禮物作文300字

時間：2023-11-21 16:22:41 話題作文我要投稿

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禮物作文300字經(jīng)典[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文300字經(jīng)典[4篇]

禮物作文300字篇1

　　今天是我十二歲生日生日，今天也是我第一次在家開生日會。所以我感到特別地高興，當(dāng)我在班上所邀請來參加我的生日會朋友時。當(dāng)朋友一一來齊時，我感到格外的高興。

　　當(dāng)生日會開始時，唯獨(dú)一位我最要好的朋友—嘉慧卻姍姍來遲。門鈴?fù)蝗豁懫�，�?dāng)我走去開門時我發(fā)現(xiàn)一個人站在那兒那位就是嘉慧。我只見她一副無精打采的樣子真讓我感到生氣。

　　當(dāng)我把朋友們所送給我的禮物拆開時，我發(fā)現(xiàn)嘉慧根本就沒有送禮物給我。這時我的`心就好像被一把火燃燒著似的。于是我便開始對嘉慧不理不睬。

　　當(dāng)生日會結(jié)束時，大家都各自回家了就只剩下嘉慧一個人。這是她才把她早已準(zhǔn)備好的禮物送給我。當(dāng)我把禮物拆開時，我打開來看時原來那份禮物是一本相簿里面記載著我和她所經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我看著那本相簿時我的眼淚在我眼眶里打滾。最終我的眼淚還是情不自禁的掉了下來。我這是才明白原來嘉慧為了要給我這份禮物所以每天不眠不休得為我準(zhǔn)備。所以我會非常地珍惜這份禮物。

禮物作文300字篇2

　　我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書，感受很深。

　　這是美國著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國一對年輕的夫婦德拉和吉姆，在圣誕節(jié)為了給對方買一件稱心如意的禮物，費(fèi)盡心思。可是他們太窮了，根本就買不起一件像樣的禮物送給對方�？墒撬麄冇袃蓸右詾楹赖臇|西：吉姆的金表和德拉的秀發(fā)。吉姆的金表是他祖父的遺物，典雅、精致，能夠讓世界上任何男人羨慕不已。德拉的頭發(fā)則能夠讓世界上任何一個女人自嘆不如。最后，德拉決定賣掉自我的秀發(fā)為吉姆買了一條銀表鏈，而吉姆則賣掉了心愛的金表為德拉買了一套精致的梳子。雖然他們互贈的禮物并沒有派上用場，但這種夫妻情深、互敬互愛的'做法讓我感動萬分。

　　我坐在窗前一邊細(xì)細(xì)地品味著故事里的感人情節(jié)，一邊不由自主地聯(lián)想到自我：愛同樣也滲透在我的生活中，但似乎又缺少了什么……慢慢地，我明白了，我們生活在一個愛的世界，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的愛，老師循循善誘的嚴(yán)格師愛，同學(xué)們的友愛……我們得到的太多，回報(bào)卻是少之又少。

　　如果我們能在擁有愛的同時，也能獻(xiàn)出自我的愛，相信世界將會變成完美的明日。讓我們一齊行動起來吧！

禮物作文300字篇3

　　今日爸爸回家時，手里提著一包東西，我看后，好奇的問到：“咦，爸爸，你今日怎么提著這么多的東西，里面是什么呀？”爸爸邊拿出來邊對我耐心地說：“這呀！是我圣誕節(jié)送你的禮物”。我拿起看了看，他們可愛極了我非常的喜愛。第一個布娃娃是冰河世紀(jì)里的一個主角，雖然我忘了他的名字，但是我還是牢牢地記著他的樣子：他長著一個笑瞇瞇的嘴巴，小小的`耳朵，棕色的毛，非常美麗。第二個布娃娃是我最喜歡的小刺猬，她渾身的刺看起來非常可怕，但實(shí)際上摸一摸一點(diǎn)也不疼，而是軟綿綿的。她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，短短的小手，長長的腳，漂亮的不得了。最后的一個布娃娃是小熊，他渾身湛藍(lán)湛藍(lán)，像藍(lán)藍(lán)的天空。她有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的小手，櫻桃小嘴，還穿著一件粉色的連衣裙，像一只在鮮艷的花叢中偏偏起舞的蝴蝶。

　　我最喜歡的是小熊，因?yàn)槲易钕矚g的顏色就是藍(lán)色，可是不管怎樣說，我還是都喜歡他們的，他們就像其他布娃娃一樣都會成為我的好朋友跟隨著我。也會像親愛的爸爸媽媽一樣不管我高興還是不高興，他們都是一直陪伴著我成長，直到永遠(yuǎn)。

　　我非常喜歡我的這三個絨毛玩具，我要永遠(yuǎn)好好保護(hù)著你們——親愛的布娃娃。

禮物作文300字篇4

　　9月10日到了，教師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢！

　　一罐千紙鶴？來不及折了；一盒紅墨水？老師有，不缺；一只筆？老師有，不缺……送什么好呢？一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過，卻沒一樣?xùn)|西適合的，她煩躁極了。

　　一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時，一遍又一遍地講解，直到我們真懂、會做為止；批改作業(yè)時，一絲不茍，把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、問題一一記在心上；打掃衛(wèi)生時，我們打掃不到的地方，忽略的地方，都成了老師的“任務(wù)”……想到這些，梅梅更加用心地想禮物的事。

　　老師就像一位辛勤的園丁，最普通，最偉大，修剪著我們這些花朵，讓我們都能歌善舞，綻放出最好的姿態(tài)，不讓我們誤入歧途。在我們開心的'時候，您比我們更開心；在我們難受的時候，您比我們更難受。

　　哪些東西可以體現(xiàn)老師的這些特點(diǎn)呢？梅梅沉思著。別的小伙伴都走了，她仍然坐在教室里，慢慢地，她想到了，先是出來一個影兒，仔細(xì)一看，是一束野菊花。對，就送一束野菊花！梅梅高興得差點(diǎn)跳起來！

　　中午，她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花，悄悄來到老師的辦公室。正好老師不在，他就把野菊花插在了老師的筆筒里，望著這野菊花，她甜甜地笑了………

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