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禮物的作文7篇【精選】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
我推開窗，吸一口早晨的空氣，再一看日歷，我發(fā)現(xiàn)，秋天到了！秋天以它那獨有的涼爽，向我們展示它的到來。秋天的早晨，好舒服！
走出門，就被微風環(huán)繞著。那一縷縷細細的風，所過之處，留下了一片甘甜，使人身心愉悅。一陣又一陣微風拂過我的臉龐。秋天的風，好涼爽！我想，這，就是秋天給我們的禮物吧！
走著走著，好像有一片東西輕輕落在我的頭頂。一摸，是一片金色的樹葉。低頭一看，腳底有一層又一層的落葉與一些不知名的漿果，踩著軟綿綿的�？戳T，一抬頭，便看到了一棵又一棵大樹。它們?nèi)缤膳龌ò�，撒下了一片又一片樹葉。金色的落葉在天空盤旋著，慢慢地落到地面，融入了泥土……秋天的落葉，好漂亮！我想，這，就是秋天給我們的'禮物吧！
坐在一堆柔軟的落葉上，深深地吸一口氣，我感受到了秋天的氣息。那一縷縷直泌肺腑的甘甜空氣，在我的身體流淌，那一縷縷濕潤的空氣，滋養(yǎng)著我的心田……秋天的空氣，好清新！我想，這，就是秋天給我們的禮物吧！
秋天給予了我們無限的美景與快樂，而大自然，給予了我們一個又一個美麗的秋天！
禮物的作文 篇2
從我開始記事那時起，每到“六一”兒童節(jié)，我就會收到不同節(jié)日禮物，可這一次舅舅給我的禮物，它不昂貴，也不華麗，但它讓我受益匪淺。那就是一整套楊紅櫻動物小說。
“六一”兒童節(jié)那天，舅舅帶我去吃火鍋，舅舅點了很多好吃的`，當我正吃的有勁時，舅舅說“玘玘，你知道嗎？舅舅今天要給你一個神秘的禮物。”我很好奇，所以沒有心思再吃飯了，不停地追問舅舅到底是什么呀？舅舅說“吃完飯就告訴你�！蔽荫R上狼吞虎咽地吃了起來，過了10分鐘我就把飯吃完了，馬上問舅舅是什么禮物。舅舅說“是一整套楊紅櫻動物小說�！蔽腋吲d得快跳起來了。
吃完火鍋，舅舅把我送回了家，并把楊紅櫻動物小說給了我，我急忙說“謝謝舅舅�！比缓缶驮跁郎峡戳似饋�，真好看呀！
禮物的作文 篇3
新年到了，我收到了遠方表姐寄來的禮物，心情十分激動，要知道我還只跟這位古靈精怪的表姐見過一次面呢。
清晨，我早早地起了床，準備去樓下玩。剛一出門，就看見我家門口的郵筒邊放著一個精致的大禮盒，上面掛著一張小小的.標簽：
哈嘍，親愛的表妹！
送你的新年禮物，
希望你喜歡。
很大的禮物，嘻嘻！
我輕輕地抱著禮盒，走進家門，放在我臥室的小床上。我仔細再仔細地打量片刻，生怕表姐弄個什么新花樣，可是怎么看也看不出破暫。于是，我慢慢地拆開禮盒。拆開第一層，發(fā)現(xiàn)里面還有一個禮盒；把第二層拆開，又有一個禮盒，再拆開，還是禮盒……就這樣，我繼續(xù)拆啊拆，天啊，足足拆了十八層，就這樣才拆到最后一個禮盒，它只有橡皮那么大了，我好奇地把它打開一看，我真是哭笑不得，里面居然……居然是一粒小小的復活節(jié)糖豆。
我拿起那顆不起眼的糖豆，不知該怎么辦，最后做出果斷地決定：吃了它！說著我把糖豆放進了嘴里吃了起來。過了一會兒，我突然感覺不對勁，就在這時，我的嘴巴里開始“噼哩啪啦”地響起音樂來。我這才知道：原來這是一種奇特的音樂跳跳糖。
跳跳糖在我的嘴巴里不停地跳啊跳啊，我也跟著有節(jié)奏地跳起舞來。我忍不住地大笑。這“噼哩啪啦”的音樂聲和我的大笑聲，驚動了爸爸媽媽，他倆驚奇地看著我，一臉地疑惑，還嘀咕著：“怎么回事？這音樂從哪里發(fā)出來的？”我顧不上回答他們。爸爸媽媽看著我開心的樣子，也跟著跳起舞來。
這時，門外傳來了“叮咚……叮咚……”的門鈴聲，媽媽跑過去把門打開，原來是對門的小妹妹甜甜，她聽到我家的音樂聲和我們的歡笑聲，也忍不住地要來我家。就這樣，我們一起又開心地跳起舞來，直到那顆糖豆在我的嘴巴里消失，我們才停止了歡笑，停止了跳舞。
不過，從那以后，我再也不敢收表姐的任何禮物了。
禮物的作文 篇4
在很久很久以前，有這樣一個男人，他整天無精打采，像是老也睡不醒似的。而且身著邋遢，非常狼狽，誰也不知道他有沒有家人，反正老是他一個人在街上走來走去。誰也不曾想到，正是這樣一個像是沒有魂魄的人、沒有目標的人，幸運的遇到了“翩翩天使”，開啟了他久已塵封的大腦，最終走向了幸福。
那是一個陽光明媚的春天，“翩翩天使”奉西方佛祖如來之命，下界到人間去考察一下百姓的衣食住行、善惡美丑。天使領(lǐng)完法旨，在去人間的途中，本來考慮的可不是百姓的善惡美丑，而是人間的'美味。比如：烤羊腿、涮火鍋、法式菜、日本料理、各式各樣的白酒、啤酒、紅酒等等，想得天使不由自主的咽了口唾液，露出了興奮的笑容。
老話說的好，計劃沒有變化快。當天使來到了人間，一眼就看見了這個男人，立刻就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。甚至都忘了自己想吃的美食。天使搖身一變，變成了一個腿受傷的中年男人，來到了“邋遢”男子身邊，故意摔倒，像是因為疼痛而起不來的樣子�！板邋荨蹦凶影l(fā)現(xiàn)了天使變成的受傷的人，想也沒想便過去將其扶了起來。通過聊天得知“受傷”的男人也沒有家時，“邋遢”男想道：原以為只有自己是被這個世界所遺棄的人，不曾想還有不如自己的，可看他這樣也沒有放棄生活，自身感覺特羞愧。像冥冥之中又感覺到自己也是一個有用的人，不應(yīng)該自暴自棄。于是，“邋遢”男將受傷的天使領(lǐng)到了自己家中，并幫其包扎傷口。沒過幾天，天使覺得考察結(jié)果很滿意，于是將手在受傷的腿上一劃拉，腿立刻就好了�！板邋荨蹦幸灰姾苁浅泽@，天使這時才把自己的身份告知了“邋遢”男，并說道：“每一個人來到世上，都有其價值，要自身去體會其中的酸甜苦辣，只要你不放棄這個社會，這個社會就不會放棄你。人在做，天在看，一定要做一個有用的勤奮的人，不要做生活的垃圾�！碧焓拐f完就飛走了。
“邋遢”男很受感動，也很感激天使對自己的鞭策。并暗暗發(fā)誓，一定要做一個對社會有貢獻的人。從那以后，在大街上，人們再也沒看見那個“邋遢”男。
禮物的作文 篇5
早晨起來，冷清的街道上，一個清潔工正辛苦的掃著馬路上的塵埃和落葉，我要送她一臺吸塵器，讓她能免去反復彎腰的痛苦，讓她能輕松的完成工作，平安快樂的回家。
剛剛下過雨，太陽出來了。仔細一看，難得一見的彩虹小姐，悄悄的露臉了，我正看得著迷，她卻稍縱即逝的想開溜了，我急的大叫：“別走！多留一下嘛！”她充耳不聞的消逝了。我決定要送給她“三秒膠”，把她的美麗留在天際，永遠不讓她走開。
螢火蟲家族一閃一閃的，在夜涼如水的夜晚，盡忠職守的巡弋著，為晚歸的人們點上一盞小小的路燈。我要送它們強力電池，偶而請小燈籠出來值班，讓螢火蟲們可以稍微喘個氣，好好享受夜的寂靜。
玫瑰仙子常常辜負我的喜愛，動不動就用她銳利的牙齒咬我，我毫不猶豫的決定送她一個精致的牙套，請她好好的去整牙，把那令人畏懼的.尖牙拔光最好。
然后，我要用力存錢，買一對手機，送給月亮和太陽夫婦。讓他們可以天天通話，不再因為思念而落淚。
最后，我要擠出最后一點積蓄，幫我心愛的貓咪買潤發(fā)乳，讓她的毛別再打結(jié)了，幫她梳毛時，那“喵嗚！喵嗚！”的哀號聲音，令人心碎。
我不能再送了，這么多的禮物送了出去，我要破產(chǎn)了啦！
禮物的作文 篇6
記得上一年級的時候，要過教師節(jié)了，同學們都紛紛為老師準備禮物，而我卻不知道該準備什么。
放學之后，吃完了飯，我就拉著媽媽去精品店挑禮物，挑了好長時間，我終于挑到了一個閃燈，媽媽讓別人把這個燈裝到了一個漂亮的盒子里，我認認真真的在上面寫到：祝丁老師教師節(jié)快樂！下午 ，媽媽把我送到了學校，我雙手抱著送給老師的禮物，小心翼翼地走向教室。
上課了，老師像往常一樣，笑咪咪地走進教室，同學們都把禮物送給了老師，我卻拿著禮物不敢上去，旁邊的同學都在催促我上去，我聽了他們的`話，慢慢的走上講臺，小聲而膽怯地對丁老師說：“祝丁老師教師節(jié)快樂！”丁老師微笑地接過禮物，和藹可親地說：“謝謝你。”
丁老師把禮物拆開了， 同學們一看都驚喜了，七嘴八舌地說：“好漂亮�。∵@是什么燈��？”有的同學說是燈泡，有的同學說是臺燈，還有的同學說是彩燈。丁老師看到這個五彩斑斕的燈也特別的高興就對我們說：“同學們，這個燈很漂亮，你們知道這是什么燈嗎？”這時，有同學說：“把這個燈插上電源，還會散發(fā)出香味呢，所以也叫香燈。”于是丁老師就把這個燈插上電源，燈立刻就變成了紫色，臺下的同學們異口同聲地“哇”了起來，“ 好漂亮��！紫紫的燈光，這么漂亮的燈還能散發(fā)出香味，可真美呀！”
看著老師這么喜歡我送的禮物，看著同學們這樣喜歡我送給老師的禮物，我的心里美極了，不由的我得意洋洋地想：“我的眼光可真好呀，我送給丁老師 的禮物一定是丁老師最喜愛的禮物。
禮物的作文 篇7
看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊，大多數(shù)人會認為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力，沒有自知之明，但我卻認為烏鴉在模仿老鷹練習俯沖時，付出了多少艱辛，如果它沒有自知之明，那它為什么還要不斷地訓練俯沖？
我們總是片面的思考問題，可我們想過沒有，他每一次失敗，挫折，但它義無反顧地重頭再來，它的精神是可嘉的，如果沒有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收獲和成功？
牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥�！蹦怯衷鯓�？烏鴉至少為自己的目標努力過，而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎？他只是站在最高點譴責別人，烏鴉沒有能力甚至連自知之明都沒有。在這里我想說：“奮斗也許無濟于事，但至少證明他努力，過程是美好的�！�
想想我們的這些名人，如果馬云沒有勇敢地挑戰(zhàn)，也不會創(chuàng)造出阿里巴巴的商業(yè)帝國，倘若沒有馬云沒有敢于挑戰(zhàn)也許就碌碌無為的過完一生�！澳X白金”的老板虧報了幾個億，但它勇于挑戰(zhàn)生產(chǎn)了“腦白金”，讓他的人生登上了巔峰。倘若沒有他也許還一貧如洗，他的嘗試是智慧的，當時他沒有能力，但他放手一搏成就了他一生的輝煌。
曾在寧波大學就讀的'周志毅，他堪稱時代的楷模。12歲時因玩耍時觸電而失去雙臂，但憑著頑強的毅力學會了打電腦，發(fā)短信，打乒乓，寫書法，他完全可以與心靈手巧的中學生媲美。打乒乓時他把斷臂和護腕連在一起，高拋兇悍。最后還考上了寧波大學。
當我看見烏鴉這段材料時，不禁有新的一番領(lǐng)悟，人生能有幾回搏？烏鴉雖然沒有成功，荊軻也未能凱旋而歸，但是他們卻毅然挑戰(zhàn)，這種氣概，是深藏心底的永恒。
挑戰(zhàn)，生活處處有挑戰(zhàn)，要創(chuàng)新自己的生活，為了實現(xiàn)自己的理想，就要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不要畏首畏尾，不要甘于平庸，你的人生會更上一層樓！
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