禮物的作文

禮物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　“今天，我要給你們一份禮物”老師說(shuō)完，我心里想：會(huì)是什么禮物呢？是每個(gè)人都一樣嗎？還是有些人一樣有些人的不一樣？老師送的禮物好看不？老師送了禮物給我們，我們要不要回送老師禮物呢？現(xiàn)在開(kāi)始我的心情非常開(kāi)心，也非常期待老師的這份禮物，就是不知道這份禮物最后讓我失望還是開(kāi)心了。

　　為了這份禮物，我這5分鐘都不能安下心來(lái)，當(dāng)老師把禮物拿到手上的時(shí)候，就是一個(gè)黑不溜秋的袋子，之后，老師把袋子的拉鏈打開(kāi)，全部同學(xué)連忙站起來(lái)看一下是什么，在老師準(zhǔn)備把禮物拿出來(lái)的時(shí)候，我的心情更加激動(dòng)了，接著老師把禮物拿了出來(lái)，我看見(jiàn)是一個(gè)用黑色紗布包著的東西，老師把紗布打開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)了，原來(lái)是一個(gè)上面刻著青龍的青花瓷，原本我還以為這個(gè)是什么神神秘秘的禮物呢，激動(dòng)半天，還是一個(gè)不倫不類(lèi)的青花瓷。

　　老師把青花瓷拿在了手中說(shuō)要給我們每個(gè)同學(xué)觀察1十秒鐘，傳到我同桌的時(shí)候我也跟著觀察起了青花瓷，這樣我就能觀察二十秒鐘了。

　　通過(guò)老師之后說(shuō)的一番話語(yǔ)，我感受到了：原來(lái)這么小的一個(gè)青花瓷，還有這么多的大道理。

　　繼續(xù)接著剛剛的話語(yǔ)，老師又讓我們把青花瓷再傳下去一次，但是這一次傳下去做的事情不是觀察，而是讓我看看會(huì)想到什么，當(dāng)開(kāi)始傳下去的時(shí)候，我真的什么都沒(méi)有想到一個(gè)字。

　　傳到一半的時(shí)候，我突然回憶到了之前我練書(shū)法時(shí)用的墨汁就是裝在那里面的，我之前的努力和收獲也全都靠它了。

　　之后，老師教給我們一句話叫作：做人懂謙虛。還有一句是：滿招損，謙受益。也是這個(gè)意思，對(duì)自己太有驕傲感，自己也會(huì)損失；對(duì)自己有很大的謙虛感，別人就會(huì)對(duì)自己有很大的幫助，自己受益。

　　老師對(duì)我們提問(wèn)道：“你們覺(jué)得自己拿到這個(gè)青花瓷有什么感受嗎？”有的同學(xué)回答：“想到了自己之前在寫(xiě)毛筆字的努力�！�

　　老師又對(duì)我們問(wèn)道：“你們自己看這個(gè)青花瓷有什么特點(diǎn)嗎？”我在心里想：它是一個(gè)彎形狀的，它有青藍(lán)色和白色相加，它用筆敲起來(lái)聲音很清脆，但老師送給我們的禮物只有一個(gè)，還有一個(gè)最大的.特點(diǎn)就是，它在燈下照很光澤。

　　之后老師又問(wèn)我們：“這個(gè)那么小小的一個(gè)青花瓷，你們感受到了什么精神？”我在心里想到：做人要謙虛，做事要考慮周全，觀察東西要細(xì)致，也學(xué)到了當(dāng)時(shí)青花瓷制作工人的認(rèn)真不怕苦的精神。

　　這節(jié)課也準(zhǔn)備上完了，我之前以為這么不起眼的小小一個(gè)青花瓷也包含著那么多的意義。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，中國(guó)古代經(jīng)常用的這樣一個(gè)青花瓷，它不僅能用來(lái)裝墨水，也包含著那么多的意義。

　　通過(guò)這一堂課我學(xué)到了很多的知識(shí)，其實(shí)在生活中，我們用青花瓷的次數(shù)也不多，但是我們要去珍藏它保護(hù)它。我們還有很多我們不知道的知識(shí)，我們就要認(rèn)真的去觀察、感受、學(xué)習(xí)。

禮物的作文 篇2

　　每個(gè)人的禮物都不一樣，或是一支筆，或是一個(gè)玩具，又或是一首歌。而我的禮物則是一句話和一本書(shū)。

　　今天是我生日，歐耶！可不是嘛！我在學(xué)校里憋了好久，終于有個(gè)可以釋放的時(shí)間了！在路上，我想象著回家時(shí)的場(chǎng)景，高興的笑出了聲。

　　到家門(mén)前了，我“踹門(mén)”而入，而等待著我的不是精美的禮物，而是一本《老人與�！肺翌D時(shí)感到天塌下來(lái)了。我還是他們的寶貝兒子嗎？他們還是我的爸爸媽媽嗎？我感覺(jué)四肢都不是我的了，我直直地站在原地。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們就把我給請(qǐng)到桌子上了。他們倒沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。給我唱生日歌，給我點(diǎn)蠟燭，到吹蠟燭的時(shí)候，我悶悶不樂(lè)，極不情愿的把蠟燭吹滅了。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，爸爸送你的禮物只是一句話‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’其實(shí)吧，我就是想告訴你，無(wú)論你取得了多大的成就或者事業(yè)，都不能驕傲，如果你驕傲了你就會(huì)一落千丈�！卑职衷拕傉f(shuō)完。媽媽就把那本《老人與�！愤f到我面前，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，媽媽把這本書(shū)作為你的禮物，是因?yàn)檫@本書(shū)里的`主人公有著堅(jiān)忍不拔的精神，媽媽希望你有這樣的精神。”直到這時(shí)我才知道我這是身在福中不知福，爸爸媽媽給我這樣的禮物，是希望我長(zhǎng)大以后能成才，到我明白這些道理時(shí)我早已熱淚盈眶，我哭著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，別哭了，爸爸媽媽只是希望你能成才，沒(méi)必要哭。”

　　這就是我的禮物，讓我終身難忘的禮物。

禮物的作文 篇3

　　小芳是個(gè)農(nóng)村的孩子，家境并不是很富裕，可是她的父親從來(lái)都沒(méi)有耽誤過(guò)她的.學(xué)業(yè)。今年，她終于考上了大學(xué)，她的父母都十分高興，但是學(xué)費(fèi)便成了一家人的問(wèn)題，好在父母東拼西湊攢足了學(xué)費(fèi)，小芳終于上了大學(xué)。

　　雖說(shuō)是秋天了，但太陽(yáng)還是不肯收斂，照得大地紅透了臉。過(guò)幾天，就是小芳的生日了，她正在與同學(xué)討論生日怎么過(guò)。“小芳，你爸來(lái)找你了�！泵鬟厧е�譏諷的笑意說(shuō)道。小芳先是一楞，然后起身向門(mén)外走去，邊走著還邊想：“明是不是在逗我吧，俺爹怎么會(huì)來(lái)這？再說(shuō)了，這時(shí)他應(yīng)該還在家種地呢！”雖然不相信，但她還是想去看看。

　　走到操場(chǎng)，小芳真見(jiàn)到她爹了，她先是欣喜，然后又打量了一下她爹：頭上包著一塊毛巾，黝黑的皮膚上添著幾許皺紋，還有那被汗?jié)竦谋承�，加上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的補(bǔ)丁鞋，一看就是個(gè)實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人，她真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　她走上前，對(duì)父親說(shuō)：“爹，你干嘛跑到學(xué)校來(lái)呀？”

　　她爹說(shuō)道：“過(guò)幾天就是你生日了，城里不是興啥送禮物嗎？你媽說(shuō)過(guò)幾天要轉(zhuǎn)涼，叫俺給你捎件衣服，小心著涼了�！�

　　小芳小聲地回答：“哦�！闭f(shuō)著便接過(guò)了大衣。

　　她把父親送到了宿舍門(mén)口說(shuō)：“知道了，你以后可不可以把頭上的毛巾摘了，這樣讓別人看了可要笑話你的�！�

　　她爹有些生氣了，說(shuō)：“我就是鄉(xiāng)下人怎么了，鄉(xiāng)下人丟你臉了，鄉(xiāng)下人就不是人了！”周?chē)鷩�上�?lái)一些學(xué)生，小芳含著淚，一聲不吭地跑到宿舍里，趴在被子上大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“芳啊，我走了，以后再來(lái)看你”。她慢慢起身，站在宿舍的窗口望著那個(gè)背影漸漸離去。

　　傍晚，她坐在床上抱著那件大衣，又哭了起來(lái)……

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