禮物的作文

時間：2023-11-24 10:25:57 話題作文我要投稿

禮物的作文6篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文6篇[推薦]

禮物的作文篇1

　　今天是我生日，可因為老師出差了，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來的實習(xí)老師——彭老師給我—彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。

　　下課后，我正準(zhǔn)備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下�！蔽业哪X子里咯噔了一下，我沒犯錯誤�。∈潜П咀舆€是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！

　　我疑惑地走進了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問：“彭老師，什么事��？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會是什么呢？正當(dāng)我疑惑不解時，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點心意，祝你生日快樂！”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對學(xué)生的.那份濃濃的愛心。

　　回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。

禮物的作文篇2

　　小白兔住在梧桐樹洞里。

　　有一天，小白兔過生日，它的好朋友小狗、小羊、小熊和小豬來慶祝它過生日。

　　小狗拿了自己親手做的生日蛋糕，小羊拿了自己地里的大蘿卜，小熊拿了自己珍藏的蜂蜜，而小豬卻什么也沒拿。

　　小白兔嘗了嘗小狗拿的.生日蛋糕，對小狗說：“真香！真香！謝謝你的大蛋糕�！�

　　小白兔嘗了嘗小羊拿的大蘿卜，對小羊說：“真脆！真脆！謝謝你的大蘿卜�！�

　　小白兔嘗了嘗小熊拿的蜂蜜，對小熊說：“真甜！真甜！謝謝你的蜂蜜。”

　　吃完飯后。

　　小白兔從地里摘了幾棵大白菜，送給小狗，小狗說：“謝謝！謝謝！”

　　小白兔從地里采了幾個大蘑菇，送給小羊，小羊說：“謝謝！謝謝！”

　　小白兔從盒子里拿了一些糖，送給小熊，小熊說：“謝謝！謝謝！”

　　輪到了小豬，小豬說：“對不起，小白兔。我來的時候拿了一袋蘋果，走到半路時袋子爛了，我不知道，等我感到袋子輕了才知道蘋果都丟了，對不起，你不會生我的氣吧�！�

　　小白兔什么也沒說，一轉(zhuǎn)身，回洞里去了。小豬想:肯定是我沒有給小白兔拿生日禮物，它生我的氣，不理我了�？尚“淄糜殖鰜砹�，手里還拿著一個小木偶，要送給小豬�！拔叶紱]給你拿生日禮物，怎么好意思收你的東西呢?”小豬邊說邊把木偶還給小白兔，小白兔說：“只要你有這份心就是對我最好的禮物�！闭f完后小白兔又把木偶塞進小豬手里。它們5個好朋友一起開心地笑了。

禮物的作文篇3

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的.典范。

　　今天是老師的節(jié)日“教師節(jié)”我要把我最好的禮物獻給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會喜歡。早上我從夢中醒來，我迫不及待地爬了起來。因為我要開始制作送給老師的禮物。材料很簡單，那就是一冊《小學(xué)六年級上冊教材全解》，拿出材料，我開始制作我要送給語文老師的禮物，我迫不及待地翻開書，認認真真地一字一句地看著，一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個早上就這樣過去了，我感覺自己的肚子里充滿了“墨水”，我還明白了一個道理：其實每天都是教師節(jié)，我們每天都應(yīng)該送這樣的一份禮物給老師，不僅老師開心，我們自己也受益其中。

　　吃過了午飯我開始制作另外一份禮物送給我的數(shù)學(xué)老師。您經(jīng)常對我們說：“讀書不是為了老師，而是為了自己！”老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完,對于你無私的奉獻我將全力以赴讓自己的實力更加強，老師你還說過：“我是不想拿第一，如果我想，我會努力，我一定拿得到第一�！倍裉煳乙徒o你的禮物是一個有上進心的我。我拿出五年級所有需要背的公式，一絲不茍地背著，今后我寫作業(yè)一定要認認真真，不應(yīng)該為馬虎而丟分。

　　最后我在這對你們道一聲：“教師節(jié)快樂！”

禮物的作文篇4

　　開學(xué)第二周，我們?nèi)ツ涎欧看鍏⒓泳C合實踐活動。在這五天四夜的軍訓(xùn)生活中，我收獲了許多特別的禮物。

　　記得那是星期三下午，教官把我們分成男女兩組，要求用多米諾骨牌拼一個圖案，比一比哪組拼得又快又好。一開始大家覺得新奇，自己搭自己的，教官看見了，又重申了一遍要求。這次，大家可認真了。我們男生組經(jīng)過商量之后決定擺長蛇陣。分工明確后，大家紛紛行動起來，有的.遞骨牌，有的擺蛇身，有的擺蛇頭。我負責(zé)搭蛇頭，搭到一半全倒了。重新再搭，終于功夫不負有心人，眼看一條蛇就要拼好了。沒有想到意外發(fā)生了，因黃羽豐去女生那邊搗亂被追著打，一不小心，只聽見“啪”的一聲，我們精心拼成的“萬里”長蛇陣啊，轟然倒塌�？粗坏乩墙�，我們真是欲哭無淚。沒辦法，我們只好重頭再來……通過這次競賽，我明白了：遇到挫折不氣餒，不退縮，要樹立信心，鼓起勇氣，重新再來。人只有經(jīng)過無數(shù)這樣的經(jīng)歷，才會變得成熟，最終走向成功。

　　之后，我們又走了高空吊橋。走在吊橋上，我的腳不停地發(fā)抖，緊張的心里怦怦直跳，一往下看就覺得好像要摔下去似的，越往前走腳底下就越發(fā)晃動的厲害，手中的繩索都快抓不住了，所以每前進一步都得小心翼翼。走到橋中間聽見有人在尖叫，我咬緊牙，拉住繩索，繃著緊張的神經(jīng)，只管往前走，這時候我滿腦子就只有一個詞，那就是“刺激”啊！下來之后，我的腳還在發(fā)抖，可是我還是克服了內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了自我，勇敢地邁出了每一步。

　　或許，這就是我參加軍訓(xùn)獲得的特別禮物。

禮物的作文篇5

　　明天就是母親節(jié)了，網(wǎng)課期間媽媽不辭辛苦地陪伴我學(xué)習(xí)，我決定送給媽媽一份能夠表達我心意的禮物。

　　送什么禮物好呢？就送給媽媽一首詩吧！首先我找來一首精美的'小詩，然后拿出一張米字格紙，接著就開始認認真真地寫起來，我用心地寫著，不一會兒，工工整整的小詩就完成了。

　　我把禮物藏在身后，然后悄悄地來到媽媽面前，雙手舉起禮物大聲說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽開心地笑了，把我摟在懷里，說：“謝謝你寶貝！我很喜歡！”

　　我暗暗下決心，以后每一天我要都讓媽媽這么開心。

禮物的作文篇6

　　放學(xué)一回來，想今天是婦女節(jié)，送媽媽什么呢？呀！媽媽喜歡勞動，一定很累，讓她放松一下吧！咦，家里不是有紙工電視嗎，可有趣啦！嗯，就這么定了，我對我的想法十分滿意，開心！拿起手中的剪刀，自豪了一下，然后仔仔細細地剪，不一會就剪好了，開始小心翼翼地折起來，因為一個小小的細節(jié)沒弄好，一個電視的美觀就毀了，哎……嘿！

　　“有了”我大叫了一下，“扇子”，我開心起來，“夏天，扇子最有用了！”就和做電視一樣的過程“重演”，哦，“這怎么辦？”我被蒙住了，“呀！可以用水彩筆來做扇柄的.！”好了，媽媽會開心的！哼，可以再寫張賀卡！媽媽一看，又是淚花又是笑容！

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