禮物的作文

時(shí)間：2023-11-30 07:54:47 話題作文我要投稿

實(shí)用的禮物的作文【通用4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的禮物的作文【通用4篇】

禮物的作文篇1

　　拖著沉重的雙腿，我推開(kāi)家門(mén)。這是“六一”節(jié)的傍晚。

　　客廳靜悄悄的，臥室里傳來(lái)伊伊呀呀的戲曲——那是外婆在看戲�？磥�(lái)，老媽又在學(xué)校上晚自習(xí)。老爸離得更遠(yuǎn)，在昆山，半個(gè)月才回家一趟呢�！巴馄牛茵I啦——”

　　“非非回來(lái)啦！飯、菜，都好了！”外婆抹著眼淚從臥室出來(lái)，不知道她是哭出來(lái)的還是笑出來(lái)的。乒乒乓乓，碗筷擺上桌。外婆根本沒(méi)有看到我臉上的妝粉，一轉(zhuǎn)身，又回了臥室。

　　唉！我嘆了一口氣。扒完飯，掏出老師送的“‘六一’晚禮”——作業(yè)本。筆尖邁開(kāi)了步伐，一題，兩題，三題……不知不覺(jué)，眼皮開(kāi)始打架。嘈雜的禮堂，黑壓壓的人頭。咚，咚，咚咚……一群白衣少年揮拳、踢腿、劈叉，個(gè)個(gè)拳頭緊握，兩眼放光……

　　砰——門(mén)突然開(kāi)了，嚇得我猛地睜眼。�。∫粋€(gè)高大的身影來(lái)到面前。白凈的臉，板寸頭。這，這不是我們家的“奧特曼”嗎？

　　“非非！”

　　“爸爸……你怎么回來(lái)的？”

　　“我是奧特曼，會(huì)飛呀！今天不是兒童節(jié)嗎！”

　　噗咚——我撲進(jìn)爸爸懷里。硬實(shí)，溫暖，還有一股汗腥味。鼻頭一酸，淚水在眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸捧起我的臉，刮了刮鼻子，“寶貝，演的什么節(jié)目�。俊�

　　“你怎么知道的.？”

　　“我有密報(bào)！哈哈！”

　　我揚(yáng)揚(yáng)眉毛：“跆拳道！詩(shī)歌朗誦！演了兩場(chǎng)呢！”說(shuō)著，我還來(lái)了個(gè)回旋踢。爸爸膽小鬼似的往旁邊一閃，“哇！真棒！”緊接著，眨兩下眼睛，手掌唰地展開(kāi)，變魔術(shù)一般，冒出一架紅色小飛機(jī)。“非非，節(jié)日快樂(lè)！”

　　小飛機(jī)酷極了！全身赤紅，銀白的“雙腳”，乳白的翅膀，拖個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。按下開(kāi)關(guān)，叮叮咚……音樂(lè)響起，彩燈閃爍。摁摁遙控器，嗚……大蜻蜓飛了起來(lái)！跟喝醉了酒似的，轉(zhuǎn)著圈，到處亂撞。

　　“明天再好好研究吧！”

　　“yes，sir！”我向爸爸敬了個(gè)軍禮！

　　夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)著小飛機(jī)，帶著“父親節(jié)”的禮物，飛向昆山……

禮物的作文篇2

　　禮物，是盛滿愛(ài)的容器，它會(huì)在你成功時(shí)，生日時(shí)默默地等待著你。但是，我卻擁有著一份大海給予我的禮物。

　　那年夏天，我和爸爸媽媽來(lái)到四季如春的海南旅游，在那里，我收到了一份大海給予我的豐厚大禮。

　　大海一望無(wú)際，湛藍(lán)的海水翻涌著波濤，不停地拍打著岸邊的沙灘�？此破匠５纳碁┛墒莻€(gè)藏寶地，在雪白的沙子下，也許就藏著一個(gè)個(gè)大驚喜。

　　我在沙灘上奔跑著，尋找著。翻開(kāi)一塊塊礁石，撥開(kāi)一堆堆沙子，尋找著我心中的美麗。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我翻開(kāi)腳下的一塊石頭，下面赫然出現(xiàn)了幾塊漂亮的鵝卵石和幾只漂亮的海螺。我興奮極了，把它們撿起來(lái)，小心翼翼地裝在衣兜里，繼續(xù)向前跑著，尋找著。有趣的是，當(dāng)我翻開(kāi)一塊石頭時(shí)，里面突然爬出來(lái)一只螃蟹，揮舞著兩只大鉗子，威武地站在我腳邊，好象在說(shuō)：“是誰(shuí)打擾了本將軍休息，快如實(shí)招來(lái)，否則你可就沒(méi)好下場(chǎng)！”不一會(huì)兒，我的.衣兜已經(jīng)塞得滿滿的，再也裝不下任何東西了。

　　我?guī)е皯?zhàn)利品”，在淺淺的海水邊坐了下來(lái)，海水拍打著我的雙腳。我端詳著自己的“戰(zhàn)利品”：有光滑的鵝卵石，各種稀奇古怪的海螺，貝殼，花樣繁多的小石子。我用手撫摸著一塊光滑而又雪白的鵝卵石，那是一塊橢圓形的鵝卵石，表面光滑而又細(xì)膩，雪白的外表在陽(yáng)光的照耀下閃爍著五彩光芒，我望著它，陷入了沉思：它原來(lái)必定是塊有棱有角而又有著顏色的石頭，但海浪一遍又一遍沖刷著它，洗禮著它。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它在大海的磨礪下成了一塊美麗的石頭‘圓滑的外表，雪白的石身，那都是大海給予它的。而我們?nèi)艘膊皇侨绱�？原本有著許多壞習(xí)慣的我們，在父母的教育和老師的批評(píng)中成長(zhǎng)著，改變著；原本調(diào)皮，魯莽的我們?cè)跉q月的磨煉下變得乖巧；而原本經(jīng)不起風(fēng)浪的我們?cè)诖煺鄣目简?yàn)下變得堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)疽彩菈K鋒利的石頭，只有經(jīng)過(guò)父母的教育，歲月的磨煉，挫折的考驗(yàn)等許多磨難才能走向成熟，綻放美麗，在各自的生活種燦爛著。也許在某段時(shí)間你會(huì)覺(jué)得磨難是痛苦的。但是，只有經(jīng)過(guò)磨難，我們才能有一段精彩的人生，一段美好的生活。

　　大海帶給我的不僅有石頭，更有人生中的哲理！

禮物的作文篇3

　　小欣的生日快到了，而她的好朋友小雨還沒(méi)有準(zhǔn)備好送她的生日禮物。因?yàn)樾∮昙葲](méi)有零花錢(qián)，也沒(méi)有一雙靈巧的手。

　　“媽媽，這該怎么辦？如果我沒(méi)有送小欣生日禮物，小欣會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有重視她！”小雨把這件煩惱的事情告訴自己那善解人意的媽媽。

　　媽媽正在包餃子。她拍了拍手上的面粉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你可以送一件獨(dú)一無(wú)二的禮物��！在我很小的時(shí)候，有一次過(guò)母親節(jié)，舅舅姨媽用他們打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)了禮物。我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物。于是，我突發(fā)奇想做了一盤(pán)水餃。雖然我做的水餃很多都張了嘴，但外婆卻很高興。她說(shuō)，獨(dú)一無(wú)二的`禮物才是最珍貴的。”

　　小雨聽(tīng)完了媽媽的話，若有所思地回到了房間。

　　她看著墻壁上畫(huà)著的花朵，突然有了一個(gè)好主意：手工做一朵花！

　　小雨抓起桌上的皺紋紙和一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，細(xì)心地開(kāi)始做。

　　可是，麻煩很快來(lái)了。皺紋紙?jiān)谛∮甑氖稚虾懿宦?tīng)話，不是帶膠水的紙粘在手上撕不下來(lái)，就是她好不容易扎起來(lái)的花散了架。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫小雨吃飯。

　　小雨悶悶不樂(lè)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好想做好這朵花，可是我總是做不好！”

　　“你只要用心就好了。”媽媽停下手中的活兒，對(duì)小雨說(shuō)。

　　吃完飯后，小雨又回到了。

　　這一次，她每一步都做得更用心，更仔細(xì)，終于做出了一朵勉強(qiáng)合格的花。

　　很快，小欣的生日到了。她的朋友們都送給她許多精致的禮物，當(dāng)然都是買(mǎi)來(lái)的。

　　當(dāng)小雨走到小欣面前，準(zhǔn)備將自己親手做的禮物送給小欣時(shí)，小雨的心都快要跳到嗓子眼了。

　　可出乎意料的是，小欣拿著這朵簡(jiǎn)陋的花看了又看，微笑著說(shuō)：“這個(gè)禮物我一定要好好保存，因?yàn)樗墒仟?dú)一無(wú)二的。”然后，小欣又看看愣著的小雨，接著說(shuō)：“而且這朵手工花還是你用心做的，這比什么都重要�！�

禮物的作文篇4

　　馥郁卻淡雅的花香，芳香柔柔地?fù)u曳彌漫；悠然卻憂傷的魚(yú)影，身姿靜靜地蹁遷徘徊。一切寂無(wú)聲，溢出的是濃稠的思念。

　　祖父愛(ài)花，人盡皆知。祖父的家中滿是各種花，柔弱的花朵密密麻麻，卻幾乎有一種將一切包圍吞噬的霸氣。于是每次去祖父家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)飄來(lái)一陣甜蜜的香，刺激著鼻腔滿足地打著噴嚏。

　　有時(shí)找不到祖父，我便常常疑惑，“嗐，不用奇怪了，他肯定又在擺弄他那些花花草草了�！弊婺竿鶡o(wú)奈回答。

　　果不其然，密密的花草叢間，隱隱露出銀白的發(fā)絲，佝僂的身軀，不是祖父卻又是誰(shuí)？祖父那樣癡迷，誰(shuí)能忍心打擾？祖父與花兒融為一體，一切都渾然天成。那般的和諧，似乎祖父也成了花。古有“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，今有“祖父曉夢(mèng)戀花草”。實(shí)在妙絕！

　　祖父養(yǎng)那么多花，將其視作珍寶，但對(duì)我卻是絕對(duì)的慷慨，常常挑出最嬌艷的品種贈(zèng)與我。也會(huì)一時(shí)興起地指導(dǎo)我種花的技巧，也會(huì)告訴我許多關(guān)于花草的知識(shí)。但卻意外的沒(méi)有逼我苦心研究這些。后來(lái)，祖父并不送我許多花草，開(kāi)始頻繁地買(mǎi)一尾尾活潑好動(dòng)的金魚(yú)送給我。祖父解釋說(shuō)：“花草為靜，小孩子好動(dòng)，如果強(qiáng)求孩子一動(dòng)不動(dòng)地研究花草，那可實(shí)在是種折磨了。金魚(yú)亦靜亦動(dòng)，其動(dòng)之態(tài)，符合孩子的天性；而靜之態(tài)，也可潛移默化地影響孩子，慢慢磨去孩子性格中的.毛躁。動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育都有好處。”

　　嗬！聽(tīng)起來(lái)，祖父還是個(gè)教育家嘛!我當(dāng)時(shí)雖沒(méi)十分聽(tīng)懂，但我好歹也終于明白，從今這些可愛(ài)的金魚(yú)會(huì)與我為伴，我也再也不用傻傻地盯著一點(diǎn)都不會(huì)動(dòng)彈的植物發(fā)呆了。

　　漸漸長(zhǎng)大的我慢慢讀出了祖父眼中稍縱即逝的哀愁，于是我精心照料著花兒，魚(yú)兒，而且在祖父的栽培下，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越熱愛(ài)生命，熱愛(ài)自然了。

　　花兒哀怨地晃動(dòng)，魚(yú)兒無(wú)聲地張合著嘴，敘述著思念。思的是過(guò)往，念的是祖父。

　　生病正躺在病床的祖父啊，身體可好些？是否聞到花草的清香？是否看到魚(yú)兒的蹁遷？是否聽(tīng)到外甥女深切的祝福？

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