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以代溝為話題的優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的以代溝為話題的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
青春，激情與飛揚(yáng)的跨越;代溝，時(shí)代與時(shí)代的差距.在青春與代溝中，我們這群“90后”毅然選擇了在青春里大人看不見的陽光下寂寞歌唱.——題記
青春，代溝，相信每個(gè)人都不陌生。從理想與實(shí)際中徘徊的“70后”，到行為怪異的“80后”，再到我們，一群不想長大，在孤獨(dú)中歌唱的“90后”。我們之間的代溝實(shí)在太大了。也因此避免不了一場場唇舌風(fēng)云大戰(zhàn)。
關(guān)于文字
老師：現(xiàn)在的學(xué)生越來越夸張，打開作文本，映入眼簾的盡是他們在自己營造的小天地里的自娛自樂，玩弄一些迷茫，不著邊際的文字游戲。寫出來的作文膚淺，無病呻吟。不是沉醉在虛幻世界中，就是胡亂瞎編，缺少實(shí)際感。最重要的是作文中沒有生活，或者只是把生活當(dāng)做點(diǎn)綴，獲救題材反復(fù)用，導(dǎo)致寫出來的作文千篇一律，沒有創(chuàng)新。
這群學(xué)生太膚淺!
學(xué)生：是你們不懂。我們信奉郭敬明，我們認(rèn)為在他的筆下，那些文字如避風(fēng)的港灣，溫馨沁人。但是我們的作文并不缺少生活，我們描寫的是青春，不是“自娛自樂的小天地”;我們描寫的是對生活的思考，不是“不著邊際的文字”;我們描寫的是事實(shí)，而不是“千篇一律”。
我們熱愛青春，也熱愛生活，是代溝，是你們不懂我的心!
關(guān)于娛樂
媽媽：音樂原是舒緩情緒，放松心情的“法寶”，而現(xiàn)在的孩子只喜歡朋克、爵士、搖滾。并稱自己為“**迷”。令我不解的是一個(gè)連字都吐不清的人，有什么值得她瘋狂。但是最令我頭疼的事，她竟然打電玩。要知道在這個(gè)社會(huì)上，曾有多少孩子因電玩而放棄了學(xué)業(yè)。我真替她擔(dān)心!
哎，她太不現(xiàn)實(shí)，所有的青春時(shí)光會(huì)在她的手里毀滅......
孩子：我知道我的爭論固然是白費(fèi)力，因?yàn)樗袐寢尩脑挾际钦胬�。但是時(shí)代變了，我必須跟隨這個(gè)時(shí)代，否則我會(huì)out。也許，我做的是你不理解，不接受的，可我這么做，只是放松自己。社會(huì)的多元化也只是我消遣的一部分。也許在電玩世界里，我能得到一些心靈的安慰，但這卻不是我想要的。
我們渴望快樂，但在如今金錢與物質(zhì)的世界里，我們的快樂太少了!但我們?nèi)耘ふ摇?/p>
關(guān)于學(xué)習(xí)
媽媽：每次周末，她總是把書包一扔，兩腳架在茶幾上，津津有味的看起電視。我問她作業(yè)完成了嗎，她不說什么，只是關(guān)上電視，象征性地翻開書，可不一會(huì)，她又打開電視。我和她談學(xué)習(xí)，她沉默，考試考不好，她只是傷心5分鐘，然后依舊我行我素。哎，在將來的社會(huì)中，她該怎么辦?
我真擔(dān)心!
孩子：“條條大路通羅馬”，并不是只有學(xué)習(xí)才能塑造一個(gè)好未來�，F(xiàn)在的社會(huì)太多元化，有許多路值得我去闖，而不僅僅是學(xué)習(xí)�；蛘呶倚枰_辟一條新路，或許我不知道終點(diǎn)是什么，但我相信，只要走下去就會(huì)有結(jié)果。
因?yàn)�，我的青春我做�?
我們是你們的孩子，我們需要自己的青春，而不是聽人指揮，做個(gè)機(jī)器人。雖然我們過著衣食無憂的生活，但是我們沒有兄弟姐妹，我們是孤獨(dú)的一群孩子。我們寫下的作文、小記，你們稱為無病呻吟我們也只能以沉默代言。我們希望你們能理解我們，認(rèn)真傾聽我們的寂寞歌唱。
在青春與代溝中，我們這群“90后”毅然選擇了在青春里大人看不見的陽光下寂寞歌唱.只愿你們理解。
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