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特殊禮物作文5篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的特殊禮物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊禮物作文 篇1
每年的教師節(jié)，我都會(huì)送一份禮物給我爺爺，他是一位偉大的人民教師。以前我都是上商店買禮物給爺爺，今年我想有所創(chuàng)新，經(jīng)過冥思苦想之后，決定自己畫一幅畫送給爺爺。
經(jīng)過一小時(shí)的努力，我的畫完成了。畫中，爺爺站在講臺(tái)上，下面坐著許多學(xué)生，在聽爺爺講課。在旁邊，我還畫了一株株小樹，園丁在給小樹澆水。畫完后，我寫上了祝福語："祝爺爺教師節(jié)快樂!"
"老師是辛勤的園丁。"爺爺教了一輩子書，很受大家的尊敬，我也非常佩服爺爺。悄悄地，我在畫的背面寫下了一句話："我長大后也要當(dāng)一名光榮的教師。"我高興地把禮物送給爺爺。爺爺認(rèn)真仔細(xì)地看著畫，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，爺爺發(fā)現(xiàn)了背面的那句話，就把我叫到跟前說："這是我收到的'最特殊、最好的禮物--我的孫女長大了，有了自己的理想和奮斗目標(biāo)!"家人都開心地笑了。
這是我送出的一份最不普通的禮物，它表達(dá)了我對(duì)爺爺?shù)木匆馀c崇拜，同時(shí)也承載了我的夢(mèng)想。
特殊禮物作文 篇2
今年是狗年，也是我自己的本命年。親戚朋友送的禮物也特多,不過我還是最喜歡一件特殊的禮物——仙人球。
仙人球的外表非常獨(dú)特。它的形狀像球體，渾身翠綠色，莖上從頂端到基部均勻地長著13條棱，像地球儀上從頂端到經(jīng)點(diǎn)一樣。每條棱上長滿了像刺猬身上的尖刺，如果把它涂成咖啡色還真像刺猬，就是他們的'刺比刺猬硬了許多。這些刺有的呈暗褐色，有的呈淡黃色……這許許多多的刺在莖的表面形成了一道防護(hù)網(wǎng)，就像警察身上的防彈衣一樣用來保護(hù)自己。仙人球的花長在莖上，莖很長，差不多有10厘米，上面長著密密麻麻的的小刺，摸一下，怪癢癢的�；ㄒ话惚容^大，呈出白色或紅色，看上去真像個(gè)小喇叭，不，應(yīng)該是大喇叭！
有一次，我去外婆家，半個(gè)月才回來。回到家，我急匆匆的去陽臺(tái)上看看仙人球有沒有枯掉�？戳艘院螅挛乙淮筇�，它任然保持著它獨(dú)特的魅力！
我喜歡獨(dú)特的仙人球！
特殊禮物作文 篇3
禮物，是一種可以給人帶來驚喜的物質(zhì)。在生日、走訪、聚會(huì)、探望病人時(shí)，都不會(huì)不存在它的身影。在我們小心翼翼地揭開包裝紙時(shí)，又是那么興奮。有時(shí)，它又是那么不期而至，充滿回憶——
我愛看書，家中的書自然不少，每每當(dāng)我翻開某本書時(shí)，總瞧見它的身影。其實(shí)夾在書中，任誰都會(huì)知道，這個(gè)神秘的物品，它的身份，不過是一張書簽。它，并不是普通的禮物，而是我的朋友送我的——永遠(yuǎn)值得珍藏的回憶。
她，是個(gè)大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火的女孩子，但在粗糙的外表下，隱藏了一顆如此細(xì)膩的心……我和她在咿咿呀呀學(xué)說話的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，那是走路都不大穩(wěn)。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢長大了，上了同一個(gè)幼兒園，我因?yàn)橛行﹨拰W(xué)的情緒，哭的撕心裂肺，天花板都快被我聲音的分貝給震塌了。她不和我在一個(gè)班，也會(huì)搖搖晃晃的跑過來，像個(gè)小大人一樣安慰我；在上小學(xué)時(shí)，我倆如愿以償?shù)乇环值揭粋�(gè)班，我倆高興地做夢(mèng)都能笑出聲兒來。我們看見對(duì)方的缺點(diǎn)絕不會(huì)隱瞞；看見優(yōu)點(diǎn)會(huì)彼此學(xué)習(xí)；即使偶爾鬧別扭，第二天就會(huì)灑脫地把煩心事拋到天涯海角去了。
我一直天真地認(rèn)為，我們可以一起奮斗，一起進(jìn)步，在漫長的成長道路上，都不會(huì)缺少彼此的身影。但是，那一天，她告訴我：“奶奶出車禍成了植物人，沒人照顧才不得已過去的，因?yàn)槭呛苓h(yuǎn)的地方，以后——”她硬生生把眼淚憋了回去，努力隱藏難過的心情，“以后，也沒機(jī)會(huì)見面了吧……”看著她哽咽的樣子，我也不好受，可還是故作打起精神的樣子：“去吧，好好照顧奶奶，這樣的分別，任誰都不會(huì)好受的�！被氐搅思遥覠o力地躺在柔軟的沙發(fā)上，輕輕按摩著太陽穴：十幾年了，說走就走嗎？雖然百般不情愿，但終究逃不過那一天的到來——
她搬家那一天，天氣陰沉沉的，厚厚的云層把太陽的笑臉遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我一同去幫忙，她那件本來干干凈凈的衣服附上了調(diào)皮的灰塵，上衣的口袋里露出了一卡片的一角，白紙黑字，好像寫著什么……看著她勤快忙碌的身影，不舍的.情緒又一次涌上心頭。心里有太多太多想說的，但又怕讓彼此牽掛，只好老老實(shí)實(shí)地憋在心里……目送他們把所有東西都搬上車，她神秘地拍了拍我的肩膀，急匆匆地往我手心里塞了什么，爬上了車，回過頭伸長脖子，沖我拋了個(gè)媚眼：“我不想看見你沮喪的臉，笑著才漂亮，一定可以再見的！”心中的烏云被這句話驅(qū)散，天空中的烏云不知什么時(shí)候也悄悄退去，瞧了瞧手里，一張精美書簽的背后：“加油，期待下一次見面你會(huì)有更大的進(jìn)步！”把不舍的心情抹去，這句話像一股無形而又強(qiáng)大的力量促使著我前進(jìn)，每每看到，又是那么溫暖。
這一張小小的書簽完美縫合了我們?yōu)楸舜肆粝碌膬?nèi)心空缺。它不貴重，但意義也絕對(duì)不普通！維持著我們的友情，永恒般地久天長，也是我們美好回憶的見證！
特殊禮物作文 篇4
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。
期中考試后，我考了個(gè)很差的'分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了。
回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒什么�！�
沒想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問我：“對(duì)了，考試成績出來了嗎？”
我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會(huì)說我嗎？”
媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來一個(gè)盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了�！�
于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個(gè)笑臉呢！
媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了120分，媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績，媽媽相信你一定行！”
我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
特殊禮物作文 篇5
這事兒不能再拖了，再拖，就沒有一點(diǎn)希望了。這件事就是實(shí)現(xiàn)我當(dāng)大隊(duì)委的夢(mèng)想。我找了宋老師幾次，可是宋老師都沒同意，我想只能去教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室試試了。但是，那里沒有我認(rèn)識(shí)的人，最終，我做出了一個(gè)驚人的決定：找校長！
下午放學(xué)后，我來到校長辦公室門口，遲遲不敢進(jìn)去。時(shí)間不早了，我還要坐校車呢，怎么辦？我的心里忐忑不安！“進(jìn)去吧，也許進(jìn)去就會(huì)有奇跡�！睋渫〒渫ㄌ鴦�(dòng)的小心臟給我鼓足了勁。
過了一會(huì)兒，我終于鼓起了勇氣喊：“報(bào)告！”“進(jìn)！”“哦，馬紫羽呀！找我有什么事嗎？”校長微笑著親切地問道�！耙仔ｉL好！我從一年級(jí)時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能當(dāng)上大隊(duì)委，上學(xué)期通過我的努力終于當(dāng)上了一名大隊(duì)委，而且期末還被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委呢！但這學(xué)期我卻沒有競(jìng)選上，我多次去找宋老師，宋老師都沒同意，所以我想來找您，希望您可以幫幫我。”我懇求地說道�！榜R紫羽，你想一想，這一學(xué)期有沒有人和你一樣，也沒有競(jìng)選上大隊(duì)委呢？”易校長笑著問�！班牛堑�。可是我覺得我完全可以勝任大隊(duì)委�！蔽易孕诺卣f�！昂⒆�，許多人都和你一樣，其實(shí)在成長的道路上并不是什么事都是一帆風(fēng)順的，你的心情我能理解�！毙ｉL溫和地看著我，接著說：“今天，你有勇氣來到我這里傾訴，說明你很勇敢，回家后把這件事告訴你的`爸爸媽媽……”沒等校長把話說完，我已經(jīng)實(shí)在忍不住了，滾燙的熱淚奪眶而出�！榜R紫羽過來，到我面前�！闭f著，易校長輕輕地把我拉到跟前，遞給了我?guī)讖垵嵃椎募埥�，讓我擦眼淚，隨即又從柜子里拿出了一個(gè)神秘的東西，“來，過來，這個(gè)‘平安�！徒o你。這個(gè)‘平安�！屹I了之后，就準(zhǔn)備送給我喜歡的小朋友。你的勇氣我非常敬佩，這是用你的勇氣換來的，祝你下學(xué)期競(jìng)選成功！”“謝謝易校長！易校長再見！”“再見！”
回去的路上，我將“平安�！陛p輕地捧在手心，觀察發(fā)現(xiàn)它的正面寫著：“喜迎四季平安福�！北趁鎸懼骸靶τ朔礁毁F來�！币宦飞衔业男睦锱�。
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