亮，老師設(shè)計(jì)的是讓我們臨一練三。不知為何看著這些字，就有一種無(wú)比的親切感�？粗谝粋€(gè)詞“鍥而不舍”，這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎？老師希望我不斷努力，不斷拼搏，在堅(jiān)持中創(chuàng)造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖，它更是老師愛(ài)與希望的載體。我擁有了這本字帖，它不僅能讓我練字，還能讓我明確自己的方向，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)。

　　周末早晨我已經(jīng)睡到了七點(diǎn)多，鬧鐘響了，我關(guān)掉了鬧鐘，準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡時(shí)，突然腦子里想到了字帖上的“堅(jiān)持不懈”，于是我飛快地坐了起來(lái)，穿上好衣服，洗漱完畢開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　周末我都要跑步，但有的時(shí)候跑步累了，我有點(diǎn)想放棄的時(shí)候，腦子里突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”，于是我又加快了速度。

　　當(dāng)我遇到失敗的時(shí)候，我會(huì)想起字帖上的“金石可鏤”，我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，努力向上。

　　當(dāng)我成功的時(shí)候，我會(huì)想到字帖上的“再接再厲”，于是我會(huì)保持良好心態(tài)，不驕不躁繼續(xù)努力，向著下一個(gè)成功邁步。

　　如今，這本字帖我已練完，珍藏在我的書(shū)柜里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)欣賞一番。它在我的內(nèi)心早已不是一本普通的字帖，而是一種精神的象征。它是我收到的最好的禮物，是金錢(qián)買(mǎi)不到的禮物。我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏，珍藏在我的心里，伴隨我走向未來(lái)。

最好禮物作文篇8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄}記

　　過(guò)生日時(shí)，朋友們會(huì)送上誠(chéng)摯的祝福和充滿(mǎn)未知的禮物；過(guò)年時(shí)，長(zhǎng)輩們會(huì)送上神秘的紅包以及新年禮物……那總能使孩子們高興上好一陣子。

　　可最好的禮物是什么？

　　是稀有而昂貴的精裝玩具？還是別具一格的奇葩創(chuàng)意？都不是。最好的禮物是你在戰(zhàn)勝困難或戰(zhàn)勝自己時(shí)所收獲的喜悅。而這是任何禮物都無(wú)法替代的。一次簡(jiǎn)單而又深刻的磨煉要抵得上一百次的諄諄教導(dǎo)或是一百次驚喜。磨煉不但可以使你成長(zhǎng)，還可以讓你在面臨困境時(shí)不至于手足無(wú)措。磨礪真的太珍貴也太重要了！

　　“上帝關(guān)上了你的門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。”我們熟識(shí)的歌手蕭煌奇出生時(shí)便雙目失明，好在經(jīng)過(guò)手術(shù)恢復(fù)了一點(diǎn)視力。然而禍不單行，厄運(yùn)再次向他襲來(lái)，煌奇在上高中時(shí)由于用眼過(guò)度導(dǎo)致全盲，這使他幾近陷入絕望。這時(shí)，音樂(lè)走進(jìn)了煌奇的世界，帶給了他生活下去的勇氣。也正因如此，煌奇有了第一曲代表作：《你是我的.眼》。此后，煌奇開(kāi)始逐漸走出陰影，成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)。

　　磨煉與考驗(yàn)會(huì)讓你感受到痛苦與折磨，可如果沒(méi)有它們，你必將會(huì)嘗到更加劇烈的痛苦與折磨。

　　生長(zhǎng)在溫室中的花朵相比于野外的花朵就顯得無(wú)比的脆弱。人也是一樣，長(zhǎng)期過(guò)慣了一帆風(fēng)順的生活反而會(huì)使他抵抗挫折的能力減弱。這樣的人在遇到困難時(shí)往往很容易手忙腳亂、不知所措；而經(jīng)常經(jīng)歷磨難的人則不然，他們總會(huì)表現(xiàn)出超乎尋常的冷靜與鎮(zhèn)定，而且他們的決定往往都會(huì)恰到好處。

　　古有愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓……今有桑蘭、張海迪……他們無(wú)一不有著輝煌的成就，不凡的人生。但不同的是，他們?cè)谧呦蛉松畮p的同時(shí)，也在經(jīng)受著生活帶給他們的種種考驗(yàn)。勝者為王，而失敗者卻注定要被淘汰。不單是人，動(dòng)物、植物也是如此，它們必須都要經(jīng)歷考驗(yàn)，只有這樣它們才能成長(zhǎng)，才能生存。

　　其實(shí)，上帝為每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份禮物——磨礪與考驗(yàn)。不過(guò)，他也很不公平，因?yàn)樵绞撬珢?ài)的人，他送的禮物就會(huì)越貴重。

最好禮物作文篇9

　　每個(gè)人都想收到別人的禮物，得到別人的祝福，享受得到禮物的喜悅。在我記憶深處，卻珍藏著一件看不見(jiàn)也摸不著的特殊的禮物。在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律，成績(jī)并不理想，還時(shí)時(shí)懷念著幼兒園自由自在的“幸福”生活。我很討厭大人們把我關(guān)在“學(xué)�！边@個(gè)大鳥(niǎo)籠里，在這里面，我覺(jué)得特別憋悶。我依然我行我素，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，老走神，成績(jī)當(dāng)然也好不到哪兒去。如果不是爸爸，我可能至今還未脫胎換骨。那次家長(zhǎng)會(huì)，并不去了，特別興奮。因?yàn)樗J(rèn)為我的成績(jī)與表現(xiàn)會(huì)令他滿(mǎn)意的，還答應(yīng)買(mǎi)個(gè)稱(chēng)心的`禮物送給我。他回來(lái)后，雙手握成拳，好像在控制情緒，眼底似乎還有一絲憤怒與失望。他看到我后，像變了一個(gè)人似的，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你特別棒，讓你繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，別讓我們失望！”他說(shuō)完后，兩腳不停的發(fā)抖，但臉上還是浮現(xiàn)出一貫慈祥的笑容。隨后，他拍了拍我的肩膀，向屋里走去。這番話對(duì)我的觸動(dòng)很大，雖然爸爸兩手空空，但他的這些話，卻比什么禮物都讓我高興。

　　況且，我也不想讓大家失望，便回屋學(xué)習(xí)去了。從那以后，我像變了兩一個(gè)人似的，成績(jī)名列前茅，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，令大家十分滿(mǎn)意，我也對(duì)自己充滿(mǎn)了自信。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到父母的談話才明白了，那次的家長(zhǎng)會(huì)上，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，把我種種不令人滿(mǎn)意的表現(xiàn)告訴了爸爸，叫他好好開(kāi)導(dǎo)我，教育我，啟發(fā)我。爸爸本來(lái)想狠狠地揍我一頓，又怕會(huì)影響到我的情緒，才想出這么個(gè)辦法來(lái)。我聽(tīng)了這一番話，淚水像掙脫了韁繩的野馬飛奔而出。�。“职�，您的這份無(wú)形的禮物給了我多少自信與勇氣，成為我一生中取之不盡的精神糧食。是這份禮物指引我走上成功之道，不斷激勵(lì)我，鞭策著我前進(jìn)......

【最好禮物作文】相關(guān)文章：

最好禮物作文03-01

最好的禮物作文【經(jīng)典】10-11

最好的禮物作文(經(jīng)典)10-20

最好禮物作文（經(jīng)典）11-05

最好禮物作文(經(jīng)典)11-12