（經典）青春的故事作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的青春的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的故事作文1
青春是個性張揚的，青春是艷麗多彩的，青春又是敏感而憂傷的，青春是每個人心中一道靚麗卻又時刻懷念的風景線。
青春里的故事，如今回想起來，半世明媚半是憂傷。帶著些許的天馬行空，又帶著些許的敏感自卑。如果太多美好的夢想，也留下不少人生的遺憾。
如今回想起來，青春里的故事，也只剩下淡淡的懷念。
因為一件特別細小的事情，就會喜歡上一個男生。并不是特別的高大帥氣，也不是特別的成績優(yōu)異，甚至不是特別的'陽光開朗，可只是因為它沒有去向其他人一起哄別的女生，就足以讓自己心動。
于是開啟了偷偷的暗戀，帶著苦澀帶著幻想，希望他能夠多看自己一眼，又害怕他發(fā)現(xiàn)。
直到最后也沒有表白，因為沒有勇氣，也因為別的一些原因，大概自己也知道那個人并不是自己真正想要的良人，可是那件事只要浮現(xiàn)在自己的腦海中，就覺得這個男生和其他人不一樣。
如今時隔多年早已經想不起來這個男生的臉，只有名字還會記起來，只有那點事還清晰地印在腦海中，發(fā)生在青春里的故事，是那么的清晰，又是那么的感傷。
青春的故事作文2
青春是什么樣的？我開始充滿無限的遐想和渴望。我明白青春會留下很多故事，就像我母親的青春故事一樣美麗，喚醒失去的童心。我母親給我講了一個關于她還是學生時青春期的故事：
那時，我母親上高中時，她坐在第一排。最后，這一排還有一個男孩，他總是喜歡欺負他的母親。在課堂上，老師一轉身，就用一個小紙球砸他媽媽。但他怎么能總是成功呢？他母親不容易惹人。打碎一個，把一個放在領獎臺上。當老師回頭時，講臺上有一堆小紙球。老師很生氣：“我不知道；是誰？它來自后面？最后一排人站了起來，誰扔了它？后果可想而知。但是復仇計劃還沒有結束。
我母親與同桌談判，在晚上自學時造成了傷害。（因為男孩是白天的學生，晚上不學習。他的母親是住院學生，所以她有時間和條件犯罪。）自習的.晚上，母親和同桌跑到最后一排，取下男孩的凳子腿，重新支撐起來，把書一頁一頁地疊成一個大三角形。第二天早上，我母親坐在我前面看書，聽到孩子們蜂擁而至；撲通一聲？哦，誰弄壞了我的凳子；我的書是怎么變成這樣的；當然，我媽媽和她的同桌笑了。
當我母親說話時，我的臉看起來年輕漂亮。青春是美麗的。來吧，我的青春！
青春的故事作文3
故事發(fā)生在一個寧靜的小鎮(zhèn)上。主人公小明，是一個孤獨卻富有激情的少年。他總是一個人默默地玩著攝影機，用心捕捉每一片日出、每一次陽光灑落在大地上的瞬間。他對攝影情有獨鐘，希望通過鏡頭記錄下那些美好的瞬間。
某一天，小明遇到了一個與他志同道合的.女孩蘇蘇。蘇蘇同樣是一個熱愛攝影的少女，她獨特的視角和小明截然不同，讓小明為之傾倒。兩個年輕人的相遇，不僅讓他們之間產生了共鳴，更因為彼此的存在，彼此的激勵，兩人開始互相激發(fā)彼此內心深處的激情與熱血。
小明和蘇蘇決定合作拍攝一部名為《傾心之際》的電影。這部電影將展現(xiàn)他們眼中的世界，還有他們對于青春與夢想的執(zhí)著追求。他們希望能通過這部電影，喚起每一個人內心深處對于夢想的熱愛與渴望。
經過一系列精心準備的籌備工作后，《傾心之際》終于上映了。觀眾們在劇院里看見這個青春與夢想交融的故事，情不自禁地被深深打動。電影的片尾，有一句鏗鏘有力的臺詞：“青春如同一場追逐夢想的旅程，只有用心去追求，我們才能在歲月的逆流中找到真正的自己�！�
青春的故事作文4
一本好書就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。
我每次拿起《那些回不去的年少時光》閱讀時，便有多一些理解，多了一份寬廣，多了一絲留戀。這本書主要講了主人公羅琦琦經過百般努力，終于變成了年級第一，并以優(yōu)異的成績被清華大學錄取。這本書記錄了羅琦琦從小學到高中畢業(yè)的真實寫照。我看后像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸一起涌上心頭。這本書里的每件事情和我們實際一模一樣，都曾因競賽第一而感到驕傲，都經歷過生死離別的痛苦。都感受到了成長的迷茫，讓我懂得年少的美好時光在一分一秒的流逝，時間越來越少。我們?yōu)槭裁床徽湎н@些年少時光帶給我們的快樂，為何不去記住這些美好的時光。
每當我們看到同學們大吵大鬧，拼的你死我活的時候，我只好無奈的搖了搖頭，也許，他們不懂得什么叫珍惜。六年級了，大家在一起的`時間也就是一年，這個短暫的一年需要好好珍惜，不要等失去后再后悔。我們應該把同學們在一起的每一分每一秒都記在腦海里，盡量減少摩擦，多些溫馨的回憶。
時間一去不復返，希望我們每一個人都要學會珍惜，珍惜同學們在一起的時光。
青春的故事作文5
歲月如梭，青春的華美故事永遠留在了我們的記憶里。這是一個關于友誼和愛情的故事，發(fā)生在中學校園里。
高中生小明是班級里的一顆耀眼的明星，他有著紳士般的氣質和聰明的頭腦，眾多女生都為他傾倒。而他的女同桌小芳，是一個內向而又天真可愛的女孩子，她默默地喜歡著小明。
一天，新轉校生小亮的出現(xiàn)打破了小明和小芳平靜的生活。小亮帥氣、幽默，成為了班級里男生們的偶像。漸漸地，小芳發(fā)現(xiàn)自己對小亮產生了好感。而小明則黯然發(fā)現(xiàn)自己也喜歡上了小芳。
三個人的情感糾葛充滿了劇變的味道。小明勇敢地告白，但卻無法追到小芳。小亮則默默地接受了小芳的`心意。看著兩人的幸福，小明感到十分自責和抱憾。
然而，命運的轉折點來了。一次班級聚會上，小亮不慎落水，險些喪命。這場意外喚醒了小芳內心深處對小明的感情。她意識到自己是愛著小明的，無法割舍。
最后，小明和小芳心靈相通，終于在彼此間找到了真愛。他們意識到青春的美好不是單純有華麗的外表和風趣的幽默，而是那份堅定和付出。友誼的力量讓他們重新連接在一起，一起經歷了一段讓人難忘的青春故事。
青春的故事作文6
電影推薦——《聽見下雨的聲音》。
“下雨天，有人說是天空在哭泣，也有人說那是邂逅的天氣，它是如此的浪漫，富有著感情，許多故事都是從雨天開始的'……”
這部電影是亞洲知名創(chuàng)作者方文山所執(zhí)導的第一部電影長片，以唯美與音樂為基調。與“雨”為主線，通過唯美的畫面以及動人的臺詞給我們講述了一個充滿青春、夢想、勵志的浪漫愛情故事。
下雨天，似乎總是能夠給人帶來某種特殊的情懷，或傷感、或興奮……
“滴答、滴答、滴答……”一個夏季的午后，天空中正下著小雨，打落在每一戶人家的窗前，當鏡頭轉向，窗臺坐著一位充滿文藝氣息的女子，正在“聆聽”下雨的聲音，而窗臺的那些“瓶罐”是來源于她的初戀……，其中的故事也隨著這一陣雨的到來而展開。
青春的故事作文7
青春是什么樣的呢?我已經開始充滿了無限的遐想和向往，我知道青春會留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個她學生時代，青春期的故事：
那時，媽媽讀高中，她坐在第一排。最后一排有一個男生老是喜歡欺負媽媽。上課時，只要老師一轉身，他就拿小紙團砸媽媽�？稍跄茏屗鲜堑贸�?媽媽也不是好惹的，砸一個，就放一個在講臺上，等老師回頭，講臺上已有一堆的小紙團。老師生氣了：“是誰?!”“是后面砸來的�！薄白詈笠慌诺娜苏酒饋�，誰扔的?!”
后果可想而知。但復仇計劃仍未結束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習時搞破壞。(因為，那個男生是走讀生，不上晚自習。媽媽是住校生，就有了作案的.時間和條件。)
晚自習時間，媽媽和同桌跑到最后一排，把那個男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進�！皳渫�!”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當媽媽講時，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點來吧!
青春的故事作文8
《回憶，讓時光倒流》是一部扣人心弦的青春電影，講述了主人公小楓在高中時代發(fā)生的一段難忘的故事。
小楓是一個普通而又內向的女孩，她對未來充滿了迷茫和困惑。在她的心中，時間永遠都是匆匆而過，不留下任何痕跡。直到有一天，她接到了一通神秘電話。
電話里的聲音告訴她，只要她按下眼前的`按鈕，就能夠回到過去，重溫自己的高中時光。小楓猶豫了一下，但還是鼓起勇氣按下了按鈕。
穿越回到高中時代后的小楓，看到了當年的自己，那個無憂無慮，熱情洋溢的少女。她重新享受著課堂上老師的講解，操場上同學們的嬉鬧，以及暗戀的男生給她的禮物和微笑。
然而，隨著時間的推移，小楓漸漸發(fā)現(xiàn)，每一次回到過去都是有代價的。她無法改變自己的命運，只能默默地經歷那些熟悉又陌生的瞬間。
最后，小楓決定放下回憶，面對現(xiàn)實。她找到了勇氣面對自己的困惑和迷茫，選擇了追逐自己的夢想。雖然時光無法倒流，但回憶讓她成長，讓她更加堅強。
《回憶，讓時光倒流》通過一個青春少女的故事，告訴我們，人生不能只活在回憶中，要敢于面對現(xiàn)實，勇往直前。
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