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禮物的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
去年的生日，我送給自己的是一次旅行，那時(shí)才開(kāi)始玩網(wǎng)，興奮得不得了，我想：去北京上一次網(wǎng)吧，于是就在北京的中關(guān)村，找到了一個(gè)叫飛宇的網(wǎng)吧，過(guò)了一個(gè)好開(kāi)心的網(wǎng)上生日，那么，今年還是送給自己一次旅行吧，這一次我要去哪里呢？
一直盼著這一天，從前想好了是要去西安的看那歷史，還有黃河的壺口，可是無(wú)奈山長(zhǎng)水遠(yuǎn)沒(méi)有賺到那么多的錢(qián)。真是太對(duì)不起等我的朋友們，不能去西安了。
好發(fā)愁，好久沒(méi)出小屋了，晚上出去散一個(gè)步吧。
我喜歡家邊上這條街，很靜又很大氣，行人不多也不少。
風(fēng)中我散開(kāi)了綁著的長(zhǎng)發(fā)，任晚風(fēng)吹著。地上有我少女時(shí)就深?lèi)?ài)的，自己的影子，只是物是人非了。中年，是我無(wú)論如何也無(wú)法接受和面對(duì)的事實(shí)。
我走出好遠(yuǎn)了，還沒(méi)有想出一個(gè)想去的，又近些的地方，北方真的太小了，想去的松花湖才和三瘋和雪雪玩過(guò)了回來(lái)不能再去了。
快要回家的時(shí)候，一道靈光閃過(guò)我的心：從來(lái)沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，為什么不送給自己一張機(jī)票呢？飛最近的大連。不會(huì)太多錢(qián)的吧。
我去看時(shí)，墻上的報(bào)價(jià)表中大連是錢(qián)最少的一個(gè)，好在也沒(méi)超過(guò)我的想象，大連能看到大海能坐真正的大船渡海這也是我一直的夢(mèng)想！哦，為什么不呢？送給自己一張機(jī)票吧！
當(dāng)我心跳著將機(jī)票給爸爸看，好久爸爸拍一下我的背說(shuō)：去吧，想坐就坐一次。爸爸媽媽的'一生也沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)的，今天我憑著自己的兩只手拿到了這張機(jī)票。
我最喜歡的事就是將自己苦苦賺來(lái)的一把錢(qián)全放在爸爸的手里，讓他數(shù)，這不是很多的一點(diǎn)錢(qián)，對(duì)于清貧的我們這是很開(kāi)心的時(shí)候了，我要讓爸爸知道我放心我。爸爸拿出兩百元錢(qián)送給我讓我自己喜歡什么買(mǎi)些什么，我只拿了其中的一張。爸爸的話和這一張錢(qián)是我第二件生日禮物，機(jī)票和爸爸的話一樣珍貴。
禮物的作文 篇2
周五放晚學(xué)時(shí)，朋友林對(duì)大家說(shuō)：“同胞們，可別忘了，下周一我過(guò)生日，望大家踴躍送禮，屆時(shí)本人將恭請(qǐng)諸位吃蛋糕�！蔽覀兌夹λ尤桓艘Y物，心里卻盤(pán)算著送什么好。
周五回家照例是大包小兜，盡是該洗的衣服和吃剩的'零食。一進(jìn)門(mén)，母親就喜滋滋地招呼我，讓我看看鍋里做的紅燒花鰱，每次回家都是大魚(yú)大肉，我象征性地瞧了眼就要出門(mén)�！澳阋ツ膬�?”母親喊住我，我一笑：“有人過(guò)生日，買(mǎi)禮物去!”父親這時(shí)從廚房里猛地探出頭來(lái)說(shuō)：“別亂花錢(qián)了!”我答道：“那可不行!”就小跑出了門(mén)。
禮物買(mǎi)回來(lái)，豐盛的飯菜也擺上了桌，像以往每個(gè)周末一樣，盡是我愛(ài)吃的東西，一向不輕易沾酒的父親拿出了一瓶紅葡萄酒，還對(duì)我開(kāi)玩笑道：“閨女，喝點(diǎn)紅糖水。”我一邊躲一邊說(shuō)：“老爸，今天開(kāi)酒戒了，離過(guò)年還遠(yuǎn)呢，你可說(shuō)過(guò)這酒要留到過(guò)年喝呀!”“你這孩子，你爸高興就讓他喝吧!今天你回來(lái)恰好趕上你爸的生日�！蹦赣H隨口插上一句。
禮物的作文 篇3
今天是教師節(jié)，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見(jiàn)了一朵菊花，我正想把它摘下來(lái)，又想到老師說(shuō)要保護(hù)花草樹(shù)木，于是我從書(shū)包里拿出了鉛筆和畫(huà)畫(huà)本，把菊花畫(huà)了下來(lái)，就飛快的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)拿著各種各樣的禮物在等老師。
這時(shí)，老師來(lái)了，同學(xué)們拿著禮物紛紛向前準(zhǔn)備送給老師，老師說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！請(qǐng)你們不要著急，小心摔著，大家一個(gè)一個(gè)的來(lái)，你們每一個(gè)人的禮物我都會(huì)收下的。不一會(huì)，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說(shuō)：“老師，我送您的.是一幅畫(huà)�！崩蠋熃舆^(guò)畫(huà)看了看說(shuō)：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槟＝虒?dǎo)我們要保護(hù)花草樹(shù)木。”老師聽(tīng)了之后，開(kāi)心的笑著說(shuō)：“這幅畫(huà)是我今天收到的最好的禮物�！�
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尡頁(yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。
禮物的作文 篇4
高一的班主任站在講臺(tái)上，她的兒子A坐在講臺(tái)下面，就像我坐在講臺(tái)下面一樣，他拿著粉筆站在講臺(tái)上——我的父親。
這對(duì)母子竟然也讓我浮想聯(lián)翩。既然記憶之門(mén)打開(kāi)了，它就無(wú)法停止。
午睡前，班主任摸了摸同學(xué)A的肩膀，拿走了他的杯子。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他總能看到一杯水站在他的桌子上，上面冒著淡淡的白霧。嗯，一定很暖和，但不熱。
多少次在同一個(gè)下午，在同一個(gè)午睡之前，他輕輕地碰了碰我的肩膀，讓我把眼鏡遞給他，說(shuō)：“我?guī)湍悴烈幌�，等你醒了再拿過(guò)來(lái)，順便洗把臉。”醒來(lái)后，沿著走廊走，發(fā)現(xiàn)他一直在辦公室門(mén)口等著。他看見(jiàn)我在陽(yáng)光下微笑，立刻驅(qū)散了我的睡意。嗯，洗臉的水溫不熱。
在課堂上，班主任總是時(shí)不時(shí)地看著兒子，對(duì)兒子的回答不滿意，或者在兒子不主動(dòng)回答的時(shí)候，用熱切的目光看著他充滿希望的兒子成龍。課后，他還會(huì)被拉去講作業(yè)中的錯(cuò)誤！
在多少間教室里，父親對(duì)我的回答不滿意，不能回答我的問(wèn)題，并且表現(xiàn)出幾乎相同的表情。然而，我對(duì)這個(gè)表情充滿了厭惡，最終發(fā)現(xiàn)這是作為老師的父母對(duì)孩子最真誠(chéng)的愛(ài)，就像藍(lán)色的大海.
放學(xué)后，阿去了他媽媽的辦公室，笑聲很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)刺耳。
在無(wú)數(shù)個(gè)昏暗的夜晚，我拖著疲憊的身體來(lái)到他的辦公室，帶著同樣的笑聲和月光并肩走著。
從學(xué)校出來(lái)的路上，班主任騎著她的兒子開(kāi)著一輛電動(dòng)車(chē)，輕輕地從我身邊經(jīng)過(guò)�！凹t與黑”的記憶溢出了我的腦海。
當(dāng)我很小的時(shí)候，紅色和黑色的摩托車(chē)是我們一家三口常用的交通工具。我父親開(kāi)車(chē)在前面，我被夾在中間，我母親坐在后面。仔細(xì)想想，我一定是在天真的時(shí)候問(wèn)：“為什么樹(shù)會(huì)動(dòng)？”這么幼稚的問(wèn)題！他們會(huì)笑著給我解釋?zhuān)M管我不明白這篇作文。
大一點(diǎn)的時(shí)候，父親帶我獨(dú)自去釣魚(yú)，我摟著他的腰，聊起了我生活中的一切。
一個(gè)干凈的湖，兩個(gè)游手好閑的人，一縷縷柳絮漂浮在空中，耀眼的陽(yáng)光，當(dāng)然，還有掙扎著離開(kāi)水面的'魚(yú)。
晚上，斜陽(yáng)的余輝照耀著我們，折射出我們的幸福。
再一次，當(dāng)我騎他的摩托車(chē)的時(shí)候是在初中。我家離學(xué)校還很遠(yuǎn)。選擇一輛摩托車(chē)可以帶我到教學(xué)樓下，讓我在夢(mèng)中漂浮一會(huì)兒。
姜堰，冬天不冷，但是當(dāng)天氣變冷的時(shí)候，就很苦。我已經(jīng)在床上了，冬天我不想離開(kāi)溫暖的被子，我不能騎摩托車(chē)。早上6: 30，太陽(yáng)剛剛升起，陽(yáng)光懶洋洋地灑在地上。風(fēng)很激動(dòng)，認(rèn)為我們穿這件厚衣服一定很熱，所以我們應(yīng)該冷靜下來(lái)！我縮成一團(tuán)，把手放進(jìn)包里。他從后視鏡里看到我，把我的頭放在他的背上。初中三年后，冬天的路上我再也不會(huì)覺(jué)得冷了！
當(dāng)我晚上回到家時(shí)，我很快就進(jìn)了有空調(diào)的房間，做了作業(yè)。我瞥見(jiàn)他在客廳里呼吸，輕輕地跳著.起初，他沒(méi)有戴手套，由于風(fēng)和粉筆的侵蝕，他的手很容易開(kāi)裂。我媽媽輕輕地給他涂了藥，并告訴他要戴手套。
每天我都把手放在他的肩膀上，一路上有說(shuō)有笑，一路上都很開(kāi)心。
9月13日，在我進(jìn)入高中后，我第一次騎上了他的摩托車(chē)，但是我的目的地被改成了醫(yī)院。我只穿了一條短袖和短褲，天氣很冷，但是我沒(méi)有把頭埋在他的背上，因?yàn)槲液ε挛乙淮┥纤筒幌腚x開(kāi)，因?yàn)槟抢锟偸呛芘汀?/p>
抬頭一看，班主任和她的兒子走了。我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，但當(dāng)然，我什么也沒(méi)看見(jiàn)。
我曾經(jīng)認(rèn)為離開(kāi)他的監(jiān)視是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)我看著同學(xué)A和她的媽媽時(shí)，我才知道我是多么的依戀他。真的，我只是在失去它的時(shí)候才知道如何珍惜它！
做并珍惜！
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